教科版（2017秋） 科学 六年级下册 第三单元 宇宙 复习课件（共43张PPT）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋） 科学 六年级下册 第三单元 宇宙 复习课件（共43张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-29 10:45:30 | ||
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文档简介
(共43张PPT)
第三单元 宇宙
复习课件
单元导航
太阳系大家庭
1
八颗行星
2
日食
3
认识星座
4
夏季星空
5
浩瀚的宇宙
6
探索宇宙
7
月球是地球的卫星。
地球是太阳系大家庭中的一颗行星。
太阳是一颗充满活力的恒星，每时每刻都在向太空发出光和热。
太阳处于太阳系的中心位置，它的质量占整个太阳系所有天体质量的99.86%，正因为如此，它支配着太阳系中所有其他天体的运行。
太阳和围绕它运动的行星、矮行星、小行星、彗星、流星等天体组成了太阳系。
太阳系大家庭
1
暗的区域
日全食
天文望远镜
太阳活动
在太阳系中，有一些天体可以直接观察到。
还有一些比较小或者比较远的天体，需要借助天文望远镜才能更好地观察。
彗星绕太阳公转，有的大约几十到几百年绕太阳一圈；有的绕太阳一圈需要长达数千年甚至数百万年。
八颗行星
2
1.阅读八颗行星的基本数据表，说说从这张表中你知道了什么。
1、体积最大：木星
体积最小：水星
2、离地球最近：金星
离地球最远：海王星
3、地球的邻居：金星和火星
4、地球是从太阳向外的第三颗行星
活动步骤
①以小组为单位，先处理行星与太阳距离远近的数据。
行星 与太阳的平均距离（万千米） 与太阳的平均距离缩小10000倍（万千米）
水星 5800 0.58
金星 10800 1.08
地球 15000 1.50
火星 22800 2.28
木星 77800 7.78
土星 142700 14.27
天王星 287000 28.70
海王星 449600 44.96
②取三张长度相同的纸带，每条纸带对折四次，然后将纸带粘连成一条长纸带（共48份），在长纸带的折痕处标记数字。
长纸带上有多少条折痕？
③根据处理后的数据，将八颗行星用圆圈或圆点画在纸带上
需要注意什么？怎样才能保证八颗行星都能排列在长纸带上？
④制作好后将八颗行星位置模型纸带模型，以太阳为中心，按照指示的不同方向粘贴在黑板上。
⑤观察黑板上的纸带模型。对比我们的模型和平时常见的太阳系八颗行星的图片有何不同？
结论：我们平时常见的太阳系八颗行星图片，八颗行星间的距离基本相等；八颗行星在太阳系的空间分布不是均匀的，大小差异很大。
因为木星相当巨大而又明亮，所以很容易被认出。用双筒望远镜观察，它看起来像小圆盘。另外，你还有可能看到它的四颗最亮的卫星。
日食
3
2.模拟日食。
我们知道日食是月球挡住了太阳发出的光。月球真的能遮挡住太阳吗？能否设计一个模拟实验来验证我们的推测？
用大小和颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球。
将三张纸片摆放在一条直线上。
在地球纸片上打上一个观察孔，让月球纸片和观察孔高度一致。
将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上，通过观察孔观察“月球”挡住“太阳”的情况。
在模拟实验中，月球处于远近不同的位置时，看到的现象：
当月球距离地球稍近时，月球能够挡住整个太阳（日全食）
当月球距离地球稍远时，月球不能挡住整个太阳（日环食）
近大远小
画法一
画法二
太阳
月球
地球
太阳
月球
地球
拓 展
金星运行到太阳与地球之间，恰巧三者排成一条直线时，就会出现金星凌日天象。凌日现象发生时，地球上的人们会看到金星在太阳的圆面上缓缓移动，从太阳的东边缘进入，最后从太阳西边缘移出。金星的直径和地球差不多大，凌日现象发生时，金星看上去像一个小黑点。
