初中地理湘教版七年级上册第一章 让我们走进地理 章末检测
一、单选题
1．（2019·淄博模拟）教室里贴有图幅大小相同的地图，比例尺最大的是（ ）
A．淄博市地图 B．山东省地图 C．中国政区图 D．世界政区图
【答案】A
【知识点】比例尺
【解析】【解答】图幅相同，比例尺越大，所表示的实际范围越小，显示的地理事物越详细；比例尺越小，所表示的实际范围越大，显示的地理事物越简略。所以淄博市的实际范围最小，比例尺最大。
故答案为：A。
【分析】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺=图上距离/实际距离。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。所以在绘制大范围地区的地图时，往往采用较小的比例尺，而绘制小范围地区的地图时，需要采用较大的比例尺。
2．（2019·无棣模拟）听说以色列和巴勒斯坦又发生了冲突，小明想知道这两个地方在哪里，应该查（ ）
A．世界地形图 B．世界政区图 C．非洲政区图 D．亚洲气候图
【答案】B
【知识点】选择适用的地图
【解析】【分析】日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。根据题意，以色列和巴基斯坦是国家，若是想了解国家的地理位置，应选择世界政区图。
故答案为：B
【点评】在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图，自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、旅游图、商业图、交通图、人口分布图等。
3．（2019八下·杏花岭期中）下列景观与所属地区搭配正确的是（ ）
A．甲——东北三省 B．乙——长江三角洲地区
C．丙——成渝地区 D．丁——黄土高原
【答案】C
【知识点】地理与风土人情
【解析】【分析】解：由图可知，甲表示的是位于黄土高原的窑洞；乙表示的是东北地区的狗拉雪橇；丙是位于四川省成渝地区的乐山大佛；丁是位于长江中下游平原的江南水乡。
故答案为：C
【点评】窑洞是中国西北黄土高原上的传统居民，古老的中国人民创造性利用高原有利的地形，凿洞而居，创造了被称为绿色建筑的窑洞建筑。窑洞一般有靠崖式窑洞，下沉式窑洞、独立式等形式，其中靠山窑应用较多。窑洞是黄土高原的产物、陕北人民的象征，它沉积了古老的陕北文化。
4．（2018七下·泰兴期中）阿拉伯人喜欢穿白色的传统服装阿拉伯长袍——迪史达什，原因是（ ）
A．白色是为了便于识别 B．白色是为了反射强烈的阳光
C．衣服宽大是为了便于脱穿 D．衣服宽大是为了赶时髦
【答案】B
【知识点】中东人文地理特点（宗教与文化习俗）
【解析】【分析】阿拉伯人主要居住在中东地区，以热带沙漠气候为主，气候炎热干燥、多风沙。阿拉伯人喜欢穿白色的传统服装阿拉伯长袍——迪史达什，原因是：白色是为了反射强烈的阳光，衣服宽大是为了便于脱穿更好地透气。故B正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查阿拉伯人喜欢穿白色的传统服装阿拉伯长袍的原因，了解当地的自然环境是解答本题的关键。
5．下列风土人情与荷兰相符的是（ ）
A．风车、郁金香 B．斗牛
C．樱花 D．桑巴舞
【答案】A
【知识点】地理与风土人情
【解析】【分析】斗牛是西班牙著名的独特风情，樱花是日本的国花，桑巴舞是巴西人喜爱的舞蹈，荷兰的风车和郁金香世界闻名。故选A。
【点评】本题考查的是地理与风土人情的关系，要注意结合地区的实际情况进行分析对比。
6．（2019·宜昌）湖北省宜昌市兴山县有条“最美水上公路”——古昭公路(下图)，它横亘蜿蜒在香溪河上，是中国第一条水上生态环保公路。古昭公路很多路段采用了造价高昂的水上架桥方案，其主要原因是（ ）
A．为了美观，吸引更多游客
B．缩短路程，更加方便快捷
C．提高知名度，彰显大国实力
D．尽量避免开山毁林，减少对环境的破坏
【答案】D
【知识点】湖北
【解析】【分析】解：材料中可知古昭公路是中国第一条水上生态环保公路，很多路段采用了造价高昂的水上架桥方案，目的是尽量避免开山毁林，减少对环境的破坏；D符合题意。
故答案为：D
【点评】“美丽中国”是中国共产党第十八次全国代表大会提出的概念，强调把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位。
7．（2017七上·六盘水月考）下列有关地理事物与生产建设的联系，关系最密切的是（ ）
A．土地——农业生产 B．土地——农具制造
C．森林——石油开采 D．森林——交通建设
【答案】A
【知识点】地理与生产建设
【解析】【分析】农业生产离不开土地， 故A符合题意；
家具制造的原料是木材，而不是土地，故B不符合题意；
采油与森林没有关系，故C不符合题意；
交通建设与土地有关，与森林关系不大，故D不符合题意，因此本题A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查的是地理与生产建设的知识，理解即可。
8．有关学会解开地理之“谜”的叙述，错误的是（ ）
A．学习地理仅仅了解地理事物和现象的分布就够了
B．要通过对比、分析与综合，探究它们的特征与成因，思考它们之间的相互关系
C．要善于提出各种地理问题，敢于对某种地理结论提出疑问
D．要多角度地观察、认识某些地理事物和现象
【答案】A
【知识点】解开地理之“谜”
【解析】【分析】学习地理不仅要了解地理事物和现象的分布，还要通过对比、分析与综合等方法，探究它们的特征与成因，思考它们之间的相互关系；要善于提出各种地理问题，敢于对某种地理结论提出疑问；要多角度地观察、认识某些地理事物和现象。
【点评】此题了解识记即可
9．（2019·黄石模拟）下列四幅地图的比例尺，最大的是（ ）
A． B．1：1000000
C．图上1厘米代表实地距离10千米 D．
【答案】A
【知识点】比例尺
