初中生物人教版七年级上册2.2.3 植物体的结构层次 同步训练

文档属性

名称 初中生物人教版七年级上册2.2.3 植物体的结构层次 同步训练
格式 zip
文件大小 363.8KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 生物学
更新时间 2019-08-27 14:38:15

文档简介

初中生物人教版七年级上册2.2.3 植物体的结构层次 同步训练
一、植物体的组织
1.(2019八下·钦州月考)成语“藕断丝连”中的“丝”属于(  )
A.输导组织 B.机械组织 C.保护组织 D.营养组织
2.你一定能猜出“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”的谜底是花生.那么构成“麻屋子”“红帐子”“白胖子”的主要组织各是(  )
A.保护组织、营养组织、分生组织
B.保护组织、保护组织、营养组织
C.保护组织、保护组织、分生组织
D.保护组织、营养组织、营养组织
3.(2019·湖南模拟)植物的根和芽都能使植物体生长,是因为两者都有(  )。
A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织
4.(2019七下·桐城开学考)将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成微红色,白玉兰枝条中与这一现象直接相关的组织是(  )
A.分生组织 B.营养组织 C.输导组织 D.保护组织
5.(2019七上·昆明期末)菊花有多种组织构成,但它不具有的组织是(  )
A.保护组织 B.输导组织 C.肌肉组织 D.营养组织
6.(2018七上·防城港期中)张晓买回两箱苹果,妈妈把表面有磕伤的苹果选出来先吃掉,因为磕伤的苹果不易储藏.其主要原因是(  )
A.分生组织破坏了,无法产生新细胞
B.保护组织破坏了,保护功能下降
C.输导组织受损,营养无法运输
D.营养组织受损,储藏的营养物质易流失
7.(2018七下·姜堰期末)不少植物叶片面积很大,但仍能保持舒展状态,主要原因是叶片中含有(  )
A.保护组织 B.薄壁组织 C.输导组织 D.机械组织
8.(2019七下·东莞月考)如图是植物的几种主要组织,请根据图回答:
(1)具有很强分裂能力的是图中的[   ],它的细胞小,细胞壁   ,细胞核   ,细胞质   。
(2)导管的功能是运输   和   ,它是图中的[   ]。
(3)如果这个过程发生在叶的形成过程中,B最可能发育成   ,D最可能发育成   。
二、植物体的结构层次
9.(2018·北部湾会考)下图各植物结构层次中,属于器官的是(  )
A. B. C. D.
10.(2018·贵港)下列不属于植物营养器官的是(  )
A.根 B.茎 C.叶 D.花
11.(2018九上·四川期中)苏轼的《浣溪沙》中写道:“簌簌衣巾落枣花…牛衣古柳卖黄瓜…”这首诗中所描写的“枣花”和“黄瓜”属于植物体的(  )
A.营养器官 B.保护组织 C.营养组织 D.生殖器官
12.(2019七上·兰州期末)下列各项植物中,被我们食用的部分属于根的是:(  )
A.胡萝卜、红薯 B.洋葱、马铃薯
C.花生、大白菜 D.西瓜、芝麻
13. 一株番茄植株他的果实的作用是(  )
A.观赏 B.食用 C.食用并观赏 D.繁殖后代
14.(2018·海南)从生物体的结构层次分析,下图中与其它三者不同的是(  )
