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初中生物苏科版八年级下册8.24.2传染病的预防 同步练习
生物考试
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 总分
评分
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题
得分
1．（2020八下·平定月考）不属于传染源的是( )
A．未治愈的感冒患者 B．艾滋病病毒携带者
C．乙肝病毒 D．携带H7N9禽流感的家禽
2．（2020·金昌模拟）下列属于血液传染病的是（ ）
A．甲肝 B．乙肝 C．破伤风 D．血吸虫病
3．（2020七下·秦皇岛期末）2020年注定是不平常的一年，新冠病毒席卷全球，中国果断采取有效措施，基本遏制了病毒的大范围传播，被全世界赞誉，疫情期间，国家限定各个药店不得私自对外售药，特别是治疗感冒发烧的药物，对此你的理解是（ ）
A．药店怕病人乱用药，吃出人命
B．出于对患者的保护，到医院开处方目的是早发现，早治疗
C．没有治疗新冠肺炎的药物
D．私自用药会加重病情
4．（2020八下·盐都月考）天气炎热，教室内开空调，请同学们不要随地吐痰，这有利于预防（ ）
A．消化道传染病 B．呼吸道传染病
C．血液传染病 D．体表传染病
5．（2020·老河口模拟）当急性传染病暴发时，下列哪一措施最能迅速有效地控制传染病的蔓延（ ）
A．隔离病人 B．宣传卫生保健知识
C．进行卫生大扫除 D．增加医疗人员
6．（2020·吉林模拟）艾滋病被称为“人类的杀手”，它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播的，至今人类还没有找到根治该病的办法。从理论上讲，研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策，该对策的作用在于 （ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．探究病毒结构
7．（2020八下·北镇月考）传染病高发期间，老师经常用“84”消毒液喷洒教室，对教室进行消毒处理，这种做法的目的是（ ）
A．保护易感人群 B．切断传播途径
C．控制传染源 D．美化环境
8．（2020八下·北镇月考）传染病易感人群是指（ ）
A．对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
B．没有接种疫苗的人群
C．经常感染传染病的人群
D．未曾感染过某种传染病的人群
9．（2020八下·丰县月考）下列不具备传染性和流行性特点的疾病是（ ）
A．血吸虫病 B．贫血病 C．甲型肝炎 D．水痘
10．给儿童接种疫苗是预防传染病措施中的()
A．消灭病原体 B．控制传染源
C．切断传播途径 D．保护易感人群
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 二、实验探究题
得分
11．（2017七下·宾县期末）2013年1月中旬，美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了47个州，流感疫苗告急…．某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能，进行了下面的动物实验．请补充完整实验步骤，回答有关问题．
（1）实验步骤：
①分组：将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只，平均分为A、B两组．
②处理：
A组：不注射流感疫苗，20天后注射流感病毒；
B组： ，20天后注射流感病毒；
（2）结果预测：若B组比A组发病率 ，则说明该流感疫苗具有免疫效能．
（3）回答问题：
①上述实验中，为了避免实验的偶然性，减少误差，该实验还要进行 实验．为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种 疫苗，观察小白鼠患病的情况．
②接种的疫苗，从免疫角度看，疫苗属于 （填“抗原”或“抗体”）；
③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的 ．
阅卷人 三、综合题
得分
12．（2017八下·自贡月考）某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且传给了弟弟，请分析：
（1）导致弟弟患病的传染源是 ，弟弟很快就染上了此病，说明他是
（2）该病的传播途径主要是 。
（3）从预防传染病的一般措施看，对哥哥采取隔离措施属于 ；对他们的饮食用具进行消毒属于 ；禁止其亲人随便去医院探望属于 。
13．（2020·西宁）材料分析题：请仔细分析下面两则材料，据材料并运用所学知识完成下列各题。
材料一：甲（无症状感染者）携带“新型冠状病毒”，从武汉自驾车返回西宁老家过春节。在与家人相处数日后，甲的部分家人被确诊为“新型冠状肺炎”。
材料二：现在西宁地区有不少家庭在养狗。而狗随意游走，其排泄物容易污染环境。还有可能咬伤行人，使人患狂犬病。
（1）在材料一传染病流行的三大基本环节中，能够散播该病原体的人或动物属于 。对该传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群属于 。
（2）在材料二中，如果人被狗咬破皮肤，则人体保卫自身的第 道防线被破坏，狂犬病病毒随机侵入人体引起狂犬病。当注射狂犬病疫苗后，体内会产生一种抵抗该病毒的物质而使病情好转，此种物质叫做 ，此种免疫属于 免疫。
14．（2019·长沙）前不久，诺如病毒肆虐，患者会出现上吐下泻等症状。如图表示某同学感染该病毒的大致过程，据图回答：
（1）将以上概念图补充完整。① ，② ，③ 。
（2）从传染病的角度看，诺如病毒是引起该传染病的 。
（3）该病流行期间，各学校都采取了相应的措施，比如：让同学们开窗通风，在教室喷洒消毒液等，从传染病的预防措施看，这属于 。
15．（2019·呼伦贝尔）艾滋病是一种危害性极大的传染病 ，2018 年11月，一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿诞生。由于基因经过修改，这对双胞胎出生后即能天然抵抗艾滋病。由于此项技术涉及了对人类社会的影响以及伦理问题，引起很大争议。