【解析】【分析】解：比例尺就是个分数，在分子相同的情况下，分母越大分数越小，也就是比例尺越小；反之，分母越小分数越大，也就是比例尺就越大；题干中比例尺可转化为分数式：A为十万分之一，B为百万分之一，C为百万分之一，D为两百万分之一；可知A项中分母最小，比例尺最大。结合题意。
故答案为：A
【点评】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。其公式为：比例尺=图上距离/实地距离。比例尺越大表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示范围越大，内容越简略。比例尺有三种表示方式，线段式、数字式、文字式。实际范围相同的两幅地图，比例尺越大，则地图的图幅越大，反之越小。
10．下列图例中表示铁路的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】根据图例提取地图信息
【解析】【分析】解：题干中的图例表示的意义：A是铁路线；B是公路；C是长城；D是首都．结合题意，选项A符合．
故答案为：A
【点评】图例是集中于地图一角或一侧的地图上各种符号和颜色所代表内容与指标的说明，有助于更好的认识地图。
11．（2019·莆田模拟）下图为某学校平面示意图，读图完成下面小题。
（1）图书馆在运动场的（ ）
A．正东方向 B．西南方向 C．东北方向 D．正南方向
（2）量得图上教学楼的长度为15厘米，其实际长度是（ ）
A．50米 B．75米 C．100米 D．150米
【答案】（1）A
（2）B
【知识点】比例尺；方向判断
【解析】【分析】（1）地图上方向的判断有三种方法，一是经纬网判断法，二是指向标判断法，三是“上北下南、左西右东”判断法，图中是通过指向标判断方向，可以看出，图书馆是位于运动场的正东方向，故选A。（2）由图可知，图中比例尺是图1厘米代表实际50米，若图上教学楼的长度为1.5厘米，其实际长度是75米，故选B。
【点评】1.地图的三要素：方向、比例尺、图例。
判定方向：①上北下南，左西右东。(没有指向标和经纬网时)
②指向标箭头的方向为正北方，其他的方向再按已经定好了的北方来判定。
③经纬网定向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向
2.比例尺＝图上距离／实际距离
①比例尺的三种表示方式：数字式、文字式、线段式
②比例尺的大小：分数值越大，比例尺越大；分数值越小，比例尺越小。
③图幅相同的地图，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
12．（2019八下·南部期中）对图幅相同的①中国、②山东省、③济南市三幅地图的叙述，正确的是：（ ）
A．①表示的地理事物比②、③详细
B．②表示的地理事物比①、③详细
C．比例尺由大到小的排列顺序是①②③
D．比例尺由大到小的排列顺序是③②①
【答案】D
【知识点】比例尺
【解析】【分析】解：题干中的三幅地图，中国地图的范围最大，表示的地理事物最简单，该图的比例尺最小；济宁市地图的范围最小，表示的地理事物最详细，该图的比例尺最大。
故答案为：D
【点评】比例尺＝图上距离／实际距离
①比例尺的三种表示方式：数字式、文字式、线段式
②比例尺的大小：分数值越大，比例尺越大；分数值越小，比例尺越小。
③图幅相同的地图，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
13．（2019八下·长葛期中）读下面四幅图，回答下面小题。
（1）上面四幅图按比例尺由小到大的顺序排列，正确的是 （ ）
A．①②③④ B．②④③① C．③④①② D．④①③②
（2）如果想了解北京在中国的位置，应该查找的地图是 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】（1）B
（2）B
【知识点】选择适用的地图；比例尺
【解析】【分析】（1）相同图幅的比例尺大小与其范围有关，比例尺大的表示的范围小，反之范围大。如图四幅图中，范围大小的关系是：②＞④＞③＞①，故其比例尺大小关系应是②＜④＜③＜①。（2）要找到北京在中国的位置，需要使用中国地图，故应选择B。
【点评】（1）比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺=图上距离/实际距离。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。所以在绘制大范围地区的地图时，往往采用较小的比例尺，而绘制小范围地区的地图时，需要采用较大的比例尺。
（2）地图的种类很多，不同的地图能够反映不同的信息，根据使用目的，正确选择地图，才能及时、准确地获取有用的信息，常用的地图包括：政治地图、地形图、公路交通图、城市交通旅游图、电子地图等。地图被广泛的应用于交通，勘察，军事，农业等多个领域。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。
二、填空题
14．比例尺的表示形式通常有 式、 式和文字式。
【答案】数字；线段
【知识点】比例尺
【解析】【分析】比例尺的表达方式主要有数字式、线段式、文字式。
故答案为：数字；线段。
【点评】本题考查比例尺的三种表示形式，属于基础知识，牢记即可。
15．（2019七上·农安期末）某同学“十·一”黄金周外出旅游，需要查找乘车路线，应该查阅 。
【答案】交通图
【知识点】选择适用的地图
【解析】【分析】解：不同的地图有不同的功能，某同学“十 一”黄金周外出旅游，需要查找乘车路线，应该查阅交通图。
【点评】考查选择合适地图，根据自己的目的选用不同功能的地图，如国家政区图查找世界的国家，地形图观察地形地势，人口图观察人口的分布和密集程度。
16．（2018七上·长春期中）地图的语言，也是地图的三个基本要素是
、 和
【答案】比例尺；方向；图例
【知识点】地图的阅读
【解析】【分析】解：地图的三要素是比例尺、方向和图例。