A. B. C. D.
15.(2019七下·武城开学考)按照构成生物体的结构层次排序,正确的是(  )
A.①→③→②→④ B.①→②→③→④→⑤
C.①→③→②→⑤→④ D.②→①→④→③→⑤
16.(2019七上·揭西期末)结合下图中的信息完成填空:
(1)从构成生物体的各个器官功能看,[   ]   具有输导作用,它能将[   ]   吸收来的水分和无机盐运送至植物全身,又能将[   ]   所制造的有机物运送至[   ]   等生殖器官,
为繁殖下一代作准备。
(2)除了图中标号所示的器官外,完整的绿色开花植物还应包括   和   ,这两种器官与植物体的繁殖有关。
(3)请写出图中植物体的结构层次:   。
三、中考演练
17.(2018·长沙)“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在结构层次中属于(  )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体
18.(2018·扬州)下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是(  )
A.细胞是它们的结构和功能的基本单位
B.它们都是由受精卵发育而来
C.番茄的果实和牛的心脏都属于器官
D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
19.(2019·保定)我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了!这是人类首次让“月球长绿叶”。下列有关棉花结构层次的描述,错误的是(  )
A.细胞是棉花结构和功能的基本单位
B.棉花植株的花、果实和种子是生殖器官
C.细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础
D.棉花的种皮是上皮组织,具有保护作用
20.(2019·海南)关于如图的描述错误的是(  )
A.甲中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞没有的结构
B.乙所示的胃的结构层次是器官
C.丙中叶片的上、下表皮分布有保护组织
D.丁和丙的生物体结构层次是相同的
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】植物体的组织
【解析】【解答】解:藕丝是藕的导管壁增厚部连续成螺旋形的导管。在折断藕时,导管内壁增厚的螺旋部脱离,成为螺旋状的细丝,直径仅为3~5微米。这些细丝很像被拉长后的弹簧,在弹性限度内不会被拉断,一般可拉长至10厘米左右,具有运输营养物质的作用,因此属于输导组织。
故答案为:A
【分析】植物五种组织的细胞特点、功能及分布如下:
组织名称 细胞特点 功能 分布
分生组织 细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,细胞排列紧密 分裂能力强,能不断产生新细胞 芽、根尖等
保护组织 细胞排列紧密,外层常有角质层 保护,防止水分蒸发 茎、叶的表皮等
薄壁组织(营养组织) 细胞壁薄,细胞大,液泡较大,排列较疏松 储存营养物质;含叶绿体的营养组织还能进行光合作用 叶肉、果肉、茎,种子等
输导组织 细胞呈管状,上下相连通 输送水、无机盐、有机物等 根、茎、叶脉中的导管、筛管
机械组织 细胞壁局部或全部加厚 主要支撑和保护作用 茎、叶柄、叶片、花柄等部分
2.【答案】B
【知识点】植物体的组织
【解析】【解答】植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等,分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织;保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能;输导组织有运输物质的作用;营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能;机械组织多由一些厚壁细胞组成,起支持作用。
根据题干,谜语中:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”描述的是花生,麻屋子是果皮,红帐子是花生的种皮,白胖子是胚,种皮和果皮具有保护作用,属于保护组织;胚里面含有丰富的营养物质属于营养组织,可见B符合题意。
故答案为:B
【分析】本题考查植物的基本组织,需要熟记植物的几种主要组织及功能。
3.【答案】C
【知识点】植物体的组织
【解析】【解答】A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的功能。不符合题意。
B、营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,不符合题意。
C、分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞并形成其它组织。 如根尖的细胞和芽的生长点细胞具有很强的分裂能力,不断分裂产生新的组织,使植物体生长。符合题意。
D、输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织。不符合题意。
故答案为:C
【分析】植物体的几种基本组织:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
4.【答案】C
【知识点】植物体的组织
【解析】【解答】导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上。导管属于输导组织。将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。是通过导管把红墨水(水和无机盐)运输到了花瓣,导致花瓣变成红色。C符合题意。
故答案为:C
【分析】植物体的几种基本组织:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
5.【答案】C
【知识点】植物体的组织
【解析】【解答】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的;所以,菊花属于器官,由多种组织构成,植物体的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,肌肉组织是动物体的组织。
故答案为:C
【分析】植物体的几种基本组织:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
6.【答案】B
【知识点】植物体的组织