金星凌日
恒星
形态
星座
由此可见，星座是人类认识星空的产物，是人们约定俗成的，不能决定人的命运。
（3）1928年，国际天文学联合会统一将全天星空划分为_____个星座。
（4）不同的季节，天空中会出现________的星座。
（5）光年是_______单位，一般被用于衡量天体间的时空距离。
88
不同
长度
认识星座
4
不同
线板上的孔位和线长短，实际是根据北斗七星与地球的实际距离和七颗星的相对位置关系来确定的。
2、从星座模型可以看到：组成北斗七星的星体离我们有远有近，北斗七星的形状是从地球这一角度所看到的，如果从宇宙的其他不同的角度来看，它们的形状会不同。
1、实验现象：
用投影机从四个不同的方位照射模型，能看到不同的图像，光只能从模型的某一个侧面照射时，才会看到橡皮泥小球的影子构成一个勺子状，这个方向是从地球看过去的。
3、天空中还有许多星星，这些星星离我们也是有远有近的。
4、星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。
1、北斗七星是大熊星座的明显标志。北极星属小熊星座。
2、光年是长度单位，是衡量天体间距离的单位。
利用大熊星座上的北斗七星找北极星
得分要点：
连接勺口两颗星，向勺口方向延长
标出5倍距离
写上“北极星”
夏季星空
5
“夏季大三角” --
天津四、织女星、牛郎星。
天鹅座、天琴座、天鹰座。
夏季大三角
利用活动观星盘观星
在夜晚观星时，将事先制作好的活动观星盘举过头顶，并转动观星盘，让盘上的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位，就可以根据盘中的星座来认识天上的星座了。
我们已经知道太阳系是以太阳这颗恒星为中心，由行星、矮行星以及它们的卫星、小行星和彗星等小天体一起组成的天体系统，但太阳系只是银河系中一个极为普通的天体系统。
银河系大约由2000亿到4000亿颗恒星组成。
浩瀚的宇宙
6
认识银河系。
通过银河系的“俯视图”和“侧视图”，我们可以更加全面地了解银河系。银河系像一个盘子，银盘直径约10万光年；又像一个旋涡，它有多条旋臂。太阳在其中一条猎户座支臂上，距离银河系中心约2.6万光年。
银河系中的天体围绕着银河系的中心高速公转。
核球
盘面
银河系的“俯视图”
银河系的“侧视图”
建立银河系模型。
我们来建一个银河系模型。
准备一只陀螺、纸片、米粒、胶水等。
在纸片上模拟画出银河系的“核球”和几条“旋臂”，画好后剪下来。
把一些米粒粘在纸片上，模拟银河系的“恒星”。
将纸片固定在陀螺上并开始旋转
在纸片上模拟画出银河系的“核球”和几条“旋臂”，画好后剪下来。
把一些米粒粘在纸片上，模拟银河系的“恒星”。
将纸片固定在陀螺上并开始旋转
旋转我们的银河系模型，你观察什么现象？
旋转过程中的“银河系”
高速旋转后，银河系呈旋涡状，更接近银河系的“俯视图”。
河外星系。
通过太空望远镜，人们发现银河系以外还有许多类似银河系一样庞大的恒星集团，比如仙女座星系、猎犬座星系。它们大小不一，直径从几千光年到几十万光年不等；它们形状各异，有椭圆的，有旋涡状的，有不规则的…这些星系都在高速运动着。
银河系
太阳系
其它恒星系
地月系
其它行星系
矮行星、小天体
河外星系
宇宙
约10亿个
科学家认为，宇宙诞生于上百亿年前的一次大爆炸。通过观测分析，我们的宇宙还处于膨胀之中…
宇宙>河外星系>银河系>太阳系>地球
宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生，同时也有许多恒星在消亡。恒星都在不停地高速运动，有些恒星自身还有节奏地膨胀和收缩，有些恒星还不断地向外抛射物质…宇宙充满了活力。
充满活力的宇宙
了解人类探索宇宙的历史
人类探索宇宙的历史
第一阶段：古人用肉眼观测天体
