初中化学鲁教版九年级上学期 第二单元第一节 运动的水分子

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名称 初中化学鲁教版九年级上学期 第二单元第一节 运动的水分子
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资源类型 试卷
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科目 化学
更新时间 2019-09-05 17:23:37

文档简介

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初中化学鲁教版九年级上学期 第二单元第一节 运动的水分子
一、基础巩固
1.(2019·浦东模拟)属于纯净物的是()
A.蒸馏水 B.大理石 C.矿泉水 D.牛奶
【答案】A
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A、蒸馏水是一种物质,属于纯净物,故答案为:符合题意;
B、大理石是碳酸钙和杂质的混合物,故答案为:不符合题意;
C、矿泉水中有矿物质和水,属于混合物,故答案为:不符合题意;
D、牛奶中有蛋白质和多种营养物质,属于混合物,故答案为:不符合题意。
故答案为:A。
【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质。
2.下列做法,不利于节约用水的是(  )
A.用淘米水浇花 B.将雨水收集再利用
C.刷牙时始终打开水龙头 D.农业灌溉将漫灌改为滴灌
【答案】C
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A、用淘米水浇花,有利于节约用水,不符合题意。
B、收集雨水作为生活用水,可节约用水,不符合题意。
C、早上刷牙时不用牙缸直接打开水龙头刷牙会造成水的浪费,符合题意;
D、喷灌、滴灌可以节约用水,故D做法合理;
故答案为:C。
【分析】根据节约用水分为减小使用和循环使用两方面分析。
3.(2019·河北模拟)用如图装置进行水的沸腾实验,下列说法正确的是(  )
A.该实验过程中,水发生了化学变化
B.该实验过程中,水分子之间的间隔增大
C.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成水的
D.该实验说明,在化学反应中,分子可分,原子不可再分
【答案】B
【知识点】分子和原子的区别和联系;物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、水沸腾没有新物质生成,发生的是物理变化,不符合题意;
B、 该实验过程中,是水液态变气态,水分子之间的间隔增大 ,符合题意;
C、该实验是物理变化,不能证明水的组成,不符合题意;
D、该实验为物理变化,不能证明分子可分,不符合题意;
故答案为:B。
【分析】根据水沸腾没有新物质生成,发生物理变化分析,结果状态间的变化是分子间隔发生改变进行判断。
4.有关过滤的操作,错误的是(  )
A.过滤时,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
B.过滤时,滤纸边缘应高于漏斗边缘
C.过滤时,液面要始终低于滤纸边缘
D.过滤时,玻璃棒的作用是引流
【答案】B
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】解:A、过滤时,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,防止滤液溅出,正确;
B、过滤时,滤纸边缘应低于漏斗边缘,故错误;
C、过滤时,液面要始终低于滤纸边缘,防止液体沿着滤纸和漏斗之间的缝隙流下,正确;
D、过滤时,玻璃棒的作用是引导液体的流向,正确;
故选:B.
【分析】据过滤的注意事项‘一贴二低三靠’并结合选项分析解答.
5.(2015九上·阿拉善盟期中)鉴别硬水和软水的方法是   ,将硬水变软水的方法是   .
【答案】取水样于试管中,分别加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,较少的是硬水;煮沸
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】解:硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的是硬水.生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度.
故答案为:取水样于试管中,分别加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,较少的是硬水;煮沸.
【分析】根据硬水与软水的检验方法、降低水的硬度的方法进行分析解答.