【解析】【解答】解:保护组织一般位于植物体各器官的表面,由表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能 营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织。 输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织。由上可知,苹果的果皮位于最外面,起到保护作用,应该属于保护组织,磕伤的苹果,破坏了果皮的保护作用,微生物容易侵入,导致腐烂,可见B不符合题意。
故答案为:B
【分析】植物五种组织的细胞特点、功能及分布如下:
组织名称 细胞特点 功能 分布
分生组织 细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,细胞排列紧密 分裂能力强,能不断产生新细胞 芽,根尖等
保护组织 细胞排列紧密,外层常有角质层 保护,防止水分蒸发 茎、叶的表皮等
薄壁组织 细胞壁薄,细胞大,液泡较大,排列较疏松 储存营养物质;含叶绿体的营养组织还能进行光合作用 叶肉、果肉、茎,种子等
输导组织 细胞呈管状,上下相连通 输送水、无机盐、有机物等 根、茎、叶脉中的导管、筛管
机械组织 细胞壁局部或全部加厚 主要支撑和保护作用 茎、叶柄、叶片、花柄等部分
7.【答案】D
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织,因此,不少植物叶片面积很大,但仍能保持舒展状态,主要原因是叶片中含有机械组织,D符合题意。
故答案为:D
【分析】植物体的几种基本组织:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
8.【答案】(1)A;薄;大;浓
(2)水;无机盐;C
(3)表皮;叶肉
【知识点】植物体的组织
【解析】【解答】解:(1)A分生组织,具有很强分裂能力,分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织。 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织;(2)C是输导组织,有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织;(3)保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。所以如果这个过程发生在叶的形成过程中,B保护组织最可能发育成表皮,D营养组织最可能发育成叶肉。
故答案为:(1)A;薄;大;浓;(2)水;无机盐;C(3)表皮;叶肉。
【分析】植物五种组织的细胞特点、功能及分布如下:
组织名称 细胞特点 功能 分布
分生组织 细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,细胞排列紧密 分裂能力强,能不断产生新细胞 芽、根尖等
保护组织 细胞排列紧密,外层常有角质层 保护,防止水分蒸发 茎、叶的表皮等
薄壁组织 细胞壁薄,细胞大,液泡较大,排列较疏松 储存营养物质;含叶绿体的营养组织还能进行光合作用 叶肉、果肉、茎,种子等
输导组织 细胞呈管状,上下相连通 输送水、无机盐、有机物等 根、茎、叶脉中的导管、筛管
机械组织 细胞壁局部或全部加厚 主要支撑和保护作用 茎、叶柄、叶片、花柄等部分
9.【答案】C
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个植物体。可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物。A表示植物体;B表示组织;C果实属于器官;D表示细胞。故C符合题意
故答案为:C
【分析】器官:由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构;以某一种或两种组织为主。 如:植物的根、茎、叶、花、果实和种子,动物的心脏、肝脏、大脑等。
10.【答案】D
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】解:一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,它们各具有一定的生理功能。植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后,经过传粉和受精,进而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。故D符合题意。
故答案为:D
【分析】一株完整的绿色开花植物(个体)由根、茎、叶、花、果实、种子等六大器官构成。植物的根、茎、叶与植物的营养有关,所以属于营养器官;花、果实和种子与植物的繁殖后代有关,因此花、果实和种子属于生殖器官。
11.【答案】D
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】解:植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个植物体,其中根茎叶属于营养器官,花果实种子属于生殖器官。
故答案为:D
【分析】1、器官:由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。以某一种或两种组织为主。如:心脏、肝脏、脾脏、大脑、肱二头肌等,植物的根、茎、叶、花、果实、种子等。
2、
一株完整的绿色开花植物(个体)由根、茎、叶、花、果实、种子等六大器官构成。植物的根、茎、叶与植物的营养有关,所以属于营养器官;花、果实和种子与植物的繁殖后代有关,因此花、果实和种子属于生殖器官。
12.【答案】A
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】A、胡萝卜、红薯的食用部分是它的根,根内储存着丰富的营养物质,A符合题意;
B、洋葱的食用部分是叶;马铃薯的食用部分是茎,B不符合题意;
C、花生的食用部分是种子;大白菜的食用部分是叶,C不符合题意;
D、西瓜的食用部分是果皮;芝麻的食用部分是种子,D不符合题意。
故答案为:A
【分析】一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的,其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用,通过茎运到叶,在叶里进行光合作用合成有机物,可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关,属于营养器官,花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,可见花、果实和种子与生殖有关系,属于生殖器官.