（1）由于没有可临床使用的艾滋病疫苗，所有可能直接或间接接触到传染源的人，都属于艾滋病流行环节的 。下列疾病属于传染病的是 。
①水痘 ②夜盲症 ③白化病 ④甲肝 ⑤糖尿病
（2）基因编辑技术现在仍充满未知的风险，因为基因是 片段，基因编辑有可能破坏人体原本正常的基因，从而导致难以预测的遗传病。
（3）艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，下列说法正确的是_____。
A．胸腺、淋巴结和脾是人体的免疫器官
B．免疫的功能就是攻击肿瘤细胞
C．免疫对人体都是有利的，免疫功能越强越好
D．淋巴细胞可以产生抗体，抗体能将与其结合的抗原直接吞噬
E．患过麻疹的人不会再患麻疹，这是一种特异性免疫
16．（2019·赤峰）阅读资料回答下列问题。
狂犬病是由狂犬病毒引起的一种人畜共患的中枢神经系统急性传染病。多见于犬、猫等肉食动物，人多因被病兽咬伤而感染。当前，狂犬病还缺乏有效的治疗方案，必须大力加强预防工作，目前预防狂犬病主要从以下几方面做起：①做好动物管理，饲养者应进行登记，做好犬只的预防接种，发现病犬立即捕杀。②小区及人员密集的场所禁止犬只的出入。③凡是被犬、猫等动物咬伤、抓伤或舔伤后，为保证安全，应及时注射狂犬疫苗。
（1）根据病毒寄生细胞的不同，狂犬病病毒属于 病毒。
（2）从传染病学分析，狂犬病病毒属于 。
（3）凡是被犬、猫等动物咬伤、抓伤或舔伤后，及时注射狂犬疫苗，体内产生抗体这种免疫属于 免疫。
（4）资料中“发现病犬立即捕杀”，从预防传染病的措施来看属于 。
答案解析部分
1．【答案】C
【考点】传染病的基本环节
【解析】【解答】解：传染病是指由外来的病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称做病原体，传染源是能够散播病原体的人或动物。因此，未治愈的感冒患者、艾滋病病毒携带者、携带H7N9禽流感的家禽是传染源。而乙肝病毒属于病原体。故答案为：C。
【分析】传染病是指由外来的病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称做病原体，传染源是能够散播病原体的人或动物。
2．【答案】B
【考点】传染病的分类
【解析】【解答】甲肝属于消化道传染病，A错误；
乙肝通过血液传染属于血液传染病，B正确；
破伤风属于体表传染病，C错误；
血吸虫病主要通过主要是通过接触传播的，属于体表传染病，D错误。
【分析】由寄生于人体血液和淋巴中的病原体所引起、以吸血昆虫为传播媒介的传染病。主要包括由蚊传播的流行性乙型脑炎、疟疾、登革热、丝虫病;蚤传播的鼠疫、地方性斑疹伤寒;虱传播的流行性出血热、恙虫病和白蛉传播的黑热病等。
3．【答案】B
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】新冠肺炎是由新冠肺炎病毒引起的一种急性呼吸道传染病，通过空气、飞沫传播，主要症状在早期以干咳、发热和乏力为主，少数的患者会出现有流鼻涕、打喷嚏或者是出现腹泻的现象，很容易被误认为是感冒，如果此时从药店购买感冒药，对病情不仅毫无作用，还会延误治疗的最佳时期，甚至传染其他人。因此，疫情期间，国家限定各个药店不得私自对外售药，特别是治疗感冒发烧的药物，是出于对患者的保护，到医院开处方目的是早发现，早治疗。故答案为：B。
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
4．【答案】B
【考点】传染病的分类
【解析】【解答】痰液中含有大量的细菌、真菌、病毒等病原体，随地吐痰会附着在尘土上随空气传播，喷出的飞沫也会传染给健康的人群使其患病。所以不随地吐痰有利于预防呼吸道传染病，B正确，其他选项错误。
【分析】传染病流行的基本的环节包括传染源、传播途径、易感人群。消化道传染病病原体的主要传播途径是饮水和食物；呼吸道传染病病原体的主要传播途径是空气和飞沫传播；血液传染病病原体的主要传播途径是吸血昆虫传播；体表传染病病原体的主要传播途径是接触传播；以此解题。
5．【答案】A
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。病人属于传染源，急性传染病突然爆发，最能迅速有效地控制传染病蔓延的是隔离病人，防止病原体的扩散，达到控制传染源的目的。进行卫生大扫除，改善环境卫生，有利于切断传播途径。宣传卫生保健知识，有利于增强人们预防传染病的意识。增加医疗人员有利于加强对传染病的预防和治疗。故答案为：A。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
6．【答案】C
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病，传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节，所以，预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面，题干中提到的，研制疫苗并进行预防接种，这样可以使健康人在不发病的情况下产生抗体，该对策的目的是保护易感人群，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查预防传染病的措施，此题难度不大，此部分内容为考点内容，解答此题需要熟记：预防传染病需要从控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面考虑，明确：对健康人群采取的措施为保护易感人群，比如接种疫苗、加强体育锻炼；对患者或者携带者采取的措施为控制传染源，比如：隔离患者，焚烧、深埋病死的动物等。
7．【答案】B
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】解：预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；在教室内喷洒“84”消毒液是为了杀死空气中的致病菌、切断病原体到达健康人的途径，因此其属于切断传播途径的预防措施。
故答案为：B。
【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，其中有细菌、病毒、真菌、寄生虫等。
8．【答案】A
【考点】传染病的基本环节
