北师大版五年级数学下册数学好玩-“象征性”长跑（2）课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
数学好玩
“象征性”长跑
起
终
阜阳
郑州
安阳
石家庄
北京
“超 级”
马拉松
“象征性”
长 跑
200千米
起
终
阜阳
郑州
安阳
石家庄
北京
小组学习任务：
如果全班同学一起跑，你们小组认为可以怎么跑呢？
小组学习要求：
把你们认可的方式讨论清楚，准备和大家交流。
200千米
小组学习要求：
1.先选择一种你们喜欢的全班一起跑的方式。
2.讨论：
（1）如果按照这种方式去跑，还需要弄清楚
哪些事情？
（2）要解决这些问题，需要收集哪些数据？
怎样做才能收集到这些数据？
3.将讨论的结果记录在表格里。
小组作业：
要弄清楚哪些事情？ 需要收集哪些数据？ 如何来收集数据？
结果
分工
负责人
努力奋斗，就能成功！
跑向北京
他们同心协力：
为奔向首都加油吧！
你们一定会成功的：
展示我们的方案吧！
路线 起点与终点 全班每天跑的路程（千米） 人员安排 时间安排







东清小学五（3）班“象征性长跑”方案
时间：
奔向首都，奔跑吧，兄弟！