人教版物理八年级下册7.1力 同步练习
一、单选题
1．（2019·玉林）在国际单位制中，力的基本单位是（ ）
A．W B．A C．N D．m
2．（2019·广东）头球（运动员用头碰撞飞行中的足球）是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是（ ）
A．头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态
B．足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力
C．头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失
D．足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的
3．（2019·邵阳）俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（ ）
A．石头对鸡蛋的作用力更大
B．先有石头对鸡蛋的作用力
C．鸡蛋对石头的没有作用力
D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
4．（2019·岳阳）下列运动场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（ ）
A．踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B．跳水运动员压弯跳板
C．篮球碰到篮板改变运动方向
D．百米短跑运动员加速冲过终点
5．（2019八下·赵县期末）如图所示实验，表示力的作用效果与（ ）
A．力的大小有关
B．力的方向有关
C．力的作用点有关
D．力的大小、方向和作用点都有关
6．（2019八下·农安期末）放在水平桌面上的书会对桌面产生压力，此压力的施力物体和受力物体分别是（ ）
A．地球 桌面 B．书本 桌面 C．桌面 书本 D．地球 书本
7．（2019八下·吉林期末）以下的作用效果与其他三个选项不同的是（ ）
A．用力捏瘪气球 B．用力投出篮球
C．用力投掷实心球 D．用力踢足球
8．（2019八下·双阳期末）下列因素不会影响力的作用效果的是（ ）
A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的单位
9．（2019八下·马山期末）下列关于力的说法正确的是（ ）
A．只有相互接触的物体才会产生力
B．只要有物体，就一定会产生力的作用
C．力不能脱离物体而存在
D．孤立的一个物体也能产生力的作用
10．（2019八下·马山期末）龙舟比赛，运动员集体奋力用桨向后划水，使龙舟前进的力的施力物体是（ ）
A．船桨 B．船 C．运动员 D．水
11．（2019八下·黄冈期末）下列有关游泳的说法正确的是（ ）
A．游泳时，人对水的推力使人前进
B．游泳时，人只受到重力和水施加的推力
C．人不停划水才能前进，说明物体的运动需要力来维持
D．人划水就能前进，是利用物体间力的作用是相互的
12．（2019八下·黄冈期末）第七届世界军人运动会将于2019年10月在湖北武汉举行。运动会设置了球类、射箭等运动项目。下列过程中的物体，被力改变了形状的是（ ）
A．运动员用力将球传给队友----篮球
B．运动员用力接住队友传过来的篮球----篮球
C．运动员用力拉弓箭的弦----弦
D．运动员松手后，箭在弹力作用下被射出----箭
二、填空题
13．（2019九上·汽开区月考）如图，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开，说明力可以改变物体的 ，而自己坐的小船也动了，说明物体间力的作用是 。
14．（2019八下·保定期末）踢足球时将足球踢出去，说明力能改变物体的 ，同时脚也感到痛，这一现象表明 。
15．（2019·内江）如图所示，坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是 的，力可以改变物体的 状态。
16．（2019八下·农安期末）气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的 ；气球向下喷气时会向上运动，这一现象说明物体间力的作用是 的。
17．（2019八下·白山期末）我国北方每逢春季都会经历一个月左右的春季季风，风中的小树被吹弯了腰，这说明力可以改变物体的 ；春风还将枯叶吹得漫天飞舞，这说明力可以改变物体的 。
18．（2019八下·京山期末）在“守株待兔”这个成语故事里，兔子撞上树木而死，它受到的撞击力的施力物体是 ，这个故事包含的物理道理是 。
三、解答题
19．（2018·六盘水）用手拍桌面，手会感到疼，这是为什么
20．冬季滑雪成为吉林省旅游的品牌项目．请写出滑雪时涉及到的两个力学知识
四、作图题
21．（2019八下·莘县期末）如图，请画出静止在斜面上的木块所受重力和支持力的示意图。
22．（2019九上·重庆开学考）作出物体 A 对斜面 BC 的压力示意图；
23．（2019八下·通州期末）如图，试画出球所受绳子的拉力和球对墙壁压力的示意图；
24．（2019八下·运城期末）如图中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用，请在图中画出这三个力的示意图。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】为了纪念牛顿，用他的名字作力的单位，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】力的单位是牛顿。
2．【答案】A
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性；惯性及其现象；参照物及其选择
【解析】【解答】A.头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动方向，即改变了足球的运动状态，故A正确；
B.足球对头的力和头对足球的力是相互作用力，二者大小相等，故B错误；
C.足球的质量没有消失，那么它的惯性就不会消失，故C错误；
D.足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球的位置不断变化，因此足球是运动的，故D错误。
故选A。
【分析】（1）物体运动方向的改变和速度大小的改变都是运动状态的改变；
（2）两个相互作用力的大小相等；
（3）惯性是一切物体都有的性质；
（4）如果物体相对参照物的位置不变，那么它是静止的；否则，它是运动的。
3．【答案】D
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】解：石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力).
