人教新课标高中历史必修一第23课《新中国初期的外交》同步试卷
一、单选题
1．（2018·浙江选考）1954年，毛泽东会见尼赫鲁，阐述了中印等国拥有的共同点：都曾遭受过帝国主义、殖民主义的侵略和压迫。他主张平等互利，共同努力防止战争，争取持久的和平。毛泽东阐述的这个“共同点”及其谈话精神，在后来的一次国际会议上得到了体现。会议形成的共识被誉为（ ）
A．“不结盟” B．“万隆精神”
C．“单极―多极化” D．“日内瓦精神”
【答案】B
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】1955年，亚非国家在印度尼西亚召开了亚非会议，是第一次没有殖民主义国家参加的重要的国际盛会，会上形成了亚非人民团结一致，反对殖民主义，争取和维护民族独立，增进各国人民间的友好合作的“万隆精神”，符合材料中的观点，B正确；
A错误，不结盟运动兴起与1961年，与材料中的时间不符；
C错误， “单极―多极化” 涉及的是世界格局的变化，与材料无关，排除；
D错误，1954年新中国第一次以大国身份出席日内瓦会议，缓和了亚洲和世界的紧张局势，与材料中的叙述无关；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查新中国初期的外交成就，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。1955年中国参加万隆会议，发挥重要作用，其精神被称为“万隆精神”。
2．（2019·浙江）1954年6月29日，中国和缅甸两国总理发表联合声明称：“两国总理同意这些原则也应该是指导中国和缅甸之间关系的原则。如果这些原则能为一切国家所遵守……而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。”声明中的“这些原则”是指（ ）
A．“一个中国”原则 B．结伴而不结盟原则
C．“求同存异”原则 D．和平共处五项原则
【答案】D
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】根据材料中的时间及缅甸总理等信息可知：该原则为和平共处五项原则。故答案为D
A错误，一个中国是针对台湾问题的，在80年代开始出现；
B错误，结伴而不结盟原则是2001年提出的；
C错误，求同存异原则是1955年在万隆会议上提出的；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查新中国的外交成就，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。和平共处五项原则是针对中印和中缅关系提出的，内容为“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。
3．（2019·广州模拟）下表为20世纪50年代中国外交取得的部分成果。据此可知，当时中国（ ）
时 间 外交成果
1953年12月 提出“和平共处五项原则”
1954年4月 参加日内瓦会议
1954年6月 中英建立代办级外交关系
1955年4月 参加亚非会议，提出“求同存异”方针
A．采取独立自主不结盟的外交政策
B．努力发展与周边国家的睦邻友好
C．外交政策展现出务实自信的趋势
D．积极开展反殖反霸多边外交活动
【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】结合所学知识可知，和平共处五项原则和求同存异方针的提出、参加日内瓦会议等都体现了新中国的外交开始淡化意识形态色彩，展现了新中国外交务实的态度，C选项符合题意。
不结盟的外交政策是在20世纪80年代提出的，A选项排除。
日内瓦会议和万隆会议属于国际会议，与睦邻友好无关，B选项排除。
材料与反殖反霸无关，D选项排除。
故答案为C。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对新时期对外关系的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
4．（2019·杭州模拟）某国际会议最后宣言规定：“每个与会国家在对柬埔寨、老挝和越南三国的关系上，保证尊重上述各国的主权、独立、统一和领土完整，并对其内政不予任何干涉。”最终结束了法国在印度支那地区长达八年的殖民战争。这次会议是（ ）
A．开罗会议 B．雅尔塔会议 C．日内瓦会议 D．万隆会议
【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】结合所学可知，日内瓦会议解决了印度支那问题，为亚洲和平奠定了基础，C选项符合题意。
开罗会议针对的是日本作战问题，A选项排除。
雅尔塔会议确立了战后体系，B选项排除。
万隆会议则探讨亚洲发展问题，D选项排除。
故答案为C。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对新中国初期的对外关系的准确把握，日内瓦会议解决了印度支那问题，为亚洲和平奠定了基础。
5．（2019·日喀则模拟）亚非会议期间，周恩来总理主动接近日本代表团并与之进行了两次会谈。日方认为这次会晤“开辟了日中两国贸易乃至邦交正常化的道路……日中会晤是日本参加万隆会议‘最大的收获’”。材料中“最大的收获”主要是指（ ）
A．战后中日两国开始官方接触 B．中日两国实现了邦交正常化
C．日本掌握了对中外交的主动权 D．促成了中日贸易的发展
【答案】D
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】根据题干信息“日方认为这次会晤‘开辟了日中两国贸易乃至邦交正常化的道路’”可知，中日邦交正常化是1972年，因此亚非会议主要促成了中日贸易的发展。故本题选D；
A、B说法与史实不符，C说法题干没有体现，故排除ABC。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生调用所学知识分析历史材料的能力。外交政策的出发点是国家利益，因此外交上“没有永远的敌人，也没有永久的朋友，只有永恒的利益”。由于国家利益和国际局势的变化，外交政策的调整是一个常态。
6．（2019·芒康模拟）有学者认为，1954年不仅是新中国的法治年，也是新中国的外交年。下列选项能为“外交年”之说提供依据的是（ ）
A．第一次以大国身份参加国际会议
B．首次提出和平共处五项原则
C．在万隆会议上发挥了积极作用
D．恢复中国在联合国的合法席位
【答案】A
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】中国第一次以大国身份参加国际会议的会议是1954年的日内瓦会议，故A项正确；
和平共处五项原则提出于1953年，故B项错误；
万隆会议召开于1955年，故C项错误；
中国恢复联合国合法席位是1971年，故D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，答题的关键是识记这一年的外交成就。
7．（2019·贵溪模拟）1952年4月20日，周恩来在一次我国驻外使节会议上讲话时指出：“历史上，有在革命胜利后把旧的外交关系继承下来的，如辛亥革命后，当时的政府希望很快地得到外国承认而承袭了旧的关系。我们不这样做。”这里的“不这样做”是指新中国外交政策的特点是（ ）
A．“一边倒” B．“另起炉灶”
C．“打扫干净屋子再请客” D．“反对霸权主义”
【答案】B
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】“如辛亥革命后，当时的政府希望很快地得到外国承认而承袭了旧的关系。我们不这样做”说明不承认旧的外交关系，要在新的基础上另行建立新的平等的外交关系，符合“另起炉灶”内容，故B项正确；
“一边倒”是站在社会主义阵营体，故A项错误；
“打扫干净屋子再请客”是清除帝国主义在中国残余势力，故C项错误；
材料没有体现“反对霸权主义”的内容，故D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，难度中等，由材料有在革命胜利后把旧的外交关系继承下来的，如辛亥革命后，当时的政府希望很快地得到外国承认而承袭了旧的关系。我们不这样做得出不承认国民政府签署的条约，结合新中国外交政策的政策可以得出结论。
8．（2019·晴隆模拟）有学者指出，我国从1952年开始酝酿，到1954年基本形成了新的对外政策，这一政策在实践中首先表现为争取在中国周边地区形成安全缓冲地带。支撑这一观点的相关史实是（ ）
A．提出“一边倒”方针 B．提出和平共处五项原则
