七上1.2第2课时学案（表格式）
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1.2我们怎样学地理 学案
课题 我们怎样学地理 单元 一 学科 地理 年级 七
教材分析 本节内容主要是让学生了解学习地理的基本方法，指明地理知识获取途径，为后续学习打下基础。教材安排了学会使用地图、收集地理信息、思考地理问题和开展地理考察4部分。
学习目标 1.知道比例尺的表示方法，能够进行比例尺的比较、相关计算以及按需要选择比例尺。2.认识常见图例。
重点 比例尺的比较和计算。
难点 比例尺的选用。
教学过程
教学环节 学案 设计意图
导入新课 复习导入1.地图的三要素是 、 、 。2.在地图上一般用 来判断方向。3.指向标指示 方向。 复习巩固
讲授新课 学习过程：学习比例尺二、数字式文字式线段式1:3000000图上1厘米代表实地距离240千米注意：①.数字式比例尺，是一个分数，分母越大，比例尺越小。②.数字式比例尺，分子、分母同单位：cm。③.单位换算：千米 厘米，加5个“0” 米 厘米，加2个“0”4.认真阅读课本第10页图1-17和图1-18，小组讨论完成下表。北京及其附近地区中国地图比例尺大小表示内容的详略表示范围的大小小组合作①在图幅相同的情况下，比例尺越____，表示的范围越___，内容越_____；比例尺越小，则反之。②1.在图示范围一定的情况下，图幅越大，比例尺越____（大、小），表示内容越______；图幅越小，则反之。③一般要绘制学校类小范围地图，要选用较___（大、小）比例尺；绘制中国地图类大范围地图，要选用较____比例尺。④.根据比例尺量算两地之间的距离，比例尺较____（大、小）的地图，要更精确些。6.自学：①结合课本附录二认识常见图例和注记。②地图的种类。 学会从材料中提取地理信息培养合作学习能力合作突破难点简单自学
课堂练习 1、绘制一幅简单的学校平面图，下列比例尺比较适宜的是（ ） A. 1:2000 B. 1:100 000 C. 1:30 000 D. 1:1 000 0002、如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米，图上比例尺为1:6 000 000，则两地间的实地距离为 （ ） A. 18千米 B. 180千米 C. 1800千米 D. 18000千米3、当你到一个陌生城市旅游时，你应选择（ ） A．世界气候图 B．世界政区图 C．中国地形图 D．城市旅游交通图4、在有指向标的地图中，其指向标的箭头指示的方向为（ ） A．东方 B．南方 C．西方 D．北方5、某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶，其行驶方向是（ ）A．先向东，后向东北 B．先向东北，后向北 C．一直向北 D．先西南，后向南 了解课堂掌握情况
课堂小结 根据板书小结本节课内容 归纳小结
板书
认真阅读课本第9页第一至第二自然段，思考完成下列问题：
1.比例尺表示图上距离比实地距离______的程度。
写出比例尺的公式：比例尺=_________________
2.比例尺有哪几种形式？
3.小组合作学习，写出下列比例尺的形式。比较一下，哪个比例尺大？
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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1.2我们怎样学地理 学案
课题 我们怎样学地理 单元 一 学科 地理 年级 七
教材分析 本节内容主要是让学生了解学习地理的基本方法，指明地理知识获取途径，为后续学习打下基础。教材安排了学会使用地图、收集地理信息、思考地理问题和开展地理考察4部分。
学习目标 1.知道比例尺的表示方法，能够进行比例尺的比较、相关计算以及按需要选择比例尺。2.认识常见图例。
重点 比例尺的比较和计算。
难点 比例尺的选用。
教学过程
教学环节 学案 设计意图
导入新课 复习导入1.地图的三要素是 、 、 。2.在地图上一般用 来判断方向。3.指向标指示 方向。 复习巩固
讲授新课 学习过程：学习比例尺二、数字式文字式线段式1:3000000图上1厘米代表实地距离240千米注意：①.数字式比例尺，是一个分数，分母越大，比例尺越小。②.数字式比例尺，分子、分母同单位：cm。③.单位换算：千米 厘米，加5个“0” 米 厘米，加2个“0”4.认真阅读课本第10页图1-17和图1-18，小组讨论完成下表。北京及其附近地区中国地图比例尺大小表示内容的详略表示范围的大小小组合作①在图幅相同的情况下，比例尺越____，表示的范围越___，内容越_____；比例尺越小，则反之。②1.在图示范围一定的情况下，图幅越大，比例尺越____（大、小），表示内容越______；图幅越小，则反之。③一般要绘制学校类小范围地图，要选用较___（大、小）比例尺；绘制中国地图类大范围地图，要选用较____比例尺。④.根据比例尺量算两地之间的距离，比例尺较____（大、小）的地图，要更精确些。6.自学：①结合课本附录二认识常见图例和注记。②地图的种类。 学会从材料中提取地理信息培养合作学习能力合作突破难点简单自学
课堂练习 1、绘制一幅简单的学校平面图，下列比例尺比较适宜的是（ ） A. 1:2000 B. 1:100 000 C. 1:30 000 D. 1:1 000 0002、如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米，图上比例尺为1:6 000 000，则两地间的实地距离为 （ ） A. 18千米 B. 180千米 C. 1800千米 D. 18000千米3、当你到一个陌生城市旅游时，你应选择（ ） A．世界气候图 B．世界政区图 C．中国地形图 D．城市旅游交通图4、在有指向标的地图中，其指向标的箭头指示的方向为（ ） A．东方 B．南方 C．西方 D．北方5、某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶，其行驶方向是（ ）A．先向东，后向东北 B．先向东北，后向北 C．一直向北 D．先西南，后向南 了解课堂掌握情况
课堂小结 根据板书小结本节课内容 归纳小结
板书
认真阅读课本第9页第一至第二自然段，思考完成下列问题：
1.比例尺表示图上距离比实地距离______的程度。
写出比例尺的公式：比例尺=_________________
2.比例尺有哪几种形式？
3.小组合作学习，写出下列比例尺的形式。比较一下，哪个比例尺大？
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