二、强化提升
6.(2019·长春模拟)科学实践课上,学生们制作的蛋糕烤熟后,满屋飘香的原因是(  )
A.分子之间有间隔 B.分子的质量很小
C.分子在不断运动 D.分子的体积很小
【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】
科学实践课上,学生们制作的蛋糕烤熟后,满屋飘香的原因是 分子是不断运动的。
故答案为:C
【分析】根据分子的特性进行分析:分子的质量和体积都很小,分子是不断运动的,分子之间有间隔分析
7.(2018·长春模拟)将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子(  )
A.质量增大 B.间隔增大 C.体积增大 D.个数增多
【答案】B
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】 分子间有间隔,将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子间隔增大;
故答案为:B
【分析】根据分子间有间隔,分子间隔变大可使气体体积变大分析。
8.(2019·曹县模拟)用事实来证明分子的特性:例如1个水分子的质量约为3×10-26kg,一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子的质量和体积小。请再举二例说明分子的另外两个特性:
(1)分子是不停运动的:   ;
(2)分子间有间隔:   。
【答案】(1)湿衣服能变干
(2)50mL酒精与50mL水混合后,体积小100mL
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】(1)湿衣服上的水分子是在不断运动的,向四周扩散,所以湿衣服能变干,说明分子在不断运动;(2)50mL酒精与50mL水混合后,体积小100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔。故答案为:(1)湿衣服能变干;(2)50mL酒精与50mL水混合后,体积小100m。
【分析】(1)分子运动如闻到气味(花的香味)、敞口防止的水或酒精减少;
(2)如物质的热胀冷缩、物质三太之间的转化、气体易于压缩等。
9.(2019·澧县模拟)分类混合物常用的方法有:①沉降;②过滤;③吸附;④蒸发;⑤蒸馏.选择合理的方法分离下列混合物.a.食盐和沙   (填数字序号,下同);b.有异味和颜色的水   ;c.从海水中获取食盐   ;d.用海水制蒸馏水   .
【答案】②;③;④;⑤
【知识点】混合物的分离方法
【解析】【解答】a、食盐和沙其中食盐能溶于水而沙不溶于水,所以可以用先将混合物加入水中溶解,再过滤,然后用蒸发结晶的方法将食盐和沙分离开来;故填:②;
B、吸附可以去掉有颜色的物质;故填:③;
C、从溶液中得到溶质可以利用蒸发溶剂的方法,其中氯化钠的溶解度受温度的变化不大,所以可用蒸发结晶的方法从海水中获取的食盐;故填:④;
D、根据海水液体的沸点不同利用蒸馏的方法将用海水得到蒸馏水;故填:⑤.
【分析】根据分离固体和液体使用过滤的方法;活性炭具有吸附性分析;根据蒸发结晶的方法分析,
10.(2016九上·海口期中)某学生按如图进行过滤操作.请你指出该生过滤操作中的错误.
(1)   ,
(2)   .
【答案】(1)没有玻璃棒引流
(2)漏斗末端尖嘴没有紧靠烧杯内壁,应该紧靠烧杯内壁
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】解:据图可以看出,没有玻璃棒引流,应该轻靠三层滤纸一侧;漏斗末端尖嘴没有紧靠烧杯内壁,应该紧靠烧杯内壁.故填:(1)没有玻璃棒引流;(2)漏斗末端尖嘴没有紧靠烧杯内壁,应该紧靠烧杯内壁.
【分析】根据过滤操作的一贴、二低、三靠进行分析解答即可.
11.(2019·齐齐哈尔模拟)今年,我国西南地区遭遇了百年不遇的特大旱灾,全国人民众志成城,共抗大旱.
(1)抗旱首先要节约用水,下列做法与节约用水不相符的是___(填序号)
A.农业上推广使用滴灌技术
B.洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所
C.任由水龙头漏水而不及时修理
D.关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂
(2)人工降雨对抗旱发挥了很大作用.常用的人工降雨剂有碘化银(AgI)和干冰.碘化银属于   (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升华时会   (填“吸收”或“放出”)大量热.
(3)如图是某同学自制的简易净水装置.其中石英砂的作用是   ,起吸附作用的是   .
【答案】(1)C
(2)盐;吸收
(3)过滤;活性炭
【知识点】过滤的原理、方法及其应用;水的净化;保护水资源
【解析】【解答】(1)农业上推广使用滴灌技术、洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所、关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂等措施能够节约用水,任由水龙头漏水而不及时修理是对水资源的一种浪费.故填:C.(2)碘化银属于盐,干冰升华时会吸收热量.故填:盐;吸收.(3)如图是某同学自制的简易净水装置,其中石英砂的作用是通过过滤把不溶于水的物质除去,起吸附作用的是活性炭.故填:过滤;活性炭.