第二阶段：借助望远镜等工具观测
第三阶段：航天时代
探索宇宙
7
第一阶段：古人用肉眼观测天体
在古代，人们就开始观测和记录各种天象，比如日升日落、月圆月缺、斗转星移等，并由此形成了日、月、年等时间概念。为了更好地观测，专门建立了观测、记录和研究天象的场所——天文台。
第二阶段：借助望远镜等工具观测
自从1609年意大利科学家伽利略发明望远镜以来，人类借助望远镜观察太空，对宇宙的探索有了飞跃性的发展，所观测的宇宙空间不断扩大。现在，人们不断地改进，发明了更多功能各异的望远镜，从而获得了越来越多来自宇宙的信息。
伽利略制作世界上第一架天文望远镜，首次用望远镜看到了太阳黑子、月球表面和一些行星的表面与盈亏。
伽利略绘制的月面图
中国天眼 位于贵州平塘县
500米口径球面射电望远镜
第三阶段：航天时代
随着航天技术的进步，人类对宇宙的探索进入了航天时代。为了更好地观测宇宙，人类利用火箭将望远镜、人造卫星、空间探测器以及航天员等送到太空。人类还在太空建设空间站，航天员可以在空间站进行长时间的太空实验和科学观测。
我国是世界上公认的火箭发源地。
空间站 航天员
第一位进入太空的宇航员：苏联.加加林
中国第一位进入太空的宇航员：杨利伟
迄今为止，人类已经开展了200多次深空探测任务，其中月球是人类唯一登陆过的地球以外的天体。
迄今为止，有500多名航天员遨游过太空，在太空中进行科学研究。但同时，也有十多位航天员在发射时以身殉职，为人类的航天事业献出了生命。
1986年1月28日 美国 升空73秒后发生爆炸，7名航天员全部丧生。
目前，我国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就。“神舟”系列载人飞船、“天宫”空间站、“嫦娥”系列探月卫星、“玉兔”号月球车等都顺利实施。
我国在太空探索方面的成就。
中国载人航天梦想实现
宇航员在太空首次出舱活动
在太空与“天宫一号”成功对接两次
太空与“天宫一号”对接
太空与“天宫一号”对接 太空授课
首批入住天和核心舱 2021.4.29
中国第一个空间实验室
天问1号：2020.7.23
中国首辆火星车“祝融号”2021.5.22
火星探测
携带“玉兔”号月球车成功着陆月球
成功着陆月球背面，实现软着陆
中国首次月球无人采样返回
第三单元 宇宙
复习课件
单元导航
太阳系大家庭
1
八颗行星
2
日食
3
认识星座
4
夏季星空
5
浩瀚的宇宙
6
探索宇宙
7
月球是地球的卫星。
地球是太阳系大家庭中的一颗行星。
太阳是一颗充满活力的恒星，每时每刻都在向太空发出光和热。
太阳处于太阳系的中心位置，它的质量占整个太阳系所有天体质量的99.86%，正因为如此，它支配着太阳系中所有其他天体的运行。
太阳和围绕它运动的行星、矮行星、小行星、彗星、流星等天体组成了太阳系。
太阳系大家庭
1
暗的区域
日全食
天文望远镜
太阳活动
在太阳系中，有一些天体可以直接观察到。
还有一些比较小或者比较远的天体，需要借助天文望远镜才能更好地观察。
彗星绕太阳公转，有的大约几十到几百年绕太阳一圈；有的绕太阳一圈需要长达数千年甚至数百万年。
八颗行星
2
1.阅读八颗行星的基本数据表，说说从这张表中你知道了什么。
1、体积最大：木星
体积最小：水星
2、离地球最近：金星
离地球最远：海王星
3、地球的邻居：金星和火星
4、地球是从太阳向外的第三颗行星
活动步骤
①以小组为单位，先处理行星与太阳距离远近的数据。
行星 与太阳的平均距离（万千米） 与太阳的平均距离缩小10000倍（万千米）
水星 5800 0.58
金星 10800 1.08
地球 15000 1.50
火星 22800 2.28
木星 77800 7.78
土星 142700 14.27
天王星 287000 28.70
海王星 449600 44.96
②取三张长度相同的纸带，每条纸带对折四次，然后将纸带粘连成一条长纸带（共48份），在长纸带的折痕处标记数字。