【解析】【解答】解：传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群，缺少任何一个环节，传染病即可终止。
故答案为：A。
【分析】传染病的三个基本环节是传染病流行的必要条件，缺少任何一个环节，传染病即可终止。
9．【答案】B
【考点】传染病及其病因
【解析】【解答】解：ACD.血吸虫病、甲型肝炎、水痘，都是由病原体引起的传染病，都具备传染性和流行性特点，不符合题意。
B.血液内红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低引起贫血，不是由病原体引起的传染病，不具备传染性和流行性，符合题意。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间相互传播的疾病。传染病具有传染性和流行性；传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个环节，传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。
10．【答案】D
【考点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来。故传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。在预防传染病中，对易感人群采取的措施是保护易感人群，保护易感人群，可以注射疫苗提高易感者的抗病能力，在不发病的情况下，体内已经有了的抗体，获得了免疫力。因此接种疫苗从预防传染病的角度看，属于三个环节中的保护易感者。故选D。
【分析】本题考查传染病的预防，学生熟记传染病预防措施，才能准确解题。
11．【答案】（1）注射流感疫苗
（2）低
（3）抗原；多次重复或重复；不同浓度的；保护易感人群
【考点】常见的传染病及其预防；人体的三道防线；科学探究的过程
【解析】【解答】解：（1）本实验的变量是否接种流感疫苗，因此B组应注射流感疫苗．（2）流感疫苗注入小白鼠体内后会产生抗体，降低流感发病率．（3）①为减小实验误差，还应进行重复实验．测定疫苗最有效浓度可增加实验组，采用不同浓度的疫苗观察小白鼠的患病情况；②通过注射流感疫苗产生的抗体是后天获得的，只能针对流感病毒起作用，因此属于特异性免疫，接种的疫苗，从免疫角度看，疫苗属于抗原；③对健康人接种疫苗，使其体内产生抗体属于预防传染病措施中的保护易感人群．
故答案为：（1）注射流感疫苗 （2）低 （3）①多次重复或重复；不同浓度的②抗原 ③保护易感人群．
【分析】预防传染病流行的措施是：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．对同学们进行甲流疫苗的接种属于保护易感人群．
12．【答案】（1）哥哥；易感人群
（2）空气、飞沫
（3）控制传染源；切断传染途径；保护易感人群
【考点】传染病的基本环节；传染病的一般预防措施；传染病的分类
【解析】【解答】（1）传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群．传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体从传染源到易感人群经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，题中哥哥属于传染源，弟弟属于易感者．（2）传播途径是指病原体从传染源到易感人群经过的途径，病毒性肝炎的传播途径主要是饮食；传染病传染性最强的时期是发病初期，因此对传染病患者要作答早发现、早隔离．（3）预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；对哥哥采取隔离措施属于控制传染源，对一定场所、饮食用具进行消毒等都属于切断传播途径；禁止其亲人随便去医院探望属于保护易感人群．
故答案为：（1）哥哥；易感者；（2）空气；飞沫；（3）控制传染源；切断传播途径；保护易感者．
【分析】此题考查的是传染病流行的基本环节，传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群，据此答题
13．【答案】（1）传染源；易感人群
（2）一；抗体；特异性
【考点】传染病的基本环节；人体的三道防线；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】（1）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。因此，能够散播该病原体的人或动物属于传染源，对该传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群属于易感人群。（2）人若被狗咬伤或抓伤，人体的第一道防线被破坏，狂犬病毒可能会侵入人体内，必须在24小时之内到医院处理伤口并注射狂犬疫苗，会使人产生抵杀死狂犬病毒的抗体，这种免疫是特异性免疫，这是人体的第三道防线。
【分析】1、传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。传染病具有流行性和传染性的特点。传染病流行需要三个环节：传染源、传播途径和易感人群。预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
2、人体三道防线的组成、功能及免疫特点如下：
组成 功能 类型
第一道防线 皮肤和呼吸道、消化道黏膜 阻挡病原体 非特异性免疫
第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 吞噬和杀死病原体
第三道防线 免疫器官（骨髓、胸腺、脾、和淋巴结）和免疫细胞（主要是淋巴细胞） 能够产生抗体，消灭抗原，是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用 特异性免疫
14．【答案】（1）传播途径；易感人群；特异性免疫
（2）病原体
（3）切断传播途径
【考点】传染病及其病因；传染病的基本环节；传染病的一般预防措施；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】解：（1）传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。图中①是传播途径，②是易感人群。免疫包括非特异性免疫和特异性免疫，可见③是特异性免疫。（2）诺如病毒感染引起的急性胃肠“诺如病毒感染性腹泻”，因此从传染病的角度看，诺如病毒是引起诺如病毒感染性腹泻的病原体。（3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。 让同学们开窗通风，在教室喷洒消毒液等，从传染病的预防措施看，这属于切断传播途径。
