龙岭学校2012—2013学年第二学期第一次月考试题
八年级语文答题卡
时间：100分钟 总分：100分 命题人：陈静 审核人：赵慧云
第一部分 选择题（1—5题）
一、本大题共5 道选择题，共15分。
题 号 1 2 3 4 5
选 项
第二部分 非选择题（5—18题）
二、本大题共1小题，每空1分，共15分
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）_________ _____
（6）________ __
， 。
（7） ， 。
（8） （9） ， 。
（10）
三、阅读（30分）
（一）阅读下面选文，完成6--9题（9分）
7.（1）不知何许人也_______ ___（2）每有会意________ __
（3）期在必醉____ _ ____ （4）造饮辄尽____ _ _____ （2分）
8.①译： （2分）
②译： （2分）
9. 答：_______________________________________________________
（3分）
（二）阅读下面文段，完成10--13题（11分）
10. 答：
（3分）
11．答：修辞手法___________________
作用____ _____________ __ （3分）
12．答： （2分）
13．答：
（3分）
（三）阅读下面文段，完成15--17题（10分）
4．答： → 筹借学费 → → 外出打工（2分）
15．答：
（2分）
16．答：修辞手法___________________
表达效果____ _____________ __ （3分）
17．答：
（3分）
四、写作（40分）
600
700
800
学校 班级 姓名 考号
………………………………密……………封……………线……………内……………不……………得……………答……………题………………………………龙岭学校2012—2013学年第二学期第一次月考试题
八年级语文
时间：100分钟 总分：100分 命题人：陈静 审核人：赵慧云
一、选择题（3×5=15分）
1．选择下列注音完全正确的一项（3分） ( )
A．禁锢(gù) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) 绯红（fēi）
B．胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(lǚ ) 杳无消息（yǎo）
C．解剖(pōu) 畸形(qí) 诱惑(yòu) 颔（hàn）首低眉
D．滞留(zhì) 粲然(càn) 庶祖母(shù) 犀利（xī）
2、下面各组词语中有错别字的一项是：（3分） （ ）
A、标致 管束 粗制烂造 翻来覆去
B、愚钝 觅食 诚惶诚恐 冥思遐想
C、轩昂 侏儒 正襟危坐 藏污纳垢
D、尴尬 繁衍 油光可鉴 神秘莫测
3、下列句子排序最恰当的一项（3分） ( )
我分的出那是含羞树的花香。
我独自坐在凉亭里看书。
那是春天一个美丽的早晨。
一股淡淡的香气迎面扑来。
A、(4)(1)(2)(3) B、(3)(2)(4)(1) C、（1）（2）（4）（3） D、(1)(4)（3）（2）
4. 下列各句中加点的成语使用正确的一项是（3分） （ ）
A．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。
B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
C．西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长期努力，才能取得成功。
D．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。
5．下面的句子没有语病的是（3分） （ ）
A．即使日本一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。
B．在学习中，我们应注意培养自己观察问题，解决问题和分析问题的能力。
C．雷锋精神在我们当代还要发扬，这是不言而喻的。
D．为了避免物价不再飞涨，国家采取了许多有效措施。
二、填空（本大题共1题，每空1分，共15分）
6．请在下面横线上填写相应的句子（15分）
（1）岂不罹凝寒， 。 《刘祯《赠从弟》
（2） ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》陈子昂）
（4）怀旧空吟闻笛赋， 。 ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
（5）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
（6） ，零丁洋里叹零丁。 ， 。（文天祥《过零丁洋》）
（7） ， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
（8）伤心秦汉经行处， 。 （张养浩《山坡羊 潼关怀古》）
（9）《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是: ， 。
（10） 吴均《与朱元思书》中表达作者鄙视功名利禄、热爱自然的情感的句子： ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
三、阅读（30分）
（一） 五柳先生传（9分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎 衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤 葛天氏之民欤
7.解释加点的字。（2分）
（1）不知何许人也__________ （2）每有会意__________
（3）期在必醉__________ （4）造饮辄尽__________
8.将下面的话翻译成现代汉语。（4分）
（1）短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
9．你赞同五柳先生“不求甚解”的读书方法吗？请简要说明理由。（3分）
（二 ）藤野先生（11分）
（1）东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也象绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
（2）中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
（3）到别的地方去看看，如何呢？
（4）我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了，这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇，并不大；冬天冷得利害；还没有中国的学生。
（5）大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食，我住在那里不相宜，几次三番，几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家，离监狱也很远，可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。