【分析】(1)根据节约用水的具体做法分析;
(2)根据酸、碱、盐、氧化物的定义分析;根据干冰升华时吸热分析;
(3)根据过滤原理及活性炭的吸附性分析。
12.请回答下列与硬水、软水有关的问题。
(1)生活中将硬水软化的方法是   ;
(2)硬水、软水的外观相似,加入肥皂水根据产生   多少来区别;
(3)长期使用的电水壶底部有水垢(主要成分是难溶性钙镁化合物),向水壶中加入食醋可以去除水垢,推测一点化学性质是   。
【答案】(1)煮沸
(2)浮渣(或泡沫)
(3)食醋能与难溶性钙镁化合物反应(或食醋能与水垢反应)
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】(1)生活中将硬水软化的方法是煮沸,将水中可溶性钙镁化合物以水垢的形式析出;(2)硬水、软水的外观相似,加入肥皂水根据产生浮渣或者泡沫多少来区别,浮渣较多的为硬水,泡沫较多的为软水;(3)向水壶中加入食醋可以去除水垢,推测食醋能和水垢反应;
故答案为:(1) 煮沸 (2) 浮渣(或泡沫) (3) 食醋能与难溶性钙镁化合物反应(或食醋能与水垢反应)
【分析】生活中利用肥皂水区分硬软水,生活中利用煮沸的方法硬水软化,实验室是蒸馏
13.(2017·常州模拟)河水含泥沙、细菌等杂质,需要净化处理成自来水,某市自来水厂的生产过程如图所示.
(1)沙滤池除去的物质都具有的性质是   ;
(2)   常用于吸附池中,原因是它疏松多孔具有吸附性;
(3)生产过程中,欲鉴别水样是软水还是硬水,可向样品中加入适量   搅拌,如果观察到
   ,则样品为软水;
(4)二氧化氯(ClO2)是一种安全的杀菌剂,能将剧毒物质KCN转化为二氧化碳、氮气和一种常见的盐.该反应的化学方程式是   .
【答案】(1)难溶于水
(2)活性炭
(3)肥皂水;产生泡沫较多
(4)2ClO2+2KCN═2CO2↑+N2↑+2KCl
【知识点】水的净化;硬水与软水;文字表达式
【解析】【解答】解:(1)沙滤池除去的物质都具有的性质是难溶于水;(2)活性炭疏松多孔具有吸附性,常用于吸附池中;(3)要鉴别自来水是软水还是硬水,可向自来水样品中加入适量的肥皂水,如果观察到产生泡沫较多,则样品为软水;(4)二氧化氯(ClO2)是一种安全的杀菌剂,能将剧毒物质KCN转化为二氧化碳、氮气和一种常见的盐.该反应的化学方程式是:2ClO2+2KCN═2CO2↑+N2↑+2KCl.
答案:(1)难溶于水;(2)活性炭;(3)肥皂水;产生泡沫较多;(4)2ClO2+2KCN═2CO2↑+N2↑+2KCl.
【分析】(1)根据沙滤池除去的是难溶性物质解答;(2)根据活性炭具有吸附性解答;(3)根据硬水和软水的鉴别方法进行分析解答;(4)根据反应原理,写出反应的化学方程式解答.