13.【答案】D
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,绿色开花植物结构功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,有组织按照一定的次序有机结合形成有一定功能的器官,绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,其中营养器官根、茎、叶与植物的营养有关,称为营养器官;花、果实和种子与植物的繁殖后代有关,称为生殖器官。可见 番茄植株他的果实的作用是繁殖后代,故D符合题意。
故答案为:D
【分析】本题考查植物的器官的功能,为基础题,熟记即可。
14.【答案】C
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】A肾脏、B西红柿和D叶都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官,而C属于组织,符合题意。
故答案为:C
【分析】植物的结构层次:
15.【答案】A
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个植物体。可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,即①→③→②→④,A符合题意。
故答案为:A
【分析】
16.【答案】(1)③;茎;④;根;②;叶;①;花
(2)果实;种子
(3)细胞→组织→器官→植物体
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】(1)图中的①是花,②是叶,③是茎,④根,根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体,其中,植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官,一朵花开放之后,经过传粉和受精,进而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。
(2)一株完整的绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,花、果实、种子与植物的生殖有关,属于生殖器官。
(3)植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织,不同的组织再组成器官,根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一株完整的植物体,所以植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。
故答案为:(1)③、茎、④、根、②、叶、①、花;(2)果实、种子;(3)细胞→组织→器官→植物体。
【分析】此题考查植物结构层次,为基础题,比较简单,熟记即可。
17.【答案】C
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。植物细胞是植物进行生命活动的基本单位,细胞通过分裂分化形成组织,由组织形成器官、植物体;荔枝最外面是果皮,里面包着的是种子,从植物体的结构层次来看,荔枝是果实,属于一种生殖器官。
故答案为:C
【分析】器官:由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。以某一种或两种组织为主。 如:心脏、肝脏、脾脏、大脑、肱二头肌等;植物体的根、茎、叶、花、果实、种子等。
18.【答案】D
【知识点】动物体的结构层次;植物体的结构层次
【解析】【解答】A、除病毒外生物都是由细胞构成的,所以番茄和牛的结构和功能的基本单位都是细胞,A不符合题意;
B、番茄和牛的发育的起点都是受精卵,B不符合题意;
C、番茄的果实和牛的心脏,都是由多种组织构成的,行使一定功能的器官,C不符合题意;
D、番茄是植物,结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;牛是动物,结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,番茄没有系统这一结构,D符合题意。
故答案为:D
【分析】
19.【答案】D
【知识点】植物体的结构层次;细胞是生命活动的基本结构和功能单位;生物体由小长大的原因;植物体的组织
【解析】【解答】解:A、棉花是绿色开花植物,细胞是棉花结构和功能的基本单位,A不符合题意。
B、棉花植株的花、果实和种子是生殖器官,B不符合题意。
C、细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织,细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础,C不符合题意。
D、棉花的种皮是保护组织,具有保护作用,D符合题意。
故答案为:D
【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等五大类。人体和动物的组织主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织四大类。
20.【答案】D
【知识点】动物体的结构层次;植物体的结构层次;动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】解:A.植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。所以甲图中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞没有的结构,故A不符合题意;
