【精品解析】初中化学鲁教版九年级上学期 第二单元 化学实验基本技能训练(二)

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名称 【精品解析】初中化学鲁教版九年级上学期 第二单元 化学实验基本技能训练(二)
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资源类型 试卷
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科目 化学
更新时间 2019-09-05 18:15:26

文档简介

初中化学鲁教版九年级上学期 第二单元 化学实验基本技能训练(二)
一、单选题
1.下列实验操作正确的是(  )
A.读液体体积 B.倾倒液体 C.给液体加热 D.滴加液体
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用
【解析】【解答】A、量筒读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平,故A正确;
B、倾倒液体时瓶塞要倒放,而不能正放,故B错误;
C、给液体加热时液体不能超过试管容积的,防止液体溅出伤人,故C错误;
D、滴加液体是胶头滴管不能伸入试管内应悬于试管的正上方,故D错误.
故选:A.
【分析】A、根据量筒的读数方法分析;
B、根据液体取用的注意事项进行解答;
C、根据液体加热的注意事项进行解答;
D、根据胶头滴管的使用注意事项进行解答.根据装置特点可以判断装置图的正误,根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定,难度不大.
2.(2019·南充)下列实验操作中正确的是(  )
A.称量氢氧化钠固体
B.检查气密性
C.量筒读数
D.滴加液体
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A.托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作不符合题意。
B、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,图中所示操作不符合题意。
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作符合题意。
D、用胶头滴管向试管内滴加液体时,滴管要竖直、悬空不能伸入试管内,图中所示操作不符合题意。
故答案为:C
【分析】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则。称取氢氧化钠时,左右托盘上各放一张相同的纸张。
B、长颈漏斗与大气相通,无法验证气密性。
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,否则会造成“俯大仰小”。
D、胶头滴管要竖直、悬空在试管口,不能伸入试管内。
3.用量筒量取50mL酒精,读数是视线俯视,则所量取酒精的实际体积是(  )
A.50mL B.大于50mL C.小于50mL D.无法估计
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】解:量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体的体积;如果俯视则会使读数偏大,造成实际量取液体的体积偏小;俯视时读数为50mL,实际体积小于50mL;
故选:C.
【分析】从量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体的体积;如果俯视则会使读数偏大,造成实际量取液体的体积偏小去分析解答.
4.(2019八上·黑龙江期末)给量筒内液体读数,开始时仰视读数为29.0mL,倒出一部分液体后,平视读数为12.3mL,则实际倒出液体的体积为(  )
A.16.7 mL B.大于16.7 mL
C.小于16.7 mL D.无法计算
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】用量筒量取液体的体积时,视线应与凹液面的最低处保持水平。如果仰视测得的值比真实值要小,但量取的实际液体体积偏大,所以开始时量筒中液体的量大于29.0 mL,倒出一部分液体后,平视读数为12.3 mL,所以倒出的液体的量大于16.7 mL。
故答案为:B。
【分析】根据量筒读数时视线要与液体凹液面的最低处相平,俯视读数偏大,仰视读数偏小解答
5.连接下列连接仪器中不能够用水润湿的是(  )
A.连接玻璃管与带孔橡胶塞
B.连接玻璃管与胶皮管
C.连接试管与橡胶塞
D.连接长颈漏斗与带孔橡胶塞
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】解:A、把玻璃管插入带孔橡皮塞时,先把玻璃管一端湿润,然后稍用力转动使之插入橡皮塞内,需用水润湿,故选项错误.
B、导管连接胶皮管时,先把导管一端湿润,然后稍用力转动使之插入胶皮管内,需用水润湿,故选项错误.
C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,不能够用水润湿,故选项正确.
D、连接长颈漏斗与带孔橡胶塞,应将长颈漏斗的一端湿润,然后稍用力转动使之插入带孔橡胶塞内,需用水润湿,故选项错误.
故选:C.
【分析】A、根据把玻璃管插入带孔橡皮塞时的方法,进行分析判断.
B、根据导管连接胶皮管的方法进行分析判断.
C、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断.
D、根据长颈漏斗与带孔橡胶塞的连接方法,进行分析判断.
6.甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐,甲在调节天平平衡时,指针偏右,称量食盐时天平平衡,称量结果为10.4g,乙在调节天平平衡时指针偏左,称量食盐时天平平衡,称量结果为6.3g,由甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差(  )
A.等于4.1g B.大于4.1g C.小于4.1g D.无法确定
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】解:由题意可知:甲在调节天平平衡时指针偏右,就开始称量,说明在未加砝码时,右边已经重了.在称量食盐为10.4g时,左物右码,右盘中加入5、0克砝码,只有左边的食盐质量大于10.4g才能使天平达到平衡,则实际称量的食盐的质量是m甲=10.4g+m′;
乙在调节天平平衡时指针偏左,开始称量,说明在未加砝码时,右边质量小.在称量食盐为6.3gg时,左物右码,右盘中加入6.3g砝码,只有左边的食盐质量小于6.3g才能使天平达到平衡,则实际称量的食盐的质量是m乙=6.3g﹣m″;
则甲乙两同学所称食盐的实际质量之差为△m=m甲﹣m乙=10.4g+m′﹣(6.3g﹣m″)=4.1g+(m′+m″),
由于m′与m″不为零,略大于0,则△m>4.1g.