C．中日邦交正常化 D．推动建立上海合作组织
【答案】B
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】根据题目的“1952年开始酝酿，到1954年基本形成了新的对外政策”可以排除掉中日邦交正常化、推动建立上海合作组织。和平共处五项原则有利于缓解地区矛盾，争取在中国周边地区形成安全缓冲地带。
故答案为：B。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对和平共处五项原则的准确把握，和平共处五项原则有利于缓解地区矛盾，争取在中国周边地区形成安全缓冲地带。
9．（2019·白城模拟）下图为中国驻法国使馆馆收藏品——1964年1月28日的法国《世界报》，它刊登了中法建交公报。中法建交体现了（ ）
A．中国已打破长期的外交僵局 B．中国开始实行对外开放政策
C．两大阵营之间展开激烈斗争 D．两国奉行独立自主外交政策
【答案】D
【知识点】新中国的外交政策与外交成就；多极力量的成长
【解析】【分析】据所学可知中国打破长期的外交僵局是二十世纪70年代，A项错误；
中国开始实行对外开放政策是1978年十一届三中全会后，B项错误；
1964年中法建交于两大阵营对峙时期，但不能体现两大阵营之间展开激烈斗争，C项错误；
冷战时期美国借助马歇尔计划加紧控制西欧，为对抗美苏，西欧加快了一体化进程。法国总统戴高乐提出“欧洲是欧洲人的欧洲”，奉行独立自主的外交政策，以欧洲的联合抗衡美国的政治控制；新中国从成立的第一天开始就始终奉行独立自主外交政策，故D项正确。
故答案为：D
【点评】本题的关键是要抓住时间信息“ 1964年1月28日 ”，再联系所学的背景即可得出答案。
10．（2019·南昌模拟）米谷先生取材1954年日内瓦会议，创作了如图漫画《日内瓦的喜剧——美国大使在与一位“不存在”的对象谈判》。漫画表明（ ）
A．新中国取得了对美外交的胜利 B．印度支那问题得以和平解决
C．新中国冲破了美国的外交孤立 D．美国仍坚持敌视新中国政策
【答案】D
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】依据材料“美国大使在与一位“不存在”的对象谈判”，结合图示可以看出日内瓦会议上美国不承认新中国，仍然敌视中国，故D项正确。A项出现在20世纪70年代，与材料时间不符，排除。B项在材料没有体现，排除。C项是在新中国成立初期，排除。
故答案为：D。
【点评】本题主要理解图片中的信息，结合冷战时期美国的对华政策即可回答。
11．（2019·赣州模拟）新中国成立伊始，用“帝国主义附庸”、“资本主义国家”定义印度、缅甸、印度尼西亚等新兴国家。1954年夏，中国领导人开始称呼这些国家“东方国家”、“独立自主国家”、“中间国家”。这些称呼的变化反映出当时的中国（ ）
A．开展区域经济合作的愿望 B．放弃了“一边倒”外交原则
C．试图改善对外交往的环境 D．全面开展社会主义经济建设
【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】根据材料可知，中国对新兴国家的称呼发生了巨大的改变态度逐渐变得友善，反映出当时中国试图积极开展外交，故C正确；开展区域经济合作属于经济方面，不符合材料的主旨，排除A；1960年中国放弃了一边倒的外交方针，与材料时间不符，排除B；开展社会主义建设不属于外交方面，排除D。
故答案为：C。
【点评】抓住材料中的时间信息，结合建国初期的外交政策回答。
12．（2019·怀化模拟）1964年中法突破重重障碍正式建交。1997年法国成为第一个与中国建立全面伙伴关系的西方大国。2019年3月，习近平主席访问法国，双方一致同意要打造更加坚实、稳固、富有活力的中法全面战略伙伴关系，继续探索独立自主、互相理解、高瞻远瞩、互利共赢的大国相处之道。材料表明中法（ ）
A．独立外交传统已经改变 B．推动反霸维和多边外交
C．两国开展灵活务实外交 D．积极发展睦邻友好外交
【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就；中国特色大国外交
【解析】【分析】1997年法国成为第一个与中国建立全面伙伴关系的西方大国。2019年3月，习近平主席访问法国，双方一致同意要打造更加坚实、稳固、富有活力的中法全面战略伙伴关系，继续探索独立自主、互相理解、高瞻远瞩、互利共赢的大国相处之道”体现的是中法两国开展灵活务实的外交，所以C符合题意；
A说法不符合史实，排除；
“发霸维和多边外交“材料不能体现，B排除；
中法不属于“睦邻”，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题侧重于考查中法关系的改善，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。在两极格局的状态下，中法的建交体现了双方开展灵活务实的外交。
13．（2019·河北模拟）1949年6月25日，《解放日报》发表社论指出，人民政府在政策上对严格遵守政府法令的外商企业加以保护。但从1950年12月开始，陆续对包括美国在内的某些西方国家在华企业之一切财产加以军事管制或冻结。人民政府对外企政策的变化（ ）
A．说明国民经济已经得到恢复 B．源于中苏结成经济军事同盟
C．体现了独立自主的外交政策 D．是亚太地区局势紧张的反映
【答案】D
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】根据所学知识可知，1950年6月，朝鲜战争爆发；1950年10月，中国人民志愿军入朝作战。材料中人民政府政策的变化反映了朝鲜半岛局势的紧张，故D正确。国民经济恢复的完成是在1952年，不是1950年，排除A。1950年，中苏同盟虽然也涉及经济方面，但主要是政治军事同盟，B说法错误。独立自主的外交政策无法解释材料中的这一变化，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，难度中等，由材料从1950年12月开始，陆续对包括美国在内的某些西方国家在华企业之一切财产加以军事管制或冻结结合朝鲜战争等可以得出结论。
14．（2019·浙江模拟）阅读下图，下列关于新中国外交史实解读正确的是（ ）
A．中国在日内瓦会议上为解决①的问题发挥重要作用
B．中国在与②的外交谈判中首先提出和平共处五项原则
C．③是首先与新中国建立外交关系并结成同盟的国家
D．中国在④召开的会议上提出了“求同存异”的外交方针
【答案】B
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】该题考查新中国初期的对外关系。依据相关史实，日内瓦会议旨在解决印度支那和朝鲜半岛问题，图中④的位置是印度支那，不是①，故A项说法错误，排除；
中国接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则，图中②是印度，故B项说法正确；
第一个与新中国建交的是苏联，图中③是蒙古，故C项错误，排除；
“求同存异”是在万隆会议上提出的，图中①的位置是万隆，故D项说法错误。
故答案为B。
【点评】本题考查学生读图分析问题的能力，难度较大，答题的关键是分清途中数据代表的国家，然后结合历史事实回答。
15．（2019·浙江模拟）虽然美国企图通过它在会议中的“仆从国家”破坏会议，但参加会议的不仅有中华人民共和国和越南民主共和国，还有大批“和平中立主义”和接近“和平中立主义”的国家，它们有要求和平、独立，发展本国经济文化的共同愿望。这次会议（ ）
A．推动了朝鲜问题和平解决 B．促成了印度支那局势缓和
C．提出了“求同存异”方针 D．确立了非集团不结盟原则
【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】“美国企图通过它在会议中的“仆从国家”破坏会议”说明美国没有参加，“不仅有中华人民共和国和越南民主共和国”主要是第三世界国家参加的会议，“要求和平、独立，发展本国经济文化的共同愿望”应该是万隆会议，此次会议上周恩来提出“求同存异”方针，C正确；
A和B都是是日内瓦会议；D是不结盟运动成立大会。
故答案为C。
【点评】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，由材料参加会议的不仅有中华人民共和国和越南民主共和国，还有大批“和平中立主义”和接近“和平中立主义”的国家，它们有要求和平、独立，发展本国经济文化的共同愿望得出万隆会议，进而得出结论，难度中等。
