第 1 节 实验:探究小车速度随时间变化的规律(共16张ppt)

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名称 第 1 节 实验:探究小车速度随时间变化的规律(共16张ppt)
格式 ppt
文件大小 381.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2022-05-28 00:00:00

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文档简介

(共16张PPT)
第二章 匀变速直线运动的研究
第 1 节 实验:探究小车速度随时间变化的规律
实验目的
实验器材
实验步骤注意事项
数据处理
实验结论
实验原理
实验流程
一.【实验目的】
1.用打点计时器研究小车在重物牵引下的运动,探究小车
速度随时间的变化规律.
2.进一步熟悉打点计时器的使用及纸带的分析方法.
3.会用图象法处理实验数据.
实验目的
二、【实验原理示意图及实验器材】
实验器材
(1) 把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸 出桌面,把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端,连接好电路.
三、【实验步骤】
(2)把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码,释放手后,小车能在长木板上平稳的加速滑行一段距离,把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车后面.
实验步骤
(3)把小车停在靠近打点计时器处,先接通电源,然后放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打出一 系列的点,立即关闭电源.取下纸带,换上新纸带,增减所 挂钩码,或在小车上放置重物,再做两次实验.
(4)选择一条比较理想的纸带,舍掉开头的比较密集的点,确定计数始点,标明计数点,正确使用毫米刻度尺测量两点间的距离(测长不测短),并把测量结果填入表中,然后求出各计数点的瞬时速度.
实验步骤
1.固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央纵轴位 置,使纸带、小车、拉线和定滑轮共线.
四、【注意事项】
2.注意调整滑轮的高度,使拉线与木板平行,以减小拉力的变化.
3.应考虑复写纸与纸带的位置关系.
注意事项
4.钩码数量不能过多,长木板两端高低相差不能太大.
5.小车应由紧靠打点计时器处开始释放,在撞击长木板末端前应让小车停止运动,防止小车从板上掉下来.
7.打点结束后立即关闭电源.
6.先接通电源,后让纸带运动.
四、【注意事项】
注意事项
五、【数据处理】
0.30
0.45
0.74
0.60
0.89
1.03
选择纸带
求瞬时速度
记录数据
增减钩码数目
改变小车速度
再做两次试验
1
2
3
数据处理
描点连线作图
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
1.2
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
△t
△v
t/s
v/(m.s-1)
运动规律?
a?
不在一条直线上
匀变速直线运动
数据处理
例题1.在测定匀变速直线运动加速度的实验中,某同学操作中有以下实验步骤:
A.拉住纸带,将小车移至靠 近打点计时器处,先放开纸带,再接通电源
B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码
先通电,再放纸带
典型例题
D.取下纸带
E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
(1)其中错误或遗漏的步骤有(遗漏步骤可编上序号F、G…)________.
(2)将以上步骤完善并按合理顺序写在横线上:________.
先断开电源
BECADF
换上新纸带,重复三次
典型例题
例2.下图为某次实验打出的一条纸带,请求出第二点、第四点的瞬时速度及物体运动的加速度.
典型例题
1.“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz),得到如下图所示的纸带.
图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是(  )
A.实验时应先放开纸带再接通电源
B.相邻两个计数点间的时间间隔为0.1 s
C.从纸带可求出计数点B对应的速率
D.相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s
BC
当堂测试
×
×
2.在下列给出的器材中,本节实验中所需的器材有 ( )
①打点计时器 ②天平 ③低压交流电源
④低压直流电源 ⑤细绳和纸带 ⑥钩码和小车
⑦秒表 ⑧一端有滑轮的长木板 ⑨刻度尺
A.①③⑧⑨ B.⑤⑥⑧⑨
C.①③⑤⑥ D.①③⑤⑥⑧⑨
D
当堂测试
×
×
×