【点评】（1）地图上定向的方法很多，对于一般地图，通常是面对地图“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，根据指向标定向，一般来说，指向标箭头指向北方；有经纬网的地图，根据“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”来确定方向。
（2）比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。其公式为：比例尺=图上距离/实地距离。比例尺越大表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示范围越大，内容越简略。比例尺有三种表示方式，线段式、数字式、文字式。实际范围相同的两幅地图，比例尺越大，则地图的图幅越大，反之越小。
（3）图例是集中于地图一角或一侧的地图上各种符号和颜色所代表内容与指标的说明，有助于更好的认识地图。
17．（2018七上·黑龙江期中）图幅相同时，比例尺越大，表示的空间范围越 ，反映的内容越 。
【答案】小；详细
【知识点】比例尺
【解析】【分析】在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的实际范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的实际范围越大，内容越粗略。
【点评】地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例，缩小以后表示在平面上的图像。比例尺、方向和图例是地图的三要素。
18．（2017七上·临洮月考）请将下列住宅同主要分布地区用线连接起来：
① 窑洞 A.我国西双版纳
② 竹楼 B.北极地区
③ 冰屋 C.北京
④ 四合院 D.我国黄土高原
【答案】D；A；B；C
【知识点】聚落与自然环境的关系（形成条件、分布、形态、民居与环境）
【解析】【分析】世界各地民居的建筑风格有很大的不同，这与当地的自然环境有很大关系，这些民居既能适应当地的自然地理环境，又与居民的社会经济生活密切联系。我国的西双版纳地区，属于热带季风气候，当地居民为了更好的通风散热、隔潮，多建墙体单薄、屋顶坡度大的双层木楼或竹楼；北极地区气候寒冷，因纽特人就地取材用冰块建造了冰屋居住，保温功能很好；四合院是北京的传统民居形式，辽代时已初成规模，经金、元，至明、清，逐渐完善，最终成为北京最有民居建筑的代表；窑洞是我国黄土高原上居民的古老居住形式。
【点评】考查不同地区的建筑样式，建筑与地理环境息息相关，不同的地方因地制宜修建不同的建筑形式，都是为了更好的适应当地的环境，如西双版纳非常炎热潮湿，因此采用竹楼可以更好的通风散热。
三、综合题
19．（2017·南通模拟）人们常以“上知天文，下知地理”来形容某人的“博学多才”。你觉得哪些地理知识是我们的学习、生活所不可缺少的？请举两例说明。
【答案】如：野外辨认方向、种植农作物种类选择、工业区位选择等。
【知识点】地理与日常生活；地理与生产建设；地理与风土人情
【解析】【分析】地理与人们的日常生活密切相关。学习地理，能使我们进一步熟悉生存的环境，学会辨认方位，知道天气的变化，广泛了解世界各地的基本情况和风土民情，进而提高对生活的适应能力。人类的生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。农业生产必须因地制宜，如自然状态下的干旱地区是难以种植水稻的，即使种植小麦、玉米等作物，也要解决灌溉问题。兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输条件，如乳品加工厂可靠近奶牛场，服装厂可靠近城镇。建设项目的确定，交通线路的选择，商业网点的开发，地区发展的规划，也离不开地理学的知识和技能。
20．（2019八下·泉州期中）读下图，回答下列问题。
（1）图中的图①与图②相比，图 的比例尺更大，图 的内容更详细，图 的范围更大；要确定庐山的旅游路线，需要选择图 。（填写数字序号即可）
（2）庐山位于江西省 部，景区内风景名胜较多，从汽车站出发，向 方向走，可以到达庐山动物园和龙首崖；由龙首崖向 方向走，可以攀登五老峰。
【答案】（1）②；②；①；④
（2）北；西；东南
【知识点】选择适用的地图；比例尺；方向判断
【解析】【分析】解：（1）在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。①世界政区图与②中国政区图相比，图②的比例尺更大，内容更详细，图①的范围更大；要确定庐山的旅游路线，需要选择图④庐山旅游图。（2）根据“上北下南，左西右东”可确定庐山位于江西省北部，从汽车站出发，向西方向走，可以到达庐山动物园和龙首崖；由龙首崖向东南方向走，可以攀登五老峰。
【点评】（1）比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺=图上距离/实际距离。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。所以在绘制大范围地区的地图时，往往采用较小的比例尺，而绘制小范围地区的地图时，需要采用较大的比例尺。
（2）有指向标的地图要根据指向标定方向，指向标箭头指向一般为正北，相反的方向为南方，面向北方，左为西右为东。有经纬网的地图要根据经纬线定方向，没有指向标或经纬网的参照面对地图“上北下南，左西右东”。
21．有两个同村的同学甲和乙，甲家在乙家的西北方向。两个人分别绘制了一幅（图幅大小相同）村庄平面图，结果发现两幅图有两个明显不同的地方。①甲同学绘制的图中，甲、乙两同学的家更近一些；②甲、乙两家位置也不同。（乙绘图如下图）
（1）请你解释出现①现象的原因。
（2）在图中的虚线框内画出正确的指向标箭头。
【答案】（1）甲同学选择的比例尺小（乙同学选择的比例尺大）。
（2）
【知识点】比例尺；方向判断
【解析】【分析】（1） 甲乙
两个人分别绘制了一幅村庄平面图，图幅大小相同，但甲同学绘制的图中，甲、乙两同学的家更近一些，这说明甲同学选择的比例尺小（乙同学选择的比例尺大）。 （2）在平面图上，一般情况下参照上北下南，左西右东的原则来确定方向，但要保证