16．（2019·浙江模拟）20世纪50年代的某次国际会议上，朝鲜代表团要求联合国军在6个月内撤出朝鲜，首次以大国身份组团参会的中国代表团表示支持，苏联代表团也支持中国的意见。这次会议（ ）
A．贯彻了周恩来提出的“求同存异”方针
B．初步达成了有关解决朝鲜问题的决议
C．体现了新中国外交正逐步走向国际舞台
D．是第一次没有殖民国家参加的国际会议
【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】根据材料中的有效信息“20世纪50年代”“国际会议”“首次以大国身份组团参会”可知，这次会议是日内瓦会议，体现了新中国外交正逐步走向国际舞台，故选C；
万隆会议是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议，周恩来提出亚非国家应采取“求同存异”的方针处理国与国的关系，推动万隆会议的圆满成功，故排除AD；
日内瓦会议初步达成了有关印度支那问题的决议，排除B。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料首次以大国身份组团参会的中国代表团表示支持结合所学知识即可得出结论，难度一般。
17．（2019·宜宾模拟）1955年召开的万隆会议制定的会议议程共5项：经济合作；文化合作；人权和自决权；附属国问题；世界和平和合作的促进。据此可知会议议题侧重于（ ）
A．去殖民化 B．政治中立 C．经济独立 D．区域集团化
【答案】A
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】本题主要考查学生对教材内容的识记和理解能力。 万隆会议是1955年4月18—24日在印度尼西亚万隆召开的反对殖民主义，推动亚非各国民族独立的会议。又称第一次亚非会议。会议广泛讨论了民族主权和反对殖民主义、保卫世界和平及与各国经济文化合作等问题。会议一致通过了包括经济合作、文化合作、人权和自决、附属地人民问题和关于促进世界和平和合作宣言等部分的《亚非会议最后公报》，确定了指导国际关系的10项原则。这10项原则是和平共处五项原则的引申和发展。会议号召亚非各国团结一致、和平相处、友好合作、共同反对帝国主义与殖民主义，被称为万隆精神。万隆会议的成就是亚非人民团结合作、求同存异、协商一致精神的结晶，是与会各国共同努力的结果。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查万隆会议，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。万隆会议是第一次没有西方国家参加的亚非国际会议。
18．1949年10月2日，苏联政府第一个宣布决定同中华人民共和国建立外交关系，并断绝同国民党政府的外交关系。随后，保加利亚、罗马尼亚、朝鲜民主主义人民共和国、德意志民主共和国等10国相继与新中国建交。这表明（ ）
A．两大军事集团对峙十分激烈 B．美国遏制新中国政策的失败
C．新中国杜绝与西方国家交往 D．新中国推行“一边倒”外交
【答案】D
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】本题考查新中国初期的外交。依据材料可知，新中国成立初期，与中国建交的基本上都是社会主义国家，这体现了新中国推行“一边倒”外交方针，因此D选项正确。
A选项错误，1955年华约的成立，标志着两大军事政治集团对峙的开始；
B选项错误，美国遏制新中国政策失败的标志是中国恢复在联合国的合法地位；
C选项错误，“一边倒”政策是在美国等帝国主义国家敌视新中国的背景下推行的，中国在建国初期主要与社会主义国家建交，并不意味着新中国绝不同美、英等西方国家来往。
故答案为： D。
【点评】本题主要考查新中国成立初期的外交政策，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。一边倒是指中国倒向社会主义阵营一方。
19．（2019·怀柔模拟）20世纪50年代某西方报纸评论到：“（此次会议）是亚洲最大国家的代表第一次在西方为亚洲讲话——周恩来今天是地球上人口最多的国家的代表，成为全世界注意的焦点”此次会议（ ）
A．消除了美国对中国的军事威胁
B．中国发挥了积极作用，提高了新中国的国际声誉
C．恢复了中国在联合国的合法席位
D．加强了中国与亚非各国的联系
【答案】B
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】结合所学知识可知，日内瓦会议是中国第一次以世界五大国的身份参加的国际会议，会议推动了朝鲜半岛和印度支那问题的解决。根据材料“是亚洲最大国家的代表第一次在西方为亚洲讲话”结合所学知识可知，日内瓦会议中国发挥了积极作用，提高了新中国的国际声誉，B选项符合题意。
日内瓦会议并未消除美国对中国的军事威胁，A选项排除。
中国重返联合国是在20世纪70年代，C选项排除。
万隆会议后中国加强了与亚非各国之间的联系，D选项排除。
故答案为B。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料“亚洲最大国家的代表第一次在西方为亚洲讲话”可以看出此次会议是日内瓦会议，在这次会议上讨论的是朝鲜和印度支那问题，进而得出结论，难度中等。
20．（2019·浙江模拟）“国民党特务指使人在中国租用的印度航空公司专机‘克什米尔公主号’上放置定时炸弹，造成中国代表团成员及各国记者共11人遇难。周恩来因国务活动临时改变行程，才幸免予难。”与上述事件直接相关的国际会议是（ ）
A．1953年中印有关西藏问题的谈判
B．日内瓦会议
C．万隆会议
D．第26届联大会议
【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】根据“克什米尔公主号”“周恩来因国务活动临时改变行程，才幸免予难”，结合所学可知，材料反映的是周恩来参加亚非万隆会议的情况，故C正确；
1953年中印有关西藏问题的谈判、日内瓦会议都不符合“克什米尔公主号”“周恩来因国务活动临时改变行程，才幸免予难”，排除AB；
周恩来没有参加第26届联大会议，D错误。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料“克什米尔公主号”“周恩来因国务活动临时改变行程，才幸免予难”，结合万隆会议的背景和史实解开得出结论，难度中等。
二、材料分析题
21．（2019·重庆模拟）材料：战后，法国在经济、财政上严重依赖美国援助，在对外事务上甚至唯美国马首是瞻。新中国成立后，法国迟迟不承认中华人民共和国。1958年戴高乐第二次当选为法国总统，确立了维护国家独立、争取恢复法国大国地位的对外政策。戴高乐认为，“忽略一个正在亚洲不断扩大影响的崛起大国的存在是不现实的”，在亚洲、特别是在东南亚，“特别不可能想象有不包括中国在内的战争与和平”。1963年10月戴高乐特使富尔秘密来华，寻求改善两国关系，双方经过3个月的谈判，最终在“承认一个中国”、“支持中国恢复在联合国席位”和“断绝同台湾当局关系”问题上达成一致。1964年1月27日，中法两国政府发表联合公报，正式建交。西方媒体惊呼中法建交为“外交核爆炸”。
——摘编自黄庆华《中法建交述略》
（1）根据材料并结合所学知识，概括戴高乐政府对华政策转变的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析中法建交的重大影响。
【答案】（1）原因：随着经济实力的增强，法国确立独立自主外交政策，力图摆脱美国控制，恢复大国地位；戴高乐认识到新中国国力增强，国际影响力提高。
（2）影响：扩展了法国的外交活动空间，增进了中法两国的友好合作打击了美国孤立中国的政策，提高了中国的国际地位；冲击了美国的世界霸权，推动了世界多极化趋势；为不同社会制度国家之间的和平共处提供了范例。
【知识点】新中国的外交政策与外交成就；多极力量的成长
【解析】【分析】（1）结合材料和所学知识，我们可以看出戴高乐政府之所以转变对华的政策，主要是由于战后随着经济实力的增强，法国确立独立自主外交政策，力图摆脱美国控制，恢复大国地位；戴高乐认识到新中国国力增强，国际影响力提高。
（2）结合材料和所学知识，我们可知中法两国在60年代建交扩展了法国的外交活动空间，增进了中法两国的友好合作打击了美国孤立中国的政策，提高了中国的国际地位；冲击了美国的世界霸权，推动了世界多极化趋势；为不同社会制度国家之间的和平共处提供了范例。
故答案为：（1）原因：随着经济实力的增强，法国确立独立自主外交政策，力图摆脱美国控制，恢复大国地位；戴高乐认识到新中国国力增强，国际影响力提高。
