五年级数学下册课件 6圆的认识练习 苏教版（共35张PPT）

(共35张PPT)
圆的认识
苏教版小学五年级数学下册
找一找
圆和以前学过的三角形、长方形等多边形相比，有什么相同，有什么不同？
直线图形
曲线图形
没有规矩，不成方圆的来历
《古史考》记载，木工使用的不少工具都是鲁班创造的。如规（圆规）、折尺（也叫矩或鲁班尺）。
笔头
针尖
转轴
1.用圆规尝试画一个圆。
画一画
2.用圆规画一个半径为4厘米的圆。
画一画
半径？
圆的各部分名称？
通过（ ）并且两端都在（ ）的线段是直径，通常用字母（ ）表示。
2.组内说说：什么是圆心，什么是半径，什么是直径。
比一比谁介绍得最清楚！
画圆时，针尖固定的一点是（ ），通常用字母（ ）表示。
连接（ ）和（ ）任意一点的线段是半径，通常用字母（ ）表示。
1.先认真阅读课本第86页，再填空。
圆心
o
圆心
圆上
r
圆心
圆上
d
合作学习（填一填）
o
o
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
F
分别指出下面各圆的半径和直径。
说一说
2.小组讨论，思考：在同一个圆里，圆的半径、
直径有什么特征吗？（ 、 、 ）
1.折一折，找出圆心。
合作学习（试一试）
条数
长度
关系
（1）在同一个圆里可以画无数条半径，无数条直径。
（2）在同一个圆里，半径的长度都相等，直径的长度也相等。
（3）在同一个圆里，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。
（4）圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。
3.用圆规画一个直径4厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是4厘米。 （ ）
1.从同一个圆的圆心到圆上任意一点的距离都
相等。 （ ）
2.两端都在圆上的线段，叫做直径。（ ）
√
×
×
辨一辨



请帮体育老师设计一个套圈方案:
想一想



请帮体育老师设计一个套圈方案:
想一想
圆，一中同长也。
——墨子
美妙的圆
大
自
然
中
的
圆
美妙的圆
大
自
然
中
的
圆
美妙的圆
大
自
然
中
的
圆
美妙的圆
大
自
然
中
的
圆
美妙的圆
建
筑
设
计
中
的
圆
美妙的圆
建
筑
设
计
中
的
圆
美妙的圆
建
筑
设
计
中
的
圆
美妙的圆
建
筑
设
计
中
的
圆
美妙的圆
工
艺
设
计
中
的
圆
美妙的圆
工
艺
设
计
中
的
圆
美妙的圆
工
艺
设
计
中
的
圆
美妙的圆
工
艺
设
计
中
的
圆
美妙的圆
标
志
设
计
中
的
圆
美妙的圆
标
志
设
计
中
的
圆
美妙的圆
标
志
设
计
中
的
圆
美妙的圆
运
动
中
的
圆