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初中物理人教版八年级上学期6.1 质量
一、质量
1．（2019·北部湾模拟）在国际单位制中，质量的单位符号是（ ）
A．Pa B．N C．J D．kg
【答案】D
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】Pa是压强的国际单位帕的符号，N是力的国际单位牛的符号，J是功的国际单位焦的符号，kg是质量的国际单位千克的符号。
故答案为：D。
【分析】知道常见物理量如质量、力、功和压强的国际单位及单位符号。
2．（2019·青浦模拟）一个鸡蛋的质量约为（ ）
A．4千克 B．0.4千克 C．0.04千克 D．0.004千克
【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】根据生活常识大约10个鸡蛋的质量为500g，可知一个鸡蛋的质量约为50g，C最接近。
故答案为：C
【分析】结合生活实际及数据大小解答即可.
3．（2019八下·洪泽期中）质量是0.05吨的物体可能是（ ）
A．一个苹果 B．一辆卡车 C．一个中学生 D．一头牛
【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】解、0.05t＝0.05×103kg＝50kg；与中学生的质量接近。
ABD不符合题意；C符合题意；
故答案为：C。
【分析】利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，叫估测法，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算.
4．（2019八下·泰兴期中）下列情况中，铁块的质量发生变化的是（ ）
A．铁块表面用锉刀锉光滑 B．铁块熔化成铁水
C．铁块压轧成薄铁片 D．铁块从地球运到月球
【答案】A
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】A、铁块表面用锉刀锉光滑的过程中，所含的物质减少了，铁块的质量发生了变化，故A符合题意；
B、铁块熔化成铁水，物质的状态发生了变化，但是所含的物质不变，铁块的质量没有改变，故B不符合题意；
C、铁块压轧成薄铁片，物质的形状发生了变化，但是所含的物质不变，铁块的质量没有改变，故C不符合题意；
D、铁块从地球运到月球，物体的空间位置发生了变化，但是所含的物质不变，铁块的质量没有改变，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】物体所含物质的多少叫质量，质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关。
5．（2019八上·万州期末）2018年12月8日，中国成功发射的嫦娥四号探测器，搭载了荷兰、德国、瑞典和沙特共4台国际合作探测仪器。我国与其他国家共同开展研究，既有利于技术交流，共享科学数据，还可以扩大中国航天的影响力。关于搭载的4台仪器下列说法正确的是（ ）
A． 在嫦娥四号飞离地球后，仪器的质量会消失
B．在嫦娥四号着陆月球后，仪器的质量会减小
C．仪器在没有损毁的情况下，质量始终保持不变
D．当仪器受热后，体积变大，质量会变大
【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】解：质量是物体的一种属性，质量不随物体的形状、状态、位置的变化而变化，所以，仪器在没有损毁的情况下，质量始终保持不变，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C
【分析】质量是物体的一种属性，质量不随物体的形状、状态、位置的变化而变化.
6．（2019八下·苏州期中）如图所示为国外生产的一款“体重计”，有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物。当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向（ ）
A．猫 B．羊 C．牛 D．象
【答案】B
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】解：一个中学生的质量约为50kg；猫的质量约为2.5kg，牛的质量约为500～1000kg，大象的质量约为6000kg，一只羊的质量大约50kg与中学生的质量差不多，因此当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向羊。
故答案为：B。
【分析】此题考查了质量的估测，选择质量相近的即可.
二、天平的使用
7．（2019八上·云安期末）下列有关托盘天平的使用，操作正确的是（ ）
A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡
B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程
C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体
D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码
【答案】B
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】A.