（2）影响：扩展了法国的外交活动空间，增进了中法两国的友好合作打击了美国孤立中国的政策，提高了中国的国际地位；冲击了美国的世界霸权，推动了世界多极化趋势；为不同社会制度国家之间的和平共处提供了范例。
【点评】本题侧重于考查中法关系的改善，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。中法关系的改善符合两国的共同利益。
22．（2019·长沙模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料一：1919年7月的第一次《加拉罕宣言》宣布：废除沙俄与中国签订的一切秘密条约，归还中国领土，放弃租界、领事裁判权、庚子赔款及中东铁路的特权。1921年8月，苏俄驻华全权代表越飞抵达北京，与北京政府谈判恢复两国外交关系问题。但因中东铁路和苏军出兵外蒙古等问题，双方僵持不下，谈判无果。之后越飞致函正在洛阳的吴佩孚，希望合作，但遭到吴的拒绝。1923年1月，越飞与孙中山在上海会晤并发表《孙文越飞宣言》，苏联明确表示对孙中山的全力支持。10月，鲍罗廷抵达广州，力图促使国民党早日彻底改组。同年12月，加拉罕重新发布1919年和1920年苏俄两次对华宣言的译文，删去了第一次宣言中无偿归还中东铁路的文字，并照会北洋政府外交部，要求北京以其修改后的文本为准。1924年5月，中苏之间达成《中苏解决悬案大纲协定》，苏联放弃在华领事裁判权、租界特权、庚子赔款等，中国在外蒙的主权得到承认，并将成立一个委员会安排苏联从外蒙撤兵事宜。
——摘编自[美」马士《远东国际关系史》
材料二：1949年10月1日，中华人民共和国开国大典开始两个小时后，毛泽东就在天安门城楼上接到了苏联发来的贺电。10月2日，苏联政府来电，承认中华人民共和国。到了第三天，中苏双方已谈妥互派大使的问题。12月，毛泽东出访苏联。195．年2月14日，中苏两国领导人签署《中苏友好同盟互助条约》《关于中国长春铁路、旅顺口及大连的协定》《关于苏联货款给中华人民共和国的协定》等文件。根据新条约和协定，苏联将于1952年年底撤退驻旅顺的军队，归还雅尔塔协定和1945年旧条约在中国东北取得的权益，并承诺在经济和军事方面向中国提供援助。
——改编自王钥《中华人民共和国历史纪实》及何明、罗锋《中苏关系重大事件述实》
（1）依据材料一并结合所学知识，归纳2．世纪20年代苏俄（或苏联）对华外交政策的要点，并分析其目的。
（2）比较材料一、二并结合所学知识，分析20世纪五六十年代中苏外交关系的重大变化及其原因。
【答案】（1）要点：①发布外交宣言，对华表达善意。②派代表与北洋政府、地方军阀和南方革命党人谈判。目的：谋求恢复两国外交关系（争取国际社会对苏俄新政权的承认）；促成国共合作（加强对中国局势的干预）；确保中东铁路等权益（维护苏俄国家利益）。
（2）变化：①五十年代初，苏联承认新中国政权的唯一合法性（中苏关系更清晰明了）；新中国与苏联建立友好同盟（中苏关系改善）。②六十年代，中苏关系恶化，同盟关系走向破裂。原因：五十年代初，战后世界格局发生重大调整（或二战后世界形势变化促成中苏关系发展，美国冷战政策出台）；新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策（或毛泽东出访苏联）；苏联构建社会主义阵营。（答出两点即可，其他合理答案亦可，但角度不能重复）六十年代：苏联奉行大国沙文主义。（中苏意识形态论争、两国国家利益冲突等答案亦可）
【知识点】北洋时期的军阀割据；新中国的外交政策与外交成就；两极格局的形成
【解析】【分析】（1）依据材料一中的“1919年7月的第一次《加拉罕宣言》宣布：废除沙俄与中国签订的一切秘密条约，归还中国领土，放弃租界、领事裁判权、庚子赔款及中东铁路的特权”“之后越飞致函正在洛阳的吴佩孚，希望合作，但遭到吴的拒绝”“1923年1月，越飞与孙中山在上海会晤并发表《孙文越飞宣言》，苏联明确表示对孙中山的全力支持”“10月，鲍罗廷抵达广州，力图促使国民党早日彻底改组”“1924年5月，中苏之间达成《中苏解决悬案大纲协定》，苏联放弃在华领事裁判权、租界特权、庚子赔款等，中国在外蒙的主权得到承认，并将成立一个委员会安排苏联从外蒙撤兵事宜”等信息即可归纳20世纪20年代苏俄（或苏联）对华外交政策的要点。从材料中的“1921年8月，苏俄驻华全权代表越飞抵达北京，与北京政府谈判恢复两国外交关系问题”“但因中东铁路和苏军出兵外蒙古等问题，双方僵持不下，谈判无果”“删去了第一次宣言中无偿归还中东铁路的文字”等信息并结合所学知识，即可分析出其目的。（2）比较材料二中的“1949年10月1日，中华人民共和国开国大典开始两个小时后，毛泽东就在天安门城楼上接到了苏联发来的贺电”“10月2日，苏联政府来电，承认中华人民共和国”“到了第三天，中苏双方已谈妥互派大使的问题”“12月，毛泽东出访苏联。1950年2月14日，中苏两国领导人签署《中苏友好同盟互助条约》《关于中国长春铁路、旅顺口及大连的协定》《关于苏联货款给中华人民共和国的协定》等文件……苏联将于1952年年底撤退驻旅顺的军队，归还雅尔塔协定和1945年旧条约在中国东北取得的权益，并承诺在经济和军事方面向中国提供援助”等信息即可并结合所学知识，即可得出20世纪五六十年代中苏外交关系的重大变化；然后根据所学知识，从20世纪50年代和60年代的国际背景和中苏两国的国内形势即可分析出发生这种变化的原因。
故答案为：（1）要点：①发布外交宣言，对华表达善意。②派代表与北洋政府、地方军阀和南方革命党人谈判。目的：谋求恢复两国外交关系（争取国际社会对苏俄新政权的承认）；促成国共合作（加强对中国局势的干预）；确保中东铁路等权益（维护苏俄国家利益）。（2）变化：①五十年代初，苏联承认新中国政权的唯一合法性（中苏关系更清晰明了）；新中国与苏联建立友好同盟（中苏关系改善）。②六十年代，中苏关系恶化，同盟关系走向破裂。原因：五十年代初，战后世界格局发生重大调整（或二战后世界形势变化促成中苏关系发展，美国冷战政策出台）；新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策（或毛泽东出访苏联）；苏联构建社会主义阵营。（答出两点即可，其他合理答案亦可，但角度不能重复）六十年代：苏联奉行大国沙文主义。（中苏意识形态论争、两国国家利益冲突等答案亦可）
【点评】本题考查新中国成立后的外交政策，充分的阅读材料中的信息，结合所学进行回答。注意把握时代特征。
23．（2019·黑龙江模拟）阅读材料，回答问题。
材料：整个1949年，尽管朝鲜半岛局势紧张，但由于中国忙于准备解放台湾，苏联又不想在朝鲜与美国发生直接军事冲突，故中苏双方均不主张在朝鲜采取军事行动。毛泽东访苏期间，由于苏联不愿放弃既得利益，双方在是否签订一个新的条约问题上分歧较大。最终，经过近两个月的艰苦谈判，新的条约《中苏友好同盟互助条约》签订。中国在1945年失去的大部分东西在不久的将来就可以收回，而苏联曾经实现的远东战略目标至迟到1952年底将不复存在。
就在斯大林与毛泽东谈判中苏奈约期间，苏联改变了对朝鲜半岛的政策。金日成在1950年4月从莫斯科回国后秘密访问北京，其目的是向中国“通报他们以武力统一国家的意图和在莫斯科会谈此问题的结果”。直到这时，斯大林才第一次向中国领导人表明，苏联在这一问题上的态度发生了变化。在这种情况下，毛泽东就不便再提出反对意见了。
——据沈志华《毛泽东、斯大林与朝鲜战争》
（1）根据材料并结合所学知识，概括中苏谈判过程中体现出的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简析中苏谈判产生的影响。
【答案】（1）中国领导人为维护国家利益据理力争；牵涉到朝鲜问题；苏联表现出大国强权主义色彩。
（2）巩固了中苏同盟但也埋下了矛盾的隐患；加速了朝鲜战争的爆发；阻碍了中国台湾问题的解决与统一大业的实现；固化了朝鲜半岛的冷战局势；强化了西方对中国的敌视。
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】（1）通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现中苏谈判过程中体现出的特点要按照材料分层次解释，例如，材料多次提到了朝鲜，这就说明中苏谈判涉及到朝鲜问题，再例如，材料也涉及到毛泽东和斯大林的斗争，反映了中国领导人为维护国家利益据理力争。（2）中苏谈判产生的影响要分积极影响和消极影响两个方面进行论述，例如，积极影响主要包括巩固了中苏同盟、利于巩固中国这个新政权等，而朝鲜问题苏联的做法则又加速了朝鲜战争的爆发就属于消极影响等。
【点评】考查学生阅读理解材料的能力，并且要联系课本里的所学知识，在大的时代背景下去考虑这一问题。
1 / 1人教新课标高中历史必修一第23课《新中国初期的外交》同步试卷