故选B
【分析】托盘天平的使用方法:1、要放置在水平的地方.游码要归零,2、调节平衡螺母(天平两端的螺母)直至指针对准中央刻度线. 3、左托盘放称量物,右托盘放砝码.只有调平衡的天平才能用来进行称量.当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量,说明在未加砝码时,右边已经重了,在称量时是左物右码,只有左边多加称量物才能使天平达到平衡.
7.用托盘天平称量6.2g食盐时,若指针偏向左边,则应(  )
A.在左盘增加称量物 B.移动游码使天平平衡
C.减少左盘上的食盐 D.增加砝码使天平平衡
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】解:用托盘天平称量6.2克药品时,步骤是:调节天平平衡,先向右边托盘添加砝码和拨动游码,然后向左边托盘添加药品直至天平平衡;天平指针偏向左偏移,说明药品的质量大于砝码质量,应减少药品.
故选C.
【分析】使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”,天平指针偏左,说明药品质量大于砝码质量,应减少药品.
二、填空题
8.(2015九上·永州期中)量筒是实验室常用的一种仪器,正确读数方法是把量筒放平稳,视线与量筒内   保持水平.若用仰视的方法读数,刚会出现读数比实际数要   ,若用俯视的方法读数,则读数比实际数要   .
【答案】凹液面最低处;偏小;偏大
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】解:读取量筒的读数时,首先把量筒放在水平桌面上,视线与量筒内凹液面最低处保持水平,若仰视读数,则读数偏小;若俯视读数,则读数偏大.
故答案为:凹液面最低处;偏小;偏大.
【分析】根据量筒的使用方法和读数方法解答.
9.玻璃仪器的洗涤
玻璃仪器的洗涤方法:倒净废液一用自来水冲洗一用试管刷转动或上下移动洗涤一放指定位置.
玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器内壁附着的水   .
【答案】既不聚成水滴也不成股流下
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】解:玻璃仪器已经洗净的标志是洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下,表示仪器已洗干净;
故答案为:既不聚成水滴也不成股流下.
【分析】根据判断玻璃仪器已经洗净的标志:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示仪器已洗干净,进行解答.
1 / 1初中化学鲁教版九年级上学期 第二单元 化学实验基本技能训练(二)
一、单选题
1.下列实验操作正确的是(  )
A.读液体体积 B.倾倒液体 C.给液体加热 D.滴加液体
2.(2019·南充)下列实验操作中正确的是(  )
A.称量氢氧化钠固体
B.检查气密性
C.量筒读数
D.滴加液体
3.用量筒量取50mL酒精,读数是视线俯视,则所量取酒精的实际体积是(  )
A.50mL B.大于50mL C.小于50mL D.无法估计
4.(2019八上·黑龙江期末)给量筒内液体读数,开始时仰视读数为29.0mL,倒出一部分液体后,平视读数为12.3mL,则实际倒出液体的体积为(  )
A.16.7 mL B.大于16.7 mL
C.小于16.7 mL D.无法计算
5.连接下列连接仪器中不能够用水润湿的是(  )
A.连接玻璃管与带孔橡胶塞
B.连接玻璃管与胶皮管
C.连接试管与橡胶塞
D.连接长颈漏斗与带孔橡胶塞
6.甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐,甲在调节天平平衡时,指针偏右,称量食盐时天平平衡,称量结果为10.4g,乙在调节天平平衡时指针偏左,称量食盐时天平平衡,称量结果为6.3g,由甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差(  )
A.等于4.1g B.大于4.1g C.小于4.1g D.无法确定
7.用托盘天平称量6.2g食盐时,若指针偏向左边,则应(  )
A.在左盘增加称量物 B.移动游码使天平平衡
C.减少左盘上的食盐 D.增加砝码使天平平衡
二、填空题
8.(2015九上·永州期中)量筒是实验室常用的一种仪器,正确读数方法是把量筒放平稳,视线与量筒内   保持水平.若用仰视的方法读数,刚会出现读数比实际数要   ,若用俯视的方法读数,则读数比实际数要   .
9.玻璃仪器的洗涤
玻璃仪器的洗涤方法:倒净废液一用自来水冲洗一用试管刷转动或上下移动洗涤一放指定位置.
玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器内壁附着的水   .
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用
【解析】【解答】A、量筒读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平,故A正确;
B、倾倒液体时瓶塞要倒放,而不能正放,故B错误;
C、给液体加热时液体不能超过试管容积的,防止液体溅出伤人,故C错误;
D、滴加液体是胶头滴管不能伸入试管内应悬于试管的正上方,故D错误.