4．【答案】B
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】解：A、踢出去的足球在空中划出美丽的弧线，足球的运动方向发生了改变，这是物体运动状态的改变。A不符合题意。B、跳水运动员压弯跳板，运动员给跳板一个力，使跳板的形状发生的变化。B符合题意。C、篮球碰到篮板改变运动方向，篮球的运动方向发生了改变，这是物体运动状态的改变。C不符合题意。D、百米短跑运动员加速冲过终点，速度发生了变化，这是物体运动状态的改变。D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）
5．【答案】B
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】根据图像，对物体用力的方向不同，物体的形变方向不同，说明力的方向对物体的作用效果有影响，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】力的大小、方向、作用点对力的作用效果都有影响。
6．【答案】B
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】水平桌面上的书对桌面产生压力，书是施力物体，桌面是受力物体，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】有力的作用时，发出力的物体是施力物体，受到力的物体是受力物体。
7．【答案】A
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A.用力捏瘪气球改变了物体的形状，B用力投球改变了力的运动状态，C用力投球时改变了球的运动状态，D用力踢足球改变了球的运动状态，A改变的是形状，和其它不同，A符合题意。
故答案为：A.
【分析】力的作用效果是，改变物体的运动状态或改变物体的形状。
8．【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】力的三要素是力的大小、方向、作用点，力的三要素对力的作用效果都有影响，力的单位是牛顿，对力的作用效果没有影响，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】力的大小、方向、作用点对力的作用效果有影响。
9．【答案】C
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】A、物体间产生力的作用未必接触，如重力，错误；
B、力是物体对物体的作用，但有物体，不一定会产生力的作用，错误；
C、力是物体对物体的作用，没有物题不能产生力的作用，正确；
D、力是物体对物体的作用，一个力既有施力物体也有受力物体，错误。
故答案为：C。
【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
10．【答案】D
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】物体间力的作用是相互的，用船桨奋力向后划水时，水也给船桨一下向前的反作用力，使龙舟向前运动，该力的施力物体是水。
故答案为：D。
【分析】物体间力的作用是相互的，相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
11．【答案】D
【知识点】力作用的相互性；牛顿第一定律
【解析】【解答】A．游泳时，由于力的作用时相互的，人推水，水返回给人相同大小方向相反的力使人前进，A不符合题意；
B．人在水中除受到重力及水的推力外，还受到水竖直向上的浮力，B不符合题意；
C．人划水获得向前的力是为了克服水的阻力，力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，C不符合题意；
D．人划水时，给水向后的力，水给人向前的力使人前进，说明力的作用是相互的，D符合题意。
故答案为：D
【分析】物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力).
力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因.
12．【答案】C
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A．篮球传给队友改变了篮球的运动状态，A不符合题意；
B．接住篮球，篮球由运动变为静止，改变了运动状态，B不符合题意；
C．用力拉弓箭的弦，弦弯曲，则力改变了弦的形状，C符合题意；
D．箭射出去，由静止变为运动，说明力改变了物体的运动状态，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）
13．【答案】运动状态；相互的
【知识点】力作用的相互性；运动和静止的相对性
【解析】【解答】人在船上推另一船时，船被推开，说明力可以改变物体的运动状态，自己的船后退，说明物体间力的作用是相互的。
故答案为：运动状态；相互的。
【分析】物体间力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态。
14．【答案】运动状态；力的作用是相互的
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】被踢的足球运动方向和速度大小都发生了变化，力使足球的运动状态发生了改变；
用脚踢足球，脚感到疼是足球对脚施力的结果。这一现象说明物体间力的作用是相互的。
故答案为：运动状态； 力的作用是相互的。
【分析】物体运动状态的改变包括方向和速度两个方面；
当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。
15．【答案】相互；运动
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】解：坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是相互的；船由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：相互；运动。
【分析】物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力).
