五年级数学下册课件-3.1 长方体的认识人教版(共28张PPT)

(共28张PPT)
长方体的认识
人教版五年级下册
第三单元 长方体和正方体
目录
六
一
复习回顾
二
情景导入
三
探究新知
四
练一练
五
知识梳理
课后探究
我们学过哪些图形？
平面图形
长方形
梯形形
平行四边形
正方形
三角形
一、复习回顾
这些物品都是长方体
二、情景导入
长方体的初步认识
顶点
棱
面
棱的定义：面与面相交的线段
顶点的定义：棱和棱的交点
任务：小组合作探究长方体的特征
建议：借助实物或框架图，用你喜欢的方法，比如：看一看、 数一数、量一量、比一比、画一画等方式来探究一下吧。
学习任务单
长方体的特征
面 有几个面？
每个面是什么形状？
哪些面是完全相同的？
棱 有几条棱？
哪些棱长度相等？
顶点 有几个顶点？
三、探究新知
三.1、面的探究
学习要求：
1.观察实物，观察长方体的特点。
2.小组内先讨论，通过观察长方体的面有什么发现。
3.将你们小组的发现整理后，填写在学习记录单上。
比一比、数一数、量一量等方法借助学具动手操作进行自主探索，并完成学习单。
长方体的特征
面 有几个面？
每个面是什么形状？
哪些面是完全相同的？
面
面
面
同学们自己数一数，长方体有几个面？
面
面
面
同学们自己数一数，长方体有几个面？
有 个面。
6
长方体每个面是什么形状的？
同学们观察每个面是什么形状的？
有6个面，都是长方形
长方体有6个面，一般都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）
长方体相对的面完全相同
小结
长方体的特征
面 有几个面？ 6个
每个面是什么形状？ 一般是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）
哪些面是完全相同的？ 相对的面完全相同
三.2、棱的学习
学习要求：
1.观察实物，观察长方体的棱的特点。
2.小组内先讨论，通过观察长方体的棱有什么发现。
3.将你们小组的发现整理后，填写在学习记录单上。
棱
长方体共有 条棱。
可以分为 组，每组 条。
相对的棱平行且相等。
棱的定义：面与面相交的线段
12
3
4
通用标题样式
比一比、数一数、量一量等方法借助学具动手操作进行自主探索，并完成学习单。
长方体的特征
面 有几个面？
每个面是什么形状？
哪些面是完全相同的？
棱 有几条棱？
哪些棱长度相等？
顶点 有几个顶点？
三.3、顶点的学习
棱和棱的交点，定义为顶点
数一数长方体有几个顶点？
长方体的特征
面 有几个面？
每个面是什么形状？
哪些面是完全相同的？
棱 有几条棱？
哪些棱长度相等？
顶点 有几个顶点？
8个
结论
长方体的特征
面 有几个面？ 6个面
每个面是什么形状？ 一般是长方形；
特殊情况有两个相对的面是正方形
哪些面是完全相同的？ 相对的面完全相同
棱 有几条棱？ 12条棱
哪些棱长度相等？ 相对的棱平行且相等
顶点 有几个顶点？ 8个顶点
相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？
相交于同一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
长
宽
高
棱的学习
4cm
3cm
8cm
长
宽
高
长
宽
高
长
宽
高
4cm
3cm
8cm
2cm
9cm
5cm
7cm
3cm
3cm
2cm
9cm
5cm
3cm
3cm
7cm
练一练
1、课堂练习：连线题
长方体的面一般是什么图形
长方体有几个面
长方体有几条棱
同一个顶点相交的3条棱
长方体相对的面
长方体有几个顶点
6个面
12条棱
8个顶点
一般是长方形；
特殊情况有两个相对的面是正方形
完全相同
分别是长方体的长、宽、高
四、练一练
你真棒
2、应用提升
用铁丝焊接成一个长12cm,宽10厘米，高5厘米的长方体框架，要用铁丝多少厘米？
五、知识梳理
六、课后探究
同学们，今天我们学习了长方体的基本特征，也认识了长方体的长、宽、高。那么你们能在课后小组合作共同探究正方体的特征吗？
再 见