粤教版 8制作特色贺卡 教案
文档属性
| 名称 | 粤教版 8制作特色贺卡 教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 37.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤教版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2022-05-28 18:42:23 | ||
图片预览
文档简介
传递我们的情谊，表达我们的爱心
——《制作特色贺卡》
【教学内容分析】
《制作特色贺卡》是广东省教学教材研究室编著的《信息技术》第8课。本课主要教学内容是：设置页面及插入背景图、添加艺术字、插入剪贴画、插入自选图形等。
【教学对象分析】
《制作特色贺卡》这节课是在学生熟练掌握运用word进行文字编辑，插入文本框和图片美化文本的基础上进行教学的。教学内容是围绕制作一张特色贺卡这个主题展开，教材的目的是让学生学会如何在Word中设置页面、插入背景、添加艺术字、插入剪贴画和插入自选图形，以及对所插入图形进行个性化设置，让所制作的贺卡美观、生动。
【教学设计思想】
本节课的教学重点是掌握插入图片、艺术字的方法和图片与艺术字格式的设置方法，难点是培养学生自主学习的能力。本课的着眼点和侧重点在于如何充分调动学生的学习主动性，如何引导学生获取知识，培养能力，充分发挥学生的主观能动性，引导学生直接参与并完成一系列学习活动，以发挥其主体作用；通过师生的默契配合、共同努力，获得最佳的教学效果。
【教学目标】
认知目标：掌握插入图片、艺术字，学会简单修饰图形图片的格式。
技能目标：通过自学、讨论、交流、操作，培养学生自主学习的能力，学会总结一定的操作规律，提高学生学习计算机的兴趣，并产生深入学习其他知识的愿望。
情感目标：培养学生积极、合作、进取的团队学习精神，对关心疼爱自己的人学会感激和回报。
【教学过程】
一、创设情境，引出任务
课前播放有关节日贺卡视频，渲染气氛，激发学生的学习兴趣，引出学习任务。
出示标题：传递我们的情谊，表达我们的爱心——《制作特色贺卡》
请全体学生欣赏节日电子贺卡,在欣赏的过程中请同学们仔细观察这些贺卡包括了哪些对象？（图片、艺术字和自选图形）
现在同学们一定跃跃欲试了，不过在大家开始制作的时候一定会为从哪里开始制作而发愁，别着急，老师下面给予操作提示：
1、设置好贺卡的页面，插入背景图片。
2、添加艺术字。
3、输入祝福语。
4、添加适当的图案，美化修饰。
二、讲授新课
要做好一张精美的电子贺卡，需要“过五关砍六将”，同学们有信心吗？
任务一：设置贺卡大小，并插入图片、设计好背景。
做贺卡前首先需要选择贺卡的大小以及纵向的贺卡还是横向的贺卡，这些，我们可以在页面设置中进行设置。
①将贺卡页面设为３２开，页边距为１厘米。
②从网页课件“背景素材”中选择一张贺卡背景图中插入到WORD中。
③调整图片大小，并将图片设为“衬于文字下方”。
④将背景图片的线框样式进行改变。
任务二：添加艺术字
同学们第一关都闯关成功了，真棒，接下来我们一起来挑战第二关。
①根据自己确定的贺卡主题插入艺术字。
②设置艺术字的环绕方式为“浮于文字上方”。
③运用艺术字工具栏调整艺术字的形状、大小、颜色。
④运用绘图工具栏，进一步修饰艺术字。
小组讨论：请同学们想一想怎样才能让艺术字更漂亮、更符合你的要求？当艺术字移动不了位置时，怎么办？
任务三：输入祝福语
可以根据出示的了各种节日的祝福语，请同学们选择一条祝福语或者把自己想说的内容插入到贺卡中。
任务四：插入剪贴画、插入自选图形
到了最后一关了，同学们有没有信心完成呢，我们给贺卡插上各种图形，贺卡看起来变得更漂亮了，一起来动动手吧。
①绘制各种自选图形。
②设置自选图形的透明效果。
③修饰自选图形。
任务五：完善美化自己的作品
①怎样才能使自选图形更美观？
②艺术字、剪贴画、自选图形和图片的大小、位置和叠放次序调整的方法相同吗？
【评价交流，归纳总结】
展示作品，引导学生结合书本的评价表对作品进行评议，教师及时激励学生。
大家还记得课刚开始时我们说：“过五关斩六将”，现在同学们已经过完了五关，斩了五将了，接下来的第六将是什么呢
没错，就是保存，请大家将贺卡保存在我的文档中， 这样就大功告成
【回顾课堂、评议总结】
我们学习了用word制作特色贺卡。别忘了把你们这堂课亲手制作的贺卡送给你最喜爱的人。通过这一节课我们学会了制作图文并茂的贺卡来表达心愿。希望同学们能在生活中灵活运用我们所学到的知识，多制作几张贺卡送给你的亲朋好友，当小小的电子贺卡传递给你的朋友、亲人时，他们收到的不仅仅是感动，更要他们感觉人与人之间充满情谊，充满爱心。