称量前，把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母使天平平衡，此时不能移动游码，故A错误，不符合题意；
B.称量前，要估计被测物体的质量，避免天平的量程，故B正确，符合题意；
C. 称量时，应左盘放物体，右盘放砝码，故C错误，不符合题意；
D. 称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码 ，故D错误，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）天平的正确使用：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值；
（2）使用天平应注意：不能超过最大称量；加减砝码要用镊子，且动作要轻；不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
8．（2019八下·铁力月考）小刚同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该（ ）
A．将游码向右移动，至横梁再次平衡
B．将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡
C．将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡
D．将右盘砝码再减少一些
【答案】A
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】A. 在测量物体质量过程中，要使天平平衡，只能通过增减砝码和移动游码。题目中提到指针的位置在分度盘的中线偏左，因此需要将游码向右移动，A符合题意；B. 在测量物体质量过程中，不能通过调节平衡螺母使天平平衡，B不符合题意；
C. 在测量物体质量过程中，不能通过调节平衡螺母使天平平衡，C不符合题意；
D. 题目中提到已经增减过砝码了，因此增减砝码已经不能使天平平衡了，D不符合题意；
故答案为：A
【分析】本题考查了天平使用法则，在测量之前调节天平平衡只能用平衡螺母，但在测量过程中在需要使天平平衡只能通过增减砝码和调节游码。
9．（2019九下·湛江月考）某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码，他发现当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出物体的质量，此时该同学应采取的正确做法是（ ）
A．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母右调
B．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移动
C．不取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母右调
D．不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移动
【答案】B
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解：AC、在称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母，AC不符合题意；
B、由题意可知，所放入最小砝码的质量偏大，此时应该取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘中增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡，B符合题意。
D、向右移动游码相当于向右盘中增加砝码，若不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，指针会更偏右，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】结合天平的使用方法（所放入最小砝码的质量偏大，此时应该取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘中增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡）分析解答即可.
10．（2019八下·湖滨月考）某同学使用托盘天平测量物体质量之前，将游码错误地放在0.1g的地方就将横梁调平衡了，这样测某个物体的质量时，右盘放了45g的砝码天平再次平衡，该物体的实际质量为（ ）
A． B． C． D．无法测量
【答案】B
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解：虽然游码并未回零，但天平在测量前是平衡的，而且游码的位置也并没有再移动，因此，此时左右两盘中的质量是相同的，并未受到游码的影响。所以物体的实际质量45g。
故答案为：B。
【分析】天平在测量前是平衡的，而且游码的位置也并没有再移动，因此，此时左右两盘中的质量是相同的.
11．（2018八上·浦东期中）物体所含 的多少叫质量。一块冰的质量为250克，等于 千克，一段时间后冰块全部熔化成水，则水的质量 250克。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
【答案】物质；0.25；等于
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】质量是物体所含物质的多少；一块冰的质量为250g=0.25kg，冰熔化成水，水的质量不变，大小还是250g。
故答案为：物质；0.25；等于.
【分析】质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量.物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变.
1kg=1000g.
12．（2019·濮阳模拟）小华去超市买了一包方便面，想用天平验证其标注的面饼质量是否准确。他将天平放在水平台面上，按如图甲所示调节天平横梁平衡，这一过程中的错误是 ；纠正错误后，测得面饼的质量如图乙所示，为 g．将该面饼压碎，其质量 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】游码未调至零刻度线；83.4；不变
【知识点】质量及其特性；质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解：调节天平横梁平衡时，游码未调到零刻度线，就将天平调平衡，使用这种天平测出的物体质量将偏大，
测得面饼的质量m＝50g+20g+10g+3.4g＝83.4g，
质量不随物体形状的改变而改变，将该面饼压碎，面饼形状改变，但质量不变。
故答案为：游码未调至零刻度线；83.4；不变。
【分析】天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值.
质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量.物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变.
13．（2019八下·江都期中）一个人在不同时期各个部位的血液分配是不同的。如进行剧烈运动时，流向骨骼肌的血液会明显增多；当吃饱饭休息时，流向肠胃的血液会比空腹时明显增多。如图所示，小明同学平静地躺在平板式灵敏天平上，调节至水平平衡后，再让小明思考一些物理题，稍过片刻，天平将失去平衡。即 边开始下降。若此时仍采用调节平衡螺母的方法，使天平重新水平平衡，则右边的螺母应向 边旋。（选填“左”或“右）
【答案】左；右
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解：小明躺倒灵敏天平上，天平处于平衡状态，当小明思考问题时，大脑积极思考问题，流进大脑的血液会增加，天平的左端下沉。
天平的左端下沉，平衡螺母向相反的方向移动，左端的平衡螺母向右移动，或右端的平衡螺母向右移动。
故答案为：左；右。
【分析】调节天平平衡时，螺母反指针.