长纸带上有多少条折痕？
③根据处理后的数据，将八颗行星用圆圈或圆点画在纸带上
需要注意什么？怎样才能保证八颗行星都能排列在长纸带上？
④制作好后将八颗行星位置模型纸带模型，以太阳为中心，按照指示的不同方向粘贴在黑板上。
⑤观察黑板上的纸带模型。对比我们的模型和平时常见的太阳系八颗行星的图片有何不同？
结论：我们平时常见的太阳系八颗行星图片，八颗行星间的距离基本相等；八颗行星在太阳系的空间分布不是均匀的，大小差异很大。
因为木星相当巨大而又明亮，所以很容易被认出。用双筒望远镜观察，它看起来像小圆盘。另外，你还有可能看到它的四颗最亮的卫星。
日食
3
2.模拟日食。
我们知道日食是月球挡住了太阳发出的光。月球真的能遮挡住太阳吗？能否设计一个模拟实验来验证我们的推测？
用大小和颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球。
将三张纸片摆放在一条直线上。
在地球纸片上打上一个观察孔，让月球纸片和观察孔高度一致。
将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上，通过观察孔观察“月球”挡住“太阳”的情况。
在模拟实验中，月球处于远近不同的位置时，看到的现象：
当月球距离地球稍近时，月球能够挡住整个太阳（日全食）
当月球距离地球稍远时，月球不能挡住整个太阳（日环食）
近大远小
画法一
画法二
太阳
月球
地球
太阳
月球
地球
拓 展
金星运行到太阳与地球之间，恰巧三者排成一条直线时，就会出现金星凌日天象。凌日现象发生时，地球上的人们会看到金星在太阳的圆面上缓缓移动，从太阳的东边缘进入，最后从太阳西边缘移出。金星的直径和地球差不多大，凌日现象发生时，金星看上去像一个小黑点。
金星凌日
恒星
形态
星座
由此可见，星座是人类认识星空的产物，是人们约定俗成的，不能决定人的命运。
（3）1928年，国际天文学联合会统一将全天星空划分为_____个星座。
（4）不同的季节，天空中会出现________的星座。
（5）光年是_______单位，一般被用于衡量天体间的时空距离。
88
不同
长度
认识星座
4
不同
线板上的孔位和线长短，实际是根据北斗七星与地球的实际距离和七颗星的相对位置关系来确定的。
2、从星座模型可以看到：组成北斗七星的星体离我们有远有近，北斗七星的形状是从地球这一角度所看到的，如果从宇宙的其他不同的角度来看，它们的形状会不同。
1、实验现象：
用投影机从四个不同的方位照射模型，能看到不同的图像，光只能从模型的某一个侧面照射时，才会看到橡皮泥小球的影子构成一个勺子状，这个方向是从地球看过去的。
3、天空中还有许多星星，这些星星离我们也是有远有近的。
4、星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。
1、北斗七星是大熊星座的明显标志。北极星属小熊星座。
2、光年是长度单位，是衡量天体间距离的单位。
利用大熊星座上的北斗七星找北极星
得分要点：
连接勺口两颗星，向勺口方向延长
标出5倍距离
写上“北极星”
夏季星空
5
“夏季大三角” --
天津四、织女星、牛郎星。
天鹅座、天琴座、天鹰座。
夏季大三角
利用活动观星盘观星
在夜晚观星时，将事先制作好的活动观星盘举过头顶，并转动观星盘，让盘上的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位，就可以根据盘中的星座来认识天上的星座了。
我们已经知道太阳系是以太阳这颗恒星为中心，由行星、矮行星以及它们的卫星、小行星和彗星等小天体一起组成的天体系统，但太阳系只是银河系中一个极为普通的天体系统。
银河系大约由2000亿到4000亿颗恒星组成。
浩瀚的宇宙
6
认识银河系。
通过银河系的“俯视图”和“侧视图”，我们可以更加全面地了解银河系。银河系像一个盘子，银盘直径约10万光年；又像一个旋涡，它有多条旋臂。太阳在其中一条猎户座支臂上，距离银河系中心约2.6万光年。