一、单选题
1．（2018·浙江选考）1954年，毛泽东会见尼赫鲁，阐述了中印等国拥有的共同点：都曾遭受过帝国主义、殖民主义的侵略和压迫。他主张平等互利，共同努力防止战争，争取持久的和平。毛泽东阐述的这个“共同点”及其谈话精神，在后来的一次国际会议上得到了体现。会议形成的共识被誉为（ ）
A．“不结盟” B．“万隆精神”
C．“单极―多极化” D．“日内瓦精神”
2．（2019·浙江）1954年6月29日，中国和缅甸两国总理发表联合声明称：“两国总理同意这些原则也应该是指导中国和缅甸之间关系的原则。如果这些原则能为一切国家所遵守……而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。”声明中的“这些原则”是指（ ）
A．“一个中国”原则 B．结伴而不结盟原则
C．“求同存异”原则 D．和平共处五项原则
3．（2019·广州模拟）下表为20世纪50年代中国外交取得的部分成果。据此可知，当时中国（ ）
时 间 外交成果
1953年12月 提出“和平共处五项原则”
1954年4月 参加日内瓦会议
1954年6月 中英建立代办级外交关系
1955年4月 参加亚非会议，提出“求同存异”方针
A．采取独立自主不结盟的外交政策
B．努力发展与周边国家的睦邻友好
C．外交政策展现出务实自信的趋势
D．积极开展反殖反霸多边外交活动
4．（2019·杭州模拟）某国际会议最后宣言规定：“每个与会国家在对柬埔寨、老挝和越南三国的关系上，保证尊重上述各国的主权、独立、统一和领土完整，并对其内政不予任何干涉。”最终结束了法国在印度支那地区长达八年的殖民战争。这次会议是（ ）
A．开罗会议 B．雅尔塔会议 C．日内瓦会议 D．万隆会议
5．（2019·日喀则模拟）亚非会议期间，周恩来总理主动接近日本代表团并与之进行了两次会谈。日方认为这次会晤“开辟了日中两国贸易乃至邦交正常化的道路……日中会晤是日本参加万隆会议‘最大的收获’”。材料中“最大的收获”主要是指（ ）
A．战后中日两国开始官方接触 B．中日两国实现了邦交正常化
C．日本掌握了对中外交的主动权 D．促成了中日贸易的发展
6．（2019·芒康模拟）有学者认为，1954年不仅是新中国的法治年，也是新中国的外交年。下列选项能为“外交年”之说提供依据的是（ ）
A．第一次以大国身份参加国际会议
B．首次提出和平共处五项原则
C．在万隆会议上发挥了积极作用
D．恢复中国在联合国的合法席位
7．（2019·贵溪模拟）1952年4月20日，周恩来在一次我国驻外使节会议上讲话时指出：“历史上，有在革命胜利后把旧的外交关系继承下来的，如辛亥革命后，当时的政府希望很快地得到外国承认而承袭了旧的关系。我们不这样做。”这里的“不这样做”是指新中国外交政策的特点是（ ）
A．“一边倒” B．“另起炉灶”
C．“打扫干净屋子再请客” D．“反对霸权主义”
8．（2019·晴隆模拟）有学者指出，我国从1952年开始酝酿，到1954年基本形成了新的对外政策，这一政策在实践中首先表现为争取在中国周边地区形成安全缓冲地带。支撑这一观点的相关史实是（ ）
A．提出“一边倒”方针 B．提出和平共处五项原则
C．中日邦交正常化 D．推动建立上海合作组织
9．（2019·白城模拟）下图为中国驻法国使馆馆收藏品——1964年1月28日的法国《世界报》，它刊登了中法建交公报。中法建交体现了（ ）
A．中国已打破长期的外交僵局 B．中国开始实行对外开放政策
C．两大阵营之间展开激烈斗争 D．两国奉行独立自主外交政策
10．（2019·南昌模拟）米谷先生取材1954年日内瓦会议，创作了如图漫画《日内瓦的喜剧——美国大使在与一位“不存在”的对象谈判》。漫画表明（ ）
A．新中国取得了对美外交的胜利 B．印度支那问题得以和平解决
C．新中国冲破了美国的外交孤立 D．美国仍坚持敌视新中国政策
11．（2019·赣州模拟）新中国成立伊始，用“帝国主义附庸”、“资本主义国家”定义印度、缅甸、印度尼西亚等新兴国家。1954年夏，中国领导人开始称呼这些国家“东方国家”、“独立自主国家”、“中间国家”。这些称呼的变化反映出当时的中国（ ）
A．开展区域经济合作的愿望 B．放弃了“一边倒”外交原则
C．试图改善对外交往的环境 D．全面开展社会主义经济建设
12．（2019·怀化模拟）1964年中法突破重重障碍正式建交。1997年法国成为第一个与中国建立全面伙伴关系的西方大国。2019年3月，习近平主席访问法国，双方一致同意要打造更加坚实、稳固、富有活力的中法全面战略伙伴关系，继续探索独立自主、互相理解、高瞻远瞩、互利共赢的大国相处之道。材料表明中法（ ）
A．独立外交传统已经改变 B．推动反霸维和多边外交
C．两国开展灵活务实外交 D．积极发展睦邻友好外交
13．（2019·河北模拟）1949年6月25日，《解放日报》发表社论指出，人民政府在政策上对严格遵守政府法令的外商企业加以保护。但从1950年12月开始，陆续对包括美国在内的某些西方国家在华企业之一切财产加以军事管制或冻结。人民政府对外企政策的变化（ ）
A．说明国民经济已经得到恢复 B．源于中苏结成经济军事同盟
C．体现了独立自主的外交政策 D．是亚太地区局势紧张的反映
14．（2019·浙江模拟）阅读下图，下列关于新中国外交史实解读正确的是（ ）
A．中国在日内瓦会议上为解决①的问题发挥重要作用
B．中国在与②的外交谈判中首先提出和平共处五项原则
C．③是首先与新中国建立外交关系并结成同盟的国家
D．中国在④召开的会议上提出了“求同存异”的外交方针
15．（2019·浙江模拟）虽然美国企图通过它在会议中的“仆从国家”破坏会议，但参加会议的不仅有中华人民共和国和越南民主共和国，还有大批“和平中立主义”和接近“和平中立主义”的国家，它们有要求和平、独立，发展本国经济文化的共同愿望。这次会议（ ）
A．推动了朝鲜问题和平解决 B．促成了印度支那局势缓和
C．提出了“求同存异”方针 D．确立了非集团不结盟原则
16．（2019·浙江模拟）20世纪50年代的某次国际会议上，朝鲜代表团要求联合国军在6个月内撤出朝鲜，首次以大国身份组团参会的中国代表团表示支持，苏联代表团也支持中国的意见。这次会议（ ）
A．贯彻了周恩来提出的“求同存异”方针
B．初步达成了有关解决朝鲜问题的决议
C．体现了新中国外交正逐步走向国际舞台
D．是第一次没有殖民国家参加的国际会议
17．（2019·宜宾模拟）1955年召开的万隆会议制定的会议议程共5项：经济合作；文化合作；人权和自决权；附属国问题；世界和平和合作的促进。据此可知会议议题侧重于（ ）
A．去殖民化 B．政治中立 C．经济独立 D．区域集团化
18．1949年10月2日，苏联政府第一个宣布决定同中华人民共和国建立外交关系，并断绝同国民党政府的外交关系。随后，保加利亚、罗马尼亚、朝鲜民主主义人民共和国、德意志民主共和国等10国相继与新中国建交。这表明（ ）
A．两大军事集团对峙十分激烈 B．美国遏制新中国政策的失败
C．新中国杜绝与西方国家交往 D．新中国推行“一边倒”外交
19．（2019·怀柔模拟）20世纪50年代某西方报纸评论到：“（此次会议）是亚洲最大国家的代表第一次在西方为亚洲讲话——周恩来今天是地球上人口最多的国家的代表，成为全世界注意的焦点”此次会议（ ）
A．消除了美国对中国的军事威胁
B．中国发挥了积极作用，提高了新中国的国际声誉
C．恢复了中国在联合国的合法席位
D．加强了中国与亚非各国的联系
20．（2019·浙江模拟）“国民党特务指使人在中国租用的印度航空公司专机‘克什米尔公主号’上放置定时炸弹，造成中国代表团成员及各国记者共11人遇难。周恩来因国务活动临时改变行程，才幸免予难。”与上述事件直接相关的国际会议是（ ）
A．1953年中印有关西藏问题的谈判
B．日内瓦会议
C．万隆会议
D．第26届联大会议
二、材料分析题
21．（2019·重庆模拟）材料：战后，法国在经济、财政上严重依赖美国援助，在对外事务上甚至唯美国马首是瞻。新中国成立后，法国迟迟不承认中华人民共和国。1958年戴高乐第二次当选为法国总统，确立了维护国家独立、争取恢复法国大国地位的对外政策。戴高乐认为，“忽略一个正在亚洲不断扩大影响的崛起大国的存在是不现实的”，在亚洲、特别是在东南亚，“特别不可能想象有不包括中国在内的战争与和平”。1963年10月戴高乐特使富尔秘密来华，寻求改善两国关系，双方经过3个月的谈判，最终在“承认一个中国”、“支持中国恢复在联合国席位”和“断绝同台湾当局关系”问题上达成一致。1964年1月27日，中法两国政府发表联合公报，正式建交。西方媒体惊呼中法建交为“外交核爆炸”。
——摘编自黄庆华《中法建交述略》