14．小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：
（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡；
（2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立刻对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：
① ；
② 。
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量的过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应该 ；
（4）天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是 g．若将该物体放到太空中，则此物体的质量将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】（1）右
（2）物体应放在左盘内，砝码应放在右盘内；不应该用手拿砝码
（3）向右盘中增加砝码或向右调游码
（4）47.3；不变
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】(1)首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，在测量前的调平时，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向右调节，使天平横梁在水平位置平衡；(2)在称量时，应左盘放被测物体，右盘放砝码，即图中的物和码放反了；同时加减砝码用镊子，而图中是用手加减砝码的，所以这两个地方错误；(3)若在测量过程中出现甲图的情况，即表明物体较重，砝码较轻，故应该向右移动游码；(4)此时所以砝码的质量是：45g；标尺上的是示数是2.4g；故物体的质量等于45g 2.3g＝47.3g. 质量是物质的属性，不随位置的改变而改变，故将该物体放到太空中，此物体的质量不变。
【分析】天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值.
质量是物质的属性，不随位置的改变而改变.
三、真题演练
15．（2019·湘潭）用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针指在如图所示位置这时应该（ ）
A．将左端平衡螺母向右旋进一些 B．将右端平衡螺母向左旋进一些
C．将右端平衡螺母向右旋出一些 D．将游码向右移动
【答案】B
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解：调节天平时发现指针偏向分度标尺右侧，说明左侧较轻，故应该将左端的平衡螺母向左旋出一些，或将右端的平衡螺母向左旋进一些。
故答案为：B。
【分析】调节天平平衡时，螺母反指针.
16．（2019·龙东）小明用天平测量苹果质量，在调节天平平衡的过程中，发现指针如图甲所示，他应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）移动，直到指针指在分度盘中央，然后将苹果放到天平的左盘，向右盘加减砝码并移动游码，使天平再次平衡时，砝码质量和游码对应的刻度值如图乙所示，则苹果质量为 g。
【答案】右；156.4
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解：将天平放在水平桌面上，将游码拨到标尺左端的零刻度线处；发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向右调节；
苹果的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值，即m苹果＝100g+50g+5g+1.4g＝156.4g。
故答案为：右；156.4。
【分析】调节天平平衡时，螺母反指针；物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值.
17．（2019·玉林）下列工具能直接测量质量的是（ ）
A．停表 B．刻度尺 C．天平 D．弹簧测力计
【答案】C
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】在实验室中，利用天平直接测量物体的质量，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】天平是测量质量的仪器。
18．（2019·海南）椰子是大自然对海南的美好馈赠。一个成熟饱满的椰子质量最接近（ ）
A．2g B．20g C．200g D．2000g
【答案】D
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】根据生活经验知，一个成熟饱满的椰子拿起来感觉比较沉，说明它的质量应该有几斤，所以最接近的数值应该是D。
故答案为：D
【分析】结合生活实际及数据大小，选择合适的计量单位即可.
19．（2019·安徽）小明使用天平测小石块的质量。测量前他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲。
（1）请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤： ；
（2）完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动；
（3）调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为 g。
【答案】（1）游码调零
（2）右
（3）78.4
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解：（1）使用天平时，应先把游码移到标尺的零刻度线处，即游码归零，再调节平衡螺母使天平平衡，而小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏了游码归零这一步骤。（2）甲图中没有将游码移至零刻度线，横梁就平衡了，如果将游码调零，则指针会偏向分度盘左侧，此时要使横梁平衡，则应将平衡螺母向右调节；（3）由图知，小石块的质量m＝50g+20g+5g+3.4g＝78.4g。
故答案为：（1）游码调零；（2）右；（3）78.4。
【分析】（1）结合天平的使用方法分析解答.
（2）调节天平平衡时，螺母反指针.
（3）物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值.