B.乙图中的胃是由不同的组织构成的,属于器官,故B不符合题意;
C.丙图中的植物体,在其叶片的上、下表层分布的表皮细胞具有保护叶片内部的功能,属于保护组织,故C不符合题意;
D.丁图表示人体,在结构层次上动物体具有系统,植物体没有,所以丙图和丁图代表的生物体的结构层次是不相同的,故D符合题意。
故答案为:D
【分析】植物体的结构层次由小到大依次为:细胞→组织→器官→植物体;人和动物体的结构层次由小到大依次为:细胞→组织→器官→系统→个体;动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。
1 / 1初中生物人教版七年级上册2.2.3 植物体的结构层次 同步训练
一、植物体的组织
1.(2019八下·钦州月考)成语“藕断丝连”中的“丝”属于(  )
A.输导组织 B.机械组织 C.保护组织 D.营养组织
【答案】A
【知识点】植物体的组织
【解析】【解答】解:藕丝是藕的导管壁增厚部连续成螺旋形的导管。在折断藕时,导管内壁增厚的螺旋部脱离,成为螺旋状的细丝,直径仅为3~5微米。这些细丝很像被拉长后的弹簧,在弹性限度内不会被拉断,一般可拉长至10厘米左右,具有运输营养物质的作用,因此属于输导组织。
故答案为:A
【分析】植物五种组织的细胞特点、功能及分布如下:
组织名称 细胞特点 功能 分布
分生组织 细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,细胞排列紧密 分裂能力强,能不断产生新细胞 芽、根尖等
保护组织 细胞排列紧密,外层常有角质层 保护,防止水分蒸发 茎、叶的表皮等
薄壁组织(营养组织) 细胞壁薄,细胞大,液泡较大,排列较疏松 储存营养物质;含叶绿体的营养组织还能进行光合作用 叶肉、果肉、茎,种子等
输导组织 细胞呈管状,上下相连通 输送水、无机盐、有机物等 根、茎、叶脉中的导管、筛管
机械组织 细胞壁局部或全部加厚 主要支撑和保护作用 茎、叶柄、叶片、花柄等部分
2.你一定能猜出“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”的谜底是花生.那么构成“麻屋子”“红帐子”“白胖子”的主要组织各是(  )
A.保护组织、营养组织、分生组织
B.保护组织、保护组织、营养组织
C.保护组织、保护组织、分生组织
D.保护组织、营养组织、营养组织
【答案】B
【知识点】植物体的组织
【解析】【解答】植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等,分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织;保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能;输导组织有运输物质的作用;营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能;机械组织多由一些厚壁细胞组成,起支持作用。
根据题干,谜语中:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”描述的是花生,麻屋子是果皮,红帐子是花生的种皮,白胖子是胚,种皮和果皮具有保护作用,属于保护组织;胚里面含有丰富的营养物质属于营养组织,可见B符合题意。
故答案为:B
【分析】本题考查植物的基本组织,需要熟记植物的几种主要组织及功能。
3.(2019·湖南模拟)植物的根和芽都能使植物体生长,是因为两者都有(  )。
A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织
【答案】C
【知识点】植物体的组织
【解析】【解答】A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的功能。不符合题意。
B、营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,不符合题意。
C、分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞并形成其它组织。 如根尖的细胞和芽的生长点细胞具有很强的分裂能力,不断分裂产生新的组织,使植物体生长。符合题意。
D、输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织。不符合题意。
故答案为:C
【分析】植物体的几种基本组织:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
4.(2019七下·桐城开学考)将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成微红色,白玉兰枝条中与这一现象直接相关的组织是(  )
A.分生组织 B.营养组织 C.输导组织 D.保护组织
【答案】C
【知识点】植物体的组织
【解析】【解答】导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上。导管属于输导组织。将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。是通过导管把红墨水(水和无机盐)运输到了花瓣,导致花瓣变成红色。C符合题意。
故答案为:C
【分析】植物体的几种基本组织:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
5.(2019七上·昆明期末)菊花有多种组织构成,但它不具有的组织是(  )
A.保护组织 B.输导组织 C.肌肉组织 D.营养组织
【答案】C
【知识点】植物体的组织
【解析】【解答】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的;所以,菊花属于器官,由多种组织构成,植物体的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,肌肉组织是动物体的组织。