三、真题演练
14.(2019·湘潭)下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.氮气 B.盐酸 C.食醋 D.石灰水
【答案】A
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A、氮气,只有一种物质,属于纯净物,A符合题意;
B、盐酸是氯化氢的水溶液,属于混合物,B不符合题意;
C、食醋中含有水和醋酸等物质,属于混合物,C不符合题意;
D、石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据纯净物是由一种物质组成的分析
15.(2019·襄阳)辰辰一进家门就闻到饭菜的香味,这主要是因为()
A.分子很小 B.分子间有间隔
C.分子可以再分 D.分子在不断运动
【答案】D
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A、辰辰一进家门就闻到饭菜的香味,是因为饭菜中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使辰辰闻到饭菜的香味,而不是分子很小,故A选项不符合题意。
B、辰辰一进家门就闻到饭菜的香味,是因为饭菜中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使辰辰闻到饭菜的香味,而不是分子间有间隔,故B选项不符合题意。
C、辰辰一进家门就闻到饭菜的香味,是因为饭菜中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使辰辰闻到饭菜的香味,而不是分子可以再分,故C选项不符合题意。
D、辰辰一进家门就闻到饭菜的香味,是因为饭菜中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使辰辰闻到饭菜的香味,故D选项符合题意。
故答案为:D。
【分析】根据分子的性质分析,分子体积和质量都很小,分子间有间隔、分子是不断运动的。
16.(2019·河北)压缩气体可使气体液化,气体液化后()
A.分子的质量变大 B.分子的体积变小
C.分子的数目减少 D.分子的间隙变小
【答案】D
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】压缩气体可使气体液化,气体液化后,分子之间间隔变小,分子的大小、质量、数目都不变。
故答案为:D。
【分析】分子间有间隔,压强增大,分子间隔变小,也是物质三态转化的原因。
17.(2019·广州)下列实验操正确的是(  )
A.将蒸发皿直接加热
B.取液后的胶头滴管平放在桌面上
C.用燃着的酒精灯点燃酒精灯
D.将混合液倒入过滤器过滤
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用;过滤的原理、方法及其应用;蒸发与蒸馏操作
【解析】【解答】A.蒸发皿加热蒸发时要用玻璃棒搅拌,符合题意;
B.胶头滴管不能平放在桌面上,不符合题意;
C.酒精灯要用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯对火,不符合题意;
D.过滤时要用玻璃棒引流液体,不符合题意;
故答案为:A
【分析】A、根据蒸发所用仪器及操作要求分析;
B、根据胶头滴管的使用要求分析,注意不能斜持、倒拿或平放;
C、根据酒精灯使用三禁分析,绝对禁止向燃着的酒精灯中加酒精,绝对禁止用点燃的酒精灯对火;绝对禁止用嘴吹灭酒精灯;
D、根据过滤所需仪器及注意事项分析。
18.(2019·南京)过滤实验中,不需要使用的仪器是(  )
A.烧杯 B.漏斗 C.玻璃棒 D.蒸发皿
【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用;过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】过滤时用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒,不需要蒸发皿,
故答案为:D。
【分析】根据过滤所用仪器分析,结合所给仪器的用途进行选择。
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初中化学鲁教版九年级上学期 第二单元第一节 运动的水分子
一、基础巩固
1.(2019·浦东模拟)属于纯净物的是()
A.蒸馏水 B.大理石 C.矿泉水 D.牛奶
2.下列做法,不利于节约用水的是(  )
A.用淘米水浇花 B.将雨水收集再利用
C.刷牙时始终打开水龙头 D.农业灌溉将漫灌改为滴灌
3.(2019·河北模拟)用如图装置进行水的沸腾实验,下列说法正确的是(  )
A.该实验过程中,水发生了化学变化
B.该实验过程中,水分子之间的间隔增大
C.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成水的
D.该实验说明,在化学反应中,分子可分,原子不可再分
4.有关过滤的操作,错误的是(  )
A.过滤时,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
B.过滤时,滤纸边缘应高于漏斗边缘
C.过滤时,液面要始终低于滤纸边缘
D.过滤时,玻璃棒的作用是引流
5.(2015九上·阿拉善盟期中)鉴别硬水和软水的方法是   ,将硬水变软水的方法是   .
二、强化提升
6.(2019·长春模拟)科学实践课上,学生们制作的蛋糕烤熟后,满屋飘香的原因是(  )
A.分子之间有间隔 B.分子的质量很小
C.分子在不断运动 D.分子的体积很小
7.(2018·长春模拟)将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子(  )
A.质量增大 B.间隔增大 C.体积增大 D.个数增多
8.(2019·曹县模拟)用事实来证明分子的特性:例如1个水分子的质量约为3×10-26kg,一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子的质量和体积小。请再举二例说明分子的另外两个特性:
(1)分子是不停运动的:   ;
(2)分子间有间隔:   。
9.(2019·澧县模拟)分类混合物常用的方法有:①沉降;②过滤;③吸附;④蒸发;⑤蒸馏.选择合理的方法分离下列混合物.a.食盐和沙   (填数字序号,下同);b.有异味和颜色的水   ;c.从海水中获取食盐   ;d.用海水制蒸馏水   .