甲家在乙家的西北方向，且按照所给图来看，那么指向标方向需变动一下。
【点评】（1）比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺=图上距离/实际距离。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
（2）有指向标的地图要根据指向标定方向，指向标箭头指向一般为正北，相反的方向为南方，面向北方，左为西右为东。有经纬网的地图要根据经纬线定方向，没有指向标或经纬网的参照面对地图“上北下南，左西右东”。
22．读图回答以下问题。
（1）图中小河的流向是自 向 流。
（2）秀峰山在王庄的 方向。
（3）小明家住王庄，他要去李庄上学，小明上学的路途有多远 千米。
【答案】（1）东南；西北
（2）南
（3）2
【知识点】比例尺；方向判断
【解析】【分析】本题考查方向的判读和比例尺的计算，读图理解解答即可。
（1）读图可知，图中有指向标，箭头指向北方，因此图中小河的流向是自东南向西北流。
（2）根据图中指向标判断，秀峰山位于王庄的东南方向。
（3）读图可知，比例尺为1：100000，说明图上1厘米代表实地距离1千米。通过测量，王庄到李庄图上距离为2cm，因此王庄到李庄的实际距离为2千米。
故答案为：（1）东南；西北；（2）南；（3）2。
【点评】（1）（2）本题考查方向的判读，属于重点考点，熟练掌握地图上方向的三种判读方法是解答本题的关键。
（3）本题考查比例尺的计算，属于常考考点，熟练掌握比例尺的计算公式及三种表示形式的转换是解答本题的关键。
23．读“某学校部分校园图”，回答下列问题。
（1）小明站在校园的中央（如图），若校门位于正南方，那么，阅览室位于 方，篮球场位于 方，实验室位于 方，教学楼位于 方，花坛位于 方。
（2）比较贴近该校园图实际的比例尺可能为（ ）
A．100万分之一
B．图上1厘米等于实际距离100米
C．1：1100000
（3）早晨，小明站在校园中央，若想看到初升的太阳，应该仰望（ ）
A．花坛那一侧的上空 B．校门方向的上空 C．教学楼那边的上空
【答案】（1）西北；东北（或北偏东）；东南；西南（或西偏南）；东
（2）B
（3）A
【知识点】比例尺；方向判断
【解析】【分析】该题以读“某学校部分校园图”为切入点，考查的是该学校的方向、比例尺，要求学生具有较强的读图分析问题的能力。（1）根据题意可知，小明站在校园的中央（如图），若校门位于正南方，那么阅览室位于西北方，篮球场位于东北（或北偏东）方，实验室位于东南方，教学楼位于西南（或西偏南）方，花坛位于东方。（2）校园图表示的范围很小，则比例尺是最大的一个，ABCD四个选项中，图上1厘米等于实际距离100米的比例尺最大，所以贴近该校园图实际的比例尺可能为B。（3）根据题意可知，校门位于正南方，花坛在正东，教学楼在正西方，初升的太阳在正东方，小明站在校园中央，若想看到初升的太阳，应该仰望花坛那一侧的上空，故答案选A。
故答案为：（1）西北；东北（或北偏东）；东南；西南（或西偏南）；东；（2）B；（3）A。
【点评】（1）该小题主要考察地图上方向的辨认，有一定难度，要求学生综合掌握不同地图上方向的判读方法并能熟练运用。
（2）该小题考查比例尺的大小比较，属于比较基础的考点，难度不大，结合比例尺的概念可直接解答。
（3）该小题考查方向的判读，但需结合日出方位去作答，结合图上所给出的指向标来分析即可。
24．（2017七上·永春期中）10月14日上午11时，备受关注的“2016海上丝绸之路环泉州湾国际公路自行车赛”在永春县拉开序幕，读古城绕赛段图，回答下列问题。
（1）甲图的比例尺是 （用文字式表示）；与乙图比较，比例尺较大的是 （甲或乙）图。
（2）读甲图，图中识别方向的方法是 ，在古城绕圈时，赛车手骑行经泉秀街时是往 方向前进。若量得赛道上泉秀街段图上距离为4厘米，则此段赛道的实际距离为 千米。
（3）乙图是用甲图转绘的，在图中的“？”处缺了一个指向标，下列指向标符合的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】（1）图上1厘米代表实际距离500米；甲
（2）上北下南，左西右东；西北；2
（3）A
【知识点】比例尺；方向判断
【解析】【分析】学会使用地图是我们生活的基本技能，地图一般有方向，比例尺，图例和注记，三要素组成。
（1）比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式，从图中可知，图上1厘米代表实际距离是500米；比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，乙图比例尺大，范围小。
（2）一般的地图，用一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东，赛车手骑行经泉秀街时是往西北方向前进；地图比例尺是1厘米实际是500米，故图上4厘米实际是2000米=2千米。
（3）对比甲图，可知，乙图是用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向北方，乙图的右边是北方，故选A。
【点评】（1）比例尺=图上距离/实地距离 ，同样范围则实地距离相同，图上距离越大，比例尺也就越大。
（2）一般定向法’是地图上普遍采用的方法，即上北下南，左西右东。
“指向标定向法”是在特定条件下所采用的方法，它的画法有多种，但必须标注出正北方向。
“经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极的弧线叫经线，与赤道平行的线叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
（3）可以用旋转法，对比两幅地图的方向，从而确定指向标方向。
1 / 1初中地理湘教版七年级上册第一章 让我们走进地理 章末检测
一、单选题