【分析】1、传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体指可造成人或动植物感染疾病的微生物（包括细菌、病毒、真菌）、寄生虫或其他媒介。
传染病流行需要三个环节：传染源、传播途径和易感人群。
2、预防传染病的一般措施如下：
（1）控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜
（2）切断传播途径：搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介
（3）保护易感人群：预防接种、加强锻炼
3、人体的非特异性免疫和特异性免疫区别如下：
组成 功能 类型
第一道防线 皮肤和呼吸道、消化道黏膜 阻挡病原体 非特异性免疫
第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 吞噬和杀死病原体
第三道防线 免疫器官和免疫细胞 能够产生抗体，消灭抗原，是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用 特异性免疫
15．【答案】（1）易感人群；①④
（2）具有遗传效应的DNA
（3）A；E
【考点】基因、DNA和染色体的关系；传染病及其病因；艾滋病及其预防；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】解：（1）传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。由于没有可临床使用的艾滋病疫苗，所有可能直接或间接接触到传染源的人，都属于艾滋病流行环节的易感人群。人体缺乏维生素A会导致夜盲症，白化病属于遗传病，胰岛素分泌不足或者肾小管发生病变都可能导致糖尿病，水痘、甲肝都是由病毒引起的传染病。（2）基因控制生物的性状，基因编辑技术是通过改变基因来改变生物的性状，基因编辑技术现在仍充满未知的风险，因为基因是具有遗传效应的DNA片段，基因编辑有可能破坏人体原本正常的基因，从而导致难以预测的遗传病。（3）艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，分析以下各种说法：
A.人体的免疫系统包括免疫器官和免疫细胞，免疫器官包括胸腺、淋巴结和脾，A不符合题意；
B.免疫的功能包括：自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），B不符合题意；
C.免疫对人体不一定都是有利的，如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应，C不符合题意；
D.淋巴细胞可以产生抗体，抗体可以与抗原发生特异性结合，促使抗原被吞噬细胞吞噬，或者使抗原失去致病性，D不符合题意；
E.患过麻疹的人，体内已经产生了抵抗麻疹病毒的抗体，当麻疹病毒再次侵入人体，体内存留的抗体与之发生特异性结合，将其消灭，使人不再患麻疹，这是一种特异性免疫，E正确。
综上，正确的说法是AE。
【分析】1、传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。传染病具有流行性和传染性等特点。
2、基因是控制生物性状的基本单位，是具有遗传效的DNA片段。基因是通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现的。
3、人体的免疫器官包括：骨髓、胸腺、脾、和淋巴结；免疫细胞主要是淋巴细胞等。抗体是一种由浆细胞（效应B细胞）分泌，被免疫系统用来鉴别与中和外来物质如细菌、病毒等的大型蛋白质。
4、免疫是一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。免疫功能过强或过弱都会引起人体生理活动的紊乱。
16．【答案】（1）动物
（2）病原体
（3）特异性
（4）控制传染源
【考点】传染病及其病因；传染病的一般预防措施；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】解：（1）狂犬病病毒侵入动物体后，可以寄生神经细胞（血浆/唾液/神经细胞）中，完成增殖过程，所以狂犬病病毒属于动物病毒。（2）从传染病的角度分析，狂犬病是由狂犬病病毒引起的，因此狂犬病病毒属于病原体。（3）注射的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体，因此注射狂犬疫苗会刺激人体产生抵抗狂犬病毒的抗体，抗体具有专一性，因此从免疫的角度分析，人通过注射狂犬疫苗获得的免疫属于特异性免疫。（4）对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，以防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。这些对传染源采取的措施都属于控制传染源。
【分析】1、病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞可就不表现任何生命活动迹象。根据感染对象分，病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）等。
2、病原体指可造成人或动植物感染疾病的微生物（包括细菌、病毒、真菌）、寄生虫或其他媒介。
3、人体的第三道免疫防线：免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体，消灭抗原，是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，这种免疫叫特异性免疫。 疫苗是由被杀死或减毒的病原体制成（属于抗原）。
4、预防传染病的一般措施如下：
（1）控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜
（2）切断传播途径：搞好环境卫生、消灭传播媒介
（3）保护易感人群：预防接种、加强锻炼