10.(2016九上·海口期中)某学生按如图进行过滤操作.请你指出该生过滤操作中的错误.
(1)   ,
(2)   .
11.(2019·齐齐哈尔模拟)今年,我国西南地区遭遇了百年不遇的特大旱灾,全国人民众志成城,共抗大旱.
(1)抗旱首先要节约用水,下列做法与节约用水不相符的是___(填序号)
A.农业上推广使用滴灌技术
B.洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所
C.任由水龙头漏水而不及时修理
D.关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂
(2)人工降雨对抗旱发挥了很大作用.常用的人工降雨剂有碘化银(AgI)和干冰.碘化银属于   (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升华时会   (填“吸收”或“放出”)大量热.
(3)如图是某同学自制的简易净水装置.其中石英砂的作用是   ,起吸附作用的是   .
12.请回答下列与硬水、软水有关的问题。
(1)生活中将硬水软化的方法是   ;
(2)硬水、软水的外观相似,加入肥皂水根据产生   多少来区别;
(3)长期使用的电水壶底部有水垢(主要成分是难溶性钙镁化合物),向水壶中加入食醋可以去除水垢,推测一点化学性质是   。
13.(2017·常州模拟)河水含泥沙、细菌等杂质,需要净化处理成自来水,某市自来水厂的生产过程如图所示.
(1)沙滤池除去的物质都具有的性质是   ;
(2)   常用于吸附池中,原因是它疏松多孔具有吸附性;
(3)生产过程中,欲鉴别水样是软水还是硬水,可向样品中加入适量   搅拌,如果观察到
   ,则样品为软水;
(4)二氧化氯(ClO2)是一种安全的杀菌剂,能将剧毒物质KCN转化为二氧化碳、氮气和一种常见的盐.该反应的化学方程式是   .
三、真题演练
14.(2019·湘潭)下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.氮气 B.盐酸 C.食醋 D.石灰水
15.(2019·襄阳)辰辰一进家门就闻到饭菜的香味,这主要是因为()
A.分子很小 B.分子间有间隔
C.分子可以再分 D.分子在不断运动
16.(2019·河北)压缩气体可使气体液化,气体液化后()
A.分子的质量变大 B.分子的体积变小
C.分子的数目减少 D.分子的间隙变小
17.(2019·广州)下列实验操正确的是(  )
A.将蒸发皿直接加热
B.取液后的胶头滴管平放在桌面上
C.用燃着的酒精灯点燃酒精灯
D.将混合液倒入过滤器过滤
18.(2019·南京)过滤实验中,不需要使用的仪器是(  )
A.烧杯 B.漏斗 C.玻璃棒 D.蒸发皿
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A、蒸馏水是一种物质,属于纯净物,故答案为:符合题意;
B、大理石是碳酸钙和杂质的混合物,故答案为:不符合题意;
C、矿泉水中有矿物质和水,属于混合物,故答案为:不符合题意;
D、牛奶中有蛋白质和多种营养物质,属于混合物,故答案为:不符合题意。
故答案为:A。
【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质。
2.【答案】C
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A、用淘米水浇花,有利于节约用水,不符合题意。
B、收集雨水作为生活用水,可节约用水,不符合题意。
C、早上刷牙时不用牙缸直接打开水龙头刷牙会造成水的浪费,符合题意;
D、喷灌、滴灌可以节约用水,故D做法合理;
故答案为:C。
【分析】根据节约用水分为减小使用和循环使用两方面分析。
3.【答案】B
【知识点】分子和原子的区别和联系;物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、水沸腾没有新物质生成,发生的是物理变化,不符合题意;
B、 该实验过程中,是水液态变气态,水分子之间的间隔增大 ,符合题意;
C、该实验是物理变化,不能证明水的组成,不符合题意;
D、该实验为物理变化,不能证明分子可分,不符合题意;
故答案为:B。
【分析】根据水沸腾没有新物质生成,发生物理变化分析,结果状态间的变化是分子间隔发生改变进行判断。
4.【答案】B
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】解:A、过滤时,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,防止滤液溅出,正确;
B、过滤时,滤纸边缘应低于漏斗边缘,故错误;
C、过滤时,液面要始终低于滤纸边缘,防止液体沿着滤纸和漏斗之间的缝隙流下,正确;
D、过滤时,玻璃棒的作用是引导液体的流向,正确;
故选:B.