1．（2019·淄博模拟）教室里贴有图幅大小相同的地图，比例尺最大的是（ ）
A．淄博市地图 B．山东省地图 C．中国政区图 D．世界政区图
2．（2019·无棣模拟）听说以色列和巴勒斯坦又发生了冲突，小明想知道这两个地方在哪里，应该查（ ）
A．世界地形图 B．世界政区图 C．非洲政区图 D．亚洲气候图
3．（2019八下·杏花岭期中）下列景观与所属地区搭配正确的是（ ）
A．甲——东北三省 B．乙——长江三角洲地区
C．丙——成渝地区 D．丁——黄土高原
4．（2018七下·泰兴期中）阿拉伯人喜欢穿白色的传统服装阿拉伯长袍——迪史达什，原因是（ ）
A．白色是为了便于识别 B．白色是为了反射强烈的阳光
C．衣服宽大是为了便于脱穿 D．衣服宽大是为了赶时髦
5．下列风土人情与荷兰相符的是（ ）
A．风车、郁金香 B．斗牛
C．樱花 D．桑巴舞
6．（2019·宜昌）湖北省宜昌市兴山县有条“最美水上公路”——古昭公路(下图)，它横亘蜿蜒在香溪河上，是中国第一条水上生态环保公路。古昭公路很多路段采用了造价高昂的水上架桥方案，其主要原因是（ ）
A．为了美观，吸引更多游客
B．缩短路程，更加方便快捷
C．提高知名度，彰显大国实力
D．尽量避免开山毁林，减少对环境的破坏
7．（2017七上·六盘水月考）下列有关地理事物与生产建设的联系，关系最密切的是（ ）
A．土地——农业生产 B．土地——农具制造
C．森林——石油开采 D．森林——交通建设
8．有关学会解开地理之“谜”的叙述，错误的是（ ）
A．学习地理仅仅了解地理事物和现象的分布就够了
B．要通过对比、分析与综合，探究它们的特征与成因，思考它们之间的相互关系
C．要善于提出各种地理问题，敢于对某种地理结论提出疑问
D．要多角度地观察、认识某些地理事物和现象
9．（2019·黄石模拟）下列四幅地图的比例尺，最大的是（ ）
A． B．1：1000000
C．图上1厘米代表实地距离10千米 D．
10．下列图例中表示铁路的是（ ）
A． B．
C． D．
11．（2019·莆田模拟）下图为某学校平面示意图，读图完成下面小题。
（1）图书馆在运动场的（ ）
A．正东方向 B．西南方向 C．东北方向 D．正南方向
（2）量得图上教学楼的长度为15厘米，其实际长度是（ ）
A．50米 B．75米 C．100米 D．150米
12．（2019八下·南部期中）对图幅相同的①中国、②山东省、③济南市三幅地图的叙述，正确的是：（ ）
A．①表示的地理事物比②、③详细
B．②表示的地理事物比①、③详细
C．比例尺由大到小的排列顺序是①②③
D．比例尺由大到小的排列顺序是③②①
13．（2019八下·长葛期中）读下面四幅图，回答下面小题。
（1）上面四幅图按比例尺由小到大的顺序排列，正确的是 （ ）
A．①②③④ B．②④③① C．③④①② D．④①③②
（2）如果想了解北京在中国的位置，应该查找的地图是 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
二、填空题
14．比例尺的表示形式通常有 式、 式和文字式。
15．（2019七上·农安期末）某同学“十·一”黄金周外出旅游，需要查找乘车路线，应该查阅 。
16．（2018七上·长春期中）地图的语言，也是地图的三个基本要素是
、 和
17．（2018七上·黑龙江期中）图幅相同时，比例尺越大，表示的空间范围越 ，反映的内容越 。
18．（2017七上·临洮月考）请将下列住宅同主要分布地区用线连接起来：
① 窑洞 A.我国西双版纳
② 竹楼 B.北极地区
③ 冰屋 C.北京
④ 四合院 D.我国黄土高原
三、综合题
19．（2017·南通模拟）人们常以“上知天文，下知地理”来形容某人的“博学多才”。你觉得哪些地理知识是我们的学习、生活所不可缺少的？请举两例说明。
20．（2019八下·泉州期中）读下图，回答下列问题。
（1）图中的图①与图②相比，图 的比例尺更大，图 的内容更详细，图 的范围更大；要确定庐山的旅游路线，需要选择图 。（填写数字序号即可）
（2）庐山位于江西省 部，景区内风景名胜较多，从汽车站出发，向 方向走，可以到达庐山动物园和龙首崖；由龙首崖向 方向走，可以攀登五老峰。
21．有两个同村的同学甲和乙，甲家在乙家的西北方向。两个人分别绘制了一幅（图幅大小相同）村庄平面图，结果发现两幅图有两个明显不同的地方。①甲同学绘制的图中，甲、乙两同学的家更近一些；②甲、乙两家位置也不同。（乙绘图如下图）
（1）请你解释出现①现象的原因。
（2）在图中的虚线框内画出正确的指向标箭头。
22．读图回答以下问题。
（1）图中小河的流向是自 向 流。
（2）秀峰山在王庄的 方向。
（3）小明家住王庄，他要去李庄上学，小明上学的路途有多远 千米。
23．读“某学校部分校园图”，回答下列问题。
（1）小明站在校园的中央（如图），若校门位于正南方，那么，阅览室位于 方，篮球场位于 方，实验室位于 方，教学楼位于 方，花坛位于 方。
（2）比较贴近该校园图实际的比例尺可能为（ ）
A．100万分之一
B．图上1厘米等于实际距离100米
C．1：1100000
（3）早晨，小明站在校园中央，若想看到初升的太阳，应该仰望（ ）
A．花坛那一侧的上空 B．校门方向的上空 C．教学楼那边的上空
24．（2017七上·永春期中）10月14日上午11时，备受关注的“2016海上丝绸之路环泉州湾国际公路自行车赛”在永春县拉开序幕，读古城绕赛段图，回答下列问题。
（1）甲图的比例尺是 （用文字式表示）；与乙图比较，比例尺较大的是 （甲或乙）图。
（2）读甲图，图中识别方向的方法是 ，在古城绕圈时，赛车手骑行经泉秀街时是往 方向前进。若量得赛道上泉秀街段图上距离为4厘米，则此段赛道的实际距离为 千米。
（3）乙图是用甲图转绘的，在图中的“？”处缺了一个指向标，下列指向标符合的是（ ）
A． B． C． D．
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】比例尺
【解析】【解答】图幅相同，比例尺越大，所表示的实际范围越小，显示的地理事物越详细；比例尺越小，所表示的实际范围越大，显示的地理事物越简略。所以淄博市的实际范围最小，比例尺最大。