故答案为:C
【分析】植物体的几种基本组织:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
6.(2018七上·防城港期中)张晓买回两箱苹果,妈妈把表面有磕伤的苹果选出来先吃掉,因为磕伤的苹果不易储藏.其主要原因是(  )
A.分生组织破坏了,无法产生新细胞
B.保护组织破坏了,保护功能下降
C.输导组织受损,营养无法运输
D.营养组织受损,储藏的营养物质易流失
【答案】B
【知识点】植物体的组织
【解析】【解答】解:保护组织一般位于植物体各器官的表面,由表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能 营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织。 输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织。由上可知,苹果的果皮位于最外面,起到保护作用,应该属于保护组织,磕伤的苹果,破坏了果皮的保护作用,微生物容易侵入,导致腐烂,可见B不符合题意。
故答案为:B
【分析】植物五种组织的细胞特点、功能及分布如下:
组织名称 细胞特点 功能 分布
分生组织 细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,细胞排列紧密 分裂能力强,能不断产生新细胞 芽,根尖等
保护组织 细胞排列紧密,外层常有角质层 保护,防止水分蒸发 茎、叶的表皮等
薄壁组织 细胞壁薄,细胞大,液泡较大,排列较疏松 储存营养物质;含叶绿体的营养组织还能进行光合作用 叶肉、果肉、茎,种子等
输导组织 细胞呈管状,上下相连通 输送水、无机盐、有机物等 根、茎、叶脉中的导管、筛管
机械组织 细胞壁局部或全部加厚 主要支撑和保护作用 茎、叶柄、叶片、花柄等部分
7.(2018七下·姜堰期末)不少植物叶片面积很大,但仍能保持舒展状态,主要原因是叶片中含有(  )
A.保护组织 B.薄壁组织 C.输导组织 D.机械组织
【答案】D
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织,因此,不少植物叶片面积很大,但仍能保持舒展状态,主要原因是叶片中含有机械组织,D符合题意。
故答案为:D
【分析】植物体的几种基本组织:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
8.(2019七下·东莞月考)如图是植物的几种主要组织,请根据图回答:
(1)具有很强分裂能力的是图中的[   ],它的细胞小,细胞壁   ,细胞核   ,细胞质   。
(2)导管的功能是运输   和   ,它是图中的[   ]。
(3)如果这个过程发生在叶的形成过程中,B最可能发育成   ,D最可能发育成   。
【答案】(1)A;薄;大;浓
(2)水;无机盐;C
(3)表皮;叶肉
【知识点】植物体的组织
【解析】【解答】解:(1)A分生组织,具有很强分裂能力,分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织。 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织;(2)C是输导组织,有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织;(3)保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。所以如果这个过程发生在叶的形成过程中,B保护组织最可能发育成表皮,D营养组织最可能发育成叶肉。
故答案为:(1)A;薄;大;浓;(2)水;无机盐;C(3)表皮;叶肉。
【分析】植物五种组织的细胞特点、功能及分布如下:
组织名称 细胞特点 功能 分布
分生组织 细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,细胞排列紧密 分裂能力强,能不断产生新细胞 芽、根尖等
保护组织 细胞排列紧密,外层常有角质层 保护,防止水分蒸发 茎、叶的表皮等
薄壁组织 细胞壁薄,细胞大,液泡较大,排列较疏松 储存营养物质;含叶绿体的营养组织还能进行光合作用 叶肉、果肉、茎,种子等
输导组织 细胞呈管状,上下相连通 输送水、无机盐、有机物等 根、茎、叶脉中的导管、筛管
机械组织 细胞壁局部或全部加厚 主要支撑和保护作用 茎、叶柄、叶片、花柄等部分
二、植物体的结构层次
9.(2018·北部湾会考)下图各植物结构层次中,属于器官的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个植物体。可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物。A表示植物体;B表示组织;C果实属于器官;D表示细胞。故C符合题意
故答案为:C
【分析】器官:由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构;以某一种或两种组织为主。 如:植物的根、茎、叶、花、果实和种子,动物的心脏、肝脏、大脑等。
10.(2018·贵港)下列不属于植物营养器官的是(  )
A.根 B.茎 C.叶 D.花
【答案】D
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】解:一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,它们各具有一定的生理功能。植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后,经过传粉和受精,进而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。故D符合题意。