（1）根据材料并结合所学知识，概括戴高乐政府对华政策转变的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析中法建交的重大影响。
22．（2019·长沙模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料一：1919年7月的第一次《加拉罕宣言》宣布：废除沙俄与中国签订的一切秘密条约，归还中国领土，放弃租界、领事裁判权、庚子赔款及中东铁路的特权。1921年8月，苏俄驻华全权代表越飞抵达北京，与北京政府谈判恢复两国外交关系问题。但因中东铁路和苏军出兵外蒙古等问题，双方僵持不下，谈判无果。之后越飞致函正在洛阳的吴佩孚，希望合作，但遭到吴的拒绝。1923年1月，越飞与孙中山在上海会晤并发表《孙文越飞宣言》，苏联明确表示对孙中山的全力支持。10月，鲍罗廷抵达广州，力图促使国民党早日彻底改组。同年12月，加拉罕重新发布1919年和1920年苏俄两次对华宣言的译文，删去了第一次宣言中无偿归还中东铁路的文字，并照会北洋政府外交部，要求北京以其修改后的文本为准。1924年5月，中苏之间达成《中苏解决悬案大纲协定》，苏联放弃在华领事裁判权、租界特权、庚子赔款等，中国在外蒙的主权得到承认，并将成立一个委员会安排苏联从外蒙撤兵事宜。
——摘编自[美」马士《远东国际关系史》
材料二：1949年10月1日，中华人民共和国开国大典开始两个小时后，毛泽东就在天安门城楼上接到了苏联发来的贺电。10月2日，苏联政府来电，承认中华人民共和国。到了第三天，中苏双方已谈妥互派大使的问题。12月，毛泽东出访苏联。195．年2月14日，中苏两国领导人签署《中苏友好同盟互助条约》《关于中国长春铁路、旅顺口及大连的协定》《关于苏联货款给中华人民共和国的协定》等文件。根据新条约和协定，苏联将于1952年年底撤退驻旅顺的军队，归还雅尔塔协定和1945年旧条约在中国东北取得的权益，并承诺在经济和军事方面向中国提供援助。
——改编自王钥《中华人民共和国历史纪实》及何明、罗锋《中苏关系重大事件述实》
（1）依据材料一并结合所学知识，归纳2．世纪20年代苏俄（或苏联）对华外交政策的要点，并分析其目的。
（2）比较材料一、二并结合所学知识，分析20世纪五六十年代中苏外交关系的重大变化及其原因。
23．（2019·黑龙江模拟）阅读材料，回答问题。
材料：整个1949年，尽管朝鲜半岛局势紧张，但由于中国忙于准备解放台湾，苏联又不想在朝鲜与美国发生直接军事冲突，故中苏双方均不主张在朝鲜采取军事行动。毛泽东访苏期间，由于苏联不愿放弃既得利益，双方在是否签订一个新的条约问题上分歧较大。最终，经过近两个月的艰苦谈判，新的条约《中苏友好同盟互助条约》签订。中国在1945年失去的大部分东西在不久的将来就可以收回，而苏联曾经实现的远东战略目标至迟到1952年底将不复存在。
就在斯大林与毛泽东谈判中苏奈约期间，苏联改变了对朝鲜半岛的政策。金日成在1950年4月从莫斯科回国后秘密访问北京，其目的是向中国“通报他们以武力统一国家的意图和在莫斯科会谈此问题的结果”。直到这时，斯大林才第一次向中国领导人表明，苏联在这一问题上的态度发生了变化。在这种情况下，毛泽东就不便再提出反对意见了。
——据沈志华《毛泽东、斯大林与朝鲜战争》
（1）根据材料并结合所学知识，概括中苏谈判过程中体现出的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简析中苏谈判产生的影响。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】1955年，亚非国家在印度尼西亚召开了亚非会议，是第一次没有殖民主义国家参加的重要的国际盛会，会上形成了亚非人民团结一致，反对殖民主义，争取和维护民族独立，增进各国人民间的友好合作的“万隆精神”，符合材料中的观点，B正确；
A错误，不结盟运动兴起与1961年，与材料中的时间不符；
C错误， “单极―多极化” 涉及的是世界格局的变化，与材料无关，排除；
D错误，1954年新中国第一次以大国身份出席日内瓦会议，缓和了亚洲和世界的紧张局势，与材料中的叙述无关；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查新中国初期的外交成就，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。1955年中国参加万隆会议，发挥重要作用，其精神被称为“万隆精神”。
2．【答案】D
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】根据材料中的时间及缅甸总理等信息可知：该原则为和平共处五项原则。故答案为D
A错误，一个中国是针对台湾问题的，在80年代开始出现；
B错误，结伴而不结盟原则是2001年提出的；
C错误，求同存异原则是1955年在万隆会议上提出的；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查新中国的外交成就，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。和平共处五项原则是针对中印和中缅关系提出的，内容为“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。
3．【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】结合所学知识可知，和平共处五项原则和求同存异方针的提出、参加日内瓦会议等都体现了新中国的外交开始淡化意识形态色彩，展现了新中国外交务实的态度，C选项符合题意。
不结盟的外交政策是在20世纪80年代提出的，A选项排除。
日内瓦会议和万隆会议属于国际会议，与睦邻友好无关，B选项排除。
材料与反殖反霸无关，D选项排除。
故答案为C。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对新时期对外关系的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
4．【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】结合所学可知，日内瓦会议解决了印度支那问题，为亚洲和平奠定了基础，C选项符合题意。
开罗会议针对的是日本作战问题，A选项排除。
雅尔塔会议确立了战后体系，B选项排除。
万隆会议则探讨亚洲发展问题，D选项排除。
故答案为C。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对新中国初期的对外关系的准确把握，日内瓦会议解决了印度支那问题，为亚洲和平奠定了基础。
5．【答案】D
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】根据题干信息“日方认为这次会晤‘开辟了日中两国贸易乃至邦交正常化的道路’”可知，中日邦交正常化是1972年，因此亚非会议主要促成了中日贸易的发展。故本题选D；
A、B说法与史实不符，C说法题干没有体现，故排除ABC。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生调用所学知识分析历史材料的能力。外交政策的出发点是国家利益，因此外交上“没有永远的敌人，也没有永久的朋友，只有永恒的利益”。由于国家利益和国际局势的变化，外交政策的调整是一个常态。
6．【答案】A
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】中国第一次以大国身份参加国际会议的会议是1954年的日内瓦会议，故A项正确；
和平共处五项原则提出于1953年，故B项错误；
万隆会议召开于1955年，故C项错误；
中国恢复联合国合法席位是1971年，故D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，答题的关键是识记这一年的外交成就。
7．【答案】B
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】“如辛亥革命后，当时的政府希望很快地得到外国承认而承袭了旧的关系。我们不这样做”说明不承认旧的外交关系，要在新的基础上另行建立新的平等的外交关系，符合“另起炉灶”内容，故B项正确；
“一边倒”是站在社会主义阵营体，故A项错误；
“打扫干净屋子再请客”是清除帝国主义在中国残余势力，故C项错误；
材料没有体现“反对霸权主义”的内容，故D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，难度中等，由材料有在革命胜利后把旧的外交关系继承下来的，如辛亥革命后，当时的政府希望很快地得到外国承认而承袭了旧的关系。我们不这样做得出不承认国民政府签署的条约，结合新中国外交政策的政策可以得出结论。