力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）
16．【答案】形状；相互
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】气球被压瘪，说明力可以改变物体的形状，气球向下喷气，气球上升，说明物体间力的作用是相互的。
故答案为：形状；相互。
【分析】力可以改变物体的形状，物体间力的作用是相互的。
17．【答案】形状；运动状态
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】风把小树吹弯，说明力可以改变物体的形状，风把枯叶吹的漫天飞，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：形状；运动状态。
【分析】力可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态。
18．【答案】树木；物体间力的作用是相互的
【知识点】力的概念及单位；力作用的相互性
【解析】【解答】兔子撞上树木，它受到的撞击力是树木施加的，所以该力的施力物体是树木；兔子被撞死，是因为兔子对树木施力的同时树木也对兔子施力，这说明物体间力的作用是相互的。
【分析】力是一个物体对另一个物体的作用，施力物体在施力的同时也受到受力物体对它的作用。
19．【答案】解：因为物体间力的作用是相互的，当手给桌面一个力的作用时，桌面反过来给手一个力的作用，所以手感到疼。
【知识点】力作用的相互性
【解析】【分析】物体间力的作用是相互的，当手给桌面一个力的作用时，桌面也给手一个力的作用.
20．【答案】解：（1）滑雪运动员利用雪橇从雪山上快速滑下后在雪地上留下雪橇的划痕；说明力可以使物体发生形变；（2）滑雪运动员在滑行过程中做曲线运动；说明力可以改变物体运动状态；（3）滑雪运动员滑行到终点停止运动；说明力可以改变物体运动状态．
【知识点】力的作用效果
【解析】【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）
21．【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】物体受到的重力竖直向下，受到的支持力和支撑面垂直，如图 。
【分析】物体重力的方向竖直向下，支持力和支撑面垂直。
22．【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图；压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】压力的作用点在接触面上，即物体与接触面接触的中心，然后过作用点作垂直于接触面的力。如图所示：
【分析】力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法：
(1)用线段的起点表示力的作用点；
(2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；
(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小，
23．【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图；压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】压力的作用点是球与墙壁的接触点，然后过作用点作垂直于墙壁，方向指向墙里，拉力的方向沿绳子向上，如图所示：
【分析】小球受到绳的拉力，方向沿绳子向上，作用点在绳子上与小球的接触点上；球对墙壁的压力作用点在小球与墙壁的接触点上，方向垂直于墙壁向内，过力的作用点，沿力的方向作出力的示意图.
24．【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】小球的重力竖直向下，绳子的拉力沿绳子向上，墙壁的支持力与墙壁垂直且方向向外；三个力都作用在小球的重心上，如下图：
【分析】首先确定三个力的作用点和方向，然后再做出力的示意图。
1 / 1人教版物理八年级下册7.1力 同步练习
一、单选题
1．（2019·玉林）在国际单位制中，力的基本单位是（ ）
A．W B．A C．N D．m
【答案】C
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】为了纪念牛顿，用他的名字作力的单位，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】力的单位是牛顿。
2．（2019·广东）头球（运动员用头碰撞飞行中的足球）是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是（ ）
A．头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态
B．足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力
C．头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失
D．足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的
【答案】A
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性；惯性及其现象；参照物及其选择
【解析】【解答】A.头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动方向，即改变了足球的运动状态，故A正确；
B.足球对头的力和头对足球的力是相互作用力，二者大小相等，故B错误；
C.足球的质量没有消失，那么它的惯性就不会消失，故C错误；
D.足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球的位置不断变化，因此足球是运动的，故D错误。
故选A。
【分析】（1）物体运动方向的改变和速度大小的改变都是运动状态的改变；
（2）两个相互作用力的大小相等；
（3）惯性是一切物体都有的性质；
（4）如果物体相对参照物的位置不变，那么它是静止的；否则，它是运动的。
3．（2019·邵阳）俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（ ）
A．石头对鸡蛋的作用力更大
B．先有石头对鸡蛋的作用力
C．鸡蛋对石头的没有作用力
D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
【答案】D
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】解：石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力).