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初中物理人教版八年级上学期6.1 质量
一、质量
1．（2019·北部湾模拟）在国际单位制中，质量的单位符号是（ ）
A．Pa B．N C．J D．kg
2．（2019·青浦模拟）一个鸡蛋的质量约为（ ）
A．4千克 B．0.4千克 C．0.04千克 D．0.004千克
3．（2019八下·洪泽期中）质量是0.05吨的物体可能是（ ）
A．一个苹果 B．一辆卡车 C．一个中学生 D．一头牛
4．（2019八下·泰兴期中）下列情况中，铁块的质量发生变化的是（ ）
A．铁块表面用锉刀锉光滑 B．铁块熔化成铁水
C．铁块压轧成薄铁片 D．铁块从地球运到月球
5．（2019八上·万州期末）2018年12月8日，中国成功发射的嫦娥四号探测器，搭载了荷兰、德国、瑞典和沙特共4台国际合作探测仪器。我国与其他国家共同开展研究，既有利于技术交流，共享科学数据，还可以扩大中国航天的影响力。关于搭载的4台仪器下列说法正确的是（ ）
A． 在嫦娥四号飞离地球后，仪器的质量会消失
B．在嫦娥四号着陆月球后，仪器的质量会减小
C．仪器在没有损毁的情况下，质量始终保持不变
D．当仪器受热后，体积变大，质量会变大
6．（2019八下·苏州期中）如图所示为国外生产的一款“体重计”，有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物。当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向（ ）
A．猫 B．羊 C．牛 D．象
二、天平的使用
7．（2019八上·云安期末）下列有关托盘天平的使用，操作正确的是（ ）
A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡
B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程
C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体
D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码
8．（2019八下·铁力月考）小刚同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该（ ）
A．将游码向右移动，至横梁再次平衡
B．将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡
C．将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡
D．将右盘砝码再减少一些
9．（2019九下·湛江月考）某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码，他发现当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出物体的质量，此时该同学应采取的正确做法是（ ）
A．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母右调
B．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移动
C．不取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母右调
D．不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移动
10．（2019八下·湖滨月考）某同学使用托盘天平测量物体质量之前，将游码错误地放在0.1g的地方就将横梁调平衡了，这样测某个物体的质量时，右盘放了45g的砝码天平再次平衡，该物体的实际质量为（ ）
A． B． C． D．无法测量
11．（2018八上·浦东期中）物体所含 的多少叫质量。一块冰的质量为250克，等于 千克，一段时间后冰块全部熔化成水，则水的质量 250克。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
12．（2019·濮阳模拟）小华去超市买了一包方便面，想用天平验证其标注的面饼质量是否准确。他将天平放在水平台面上，按如图甲所示调节天平横梁平衡，这一过程中的错误是 ；纠正错误后，测得面饼的质量如图乙所示，为 g．将该面饼压碎，其质量 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
13．（2019八下·江都期中）一个人在不同时期各个部位的血液分配是不同的。如进行剧烈运动时，流向骨骼肌的血液会明显增多；当吃饱饭休息时，流向肠胃的血液会比空腹时明显增多。如图所示，小明同学平静地躺在平板式灵敏天平上，调节至水平平衡后，再让小明思考一些物理题，稍过片刻，天平将失去平衡。即 边开始下降。若此时仍采用调节平衡螺母的方法，使天平重新水平平衡，则右边的螺母应向 边旋。（选填“左”或“右）
14．小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：
（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡；
（2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立刻对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：
① ；
② 。
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量的过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应该 ；
（4）天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是 g．若将该物体放到太空中，则此物体的质量将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
三、真题演练
15．（2019·湘潭）用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针指在如图所示位置这时应该（ ）
A．将左端平衡螺母向右旋进一些 B．将右端平衡螺母向左旋进一些
C．将右端平衡螺母向右旋出一些 D．将游码向右移动
16．（2019·龙东）小明用天平测量苹果质量，在调节天平平衡的过程中，发现指针如图甲所示，他应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）移动，直到指针指在分度盘中央，然后将苹果放到天平的左盘，向右盘加减砝码并移动游码，使天平再次平衡时，砝码质量和游码对应的刻度值如图乙所示，则苹果质量为 g。
17．（2019·玉林）下列工具能直接测量质量的是（ ）
A．停表 B．刻度尺 C．天平 D．弹簧测力计
18．（2019·海南）椰子是大自然对海南的美好馈赠。一个成熟饱满的椰子质量最接近（ ）
A．2g B．20g C．200g D．2000g
19．（2019·安徽）小明使用天平测小石块的质量。测量前他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲。
（1）请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤： ；
（2）完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动；
（3）调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为 g。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】Pa是压强的国际单位帕的符号，N是力的国际单位牛的符号，J是功的国际单位焦的符号，kg是质量的国际单位千克的符号。
故答案为：D。
【分析】知道常见物理量如质量、力、功和压强的国际单位及单位符号。
2．【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】根据生活常识大约10个鸡蛋的质量为500g，可知一个鸡蛋的质量约为50g，C最接近。
故答案为：C
【分析】结合生活实际及数据大小解答即可.