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初中生物苏科版八年级下册8.24.2传染病的预防 同步练习
生物考试
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 总分
评分
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题
得分
1．（2020八下·平定月考）不属于传染源的是( )
A．未治愈的感冒患者 B．艾滋病病毒携带者
C．乙肝病毒 D．携带H7N9禽流感的家禽
【答案】C
【考点】传染病的基本环节
【解析】【解答】解：传染病是指由外来的病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称做病原体，传染源是能够散播病原体的人或动物。因此，未治愈的感冒患者、艾滋病病毒携带者、携带H7N9禽流感的家禽是传染源。而乙肝病毒属于病原体。故答案为：C。
【分析】传染病是指由外来的病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称做病原体，传染源是能够散播病原体的人或动物。
2．（2020·金昌模拟）下列属于血液传染病的是（ ）
A．甲肝 B．乙肝 C．破伤风 D．血吸虫病
【答案】B
【考点】传染病的分类
【解析】【解答】甲肝属于消化道传染病，A错误；
乙肝通过血液传染属于血液传染病，B正确；
破伤风属于体表传染病，C错误；
血吸虫病主要通过主要是通过接触传播的，属于体表传染病，D错误。
【分析】由寄生于人体血液和淋巴中的病原体所引起、以吸血昆虫为传播媒介的传染病。主要包括由蚊传播的流行性乙型脑炎、疟疾、登革热、丝虫病;蚤传播的鼠疫、地方性斑疹伤寒;虱传播的流行性出血热、恙虫病和白蛉传播的黑热病等。
3．（2020七下·秦皇岛期末）2020年注定是不平常的一年，新冠病毒席卷全球，中国果断采取有效措施，基本遏制了病毒的大范围传播，被全世界赞誉，疫情期间，国家限定各个药店不得私自对外售药，特别是治疗感冒发烧的药物，对此你的理解是（ ）
A．药店怕病人乱用药，吃出人命
B．出于对患者的保护，到医院开处方目的是早发现，早治疗
C．没有治疗新冠肺炎的药物
D．私自用药会加重病情
【答案】B
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】新冠肺炎是由新冠肺炎病毒引起的一种急性呼吸道传染病，通过空气、飞沫传播，主要症状在早期以干咳、发热和乏力为主，少数的患者会出现有流鼻涕、打喷嚏或者是出现腹泻的现象，很容易被误认为是感冒，如果此时从药店购买感冒药，对病情不仅毫无作用，还会延误治疗的最佳时期，甚至传染其他人。因此，疫情期间，国家限定各个药店不得私自对外售药，特别是治疗感冒发烧的药物，是出于对患者的保护，到医院开处方目的是早发现，早治疗。故答案为：B。
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
4．（2020八下·盐都月考）天气炎热，教室内开空调，请同学们不要随地吐痰，这有利于预防（ ）
A．消化道传染病 B．呼吸道传染病
C．血液传染病 D．体表传染病
【答案】B
【考点】传染病的分类
【解析】【解答】痰液中含有大量的细菌、真菌、病毒等病原体，随地吐痰会附着在尘土上随空气传播，喷出的飞沫也会传染给健康的人群使其患病。所以不随地吐痰有利于预防呼吸道传染病，B正确，其他选项错误。
【分析】传染病流行的基本的环节包括传染源、传播途径、易感人群。消化道传染病病原体的主要传播途径是饮水和食物；呼吸道传染病病原体的主要传播途径是空气和飞沫传播；血液传染病病原体的主要传播途径是吸血昆虫传播；体表传染病病原体的主要传播途径是接触传播；以此解题。
5．（2020·老河口模拟）当急性传染病暴发时，下列哪一措施最能迅速有效地控制传染病的蔓延（ ）
A．隔离病人 B．宣传卫生保健知识
C．进行卫生大扫除 D．增加医疗人员
【答案】A
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。病人属于传染源，急性传染病突然爆发，最能迅速有效地控制传染病蔓延的是隔离病人，防止病原体的扩散，达到控制传染源的目的。进行卫生大扫除，改善环境卫生，有利于切断传播途径。宣传卫生保健知识，有利于增强人们预防传染病的意识。增加医疗人员有利于加强对传染病的预防和治疗。故答案为：A。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
6．（2020·吉林模拟）艾滋病被称为“人类的杀手”，它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播的，至今人类还没有找到根治该病的办法。从理论上讲，研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策，该对策的作用在于 （ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．探究病毒结构
【答案】C
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病，传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节，所以，预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面，题干中提到的，研制疫苗并进行预防接种，这样可以使健康人在不发病的情况下产生抗体，该对策的目的是保护易感人群，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查预防传染病的措施，此题难度不大，此部分内容为考点内容，解答此题需要熟记：预防传染病需要从控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面考虑，明确：对健康人群采取的措施为保护易感人群，比如接种疫苗、加强体育锻炼；对患者或者携带者采取的措施为控制传染源，比如：隔离患者，焚烧、深埋病死的动物等。
7．（2020八下·北镇月考）传染病高发期间，老师经常用“84”消毒液喷洒教室，对教室进行消毒处理，这种做法的目的是（ ）
A．保护易感人群 B．切断传播途径
C．控制传染源 D．美化环境
【答案】B