故选:A.
【分析】A、根据量筒的读数方法分析;
B、根据液体取用的注意事项进行解答;
C、根据液体加热的注意事项进行解答;
D、根据胶头滴管的使用注意事项进行解答.根据装置特点可以判断装置图的正误,根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定,难度不大.
2.【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A.托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作不符合题意。
B、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,图中所示操作不符合题意。
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作符合题意。
D、用胶头滴管向试管内滴加液体时,滴管要竖直、悬空不能伸入试管内,图中所示操作不符合题意。
故答案为:C
【分析】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则。称取氢氧化钠时,左右托盘上各放一张相同的纸张。
B、长颈漏斗与大气相通,无法验证气密性。
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,否则会造成“俯大仰小”。
D、胶头滴管要竖直、悬空在试管口,不能伸入试管内。
3.【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】解:量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体的体积;如果俯视则会使读数偏大,造成实际量取液体的体积偏小;俯视时读数为50mL,实际体积小于50mL;
故选:C.
【分析】从量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体的体积;如果俯视则会使读数偏大,造成实际量取液体的体积偏小去分析解答.
4.【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】用量筒量取液体的体积时,视线应与凹液面的最低处保持水平。如果仰视测得的值比真实值要小,但量取的实际液体体积偏大,所以开始时量筒中液体的量大于29.0 mL,倒出一部分液体后,平视读数为12.3 mL,所以倒出的液体的量大于16.7 mL。
故答案为:B。
【分析】根据量筒读数时视线要与液体凹液面的最低处相平,俯视读数偏大,仰视读数偏小解答
5.【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】解:A、把玻璃管插入带孔橡皮塞时,先把玻璃管一端湿润,然后稍用力转动使之插入橡皮塞内,需用水润湿,故选项错误.
B、导管连接胶皮管时,先把导管一端湿润,然后稍用力转动使之插入胶皮管内,需用水润湿,故选项错误.
C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,不能够用水润湿,故选项正确.
D、连接长颈漏斗与带孔橡胶塞,应将长颈漏斗的一端湿润,然后稍用力转动使之插入带孔橡胶塞内,需用水润湿,故选项错误.
故选:C.
【分析】A、根据把玻璃管插入带孔橡皮塞时的方法,进行分析判断.
B、根据导管连接胶皮管的方法进行分析判断.
C、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断.
D、根据长颈漏斗与带孔橡胶塞的连接方法,进行分析判断.
6.【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】解:由题意可知:甲在调节天平平衡时指针偏右,就开始称量,说明在未加砝码时,右边已经重了.在称量食盐为10.4g时,左物右码,右盘中加入5、0克砝码,只有左边的食盐质量大于10.4g才能使天平达到平衡,则实际称量的食盐的质量是m甲=10.4g+m′;
乙在调节天平平衡时指针偏左,开始称量,说明在未加砝码时,右边质量小.在称量食盐为6.3gg时,左物右码,右盘中加入6.3g砝码,只有左边的食盐质量小于6.3g才能使天平达到平衡,则实际称量的食盐的质量是m乙=6.3g﹣m″;
则甲乙两同学所称食盐的实际质量之差为△m=m甲﹣m乙=10.4g+m′﹣(6.3g﹣m″)=4.1g+(m′+m″),
由于m′与m″不为零,略大于0,则△m>4.1g.
故选B
【分析】托盘天平的使用方法:1、要放置在水平的地方.游码要归零,2、调节平衡螺母(天平两端的螺母)直至指针对准中央刻度线. 3、左托盘放称量物,右托盘放砝码.只有调平衡的天平才能用来进行称量.当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量,说明在未加砝码时,右边已经重了,在称量时是左物右码,只有左边多加称量物才能使天平达到平衡.
7.【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】解:用托盘天平称量6.2克药品时,步骤是:调节天平平衡,先向右边托盘添加砝码和拨动游码,然后向左边托盘添加药品直至天平平衡;天平指针偏向左偏移,说明药品的质量大于砝码质量,应减少药品.
故选C.
【分析】使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”,天平指针偏左,说明药品质量大于砝码质量,应减少药品.
8.【答案】凹液面最低处;偏小;偏大
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】解:读取量筒的读数时,首先把量筒放在水平桌面上,视线与量筒内凹液面最低处保持水平,若仰视读数,则读数偏小;若俯视读数,则读数偏大.
故答案为:凹液面最低处;偏小;偏大.
【分析】根据量筒的使用方法和读数方法解答.
9.【答案】既不聚成水滴也不成股流下
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】解:玻璃仪器已经洗净的标志是洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下,表示仪器已洗干净;
故答案为:既不聚成水滴也不成股流下.
【分析】根据判断玻璃仪器已经洗净的标志:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示仪器已洗干净,进行解答.
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