8．【答案】B
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】根据题目的“1952年开始酝酿，到1954年基本形成了新的对外政策”可以排除掉中日邦交正常化、推动建立上海合作组织。和平共处五项原则有利于缓解地区矛盾，争取在中国周边地区形成安全缓冲地带。
故答案为：B。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对和平共处五项原则的准确把握，和平共处五项原则有利于缓解地区矛盾，争取在中国周边地区形成安全缓冲地带。
9．【答案】D
【知识点】新中国的外交政策与外交成就；多极力量的成长
【解析】【分析】据所学可知中国打破长期的外交僵局是二十世纪70年代，A项错误；
中国开始实行对外开放政策是1978年十一届三中全会后，B项错误；
1964年中法建交于两大阵营对峙时期，但不能体现两大阵营之间展开激烈斗争，C项错误；
冷战时期美国借助马歇尔计划加紧控制西欧，为对抗美苏，西欧加快了一体化进程。法国总统戴高乐提出“欧洲是欧洲人的欧洲”，奉行独立自主的外交政策，以欧洲的联合抗衡美国的政治控制；新中国从成立的第一天开始就始终奉行独立自主外交政策，故D项正确。
故答案为：D
【点评】本题的关键是要抓住时间信息“ 1964年1月28日 ”，再联系所学的背景即可得出答案。
10．【答案】D
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】依据材料“美国大使在与一位“不存在”的对象谈判”，结合图示可以看出日内瓦会议上美国不承认新中国，仍然敌视中国，故D项正确。A项出现在20世纪70年代，与材料时间不符，排除。B项在材料没有体现，排除。C项是在新中国成立初期，排除。
故答案为：D。
【点评】本题主要理解图片中的信息，结合冷战时期美国的对华政策即可回答。
11．【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】根据材料可知，中国对新兴国家的称呼发生了巨大的改变态度逐渐变得友善，反映出当时中国试图积极开展外交，故C正确；开展区域经济合作属于经济方面，不符合材料的主旨，排除A；1960年中国放弃了一边倒的外交方针，与材料时间不符，排除B；开展社会主义建设不属于外交方面，排除D。
故答案为：C。
【点评】抓住材料中的时间信息，结合建国初期的外交政策回答。
12．【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就；中国特色大国外交
【解析】【分析】1997年法国成为第一个与中国建立全面伙伴关系的西方大国。2019年3月，习近平主席访问法国，双方一致同意要打造更加坚实、稳固、富有活力的中法全面战略伙伴关系，继续探索独立自主、互相理解、高瞻远瞩、互利共赢的大国相处之道”体现的是中法两国开展灵活务实的外交，所以C符合题意；
A说法不符合史实，排除；
“发霸维和多边外交“材料不能体现，B排除；
中法不属于“睦邻”，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题侧重于考查中法关系的改善，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。在两极格局的状态下，中法的建交体现了双方开展灵活务实的外交。
13．【答案】D
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】根据所学知识可知，1950年6月，朝鲜战争爆发；1950年10月，中国人民志愿军入朝作战。材料中人民政府政策的变化反映了朝鲜半岛局势的紧张，故D正确。国民经济恢复的完成是在1952年，不是1950年，排除A。1950年，中苏同盟虽然也涉及经济方面，但主要是政治军事同盟，B说法错误。独立自主的外交政策无法解释材料中的这一变化，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，难度中等，由材料从1950年12月开始，陆续对包括美国在内的某些西方国家在华企业之一切财产加以军事管制或冻结结合朝鲜战争等可以得出结论。
14．【答案】B
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】该题考查新中国初期的对外关系。依据相关史实，日内瓦会议旨在解决印度支那和朝鲜半岛问题，图中④的位置是印度支那，不是①，故A项说法错误，排除；
中国接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则，图中②是印度，故B项说法正确；
第一个与新中国建交的是苏联，图中③是蒙古，故C项错误，排除；
“求同存异”是在万隆会议上提出的，图中①的位置是万隆，故D项说法错误。
故答案为B。
【点评】本题考查学生读图分析问题的能力，难度较大，答题的关键是分清途中数据代表的国家，然后结合历史事实回答。
15．【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】“美国企图通过它在会议中的“仆从国家”破坏会议”说明美国没有参加，“不仅有中华人民共和国和越南民主共和国”主要是第三世界国家参加的会议，“要求和平、独立，发展本国经济文化的共同愿望”应该是万隆会议，此次会议上周恩来提出“求同存异”方针，C正确；
A和B都是是日内瓦会议；D是不结盟运动成立大会。
故答案为C。
【点评】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，由材料参加会议的不仅有中华人民共和国和越南民主共和国，还有大批“和平中立主义”和接近“和平中立主义”的国家，它们有要求和平、独立，发展本国经济文化的共同愿望得出万隆会议，进而得出结论，难度中等。
16．【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】根据材料中的有效信息“20世纪50年代”“国际会议”“首次以大国身份组团参会”可知，这次会议是日内瓦会议，体现了新中国外交正逐步走向国际舞台，故选C；
万隆会议是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议，周恩来提出亚非国家应采取“求同存异”的方针处理国与国的关系，推动万隆会议的圆满成功，故排除AD；
日内瓦会议初步达成了有关印度支那问题的决议，排除B。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料首次以大国身份组团参会的中国代表团表示支持结合所学知识即可得出结论，难度一般。
17．【答案】A
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】本题主要考查学生对教材内容的识记和理解能力。 万隆会议是1955年4月18—24日在印度尼西亚万隆召开的反对殖民主义，推动亚非各国民族独立的会议。又称第一次亚非会议。会议广泛讨论了民族主权和反对殖民主义、保卫世界和平及与各国经济文化合作等问题。会议一致通过了包括经济合作、文化合作、人权和自决、附属地人民问题和关于促进世界和平和合作宣言等部分的《亚非会议最后公报》，确定了指导国际关系的10项原则。这10项原则是和平共处五项原则的引申和发展。会议号召亚非各国团结一致、和平相处、友好合作、共同反对帝国主义与殖民主义，被称为万隆精神。万隆会议的成就是亚非人民团结合作、求同存异、协商一致精神的结晶，是与会各国共同努力的结果。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查万隆会议，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。万隆会议是第一次没有西方国家参加的亚非国际会议。
18．【答案】D
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】本题考查新中国初期的外交。依据材料可知，新中国成立初期，与中国建交的基本上都是社会主义国家，这体现了新中国推行“一边倒”外交方针，因此D选项正确。
A选项错误，1955年华约的成立，标志着两大军事政治集团对峙的开始；
B选项错误，美国遏制新中国政策失败的标志是中国恢复在联合国的合法地位；
C选项错误，“一边倒”政策是在美国等帝国主义国家敌视新中国的背景下推行的，中国在建国初期主要与社会主义国家建交，并不意味着新中国绝不同美、英等西方国家来往。