【分析】据过滤的注意事项‘一贴二低三靠’并结合选项分析解答.
5.【答案】取水样于试管中,分别加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,较少的是硬水;煮沸
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】解:硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的是硬水.生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度.
故答案为:取水样于试管中,分别加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,较少的是硬水;煮沸.
【分析】根据硬水与软水的检验方法、降低水的硬度的方法进行分析解答.
6.【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】
科学实践课上,学生们制作的蛋糕烤熟后,满屋飘香的原因是 分子是不断运动的。
故答案为:C
【分析】根据分子的特性进行分析:分子的质量和体积都很小,分子是不断运动的,分子之间有间隔分析
7.【答案】B
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】 分子间有间隔,将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子间隔增大;
故答案为:B
【分析】根据分子间有间隔,分子间隔变大可使气体体积变大分析。
8.【答案】(1)湿衣服能变干
(2)50mL酒精与50mL水混合后,体积小100mL
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】(1)湿衣服上的水分子是在不断运动的,向四周扩散,所以湿衣服能变干,说明分子在不断运动;(2)50mL酒精与50mL水混合后,体积小100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔。故答案为:(1)湿衣服能变干;(2)50mL酒精与50mL水混合后,体积小100m。
【分析】(1)分子运动如闻到气味(花的香味)、敞口防止的水或酒精减少;
(2)如物质的热胀冷缩、物质三太之间的转化、气体易于压缩等。
9.【答案】②;③;④;⑤
【知识点】混合物的分离方法
【解析】【解答】a、食盐和沙其中食盐能溶于水而沙不溶于水,所以可以用先将混合物加入水中溶解,再过滤,然后用蒸发结晶的方法将食盐和沙分离开来;故填:②;
B、吸附可以去掉有颜色的物质;故填:③;
C、从溶液中得到溶质可以利用蒸发溶剂的方法,其中氯化钠的溶解度受温度的变化不大,所以可用蒸发结晶的方法从海水中获取的食盐;故填:④;
D、根据海水液体的沸点不同利用蒸馏的方法将用海水得到蒸馏水;故填:⑤.
【分析】根据分离固体和液体使用过滤的方法;活性炭具有吸附性分析;根据蒸发结晶的方法分析,
10.【答案】(1)没有玻璃棒引流
(2)漏斗末端尖嘴没有紧靠烧杯内壁,应该紧靠烧杯内壁
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】解:据图可以看出,没有玻璃棒引流,应该轻靠三层滤纸一侧;漏斗末端尖嘴没有紧靠烧杯内壁,应该紧靠烧杯内壁.故填:(1)没有玻璃棒引流;(2)漏斗末端尖嘴没有紧靠烧杯内壁,应该紧靠烧杯内壁.
【分析】根据过滤操作的一贴、二低、三靠进行分析解答即可.
11.【答案】(1)C
(2)盐;吸收
(3)过滤;活性炭
【知识点】过滤的原理、方法及其应用;水的净化;保护水资源
【解析】【解答】(1)农业上推广使用滴灌技术、洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所、关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂等措施能够节约用水,任由水龙头漏水而不及时修理是对水资源的一种浪费.故填:C.(2)碘化银属于盐,干冰升华时会吸收热量.故填:盐;吸收.(3)如图是某同学自制的简易净水装置,其中石英砂的作用是通过过滤把不溶于水的物质除去,起吸附作用的是活性炭.故填:过滤;活性炭.