（6）从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：——
（7）“我就是叫作藤野严九郎的……。”
（8）后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。
（9）那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。
（10）他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。
（11）过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
（12）“我的讲义，你能抄下来么？”他问。
（13）“可以抄一点。”
（14）“拿来我看！”
（15）我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。
（16）可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：——
（17）“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”
（18）但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：——
（19）“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”
（20）学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。
（21）解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：——
（22）“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”
10、从选文中，你可以看出藤野先生是一个怎样的人？（3分）
11、第（1）段划线句子用了什么修辞手法，有什么作用？（3分）
12、从结构上看，第（3）段在文中有什么作用？（2分）
13、恩师是让人永远怀念的，鲁迅先生是幸运的，当他在追求中遭受侮辱的时候，却有一位老师给他无私的关爱和真诚的鼓励。结合实际，谈谈你喜欢怎样的老师。(3分)
（三）八月的阳光（10分）
一进八月，小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚，八月的阳光煮熟了那层泡沫，赤脚踏上去便会燎起几个水泡。
终于有一天，盼来了信，两封。小夏一封，小秋一封。两人急着看了信的封面后，又互看了对方的。小夏说：“京城的，比我的好。”小秋道：“上海的，也不差”。兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来。
小夏拆信，小秋也拆信，忘了头顶上的烈日。小夏一惊，小秋也一愣。
后来兄弟俩半喜半忧地回家，将通知书念给父母听。父亲说：“上大学要这么多的钱 ”母亲只叹了口气。
八月，棉花还没到上市的季节。
父子仨兵分三路，到晚回家，所筹借的钱还不够费用的十分之一，兄弟俩上学掏空了家底，家里没什么值钱的东西。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。
八月的日子越来越少，小夏和小秋的上学费用仍差一大截。那天，他们去了学校。校长和班主任都非常同情，但也无能为力，只好以学校的名义写了封信给乡政府，请他们想办法。
在烈日下奔波了三天后，父亲捧着由乡政府出面借的2000元贷款回到家里，一下子倒在地上，昏了过去。十天来的劳碌和心焦，使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬汉子也趴下了。
上学的费用还不够一个人用的，八月的日子所剩无几。
没想到这天邮递员竟送来了一张汇款单，1000元，学校来的。附官栏里只有几个小字：“祝贺!全体教师捐赠。”父亲从床上爬起，母亲赶紧将汇款单递过去，父亲的嘴唇蠕动着，发不出声音。
费用还只够一个人的，日子不会停留，小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一起盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起来，说：“现在只有一条路，你们也都懂事了，自己决定吧。要不，抓阄也行。”
小夏和小秋顿时像两尊雕塑!，
像是经历了一个世纪，小夏抬起头说：“小秋，你去吧，你的学校好。”小秋也抬起头：“不，我比你年轻一岁，哥，你去吧。”
这时谁也没注意小夏一个微小的动作。他把手伸进衣袋，摸出那张录取通知书，撕了个粉碎。小秋醒悟过来后，一下子抱住小夏：“哥!”泪水夺眶而出。
八月的最后一天，小夏带着200元路费出了门，他去南方打工。父母欠下了许多债，小秋在学校还要许多开支。
八月的阳光下，小秋站在村头的土路旁，出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印……
14、（2分）阅读全文，结合小夏的言行，在空格处把小说情节补充完整。（每处4字以内）
→ 筹借学费 → → 外出打工
15、（2分）小说开头一段的景物描写主要有哪些作用
16、（3分）“小夏和小秋顿时像两尊雕塑”，这句话运用了什么修辞手法 有什么表达效果
17、（3分）“小秋站在村头的土路旁，出神地看着泡沫似的尘土上那—行深深的脚印……”请展开合理的联想和想象，描写小秋“出神”时的心理活动。（50宇以内）
四、作文（40分）
18、请以“我心中的 ”为题，写一篇600字以上的作文，除诗歌外，文体不限。
你心中有祖国的名山大川，你心中有故乡的小桥流水，你心中有纷繁的社会，你心中有多彩的人生，你心中有流芳的千古的文人墨客，你心中有精彩的影视作品，你心中有父母点滴的关爱，你心中有朋友真挚的情谊，你心中有老师谆谆的教诲，这一切的一切都值得你观察，你思考，你体验，你欣赏……。八年级语文第一次月考答案
1D 2 A 3B 4B 5C
6略
7（1）处所 （2）体会、领会 （3）期望 （4）到、往
8（1）粗布衣服上打着补丁，盛饭的篮子和瓢经常是空的，先生都安然若素。
（2）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
9赞同。读书只在领会文章的要旨，并不在一字一句上下工夫。这种方法比较适合在悠闲的时候快速阅读，获得更多的知识。
不赞同。因为对文章要旨的理解是在对一字一句的理解上实现的。没有对文章内容、手法的理解，就达不到阅读的目的。
10、不修边幅 正直热忱 治学严谨 没有狭隘的民族偏见
11比喻 夸张。 生动形象的写出清国留学生的发型，突出发型的奇特和怪异，表现他们附庸风雅、不学无术，表达作者的厌恶之情。
12承上启下，过渡作用。
13言之成理
14、路边盼信 撕通知书 （意思对即可）（2分）
15、突出天气酷热（1分）衬托小夏、小秋盼信的急切心情（2分） 如只答点题、与结尾相呼应或暗示小夏、小秋求学的艰难等，可得1分（意思对即可）
16、比喻（得1分） 形象地描绘出小夏、小秋震惊的神态（得2分）
17、、略（4分）评分时着眼于整体把握，须抓住三点要求：①想象合理，②内容为心理活动描写，③语言通畅。答案超过50字，扣1分。
