苏科版四年级全一册信息技术第15课管理“我的空间”（教案）

管理“我的空间”
教学目标
【知识与技能】
1、学会在博客中建立相册和上传照片。
2、学会将同学、老师和需要与之进行思想交流的人加为好友。
【过程与方法】
1、能根据学习和生活的需要,将需要与之进行思想交流的人加为好友。
2、能与同学、老师等进行思想交流、开展合作。
【情感态度与价值观】
1、能体会和理解博客和普通日志的异同点。
2、健康地、安全地、负责任地使用博客,不面沉湎于网络。
重点难点
教学重点
1、学会在博客中建立相册和上传照片。
2、能根据学习和生活的需要,将需要与之进行思想交流的人加为好友。
3、能与同学、老师等进行思想交流、开展合作。
教学难点
1、学会在博客中建立相册和上传照片。
2、能与同学、老师等进行思想交流、开展合作。
教学过程
一、情景导入
1、教师打开个人教学博客。请生查看中的相册、好友等栏目。
2、教师打开本校数字化校园平台。请生查看自己所在班级博客或老师的博客中的相册、好友、留言等栏目。
3、揭题把自己的照片或喜欢的图片上传到博客的相册中,和大家一起分享;把同学加为好友,使同学之间的交流更加方便。
二、新授
1、上传照片及管理相册
(1)自主探究如何上传照片至博客相册。
(2)师巡视,个别辅导。
(3)展示学生上传的照片的情况。
(4)以上传照片最多的学生博客为例,师演示讲解博客相册的管理。
(5)学生继续操作,针对自己博客相册中的照片,进行分类管理,对相册进行建立、删除、重命名等操作。
2、添加好友
(1)教师演示讲解博客好友(指定学生)的申请;该学生配合演示“批准”好友的申请,展示好友列表。
(2)相邻座位的同学互相告诉个人博客地址,正访。并申请对方为好友、确认好友的操作。
三、拓展延伸
1、同座间相互索求博客网址,添加好友。
2、试着在好友博客上留言、点评。
四、交流展示
1、教师展示学生添加好友,进行留言、后的博客。
2、德育教育在利用网络进行交流,进行留言、点评时,要互相尊重。不要公布别人的隐私,更不能通过博客留言、点评的方式进行谩骂,人身攻击。
板书设计
传照片和加好友
传照片
管理相册新建相册、删除相册
加好友