【分析】(1)根据节约用水的具体做法分析;
(2)根据酸、碱、盐、氧化物的定义分析;根据干冰升华时吸热分析;
(3)根据过滤原理及活性炭的吸附性分析。
12.【答案】(1)煮沸
(2)浮渣(或泡沫)
(3)食醋能与难溶性钙镁化合物反应(或食醋能与水垢反应)
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】(1)生活中将硬水软化的方法是煮沸,将水中可溶性钙镁化合物以水垢的形式析出;(2)硬水、软水的外观相似,加入肥皂水根据产生浮渣或者泡沫多少来区别,浮渣较多的为硬水,泡沫较多的为软水;(3)向水壶中加入食醋可以去除水垢,推测食醋能和水垢反应;
故答案为:(1) 煮沸 (2) 浮渣(或泡沫) (3) 食醋能与难溶性钙镁化合物反应(或食醋能与水垢反应)
【分析】生活中利用肥皂水区分硬软水,生活中利用煮沸的方法硬水软化,实验室是蒸馏
13.【答案】(1)难溶于水
(2)活性炭
(3)肥皂水;产生泡沫较多
(4)2ClO2+2KCN═2CO2↑+N2↑+2KCl
【知识点】水的净化;硬水与软水;文字表达式
【解析】【解答】解:(1)沙滤池除去的物质都具有的性质是难溶于水;(2)活性炭疏松多孔具有吸附性,常用于吸附池中;(3)要鉴别自来水是软水还是硬水,可向自来水样品中加入适量的肥皂水,如果观察到产生泡沫较多,则样品为软水;(4)二氧化氯(ClO2)是一种安全的杀菌剂,能将剧毒物质KCN转化为二氧化碳、氮气和一种常见的盐.该反应的化学方程式是:2ClO2+2KCN═2CO2↑+N2↑+2KCl.
答案:(1)难溶于水;(2)活性炭;(3)肥皂水;产生泡沫较多;(4)2ClO2+2KCN═2CO2↑+N2↑+2KCl.
【分析】(1)根据沙滤池除去的是难溶性物质解答;(2)根据活性炭具有吸附性解答;(3)根据硬水和软水的鉴别方法进行分析解答;(4)根据反应原理,写出反应的化学方程式解答.
14.【答案】A
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A、氮气,只有一种物质,属于纯净物,A符合题意;
B、盐酸是氯化氢的水溶液,属于混合物,B不符合题意;
C、食醋中含有水和醋酸等物质,属于混合物,C不符合题意;
D、石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据纯净物是由一种物质组成的分析
15.【答案】D
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A、辰辰一进家门就闻到饭菜的香味,是因为饭菜中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使辰辰闻到饭菜的香味,而不是分子很小,故A选项不符合题意。
B、辰辰一进家门就闻到饭菜的香味,是因为饭菜中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使辰辰闻到饭菜的香味,而不是分子间有间隔,故B选项不符合题意。
C、辰辰一进家门就闻到饭菜的香味,是因为饭菜中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使辰辰闻到饭菜的香味,而不是分子可以再分,故C选项不符合题意。
D、辰辰一进家门就闻到饭菜的香味,是因为饭菜中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使辰辰闻到饭菜的香味,故D选项符合题意。
故答案为:D。
【分析】根据分子的性质分析,分子体积和质量都很小,分子间有间隔、分子是不断运动的。
16.【答案】D
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】压缩气体可使气体液化,气体液化后,分子之间间隔变小,分子的大小、质量、数目都不变。
故答案为:D。
【分析】分子间有间隔,压强增大,分子间隔变小,也是物质三态转化的原因。
17.【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用;过滤的原理、方法及其应用;蒸发与蒸馏操作
【解析】【解答】A.蒸发皿加热蒸发时要用玻璃棒搅拌,符合题意;
B.胶头滴管不能平放在桌面上,不符合题意;
C.酒精灯要用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯对火,不符合题意;
D.过滤时要用玻璃棒引流液体,不符合题意;
故答案为:A
【分析】A、根据蒸发所用仪器及操作要求分析;
B、根据胶头滴管的使用要求分析,注意不能斜持、倒拿或平放;
C、根据酒精灯使用三禁分析,绝对禁止向燃着的酒精灯中加酒精,绝对禁止用点燃的酒精灯对火;绝对禁止用嘴吹灭酒精灯;
D、根据过滤所需仪器及注意事项分析。
18.【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用;过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】过滤时用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒,不需要蒸发皿,
故答案为:D。
【分析】根据过滤所用仪器分析,结合所给仪器的用途进行选择。
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