邓稼先1[下学期]

文档属性

名称 邓稼先1[下学期]
格式 rar
文件大小 400.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2006-03-09 14:48:00

图片预览

文档简介

课件29张PPT。导 弹 从观礼台上看火箭升空眺望火箭升空一级、二级火箭脱落火箭发射杨振宁邓稼先 我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年,中共中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功勋奖章。   美籍华裔物理学家,获1957年诺贝尔物理学奖。杨振宁正音识字:
热泪盈眶 可歌可泣
鞠躬尽瘁 彷 徨

殷红 鲜红
殷切 鲜为人知(kuàng)(qì)(cuì)(páng huáng)(yān)(yīn)(xiān)(xiǎn)成语积累可歌可泣 鲜为人知 妇孺皆知
鞠躬尽瘁,死而后已 当之无愧
家喻户晓 截然不同 锋芒毕露
知人之明 层出不穷 马革裹尸整体感知:1.抓住文中关键性的语句
2.理解文中的小标题
3.简单叙述六个部分的内容提示速读课文,准确把握课文基本信息1、邓稼先于哪一年出生在什么地方?
2、邓稼先曾于1948——1950年赴哪一国哪一所大学读理论物理?
3、邓稼先于何年因患何病逝世?
4、用来与邓稼先作对比的那位外国杰出人物是谁?
5、我国第一颗原子弹和第一颗氢弹爆炸的年、月、日分别是什么?
6、我国核武器试验的地点是哪里?(1924年,安徽省怀宁县) (美国,普渡大学)(1986年,直肠癌) (奥本海默) (1964年10月16日,1967年6月17日)阅读测试:(古罗布泊)这是1898年中日甲午战争中几幅照片,那是任人宰割的时代,是有亡国灭种的危险的时代。对这一转变作出巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。
1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。在戈壁滩上搞核武器试验的困难。
“我不能走”
原文:浩浩乎!平沙无垠,敻不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群,亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻! 译文:广大呀,广大呀!空旷的沙漠无边无际,辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一 样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。 幽暗啊悲惨凄凉,北风悲号,天日昏黄。 飞蓬折断,百草枯死,寒冷得如霜冻的早晨。 各种飞鸟无处可栖,在天上乱窜,许多怪兽争斗激烈,失群狂奔。亭长告诉我说:“这就是古战场啊!常常有失败的一方全军都覆没在这里,时常能听到鬼哭的声音,每逢天阴的时候,就会听得更加清楚。”
为什么把邓稼先与美国科学家奥本海默对比着写?邓稼先与奥本海默进行了比较:更能突出邓稼先的性格品质和奉献精神。奥本海默锋芒毕露善于辞令复杂的人邓稼先最不引人注意忠厚平实“纯”先概述我国近一百多年的历史,是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出贡献的科学家,是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。在写邓稼先之前,为什么先概述我国近一百多年以来的历史?对这两句话你是怎样理解的,用课文中的话回答。“邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”
“邓稼先是中国共产党的理想党员。”“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”是指:邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同,“是一个最不要引人注目的人物”,“忠厚平实”,“真诚坦白,从不骄人”,“没有小心眼,一生喜欢‘纯’字所代表的品格”,“最有中国农民的质朴气质”。
中国几千年的传统文化讲究人与人之间关系和谐,和睦相处,讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中的优秀部分,并变成了自己的气质品格。BACK“邓稼先是中国共产党的理想党员”,是指:“他没有私心,人们绝对相信他”,“文革”中能说服两派群众组织,能说服工宣队、军宣队。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则,因此他是理想的党员。“如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。为中华民族的崛起,为广大人民的利益,奉献自己的一生,这是邓稼先的人生。走这样的人生道路,是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说,如果邓稼先再次选择人还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。归纳总结他忠厚朴实,诚真坦白,他从不骄人,没有小心眼,一生喜欢“纯”字所代表的性格。他热爱自己的祖国,热爱所从事的事业,他的一生始终在执着地追求,无私地奉献。为了站起来的中华民族的强大,他鞠躬尽瘁,死而后已。邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是我国的“两弹元勋”。②1958年受命研究原子弹制造的理论,并成功设计了两弹①在美国获博士学位后立即回国③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书④文革初期,说服两派继续工作⑤1971年被“四人帮”批判围攻,竟能说服工宣队军宣队的队员⑥一封短短的信⑦1982年,“我不能走”。课文写了哪些事例,表现了人物怎样的思想感情?课文写了哪些事例,表现了人物怎样的思想感情?② 1958年受命研究原子弹制造的理论,并成功设计了两弹“两弹元勋”
功勋卓著①在美国获博士学位后立即回国天下兴亡
匹夫有责
报效祖国③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书鞠躬尽瘁
死而后已④文革初期,说服两派继续工作⑤1971年被“四人帮”批判围攻,竟级说服工宣队军宣队的队员没有私心诚真坦白
从不骄人
最高奉献⑥一封短短的信强烈的民族
自尊心朴实⑦1982年,“我不能走”。执着追求
无私奉献
责任心强小中见大鞠躬尽瘁,死而后已焦裕禄“党的好干部”。
“为人民而死,虽死犹荣”小标题:两弹元勋——表明了邓稼先为中华民族的核武器事业所作出的贡献。我不能走永恒的骄傲——形象地展示了邓稼先那“碎首黄尘燕然勒功”的一腔热血。——气势磅礴,对邓稼先一生作了最恰当的评价。BACK