比萨斜塔上的实验

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名称 比萨斜塔上的实验
格式 rar
文件大小 239.9KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2011-03-14 12:39:00

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文档简介

课件17张PPT。比萨斜塔斜塔上的实验(人物传记节选) 选文未按常规写,却将发现摆的经过放到前面来写,有何好处?
?

这是什么写法? 这样从描写人物经历中最典型的一个场面落笔,能迅速地吸引读者,提高读者的阅读兴趣。
倒叙。 1、课文标题是“斜塔上的实验”,哪么写“摆的实验”,写伽俐略的孩提和学生时代的情况有没有离题?为什么? 没有离题。因为这些内容能突出伽利略善于发现问题、思考问题,具有创新精神;能表现他对科学不懈的追求和献身精神,突出了中心。对下文写伽利略坚持用实验证明自己的理论也有铺垫作用。议一议议一议3、读17段,说说这段哪些语句是描写,这些描写有什么作用?
作用:①表明实验的影响很大
②表现了当时不讲科学的风气之盛,反科学的习惯势力强大。
③衬托出伽利略坚持科学实验、坚持真理的精神的可贵。请你设计  就此文设计两题词语、句子的理解题,并附上答案。如:
1、他觉得链条的节奏似乎是有规律的。
①本文用语准确,以句中划线的词为例加以说明。  
②“似乎”去掉行不行,为什么?2、“又是伽利略一个发疯的念头。”说说“又”在句中的作用。
3、“突然,他跳起身来……他仿佛遭到了闪光的突然袭击。”你认为划线句子的表达效果如何,请简要说明。
真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的。这本书就是宇宙,就是自然,人们必须去读它。
  ——伽利略追求科学需要特殊的勇敢。
          ——伽利略结束语物理学年谱理解.评价 1、根据你对课文的理解,给伽利略写个一百字左右的评语。
2、从伽利略的事迹中,请你总结出几条关于知识创新的经验?理解 练习 以“斜塔上的实验前夜”为题,根据下面的条件,设计一段对话。(人数四人以上,注意从课文中捕捉信息,对话要切合人物身份。)
1、伽利略与家人的对话 [一、二组]
2、伽利略与同事的对话〔三、四组〕2、比较标题
《斜塔上的实验》《追求真理的道路》
《学习“大自然这本宝书”》 你可以再拟几个题目吗?议一议