故答案为:D
【分析】一株完整的绿色开花植物(个体)由根、茎、叶、花、果实、种子等六大器官构成。植物的根、茎、叶与植物的营养有关,所以属于营养器官;花、果实和种子与植物的繁殖后代有关,因此花、果实和种子属于生殖器官。
11.(2018九上·四川期中)苏轼的《浣溪沙》中写道:“簌簌衣巾落枣花…牛衣古柳卖黄瓜…”这首诗中所描写的“枣花”和“黄瓜”属于植物体的(  )
A.营养器官 B.保护组织 C.营养组织 D.生殖器官
【答案】D
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】解:植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个植物体,其中根茎叶属于营养器官,花果实种子属于生殖器官。
故答案为:D
【分析】1、器官:由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。以某一种或两种组织为主。如:心脏、肝脏、脾脏、大脑、肱二头肌等,植物的根、茎、叶、花、果实、种子等。
2、
一株完整的绿色开花植物(个体)由根、茎、叶、花、果实、种子等六大器官构成。植物的根、茎、叶与植物的营养有关,所以属于营养器官;花、果实和种子与植物的繁殖后代有关,因此花、果实和种子属于生殖器官。
12.(2019七上·兰州期末)下列各项植物中,被我们食用的部分属于根的是:(  )
A.胡萝卜、红薯 B.洋葱、马铃薯
C.花生、大白菜 D.西瓜、芝麻
【答案】A
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】A、胡萝卜、红薯的食用部分是它的根,根内储存着丰富的营养物质,A符合题意;
B、洋葱的食用部分是叶;马铃薯的食用部分是茎,B不符合题意;
C、花生的食用部分是种子;大白菜的食用部分是叶,C不符合题意;
D、西瓜的食用部分是果皮;芝麻的食用部分是种子,D不符合题意。
故答案为:A
【分析】一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的,其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用,通过茎运到叶,在叶里进行光合作用合成有机物,可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关,属于营养器官,花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,可见花、果实和种子与生殖有关系,属于生殖器官.
13. 一株番茄植株他的果实的作用是(  )
A.观赏 B.食用 C.食用并观赏 D.繁殖后代
【答案】D
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,绿色开花植物结构功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,有组织按照一定的次序有机结合形成有一定功能的器官,绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,其中营养器官根、茎、叶与植物的营养有关,称为营养器官;花、果实和种子与植物的繁殖后代有关,称为生殖器官。可见 番茄植株他的果实的作用是繁殖后代,故D符合题意。
故答案为:D
【分析】本题考查植物的器官的功能,为基础题,熟记即可。
14.(2018·海南)从生物体的结构层次分析,下图中与其它三者不同的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】A肾脏、B西红柿和D叶都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官,而C属于组织,符合题意。
故答案为:C
【分析】植物的结构层次:
15.(2019七下·武城开学考)按照构成生物体的结构层次排序,正确的是(  )
A.①→③→②→④ B.①→②→③→④→⑤
C.①→③→②→⑤→④ D.②→①→④→③→⑤
【答案】A
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个植物体。可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,即①→③→②→④,A符合题意。
故答案为:A
【分析】
16.(2019七上·揭西期末)结合下图中的信息完成填空:
(1)从构成生物体的各个器官功能看,[   ]   具有输导作用,它能将[   ]   吸收来的水分和无机盐运送至植物全身,又能将[   ]   所制造的有机物运送至[   ]   等生殖器官,
为繁殖下一代作准备。
(2)除了图中标号所示的器官外,完整的绿色开花植物还应包括   和   ,这两种器官与植物体的繁殖有关。
(3)请写出图中植物体的结构层次:   。
【答案】(1)③;茎;④;根;②;叶;①;花
(2)果实;种子
(3)细胞→组织→器官→植物体
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】(1)图中的①是花,②是叶,③是茎,④根,根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体,其中,植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官,一朵花开放之后,经过传粉和受精,进而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。
