15.5串、并联电路中电流的规律课件2021-2022学年人教版物理九年级全一册（共17张PPT）

(共17张PPT)
串、并联电路中电流的规律
第5节
电流表的使用注意事项：
检查指针是否指零。
电流表应串联在电路中。
“＋”“－”接线柱的接法要正确。
绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上。
被测电流不要超过电流表的量程。
复习巩固
PART 01
探究串联电路中各处电流的关系
实验1：探究串联电路中各处电流的关系
【提出问题】
串联电路中各处电流间有什么关系？
【猜想与假设】
（1）串联电路中电流处处相等；
（2）串联电路中从正极到负极，电流越来越小；
（3）串联电路中从正极到负极，电流越来越大；
【实验器材】
电源、小灯泡、电流表、导线
实验1：探究串联电路中各处电流的关系
【实验设计】
测量A点电流 测量B点电流 测量C点电流
实验1：探究串联电路中各处电流的关系
【实验过程】
（1）根据电路图连接实物电路图图，检查电路无误后，闭合开关，利用电流表分别测出A、B、C电电流的大小，记录实验数据，断开开关。
（2）换用不同规格的小灯泡，重复实验。
实验1：探究串联电路中各处电流的关系
【实验数据】
实验次数 A处电流/A B处电流/A C处电流/A
1 0.20 0.20 0.20
2 0.28 0.28 0.28
3 0.30 0.30 0.30
【实验结论】
串联电路中电流处处相等，即IA=IB=IC。
实验2：探究串联电路中各处电流的关系
【实验注意事项】
（1）连接电路时，开关应断开，电流表应串联在被测电路中。
（2）串联电路中每盏小灯泡的亮度不同，甚至有的小灯泡不亮，这不能说明各处电流不相等，而是由灯泡的规格不同造成的。
（3）应从电源正极（或负极）起按电路图将元件逐个首尾顺次连接起来。
（4）选择电流表的量程时，先用电流表的大量程试触。
PART 02
探究并联电路中各处电流的关系
实验2：探究并联电路中各处电流的关系
【提出问题】
并联电路中各处电流间有什么关系？
【猜想与假设】
（1）并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
（2）并联电路中干路电流和各支路电流相等。【实验器材】
电源、小灯泡、电流表、导线
实验2：探究并联电路中各处电流的关系
【实验设计】
A
B
C
B
C
A
测量A点电流 测量B点电流 测量C点电流
实验2：探究并联电路中各处电流的关系
【实验过程】
（1）检查电路无误后，闭合开关，记录电流表的示数填入下表后断开开关。
（2）换用不同规格的灯泡，重复上述操作，并将实验数据记录在下表中。
实验2：探究并联电路中各处电流的关系
【实验数据】
实验次数 A处电流/A B处电流/A C处电流/A
1 0.12 0.26 0.38
2 0.28 0.20 0.48
3 0.30 0.16 0.46
【实验结论】
并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即IC=IA+IB。
巩固练习
1.2倍
例1. 如图是用电流表测量电路中通过灯泡Ll电流的电路图，其中正确的是( )
巩固练习
1.2倍
例2. 如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、(c)两图读得，则电灯L1中的电流是（ ）
A．0.8A　 B．0.16A　
C．0.52A　 D．1.28A
巩固练习
1.2倍
例3.有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2较暗，那么[ ]
A．L1中的电流较大
B．L2中的电流较大
C．L1和L2中的电流是相等的
D．由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小
C
感谢聆听