七上1.2第1课时学案（表格式）
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文档简介
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1.2我们怎样学地理 学案
课题 我们怎样学地理 单元 一 学科 地理 年级 七
教材分析 本节内容主要是让学生了解学习地理的基本方法，指明地理知识获取途径，为后续学习打下基础。教材安排了学会使用地图、收集地理信息、思考地理问题和开展地理考察4部分。第一课时，重难点是方向的判定。
学习目标 1 学会根据不同需要选取不同地图。2 知道地图的三要素。3 学会图上和户外辨别方向。
重点 地图三要素
难点 指向标定位
教学过程
教学环节 教师活动 设计意图
导入新课 复习导入 复习巩固
讲授新课 学习过程：一、自学如何使用地图现实生活中，我们可以根据需要来选择地图：1、根据使用目的选择地图 比如说，去公园游览，需要寻找景点，那就选择导游 图；外出旅游，确定旅游路线，那就选择交通图；想 了解国际时事，确定事发地点，那就选择世界国家和 地区图。2、根据需要，选择比例尺合适的地图 比如说，要了解中国地形，那就选择中国地形图；要 想了解北京，那就选择北京市城市图；要想了解北京 动物园，那就选择北京市动物园地图。二、探究活动：1（1）地平面上有哪些方向，你能画出来吗？仔细读中国政区图，小组交流：黑龙江在中国的什么方位？山东在青海的什么方向？新疆在福建的什么方向？你是如何判断方向的？和大家分享一下。你还能提出哪些关于方向判读的问题？练习：宿舍楼在学校的_____，大教学楼在花坛的______，体育场在大教学楼的______。如图：火车站在宾馆的什么方向？练习： 学会从材料中提取地理信息培养合作学习能力活学活用，加强训练思维碰撞，拓展思路活学活用，加强训练
课堂练习 1.图中学校位于火车站的 （ ）A．正北方向 B．正南方向C．正东方向 D．正西方向 2.图中，乡镇在学校的______方向，医院在乡镇的______方向。小河的流向大致是自____向____。 了解学生掌握情况
课堂小结 通过本节课的学习，你知道如何在图上判断方向了吗？ 归纳小结
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
1.2我们怎样学地理 学案
课题 我们怎样学地理 单元 一 学科 地理 年级 七
教材分析 本节内容主要是让学生了解学习地理的基本方法，指明地理知识获取途径，为后续学习打下基础。教材安排了学会使用地图、收集地理信息、思考地理问题和开展地理考察4部分。第一课时，重难点是方向的判定。
学习目标 1 学会根据不同需要选取不同地图。2 知道地图的三要素。3 学会图上和户外辨别方向。
重点 地图三要素
难点 指向标定位
教学过程
教学环节 教师活动 设计意图
导入新课 复习导入 复习巩固
讲授新课 学习过程：一、自学如何使用地图现实生活中，我们可以根据需要来选择地图：1、根据使用目的选择地图 比如说，去公园游览，需要寻找景点，那就选择导游 图；外出旅游，确定旅游路线，那就选择交通图；想 了解国际时事，确定事发地点，那就选择世界国家和 地区图。2、根据需要，选择比例尺合适的地图 比如说，要了解中国地形，那就选择中国地形图；要 想了解北京，那就选择北京市城市图；要想了解北京 动物园，那就选择北京市动物园地图。二、探究活动：1（1）地平面上有哪些方向，你能画出来吗？仔细读中国政区图，小组交流：黑龙江在中国的什么方位？山东在青海的什么方向？新疆在福建的什么方向？你是如何判断方向的？和大家分享一下。你还能提出哪些关于方向判读的问题？练习：宿舍楼在学校的_____，大教学楼在花坛的______，体育场在大教学楼的______。如图：火车站在宾馆的什么方向？练习： 学会从材料中提取地理信息培养合作学习能力活学活用，加强训练思维碰撞，拓展思路活学活用，加强训练
课堂练习 1.图中学校位于火车站的 （ ）A．正北方向 B．正南方向C．正东方向 D．正西方向 2.图中，乡镇在学校的______方向，医院在乡镇的______方向。小河的流向大致是自____向____。 了解学生掌握情况
课堂小结 通过本节课的学习，你知道如何在图上判断方向了吗？ 归纳小结
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