故答案为：A。
【分析】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺=图上距离/实际距离。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。所以在绘制大范围地区的地图时，往往采用较小的比例尺，而绘制小范围地区的地图时，需要采用较大的比例尺。
2．【答案】B
【知识点】选择适用的地图
【解析】【分析】日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。根据题意，以色列和巴基斯坦是国家，若是想了解国家的地理位置，应选择世界政区图。
故答案为：B
【点评】在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图，自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、旅游图、商业图、交通图、人口分布图等。
3．【答案】C
【知识点】地理与风土人情
【解析】【分析】解：由图可知，甲表示的是位于黄土高原的窑洞；乙表示的是东北地区的狗拉雪橇；丙是位于四川省成渝地区的乐山大佛；丁是位于长江中下游平原的江南水乡。
故答案为：C
【点评】窑洞是中国西北黄土高原上的传统居民，古老的中国人民创造性利用高原有利的地形，凿洞而居，创造了被称为绿色建筑的窑洞建筑。窑洞一般有靠崖式窑洞，下沉式窑洞、独立式等形式，其中靠山窑应用较多。窑洞是黄土高原的产物、陕北人民的象征，它沉积了古老的陕北文化。
4．【答案】B
【知识点】中东人文地理特点（宗教与文化习俗）
【解析】【分析】阿拉伯人主要居住在中东地区，以热带沙漠气候为主，气候炎热干燥、多风沙。阿拉伯人喜欢穿白色的传统服装阿拉伯长袍——迪史达什，原因是：白色是为了反射强烈的阳光，衣服宽大是为了便于脱穿更好地透气。故B正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查阿拉伯人喜欢穿白色的传统服装阿拉伯长袍的原因，了解当地的自然环境是解答本题的关键。
5．【答案】A
【知识点】地理与风土人情
【解析】【分析】斗牛是西班牙著名的独特风情，樱花是日本的国花，桑巴舞是巴西人喜爱的舞蹈，荷兰的风车和郁金香世界闻名。故选A。
【点评】本题考查的是地理与风土人情的关系，要注意结合地区的实际情况进行分析对比。
6．【答案】D
【知识点】湖北
【解析】【分析】解：材料中可知古昭公路是中国第一条水上生态环保公路，很多路段采用了造价高昂的水上架桥方案，目的是尽量避免开山毁林，减少对环境的破坏；D符合题意。
故答案为：D
【点评】“美丽中国”是中国共产党第十八次全国代表大会提出的概念，强调把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位。
7．【答案】A
【知识点】地理与生产建设
【解析】【分析】农业生产离不开土地， 故A符合题意；
家具制造的原料是木材，而不是土地，故B不符合题意；
采油与森林没有关系，故C不符合题意；
交通建设与土地有关，与森林关系不大，故D不符合题意，因此本题A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查的是地理与生产建设的知识，理解即可。
8．【答案】A
【知识点】解开地理之“谜”
【解析】【分析】学习地理不仅要了解地理事物和现象的分布，还要通过对比、分析与综合等方法，探究它们的特征与成因，思考它们之间的相互关系；要善于提出各种地理问题，敢于对某种地理结论提出疑问；要多角度地观察、认识某些地理事物和现象。
【点评】此题了解识记即可
9．【答案】A
【知识点】比例尺
【解析】【分析】解：比例尺就是个分数，在分子相同的情况下，分母越大分数越小，也就是比例尺越小；反之，分母越小分数越大，也就是比例尺就越大；题干中比例尺可转化为分数式：A为十万分之一，B为百万分之一，C为百万分之一，D为两百万分之一；可知A项中分母最小，比例尺最大。结合题意。
故答案为：A
【点评】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。其公式为：比例尺=图上距离/实地距离。比例尺越大表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示范围越大，内容越简略。比例尺有三种表示方式，线段式、数字式、文字式。实际范围相同的两幅地图，比例尺越大，则地图的图幅越大，反之越小。
10．【答案】A
【知识点】根据图例提取地图信息
【解析】【分析】解：题干中的图例表示的意义：A是铁路线；B是公路；C是长城；D是首都．结合题意，选项A符合．
故答案为：A
【点评】图例是集中于地图一角或一侧的地图上各种符号和颜色所代表内容与指标的说明，有助于更好的认识地图。
11．【答案】（1）A
（2）B
【知识点】比例尺；方向判断
【解析】【分析】（1）地图上方向的判断有三种方法，一是经纬网判断法，二是指向标判断法，三是“上北下南、左西右东”判断法，图中是通过指向标判断方向，可以看出，图书馆是位于运动场的正东方向，故选A。（2）由图可知，图中比例尺是图1厘米代表实际50米，若图上教学楼的长度为1.5厘米，其实际长度是75米，故选B。
【点评】1.地图的三要素：方向、比例尺、图例。
判定方向：①上北下南，左西右东。(没有指向标和经纬网时)
②指向标箭头的方向为正北方，其他的方向再按已经定好了的北方来判定。
③经纬网定向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向
2.比例尺＝图上距离／实际距离
①比例尺的三种表示方式：数字式、文字式、线段式
②比例尺的大小：分数值越大，比例尺越大；分数值越小，比例尺越小。
③图幅相同的地图，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
12．【答案】D