传递我们的情谊，表达我们的爱心
——制作特色贺卡
设置页面及插入背景
添加艺术字
输入祝福语
插入剪贴画 插入自选图形
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——《制作特色贺卡》
【教学内容分析】
《制作特色贺卡》是广东省教学教材研究室编著的《信息技术》第8课。本课主要教学内容是：设置页面及插入背景图、添加艺术字、插入剪贴画、插入自选图形等。
【教学对象分析】
《制作特色贺卡》这节课是在学生熟练掌握运用word进行文字编辑，插入文本框和图片美化文本的基础上进行教学的。教学内容是围绕制作一张特色贺卡这个主题展开，教材的目的是让学生学会如何在Word中设置页面、插入背景、添加艺术字、插入剪贴画和插入自选图形，以及对所插入图形进行个性化设置，让所制作的贺卡美观、生动。
【教学设计思想】
本节课的教学重点是掌握插入图片、艺术字的方法和图片与艺术字格式的设置方法，难点是培养学生自主学习的能力。本课的着眼点和侧重点在于如何充分调动学生的学习主动性，如何引导学生获取知识，培养能力，充分发挥学生的主观能动性，引导学生直接参与并完成一系列学习活动，以发挥其主体作用；通过师生的默契配合、共同努力，获得最佳的教学效果。
【教学目标】
认知目标：掌握插入图片、艺术字，学会简单修饰图形图片的格式。
技能目标：通过自学、讨论、交流、操作，培养学生自主学习的能力，学会总结一定的操作规律，提高学生学习计算机的兴趣，并产生深入学习其他知识的愿望。
情感目标：培养学生积极、合作、进取的团队学习精神，对关心疼爱自己的人学会感激和回报。
【教学过程】
一、创设情境，引出任务
课前播放有关节日贺卡视频，渲染气氛，激发学生的学习兴趣，引出学习任务。
出示标题：传递我们的情谊，表达我们的爱心——《制作特色贺卡》
请全体学生欣赏节日电子贺卡,在欣赏的过程中请同学们仔细观察这些贺卡包括了哪些对象？（图片、艺术字和自选图形）
现在同学们一定跃跃欲试了，不过在大家开始制作的时候一定会为从哪里开始制作而发愁，别着急，老师下面给予操作提示：
1、设置好贺卡的页面，插入背景图片。
2、添加艺术字。
3、输入祝福语。
4、添加适当的图案，美化修饰。
二、讲授新课
要做好一张精美的电子贺卡，需要“过五关砍六将”，同学们有信心吗？
任务一：设置贺卡大小，并插入图片、设计好背景。
做贺卡前首先需要选择贺卡的大小以及纵向的贺卡还是横向的贺卡，这些，我们可以在页面设置中进行设置。
①将贺卡页面设为３２开，页边距为１厘米。
②从网页课件“背景素材”中选择一张贺卡背景图中插入到WORD中。
③调整图片大小，并将图片设为“衬于文字下方”。
④将背景图片的线框样式进行改变。
任务二：添加艺术字
同学们第一关都闯关成功了，真棒，接下来我们一起来挑战第二关。
①根据自己确定的贺卡主题插入艺术字。
②设置艺术字的环绕方式为“浮于文字上方”。
③运用艺术字工具栏调整艺术字的形状、大小、颜色。
④运用绘图工具栏，进一步修饰艺术字。
小组讨论：请同学们想一想怎样才能让艺术字更漂亮、更符合你的要求？当艺术字移动不了位置时，怎么办？
任务三：输入祝福语
可以根据出示的了各种节日的祝福语，请同学们选择一条祝福语或者把自己想说的内容插入到贺卡中。
任务四：插入剪贴画、插入自选图形
到了最后一关了，同学们有没有信心完成呢，我们给贺卡插上各种图形，贺卡看起来变得更漂亮了，一起来动动手吧。
①绘制各种自选图形。
②设置自选图形的透明效果。
③修饰自选图形。
任务五：完善美化自己的作品
①怎样才能使自选图形更美观？
②艺术字、剪贴画、自选图形和图片的大小、位置和叠放次序调整的方法相同吗？
【评价交流，归纳总结】
展示作品，引导学生结合书本的评价表对作品进行评议，教师及时激励学生。
大家还记得课刚开始时我们说：“过五关斩六将”，现在同学们已经过完了五关，斩了五将了，接下来的第六将是什么呢
没错，就是保存，请大家将贺卡保存在我的文档中， 这样就大功告成
【回顾课堂、评议总结】
我们学习了用word制作特色贺卡。别忘了把你们这堂课亲手制作的贺卡送给你最喜爱的人。通过这一节课我们学会了制作图文并茂的贺卡来表达心愿。希望同学们能在生活中灵活运用我们所学到的知识，多制作几张贺卡送给你的亲朋好友，当小小的电子贺卡传递给你的朋友、亲人时，他们收到的不仅仅是感动，更要他们感觉人与人之间充满情谊，充满爱心。
传递我们的情谊，表达我们的爱心
——制作特色贺卡
设置页面及插入背景
添加艺术字
输入祝福语
插入剪贴画 插入自选图形
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