故答案为： D。
【点评】本题主要考查新中国成立初期的外交政策，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。一边倒是指中国倒向社会主义阵营一方。
19．【答案】B
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】结合所学知识可知，日内瓦会议是中国第一次以世界五大国的身份参加的国际会议，会议推动了朝鲜半岛和印度支那问题的解决。根据材料“是亚洲最大国家的代表第一次在西方为亚洲讲话”结合所学知识可知，日内瓦会议中国发挥了积极作用，提高了新中国的国际声誉，B选项符合题意。
日内瓦会议并未消除美国对中国的军事威胁，A选项排除。
中国重返联合国是在20世纪70年代，C选项排除。
万隆会议后中国加强了与亚非各国之间的联系，D选项排除。
故答案为B。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料“亚洲最大国家的代表第一次在西方为亚洲讲话”可以看出此次会议是日内瓦会议，在这次会议上讨论的是朝鲜和印度支那问题，进而得出结论，难度中等。
20．【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】根据“克什米尔公主号”“周恩来因国务活动临时改变行程，才幸免予难”，结合所学可知，材料反映的是周恩来参加亚非万隆会议的情况，故C正确；
1953年中印有关西藏问题的谈判、日内瓦会议都不符合“克什米尔公主号”“周恩来因国务活动临时改变行程，才幸免予难”，排除AB；
周恩来没有参加第26届联大会议，D错误。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料“克什米尔公主号”“周恩来因国务活动临时改变行程，才幸免予难”，结合万隆会议的背景和史实解开得出结论，难度中等。
21．【答案】（1）原因：随着经济实力的增强，法国确立独立自主外交政策，力图摆脱美国控制，恢复大国地位；戴高乐认识到新中国国力增强，国际影响力提高。
（2）影响：扩展了法国的外交活动空间，增进了中法两国的友好合作打击了美国孤立中国的政策，提高了中国的国际地位；冲击了美国的世界霸权，推动了世界多极化趋势；为不同社会制度国家之间的和平共处提供了范例。
【知识点】新中国的外交政策与外交成就；多极力量的成长
【解析】【分析】（1）结合材料和所学知识，我们可以看出戴高乐政府之所以转变对华的政策，主要是由于战后随着经济实力的增强，法国确立独立自主外交政策，力图摆脱美国控制，恢复大国地位；戴高乐认识到新中国国力增强，国际影响力提高。
（2）结合材料和所学知识，我们可知中法两国在60年代建交扩展了法国的外交活动空间，增进了中法两国的友好合作打击了美国孤立中国的政策，提高了中国的国际地位；冲击了美国的世界霸权，推动了世界多极化趋势；为不同社会制度国家之间的和平共处提供了范例。
故答案为：（1）原因：随着经济实力的增强，法国确立独立自主外交政策，力图摆脱美国控制，恢复大国地位；戴高乐认识到新中国国力增强，国际影响力提高。
（2）影响：扩展了法国的外交活动空间，增进了中法两国的友好合作打击了美国孤立中国的政策，提高了中国的国际地位；冲击了美国的世界霸权，推动了世界多极化趋势；为不同社会制度国家之间的和平共处提供了范例。
【点评】本题侧重于考查中法关系的改善，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。中法关系的改善符合两国的共同利益。
22．【答案】（1）要点：①发布外交宣言，对华表达善意。②派代表与北洋政府、地方军阀和南方革命党人谈判。目的：谋求恢复两国外交关系（争取国际社会对苏俄新政权的承认）；促成国共合作（加强对中国局势的干预）；确保中东铁路等权益（维护苏俄国家利益）。
（2）变化：①五十年代初，苏联承认新中国政权的唯一合法性（中苏关系更清晰明了）；新中国与苏联建立友好同盟（中苏关系改善）。②六十年代，中苏关系恶化，同盟关系走向破裂。原因：五十年代初，战后世界格局发生重大调整（或二战后世界形势变化促成中苏关系发展，美国冷战政策出台）；新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策（或毛泽东出访苏联）；苏联构建社会主义阵营。（答出两点即可，其他合理答案亦可，但角度不能重复）六十年代：苏联奉行大国沙文主义。（中苏意识形态论争、两国国家利益冲突等答案亦可）
【知识点】北洋时期的军阀割据；新中国的外交政策与外交成就；两极格局的形成
【解析】【分析】（1）依据材料一中的“1919年7月的第一次《加拉罕宣言》宣布：废除沙俄与中国签订的一切秘密条约，归还中国领土，放弃租界、领事裁判权、庚子赔款及中东铁路的特权”“之后越飞致函正在洛阳的吴佩孚，希望合作，但遭到吴的拒绝”“1923年1月，越飞与孙中山在上海会晤并发表《孙文越飞宣言》，苏联明确表示对孙中山的全力支持”“10月，鲍罗廷抵达广州，力图促使国民党早日彻底改组”“1924年5月，中苏之间达成《中苏解决悬案大纲协定》，苏联放弃在华领事裁判权、租界特权、庚子赔款等，中国在外蒙的主权得到承认，并将成立一个委员会安排苏联从外蒙撤兵事宜”等信息即可归纳20世纪20年代苏俄（或苏联）对华外交政策的要点。从材料中的“1921年8月，苏俄驻华全权代表越飞抵达北京，与北京政府谈判恢复两国外交关系问题”“但因中东铁路和苏军出兵外蒙古等问题，双方僵持不下，谈判无果”“删去了第一次宣言中无偿归还中东铁路的文字”等信息并结合所学知识，即可分析出其目的。（2）比较材料二中的“1949年10月1日，中华人民共和国开国大典开始两个小时后，毛泽东就在天安门城楼上接到了苏联发来的贺电”“10月2日，苏联政府来电，承认中华人民共和国”“到了第三天，中苏双方已谈妥互派大使的问题”“12月，毛泽东出访苏联。1950年2月14日，中苏两国领导人签署《中苏友好同盟互助条约》《关于中国长春铁路、旅顺口及大连的协定》《关于苏联货款给中华人民共和国的协定》等文件……苏联将于1952年年底撤退驻旅顺的军队，归还雅尔塔协定和1945年旧条约在中国东北取得的权益，并承诺在经济和军事方面向中国提供援助”等信息即可并结合所学知识，即可得出20世纪五六十年代中苏外交关系的重大变化；然后根据所学知识，从20世纪50年代和60年代的国际背景和中苏两国的国内形势即可分析出发生这种变化的原因。
故答案为：（1）要点：①发布外交宣言，对华表达善意。②派代表与北洋政府、地方军阀和南方革命党人谈判。目的：谋求恢复两国外交关系（争取国际社会对苏俄新政权的承认）；促成国共合作（加强对中国局势的干预）；确保中东铁路等权益（维护苏俄国家利益）。（2）变化：①五十年代初，苏联承认新中国政权的唯一合法性（中苏关系更清晰明了）；新中国与苏联建立友好同盟（中苏关系改善）。②六十年代，中苏关系恶化，同盟关系走向破裂。原因：五十年代初，战后世界格局发生重大调整（或二战后世界形势变化促成中苏关系发展，美国冷战政策出台）；新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策（或毛泽东出访苏联）；苏联构建社会主义阵营。（答出两点即可，其他合理答案亦可，但角度不能重复）六十年代：苏联奉行大国沙文主义。（中苏意识形态论争、两国国家利益冲突等答案亦可）
【点评】本题考查新中国成立后的外交政策，充分的阅读材料中的信息，结合所学进行回答。注意把握时代特征。
23．【答案】（1）中国领导人为维护国家利益据理力争；牵涉到朝鲜问题；苏联表现出大国强权主义色彩。
（2）巩固了中苏同盟但也埋下了矛盾的隐患；加速了朝鲜战争的爆发；阻碍了中国台湾问题的解决与统一大业的实现；固化了朝鲜半岛的冷战局势；强化了西方对中国的敌视。
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】（1）通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现中苏谈判过程中体现出的特点要按照材料分层次解释，例如，材料多次提到了朝鲜，这就说明中苏谈判涉及到朝鲜问题，再例如，材料也涉及到毛泽东和斯大林的斗争，反映了中国领导人为维护国家利益据理力争。（2）中苏谈判产生的影响要分积极影响和消极影响两个方面进行论述，例如，积极影响主要包括巩固了中苏同盟、利于巩固中国这个新政权等，而朝鲜问题苏联的做法则又加速了朝鲜战争的爆发就属于消极影响等。
【点评】考查学生阅读理解材料的能力，并且要联系课本里的所学知识，在大的时代背景下去考虑这一问题。
1 / 1