【考点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】解：预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；在教室内喷洒“84”消毒液是为了杀死空气中的致病菌、切断病原体到达健康人的途径，因此其属于切断传播途径的预防措施。
故答案为：B。
【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，其中有细菌、病毒、真菌、寄生虫等。
8．（2020八下·北镇月考）传染病易感人群是指（ ）
A．对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
B．没有接种疫苗的人群
C．经常感染传染病的人群
D．未曾感染过某种传染病的人群
【答案】A
【考点】传染病的基本环节
【解析】【解答】解：传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群，缺少任何一个环节，传染病即可终止。
故答案为：A。
【分析】传染病的三个基本环节是传染病流行的必要条件，缺少任何一个环节，传染病即可终止。
9．（2020八下·丰县月考）下列不具备传染性和流行性特点的疾病是（ ）
A．血吸虫病 B．贫血病 C．甲型肝炎 D．水痘
【答案】B
【考点】传染病及其病因
【解析】【解答】解：ACD.血吸虫病、甲型肝炎、水痘，都是由病原体引起的传染病，都具备传染性和流行性特点，不符合题意。
B.血液内红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低引起贫血，不是由病原体引起的传染病，不具备传染性和流行性，符合题意。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间相互传播的疾病。传染病具有传染性和流行性；传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个环节，传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。
10．给儿童接种疫苗是预防传染病措施中的()
A．消灭病原体 B．控制传染源
C．切断传播途径 D．保护易感人群
【答案】D
【考点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来。故传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。在预防传染病中，对易感人群采取的措施是保护易感人群，保护易感人群，可以注射疫苗提高易感者的抗病能力，在不发病的情况下，体内已经有了的抗体，获得了免疫力。因此接种疫苗从预防传染病的角度看，属于三个环节中的保护易感者。故选D。
【分析】本题考查传染病的预防，学生熟记传染病预防措施，才能准确解题。
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 二、实验探究题
得分
11．（2017七下·宾县期末）2013年1月中旬，美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了47个州，流感疫苗告急…．某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能，进行了下面的动物实验．请补充完整实验步骤，回答有关问题．
（1）实验步骤：
①分组：将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只，平均分为A、B两组．
②处理：
A组：不注射流感疫苗，20天后注射流感病毒；
B组： ，20天后注射流感病毒；
（2）结果预测：若B组比A组发病率 ，则说明该流感疫苗具有免疫效能．
（3）回答问题：
①上述实验中，为了避免实验的偶然性，减少误差，该实验还要进行 实验．为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种 疫苗，观察小白鼠患病的情况．
②接种的疫苗，从免疫角度看，疫苗属于 （填“抗原”或“抗体”）；
③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的 ．
【答案】（1）注射流感疫苗
（2）低
（3）抗原；多次重复或重复；不同浓度的；保护易感人群
【考点】常见的传染病及其预防；人体的三道防线；科学探究的过程
【解析】【解答】解：（1）本实验的变量是否接种流感疫苗，因此B组应注射流感疫苗．（2）流感疫苗注入小白鼠体内后会产生抗体，降低流感发病率．（3）①为减小实验误差，还应进行重复实验．测定疫苗最有效浓度可增加实验组，采用不同浓度的疫苗观察小白鼠的患病情况；②通过注射流感疫苗产生的抗体是后天获得的，只能针对流感病毒起作用，因此属于特异性免疫，接种的疫苗，从免疫角度看，疫苗属于抗原；③对健康人接种疫苗，使其体内产生抗体属于预防传染病措施中的保护易感人群．
故答案为：（1）注射流感疫苗 （2）低 （3）①多次重复或重复；不同浓度的②抗原 ③保护易感人群．
【分析】预防传染病流行的措施是：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．对同学们进行甲流疫苗的接种属于保护易感人群．
阅卷人 三、综合题
得分
12．（2017八下·自贡月考）某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且传给了弟弟，请分析：
（1）导致弟弟患病的传染源是 ，弟弟很快就染上了此病，说明他是
（2）该病的传播途径主要是 。
（3）从预防传染病的一般措施看，对哥哥采取隔离措施属于 ；对他们的饮食用具进行消毒属于 ；禁止其亲人随便去医院探望属于 。
【答案】（1）哥哥；易感人群
（2）空气、飞沫
（3）控制传染源；切断传染途径；保护易感人群
【考点】传染病的基本环节；传染病的一般预防措施；传染病的分类