4．（2019·岳阳）下列运动场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（ ）
A．踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B．跳水运动员压弯跳板
C．篮球碰到篮板改变运动方向
D．百米短跑运动员加速冲过终点
【答案】B
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】解：A、踢出去的足球在空中划出美丽的弧线，足球的运动方向发生了改变，这是物体运动状态的改变。A不符合题意。B、跳水运动员压弯跳板，运动员给跳板一个力，使跳板的形状发生的变化。B符合题意。C、篮球碰到篮板改变运动方向，篮球的运动方向发生了改变，这是物体运动状态的改变。C不符合题意。D、百米短跑运动员加速冲过终点，速度发生了变化，这是物体运动状态的改变。D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）
5．（2019八下·赵县期末）如图所示实验，表示力的作用效果与（ ）
A．力的大小有关
B．力的方向有关
C．力的作用点有关
D．力的大小、方向和作用点都有关
【答案】B
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】根据图像，对物体用力的方向不同，物体的形变方向不同，说明力的方向对物体的作用效果有影响，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】力的大小、方向、作用点对力的作用效果都有影响。
6．（2019八下·农安期末）放在水平桌面上的书会对桌面产生压力，此压力的施力物体和受力物体分别是（ ）
A．地球 桌面 B．书本 桌面 C．桌面 书本 D．地球 书本
【答案】B
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】水平桌面上的书对桌面产生压力，书是施力物体，桌面是受力物体，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】有力的作用时，发出力的物体是施力物体，受到力的物体是受力物体。
7．（2019八下·吉林期末）以下的作用效果与其他三个选项不同的是（ ）
A．用力捏瘪气球 B．用力投出篮球
C．用力投掷实心球 D．用力踢足球
【答案】A
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A.用力捏瘪气球改变了物体的形状，B用力投球改变了力的运动状态，C用力投球时改变了球的运动状态，D用力踢足球改变了球的运动状态，A改变的是形状，和其它不同，A符合题意。
故答案为：A.
【分析】力的作用效果是，改变物体的运动状态或改变物体的形状。
8．（2019八下·双阳期末）下列因素不会影响力的作用效果的是（ ）
A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的单位
【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】力的三要素是力的大小、方向、作用点，力的三要素对力的作用效果都有影响，力的单位是牛顿，对力的作用效果没有影响，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】力的大小、方向、作用点对力的作用效果有影响。
9．（2019八下·马山期末）下列关于力的说法正确的是（ ）
A．只有相互接触的物体才会产生力
B．只要有物体，就一定会产生力的作用
C．力不能脱离物体而存在
D．孤立的一个物体也能产生力的作用
【答案】C
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】A、物体间产生力的作用未必接触，如重力，错误；
B、力是物体对物体的作用，但有物体，不一定会产生力的作用，错误；
C、力是物体对物体的作用，没有物题不能产生力的作用，正确；
D、力是物体对物体的作用，一个力既有施力物体也有受力物体，错误。
故答案为：C。
【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
10．（2019八下·马山期末）龙舟比赛，运动员集体奋力用桨向后划水，使龙舟前进的力的施力物体是（ ）
A．船桨 B．船 C．运动员 D．水
【答案】D
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】物体间力的作用是相互的，用船桨奋力向后划水时，水也给船桨一下向前的反作用力，使龙舟向前运动，该力的施力物体是水。
故答案为：D。
【分析】物体间力的作用是相互的，相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
11．（2019八下·黄冈期末）下列有关游泳的说法正确的是（ ）
A．游泳时，人对水的推力使人前进
B．游泳时，人只受到重力和水施加的推力
C．人不停划水才能前进，说明物体的运动需要力来维持
D．人划水就能前进，是利用物体间力的作用是相互的
【答案】D
【知识点】力作用的相互性；牛顿第一定律
【解析】【解答】A．游泳时，由于力的作用时相互的，人推水，水返回给人相同大小方向相反的力使人前进，A不符合题意；
B．人在水中除受到重力及水的推力外，还受到水竖直向上的浮力，B不符合题意；
C．人划水获得向前的力是为了克服水的阻力，力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，C不符合题意；
D．人划水时，给水向后的力，水给人向前的力使人前进，说明力的作用是相互的，D符合题意。
故答案为：D
【分析】物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力).
力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因.
12．（2019八下·黄冈期末）第七届世界军人运动会将于2019年10月在湖北武汉举行。运动会设置了球类、射箭等运动项目。下列过程中的物体，被力改变了形状的是（ ）
A．运动员用力将球传给队友----篮球
B．运动员用力接住队友传过来的篮球----篮球
C．运动员用力拉弓箭的弦----弦
D．运动员松手后，箭在弹力作用下被射出----箭
【答案】C
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A．篮球传给队友改变了篮球的运动状态，A不符合题意；
B．接住篮球，篮球由运动变为静止，改变了运动状态，B不符合题意；
C．用力拉弓箭的弦，弦弯曲，则力改变了弦的形状，C符合题意；
D．箭射出去，由静止变为运动，说明力改变了物体的运动状态，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）
二、填空题
13．（2019九上·汽开区月考）如图，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开，说明力可以改变物体的 ，而自己坐的小船也动了，说明物体间力的作用是 。
【答案】运动状态；相互的
【知识点】力作用的相互性；运动和静止的相对性
【解析】【解答】人在船上推另一船时，船被推开，说明力可以改变物体的运动状态，自己的船后退，说明物体间力的作用是相互的。
故答案为：运动状态；相互的。
【分析】物体间力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态。
14．（2019八下·保定期末）踢足球时将足球踢出去，说明力能改变物体的 ，同时脚也感到痛，这一现象表明 。
【答案】运动状态；力的作用是相互的
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】被踢的足球运动方向和速度大小都发生了变化，力使足球的运动状态发生了改变；
用脚踢足球，脚感到疼是足球对脚施力的结果。这一现象说明物体间力的作用是相互的。
故答案为：运动状态； 力的作用是相互的。
【分析】物体运动状态的改变包括方向和速度两个方面；
当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。
15．（2019·内江）如图所示，坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是 的，力可以改变物体的 状态。
【答案】相互；运动
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】解：坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是相互的；船由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：相互；运动。
【分析】物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力).