3．【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】解、0.05t＝0.05×103kg＝50kg；与中学生的质量接近。
ABD不符合题意；C符合题意；
故答案为：C。
【分析】利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，叫估测法，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算.
4．【答案】A
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】A、铁块表面用锉刀锉光滑的过程中，所含的物质减少了，铁块的质量发生了变化，故A符合题意；
B、铁块熔化成铁水，物质的状态发生了变化，但是所含的物质不变，铁块的质量没有改变，故B不符合题意；
C、铁块压轧成薄铁片，物质的形状发生了变化，但是所含的物质不变，铁块的质量没有改变，故C不符合题意；
D、铁块从地球运到月球，物体的空间位置发生了变化，但是所含的物质不变，铁块的质量没有改变，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】物体所含物质的多少叫质量，质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关。
5．【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】解：质量是物体的一种属性，质量不随物体的形状、状态、位置的变化而变化，所以，仪器在没有损毁的情况下，质量始终保持不变，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C
【分析】质量是物体的一种属性，质量不随物体的形状、状态、位置的变化而变化.
6．【答案】B
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】解：一个中学生的质量约为50kg；猫的质量约为2.5kg，牛的质量约为500～1000kg，大象的质量约为6000kg，一只羊的质量大约50kg与中学生的质量差不多，因此当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向羊。
故答案为：B。
【分析】此题考查了质量的估测，选择质量相近的即可.
7．【答案】B
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】A.
称量前，把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母使天平平衡，此时不能移动游码，故A错误，不符合题意；
B.称量前，要估计被测物体的质量，避免天平的量程，故B正确，符合题意；
C. 称量时，应左盘放物体，右盘放砝码，故C错误，不符合题意；
D. 称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码 ，故D错误，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）天平的正确使用：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值；
（2）使用天平应注意：不能超过最大称量；加减砝码要用镊子，且动作要轻；不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
8．【答案】A
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】A. 在测量物体质量过程中，要使天平平衡，只能通过增减砝码和移动游码。题目中提到指针的位置在分度盘的中线偏左，因此需要将游码向右移动，A符合题意；B. 在测量物体质量过程中，不能通过调节平衡螺母使天平平衡，B不符合题意；
C. 在测量物体质量过程中，不能通过调节平衡螺母使天平平衡，C不符合题意；
D. 题目中提到已经增减过砝码了，因此增减砝码已经不能使天平平衡了，D不符合题意；
故答案为：A
【分析】本题考查了天平使用法则，在测量之前调节天平平衡只能用平衡螺母，但在测量过程中在需要使天平平衡只能通过增减砝码和调节游码。
9．【答案】B
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解：AC、在称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母，AC不符合题意；
B、由题意可知，所放入最小砝码的质量偏大，此时应该取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘中增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡，B符合题意。
D、向右移动游码相当于向右盘中增加砝码，若不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，指针会更偏右，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】结合天平的使用方法（所放入最小砝码的质量偏大，此时应该取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘中增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡）分析解答即可.