【解析】【解答】（1）传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群．传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体从传染源到易感人群经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，题中哥哥属于传染源，弟弟属于易感者．（2）传播途径是指病原体从传染源到易感人群经过的途径，病毒性肝炎的传播途径主要是饮食；传染病传染性最强的时期是发病初期，因此对传染病患者要作答早发现、早隔离．（3）预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；对哥哥采取隔离措施属于控制传染源，对一定场所、饮食用具进行消毒等都属于切断传播途径；禁止其亲人随便去医院探望属于保护易感人群．
故答案为：（1）哥哥；易感者；（2）空气；飞沫；（3）控制传染源；切断传播途径；保护易感者．
【分析】此题考查的是传染病流行的基本环节，传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群，据此答题
13．（2020·西宁）材料分析题：请仔细分析下面两则材料，据材料并运用所学知识完成下列各题。
材料一：甲（无症状感染者）携带“新型冠状病毒”，从武汉自驾车返回西宁老家过春节。在与家人相处数日后，甲的部分家人被确诊为“新型冠状肺炎”。
材料二：现在西宁地区有不少家庭在养狗。而狗随意游走，其排泄物容易污染环境。还有可能咬伤行人，使人患狂犬病。
（1）在材料一传染病流行的三大基本环节中，能够散播该病原体的人或动物属于 。对该传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群属于 。
（2）在材料二中，如果人被狗咬破皮肤，则人体保卫自身的第 道防线被破坏，狂犬病病毒随机侵入人体引起狂犬病。当注射狂犬病疫苗后，体内会产生一种抵抗该病毒的物质而使病情好转，此种物质叫做 ，此种免疫属于 免疫。
【答案】（1）传染源；易感人群
（2）一；抗体；特异性
【考点】传染病的基本环节；人体的三道防线；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】（1）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。因此，能够散播该病原体的人或动物属于传染源，对该传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群属于易感人群。（2）人若被狗咬伤或抓伤，人体的第一道防线被破坏，狂犬病毒可能会侵入人体内，必须在24小时之内到医院处理伤口并注射狂犬疫苗，会使人产生抵杀死狂犬病毒的抗体，这种免疫是特异性免疫，这是人体的第三道防线。
【分析】1、传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。传染病具有流行性和传染性的特点。传染病流行需要三个环节：传染源、传播途径和易感人群。预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
2、人体三道防线的组成、功能及免疫特点如下：
组成 功能 类型
第一道防线 皮肤和呼吸道、消化道黏膜 阻挡病原体 非特异性免疫
第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 吞噬和杀死病原体
第三道防线 免疫器官（骨髓、胸腺、脾、和淋巴结）和免疫细胞（主要是淋巴细胞） 能够产生抗体，消灭抗原，是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用 特异性免疫
14．（2019·长沙）前不久，诺如病毒肆虐，患者会出现上吐下泻等症状。如图表示某同学感染该病毒的大致过程，据图回答：
（1）将以上概念图补充完整。① ，② ，③ 。
（2）从传染病的角度看，诺如病毒是引起该传染病的 。
（3）该病流行期间，各学校都采取了相应的措施，比如：让同学们开窗通风，在教室喷洒消毒液等，从传染病的预防措施看，这属于 。
【答案】（1）传播途径；易感人群；特异性免疫
（2）病原体
（3）切断传播途径
【考点】传染病及其病因；传染病的基本环节；传染病的一般预防措施；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】解：（1）传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。图中①是传播途径，②是易感人群。免疫包括非特异性免疫和特异性免疫，可见③是特异性免疫。（2）诺如病毒感染引起的急性胃肠“诺如病毒感染性腹泻”，因此从传染病的角度看，诺如病毒是引起诺如病毒感染性腹泻的病原体。（3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。 让同学们开窗通风，在教室喷洒消毒液等，从传染病的预防措施看，这属于切断传播途径。
【分析】1、传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体指可造成人或动植物感染疾病的微生物（包括细菌、病毒、真菌）、寄生虫或其他媒介。
传染病流行需要三个环节：传染源、传播途径和易感人群。
2、预防传染病的一般措施如下：
（1）控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜
（2）切断传播途径：搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介
（3）保护易感人群：预防接种、加强锻炼
3、人体的非特异性免疫和特异性免疫区别如下：
组成 功能 类型
第一道防线 皮肤和呼吸道、消化道黏膜 阻挡病原体 非特异性免疫
第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 吞噬和杀死病原体
第三道防线 免疫器官和免疫细胞 能够产生抗体，消灭抗原，是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用 特异性免疫
15．（2019·呼伦贝尔）艾滋病是一种危害性极大的传染病 ，2018 年11月，一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿诞生。由于基因经过修改，这对双胞胎出生后即能天然抵抗艾滋病。由于此项技术涉及了对人类社会的影响以及伦理问题，引起很大争议。
（1）由于没有可临床使用的艾滋病疫苗，所有可能直接或间接接触到传染源的人，都属于艾滋病流行环节的 。下列疾病属于传染病的是 。