(2)一株完整的绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,花、果实、种子与植物的生殖有关,属于生殖器官。
(3)植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织,不同的组织再组成器官,根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一株完整的植物体,所以植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。
故答案为:(1)③、茎、④、根、②、叶、①、花;(2)果实、种子;(3)细胞→组织→器官→植物体。
【分析】此题考查植物结构层次,为基础题,比较简单,熟记即可。
三、中考演练
17.(2018·长沙)“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在结构层次中属于(  )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体
【答案】C
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。植物细胞是植物进行生命活动的基本单位,细胞通过分裂分化形成组织,由组织形成器官、植物体;荔枝最外面是果皮,里面包着的是种子,从植物体的结构层次来看,荔枝是果实,属于一种生殖器官。
故答案为:C
【分析】器官:由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。以某一种或两种组织为主。 如:心脏、肝脏、脾脏、大脑、肱二头肌等;植物体的根、茎、叶、花、果实、种子等。
18.(2018·扬州)下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是(  )
A.细胞是它们的结构和功能的基本单位
B.它们都是由受精卵发育而来
C.番茄的果实和牛的心脏都属于器官
D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
【答案】D
【知识点】动物体的结构层次;植物体的结构层次
【解析】【解答】A、除病毒外生物都是由细胞构成的,所以番茄和牛的结构和功能的基本单位都是细胞,A不符合题意;
B、番茄和牛的发育的起点都是受精卵,B不符合题意;
C、番茄的果实和牛的心脏,都是由多种组织构成的,行使一定功能的器官,C不符合题意;
D、番茄是植物,结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;牛是动物,结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,番茄没有系统这一结构,D符合题意。
故答案为:D
【分析】
19.(2019·保定)我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了!这是人类首次让“月球长绿叶”。下列有关棉花结构层次的描述,错误的是(  )
A.细胞是棉花结构和功能的基本单位
B.棉花植株的花、果实和种子是生殖器官
C.细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础
D.棉花的种皮是上皮组织,具有保护作用
【答案】D
【知识点】植物体的结构层次;细胞是生命活动的基本结构和功能单位;生物体由小长大的原因;植物体的组织
【解析】【解答】解:A、棉花是绿色开花植物,细胞是棉花结构和功能的基本单位,A不符合题意。
B、棉花植株的花、果实和种子是生殖器官,B不符合题意。
C、细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织,细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础,C不符合题意。
D、棉花的种皮是保护组织,具有保护作用,D符合题意。
故答案为:D
【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等五大类。人体和动物的组织主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织四大类。
20.(2019·海南)关于如图的描述错误的是(  )
A.甲中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞没有的结构
B.乙所示的胃的结构层次是器官
C.丙中叶片的上、下表皮分布有保护组织
D.丁和丙的生物体结构层次是相同的
【答案】D
【知识点】动物体的结构层次;植物体的结构层次;动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】解:A.植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。所以甲图中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞没有的结构,故A不符合题意;
B.乙图中的胃是由不同的组织构成的,属于器官,故B不符合题意;
C.丙图中的植物体,在其叶片的上、下表层分布的表皮细胞具有保护叶片内部的功能,属于保护组织,故C不符合题意;
D.丁图表示人体,在结构层次上动物体具有系统,植物体没有,所以丙图和丁图代表的生物体的结构层次是不相同的,故D符合题意。
故答案为:D
【分析】植物体的结构层次由小到大依次为:细胞→组织→器官→植物体;人和动物体的结构层次由小到大依次为:细胞→组织→器官→系统→个体;动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。
1 / 1