10．【答案】B
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解：虽然游码并未回零，但天平在测量前是平衡的，而且游码的位置也并没有再移动，因此，此时左右两盘中的质量是相同的，并未受到游码的影响。所以物体的实际质量45g。
故答案为：B。
【分析】天平在测量前是平衡的，而且游码的位置也并没有再移动，因此，此时左右两盘中的质量是相同的.
11．【答案】物质；0.25；等于
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】质量是物体所含物质的多少；一块冰的质量为250g=0.25kg，冰熔化成水，水的质量不变，大小还是250g。
故答案为：物质；0.25；等于.
【分析】质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量.物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变.
1kg=1000g.
12．【答案】游码未调至零刻度线；83.4；不变
【知识点】质量及其特性；质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解：调节天平横梁平衡时，游码未调到零刻度线，就将天平调平衡，使用这种天平测出的物体质量将偏大，
测得面饼的质量m＝50g+20g+10g+3.4g＝83.4g，
质量不随物体形状的改变而改变，将该面饼压碎，面饼形状改变，但质量不变。
故答案为：游码未调至零刻度线；83.4；不变。
【分析】天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值.
质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量.物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变.
13．【答案】左；右
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解：小明躺倒灵敏天平上，天平处于平衡状态，当小明思考问题时，大脑积极思考问题，流进大脑的血液会增加，天平的左端下沉。
天平的左端下沉，平衡螺母向相反的方向移动，左端的平衡螺母向右移动，或右端的平衡螺母向右移动。
故答案为：左；右。
【分析】调节天平平衡时，螺母反指针.
14．【答案】（1）右
（2）物体应放在左盘内，砝码应放在右盘内；不应该用手拿砝码
（3）向右盘中增加砝码或向右调游码
（4）47.3；不变
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】(1)首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，在测量前的调平时，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向右调节，使天平横梁在水平位置平衡；(2)在称量时，应左盘放被测物体，右盘放砝码，即图中的物和码放反了；同时加减砝码用镊子，而图中是用手加减砝码的，所以这两个地方错误；(3)若在测量过程中出现甲图的情况，即表明物体较重，砝码较轻，故应该向右移动游码；(4)此时所以砝码的质量是：45g；标尺上的是示数是2.4g；故物体的质量等于45g 2.3g＝47.3g. 质量是物质的属性，不随位置的改变而改变，故将该物体放到太空中，此物体的质量不变。
【分析】天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值.
质量是物质的属性，不随位置的改变而改变.
15．【答案】B
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解：调节天平时发现指针偏向分度标尺右侧，说明左侧较轻，故应该将左端的平衡螺母向左旋出一些，或将右端的平衡螺母向左旋进一些。
故答案为：B。
【分析】调节天平平衡时，螺母反指针.
16．【答案】右；156.4
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解：将天平放在水平桌面上，将游码拨到标尺左端的零刻度线处；发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向右调节；
苹果的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值，即m苹果＝100g+50g+5g+1.4g＝156.4g。
故答案为：右；156.4。
【分析】调节天平平衡时，螺母反指针；物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值.
17．【答案】C
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】在实验室中，利用天平直接测量物体的质量，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】天平是测量质量的仪器。
18．【答案】D
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】根据生活经验知，一个成熟饱满的椰子拿起来感觉比较沉，说明它的质量应该有几斤，所以最接近的数值应该是D。
故答案为：D
【分析】结合生活实际及数据大小，选择合适的计量单位即可.
19．【答案】（1）游码调零
（2）右
（3）78.4
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解：（1）使用天平时，应先把游码移到标尺的零刻度线处，即游码归零，再调节平衡螺母使天平平衡，而小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏了游码归零这一步骤。（2）甲图中没有将游码移至零刻度线，横梁就平衡了，如果将游码调零，则指针会偏向分度盘左侧，此时要使横梁平衡，则应将平衡螺母向右调节；（3）由图知，小石块的质量m＝50g+20g+5g+3.4g＝78.4g。
故答案为：（1）游码调零；（2）右；（3）78.4。
【分析】（1）结合天平的使用方法分析解答.
（2）调节天平平衡时，螺母反指针.
（3）物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值.
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