①水痘 ②夜盲症 ③白化病 ④甲肝 ⑤糖尿病
（2）基因编辑技术现在仍充满未知的风险，因为基因是 片段，基因编辑有可能破坏人体原本正常的基因，从而导致难以预测的遗传病。
（3）艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，下列说法正确的是_____。
A．胸腺、淋巴结和脾是人体的免疫器官
B．免疫的功能就是攻击肿瘤细胞
C．免疫对人体都是有利的，免疫功能越强越好
D．淋巴细胞可以产生抗体，抗体能将与其结合的抗原直接吞噬
E．患过麻疹的人不会再患麻疹，这是一种特异性免疫
【答案】（1）易感人群；①④
（2）具有遗传效应的DNA
（3）A；E
【考点】基因、DNA和染色体的关系；传染病及其病因；艾滋病及其预防；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】解：（1）传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。由于没有可临床使用的艾滋病疫苗，所有可能直接或间接接触到传染源的人，都属于艾滋病流行环节的易感人群。人体缺乏维生素A会导致夜盲症，白化病属于遗传病，胰岛素分泌不足或者肾小管发生病变都可能导致糖尿病，水痘、甲肝都是由病毒引起的传染病。（2）基因控制生物的性状，基因编辑技术是通过改变基因来改变生物的性状，基因编辑技术现在仍充满未知的风险，因为基因是具有遗传效应的DNA片段，基因编辑有可能破坏人体原本正常的基因，从而导致难以预测的遗传病。（3）艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，分析以下各种说法：
A.人体的免疫系统包括免疫器官和免疫细胞，免疫器官包括胸腺、淋巴结和脾，A不符合题意；
B.免疫的功能包括：自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），B不符合题意；
C.免疫对人体不一定都是有利的，如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应，C不符合题意；
D.淋巴细胞可以产生抗体，抗体可以与抗原发生特异性结合，促使抗原被吞噬细胞吞噬，或者使抗原失去致病性，D不符合题意；
E.患过麻疹的人，体内已经产生了抵抗麻疹病毒的抗体，当麻疹病毒再次侵入人体，体内存留的抗体与之发生特异性结合，将其消灭，使人不再患麻疹，这是一种特异性免疫，E正确。
综上，正确的说法是AE。
【分析】1、传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。传染病具有流行性和传染性等特点。
2、基因是控制生物性状的基本单位，是具有遗传效的DNA片段。基因是通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现的。
3、人体的免疫器官包括：骨髓、胸腺、脾、和淋巴结；免疫细胞主要是淋巴细胞等。抗体是一种由浆细胞（效应B细胞）分泌，被免疫系统用来鉴别与中和外来物质如细菌、病毒等的大型蛋白质。
4、免疫是一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。免疫功能过强或过弱都会引起人体生理活动的紊乱。
16．（2019·赤峰）阅读资料回答下列问题。
狂犬病是由狂犬病毒引起的一种人畜共患的中枢神经系统急性传染病。多见于犬、猫等肉食动物，人多因被病兽咬伤而感染。当前，狂犬病还缺乏有效的治疗方案，必须大力加强预防工作，目前预防狂犬病主要从以下几方面做起：①做好动物管理，饲养者应进行登记，做好犬只的预防接种，发现病犬立即捕杀。②小区及人员密集的场所禁止犬只的出入。③凡是被犬、猫等动物咬伤、抓伤或舔伤后，为保证安全，应及时注射狂犬疫苗。
（1）根据病毒寄生细胞的不同，狂犬病病毒属于 病毒。
（2）从传染病学分析，狂犬病病毒属于 。
（3）凡是被犬、猫等动物咬伤、抓伤或舔伤后，及时注射狂犬疫苗，体内产生抗体这种免疫属于 免疫。
（4）资料中“发现病犬立即捕杀”，从预防传染病的措施来看属于 。
【答案】（1）动物
（2）病原体
（3）特异性
（4）控制传染源
【考点】传染病及其病因；传染病的一般预防措施；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】解：（1）狂犬病病毒侵入动物体后，可以寄生神经细胞（血浆/唾液/神经细胞）中，完成增殖过程，所以狂犬病病毒属于动物病毒。（2）从传染病的角度分析，狂犬病是由狂犬病病毒引起的，因此狂犬病病毒属于病原体。（3）注射的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体，因此注射狂犬疫苗会刺激人体产生抵抗狂犬病毒的抗体，抗体具有专一性，因此从免疫的角度分析，人通过注射狂犬疫苗获得的免疫属于特异性免疫。（4）对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，以防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。这些对传染源采取的措施都属于控制传染源。
【分析】1、病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞可就不表现任何生命活动迹象。根据感染对象分，病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）等。
2、病原体指可造成人或动植物感染疾病的微生物（包括细菌、病毒、真菌）、寄生虫或其他媒介。
3、人体的第三道免疫防线：免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体，消灭抗原，是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，这种免疫叫特异性免疫。 疫苗是由被杀死或减毒的病原体制成（属于抗原）。
4、预防传染病的一般措施如下：
（1）控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜
（2）切断传播途径：搞好环境卫生、消灭传播媒介
（3）保护易感人群：预防接种、加强锻炼
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