银河系中的天体围绕着银河系的中心高速公转。
核球
盘面
银河系的“俯视图”
银河系的“侧视图”
建立银河系模型。
我们来建一个银河系模型。
准备一只陀螺、纸片、米粒、胶水等。
在纸片上模拟画出银河系的“核球”和几条“旋臂”，画好后剪下来。
把一些米粒粘在纸片上，模拟银河系的“恒星”。
将纸片固定在陀螺上并开始旋转
在纸片上模拟画出银河系的“核球”和几条“旋臂”，画好后剪下来。
把一些米粒粘在纸片上，模拟银河系的“恒星”。
将纸片固定在陀螺上并开始旋转
旋转我们的银河系模型，你观察什么现象？
旋转过程中的“银河系”
高速旋转后，银河系呈旋涡状，更接近银河系的“俯视图”。
河外星系。
通过太空望远镜，人们发现银河系以外还有许多类似银河系一样庞大的恒星集团，比如仙女座星系、猎犬座星系。它们大小不一，直径从几千光年到几十万光年不等；它们形状各异，有椭圆的，有旋涡状的，有不规则的…这些星系都在高速运动着。
银河系
太阳系
其它恒星系
地月系
其它行星系
矮行星、小天体
河外星系
宇宙
约10亿个
科学家认为，宇宙诞生于上百亿年前的一次大爆炸。通过观测分析，我们的宇宙还处于膨胀之中…
宇宙>河外星系>银河系>太阳系>地球
宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生，同时也有许多恒星在消亡。恒星都在不停地高速运动，有些恒星自身还有节奏地膨胀和收缩，有些恒星还不断地向外抛射物质…宇宙充满了活力。
充满活力的宇宙
了解人类探索宇宙的历史
人类探索宇宙的历史
第一阶段：古人用肉眼观测天体
第二阶段：借助望远镜等工具观测
第三阶段：航天时代
探索宇宙
7
第一阶段：古人用肉眼观测天体
在古代，人们就开始观测和记录各种天象，比如日升日落、月圆月缺、斗转星移等，并由此形成了日、月、年等时间概念。为了更好地观测，专门建立了观测、记录和研究天象的场所——天文台。
第二阶段：借助望远镜等工具观测
自从1609年意大利科学家伽利略发明望远镜以来，人类借助望远镜观察太空，对宇宙的探索有了飞跃性的发展，所观测的宇宙空间不断扩大。现在，人们不断地改进，发明了更多功能各异的望远镜，从而获得了越来越多来自宇宙的信息。
伽利略制作世界上第一架天文望远镜，首次用望远镜看到了太阳黑子、月球表面和一些行星的表面与盈亏。
伽利略绘制的月面图
中国天眼 位于贵州平塘县
500米口径球面射电望远镜
第三阶段：航天时代
随着航天技术的进步，人类对宇宙的探索进入了航天时代。为了更好地观测宇宙，人类利用火箭将望远镜、人造卫星、空间探测器以及航天员等送到太空。人类还在太空建设空间站，航天员可以在空间站进行长时间的太空实验和科学观测。
我国是世界上公认的火箭发源地。
空间站 航天员
第一位进入太空的宇航员：苏联.加加林
中国第一位进入太空的宇航员：杨利伟
迄今为止，人类已经开展了200多次深空探测任务，其中月球是人类唯一登陆过的地球以外的天体。
迄今为止，有500多名航天员遨游过太空，在太空中进行科学研究。但同时，也有十多位航天员在发射时以身殉职，为人类的航天事业献出了生命。
1986年1月28日 美国 升空73秒后发生爆炸，7名航天员全部丧生。
目前，我国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就。“神舟”系列载人飞船、“天宫”空间站、“嫦娥”系列探月卫星、“玉兔”号月球车等都顺利实施。
我国在太空探索方面的成就。
中国载人航天梦想实现
宇航员在太空首次出舱活动
在太空与“天宫一号”成功对接两次
太空与“天宫一号”对接
太空与“天宫一号”对接 太空授课
首批入住天和核心舱 2021.4.29
中国第一个空间实验室
天问1号：2020.7.23
中国首辆火星车“祝融号”2021.5.22
火星探测
携带“玉兔”号月球车成功着陆月球
成功着陆月球背面，实现软着陆
中国首次月球无人采样返回