力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）
16．（2019八下·农安期末）气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的 ；气球向下喷气时会向上运动，这一现象说明物体间力的作用是 的。
【答案】形状；相互
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】气球被压瘪，说明力可以改变物体的形状，气球向下喷气，气球上升，说明物体间力的作用是相互的。
故答案为：形状；相互。
【分析】力可以改变物体的形状，物体间力的作用是相互的。
17．（2019八下·白山期末）我国北方每逢春季都会经历一个月左右的春季季风，风中的小树被吹弯了腰，这说明力可以改变物体的 ；春风还将枯叶吹得漫天飞舞，这说明力可以改变物体的 。
【答案】形状；运动状态
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】风把小树吹弯，说明力可以改变物体的形状，风把枯叶吹的漫天飞，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：形状；运动状态。
【分析】力可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态。
18．（2019八下·京山期末）在“守株待兔”这个成语故事里，兔子撞上树木而死，它受到的撞击力的施力物体是 ，这个故事包含的物理道理是 。
【答案】树木；物体间力的作用是相互的
【知识点】力的概念及单位；力作用的相互性
【解析】【解答】兔子撞上树木，它受到的撞击力是树木施加的，所以该力的施力物体是树木；兔子被撞死，是因为兔子对树木施力的同时树木也对兔子施力，这说明物体间力的作用是相互的。
【分析】力是一个物体对另一个物体的作用，施力物体在施力的同时也受到受力物体对它的作用。
三、解答题
19．（2018·六盘水）用手拍桌面，手会感到疼，这是为什么
【答案】解：因为物体间力的作用是相互的，当手给桌面一个力的作用时，桌面反过来给手一个力的作用，所以手感到疼。
【知识点】力作用的相互性
【解析】【分析】物体间力的作用是相互的，当手给桌面一个力的作用时，桌面也给手一个力的作用.
20．冬季滑雪成为吉林省旅游的品牌项目．请写出滑雪时涉及到的两个力学知识
【答案】解：（1）滑雪运动员利用雪橇从雪山上快速滑下后在雪地上留下雪橇的划痕；说明力可以使物体发生形变；（2）滑雪运动员在滑行过程中做曲线运动；说明力可以改变物体运动状态；（3）滑雪运动员滑行到终点停止运动；说明力可以改变物体运动状态．
【知识点】力的作用效果
【解析】【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）
四、作图题
21．（2019八下·莘县期末）如图，请画出静止在斜面上的木块所受重力和支持力的示意图。
【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】物体受到的重力竖直向下，受到的支持力和支撑面垂直，如图 。
【分析】物体重力的方向竖直向下，支持力和支撑面垂直。
22．（2019九上·重庆开学考）作出物体 A 对斜面 BC 的压力示意图；
【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图；压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】压力的作用点在接触面上，即物体与接触面接触的中心，然后过作用点作垂直于接触面的力。如图所示：
【分析】力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法：
(1)用线段的起点表示力的作用点；
(2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；
(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小，
23．（2019八下·通州期末）如图，试画出球所受绳子的拉力和球对墙壁压力的示意图；
【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图；压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】压力的作用点是球与墙壁的接触点，然后过作用点作垂直于墙壁，方向指向墙里，拉力的方向沿绳子向上，如图所示：
【分析】小球受到绳的拉力，方向沿绳子向上，作用点在绳子上与小球的接触点上；球对墙壁的压力作用点在小球与墙壁的接触点上，方向垂直于墙壁向内，过力的作用点，沿力的方向作出力的示意图.
24．（2019八下·运城期末）如图中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用，请在图中画出这三个力的示意图。
【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】小球的重力竖直向下，绳子的拉力沿绳子向上，墙壁的支持力与墙壁垂直且方向向外；三个力都作用在小球的重心上，如下图：
【分析】首先确定三个力的作用点和方向，然后再做出力的示意图。
1 / 1