【知识点】比例尺
【解析】【分析】解：题干中的三幅地图，中国地图的范围最大，表示的地理事物最简单，该图的比例尺最小；济宁市地图的范围最小，表示的地理事物最详细，该图的比例尺最大。
故答案为：D
【点评】比例尺＝图上距离／实际距离
①比例尺的三种表示方式：数字式、文字式、线段式
②比例尺的大小：分数值越大，比例尺越大；分数值越小，比例尺越小。
③图幅相同的地图，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
13．【答案】（1）B
（2）B
【知识点】选择适用的地图；比例尺
【解析】【分析】（1）相同图幅的比例尺大小与其范围有关，比例尺大的表示的范围小，反之范围大。如图四幅图中，范围大小的关系是：②＞④＞③＞①，故其比例尺大小关系应是②＜④＜③＜①。（2）要找到北京在中国的位置，需要使用中国地图，故应选择B。
【点评】（1）比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺=图上距离/实际距离。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。所以在绘制大范围地区的地图时，往往采用较小的比例尺，而绘制小范围地区的地图时，需要采用较大的比例尺。
（2）地图的种类很多，不同的地图能够反映不同的信息，根据使用目的，正确选择地图，才能及时、准确地获取有用的信息，常用的地图包括：政治地图、地形图、公路交通图、城市交通旅游图、电子地图等。地图被广泛的应用于交通，勘察，军事，农业等多个领域。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。
14．【答案】数字；线段
【知识点】比例尺
【解析】【分析】比例尺的表达方式主要有数字式、线段式、文字式。
故答案为：数字；线段。
【点评】本题考查比例尺的三种表示形式，属于基础知识，牢记即可。
15．【答案】交通图
【知识点】选择适用的地图
【解析】【分析】解：不同的地图有不同的功能，某同学“十 一”黄金周外出旅游，需要查找乘车路线，应该查阅交通图。
【点评】考查选择合适地图，根据自己的目的选用不同功能的地图，如国家政区图查找世界的国家，地形图观察地形地势，人口图观察人口的分布和密集程度。
16．【答案】比例尺；方向；图例
【知识点】地图的阅读
【解析】【分析】解：地图的三要素是比例尺、方向和图例。
【点评】（1）地图上定向的方法很多，对于一般地图，通常是面对地图“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，根据指向标定向，一般来说，指向标箭头指向北方；有经纬网的地图，根据“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”来确定方向。
（2）比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。其公式为：比例尺=图上距离/实地距离。比例尺越大表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示范围越大，内容越简略。比例尺有三种表示方式，线段式、数字式、文字式。实际范围相同的两幅地图，比例尺越大，则地图的图幅越大，反之越小。
（3）图例是集中于地图一角或一侧的地图上各种符号和颜色所代表内容与指标的说明，有助于更好的认识地图。
17．【答案】小；详细
【知识点】比例尺
【解析】【分析】在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的实际范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的实际范围越大，内容越粗略。
【点评】地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例，缩小以后表示在平面上的图像。比例尺、方向和图例是地图的三要素。
18．【答案】D；A；B；C
【知识点】聚落与自然环境的关系（形成条件、分布、形态、民居与环境）
【解析】【分析】世界各地民居的建筑风格有很大的不同，这与当地的自然环境有很大关系，这些民居既能适应当地的自然地理环境，又与居民的社会经济生活密切联系。我国的西双版纳地区，属于热带季风气候，当地居民为了更好的通风散热、隔潮，多建墙体单薄、屋顶坡度大的双层木楼或竹楼；北极地区气候寒冷，因纽特人就地取材用冰块建造了冰屋居住，保温功能很好；四合院是北京的传统民居形式，辽代时已初成规模，经金、元，至明、清，逐渐完善，最终成为北京最有民居建筑的代表；窑洞是我国黄土高原上居民的古老居住形式。
【点评】考查不同地区的建筑样式，建筑与地理环境息息相关，不同的地方因地制宜修建不同的建筑形式，都是为了更好的适应当地的环境，如西双版纳非常炎热潮湿，因此采用竹楼可以更好的通风散热。
19．【答案】如：野外辨认方向、种植农作物种类选择、工业区位选择等。
【知识点】地理与日常生活；地理与生产建设；地理与风土人情
【解析】【分析】地理与人们的日常生活密切相关。学习地理，能使我们进一步熟悉生存的环境，学会辨认方位，知道天气的变化，广泛了解世界各地的基本情况和风土民情，进而提高对生活的适应能力。人类的生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。农业生产必须因地制宜，如自然状态下的干旱地区是难以种植水稻的，即使种植小麦、玉米等作物，也要解决灌溉问题。兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输条件，如乳品加工厂可靠近奶牛场，服装厂可靠近城镇。建设项目的确定，交通线路的选择，商业网点的开发，地区发展的规划，也离不开地理学的知识和技能。
20．【答案】（1）②；②；①；④
（2）北；西；东南
【知识点】选择适用的地图；比例尺；方向判断
【解析】【分析】解：（1）在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。①世界政区图与②中国政区图相比，图②的比例尺更大，内容更详细，图①的范围更大；要确定庐山的旅游路线，需要选择图④庐山旅游图。（2）根据“上北下南，左西右东”可确定庐山位于江西省北部，从汽车站出发，向西方向走，可以到达庐山动物园和龙首崖；由龙首崖向东南方向走，可以攀登五老峰。
【点评】（1）比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺=图上距离/实际距离。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。所以在绘制大范围地区的地图时，往往采用较小的比例尺，而绘制小范围地区的地图时，需要采用较大的比例尺。
（2）有指向标的地图要根据指向标定方向，指向标箭头指向一般为正北，相反的方向为南方，面向北方，左为西右为东。有经纬网的地图要根据经纬线定方向，没有指向标或经纬网的参照面对地图“上北下南，左西右东”。
21．【答案】（1）甲同学选择的比例尺小（乙同学选择的比例尺大）。
（2）
【知识点】比例尺；方向判断
【解析】【分析】（1） 甲乙
两个人分别绘制了一幅村庄平面图，图幅大小相同，但甲同学绘制的图中，甲、乙两同学的家更近一些，这说明甲同学选择的比例尺小（乙同学选择的比例尺大）。 （2）在平面图上，一般情况下参照上北下南，左西右东的原则来确定方向，但要保证
甲家在乙家的西北方向，且按照所给图来看，那么指向标方向需变动一下。
【点评】（1）比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺=图上距离/实际距离。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
（2）有指向标的地图要根据指向标定方向，指向标箭头指向一般为正北，相反的方向为南方，面向北方，左为西右为东。有经纬网的地图要根据经纬线定方向，没有指向标或经纬网的参照面对地图“上北下南，左西右东”。
22．【答案】（1）东南；西北
（2）南
（3）2
【知识点】比例尺；方向判断
【解析】【分析】本题考查方向的判读和比例尺的计算，读图理解解答即可。
（1）读图可知，图中有指向标，箭头指向北方，因此图中小河的流向是自东南向西北流。
（2）根据图中指向标判断，秀峰山位于王庄的东南方向。
（3）读图可知，比例尺为1：100000，说明图上1厘米代表实地距离1千米。通过测量，王庄到李庄图上距离为2cm，因此王庄到李庄的实际距离为2千米。
故答案为：（1）东南；西北；（2）南；（3）2。
【点评】（1）（2）本题考查方向的判读，属于重点考点，熟练掌握地图上方向的三种判读方法是解答本题的关键。
（3）本题考查比例尺的计算，属于常考考点，熟练掌握比例尺的计算公式及三种表示形式的转换是解答本题的关键。
23．【答案】（1）西北；东北（或北偏东）；东南；西南（或西偏南）；东
（2）B
（3）A
【知识点】比例尺；方向判断
【解析】【分析】该题以读“某学校部分校园图”为切入点，考查的是该学校的方向、比例尺，要求学生具有较强的读图分析问题的能力。（1）根据题意可知，小明站在校园的中央（如图），若校门位于正南方，那么阅览室位于西北方，篮球场位于东北（或北偏东）方，实验室位于东南方，教学楼位于西南（或西偏南）方，花坛位于东方。（2）校园图表示的范围很小，则比例尺是最大的一个，ABCD四个选项中，图上1厘米等于实际距离100米的比例尺最大，所以贴近该校园图实际的比例尺可能为B。（3）根据题意可知，校门位于正南方，花坛在正东，教学楼在正西方，初升的太阳在正东方，小明站在校园中央，若想看到初升的太阳，应该仰望花坛那一侧的上空，故答案选A。
故答案为：（1）西北；东北（或北偏东）；东南；西南（或西偏南）；东；（2）B；（3）A。
【点评】（1）该小题主要考察地图上方向的辨认，有一定难度，要求学生综合掌握不同地图上方向的判读方法并能熟练运用。
（2）该小题考查比例尺的大小比较，属于比较基础的考点，难度不大，结合比例尺的概念可直接解答。
（3）该小题考查方向的判读，但需结合日出方位去作答，结合图上所给出的指向标来分析即可。
24．【答案】（1）图上1厘米代表实际距离500米；甲
（2）上北下南，左西右东；西北；2
（3）A
【知识点】比例尺；方向判断
【解析】【分析】学会使用地图是我们生活的基本技能，地图一般有方向，比例尺，图例和注记，三要素组成。
（1）比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式，从图中可知，图上1厘米代表实际距离是500米；比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，乙图比例尺大，范围小。
（2）一般的地图，用一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东，赛车手骑行经泉秀街时是往西北方向前进；地图比例尺是1厘米实际是500米，故图上4厘米实际是2000米=2千米。
（3）对比甲图，可知，乙图是用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向北方，乙图的右边是北方，故选A。
【点评】（1）比例尺=图上距离/实地距离 ，同样范围则实地距离相同，图上距离越大，比例尺也就越大。
（2）一般定向法’是地图上普遍采用的方法，即上北下南，左西右东。
“指向标定向法”是在特定条件下所采用的方法，它的画法有多种，但必须标注出正北方向。
“经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极的弧线叫经线，与赤道平行的线叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
（3）可以用旋转法，对比两幅地图的方向，从而确定指向标方向。
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