12.1杠杆课件:2021-2022学年人教版八年级物理下册(共16张PPT)

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名称 12.1杠杆课件:2021-2022学年人教版八年级物理下册(共16张PPT)
格式 zip
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-05-28 23:47:11

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文档简介

(共16张PPT)
杠杆
10:37
回顾知识
支点
动力
阻力
动力臂
阻力臂
杠杆平衡
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1.提出问题
当杠杆在动力和阻力作用下静止时,我们就说杠杆平衡了。那么,杠杆在满足什么条件时才会平衡?
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2.猜想
改变力和力臂都可以改变杠杆的平衡状态。那么,杠杆的平衡到底与力和力臂有什么样的关系呢?
①力相等
②力臂相等
③力和力臂乘积相等
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3.实验
器材
10:37
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3.实验
实验步骤:
①将杠杆固定在铁架台上,调平。
②在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆平衡。此时杠杆两侧受到的作用力等于各自钩码所受的重力。
③将动力、动力臂、阻力、阻力臂数据记录。
10:37
实验步骤:
④改变动力和动力臂的大小,调节相应的阻力和阻力臂,多次实验。
⑤将右侧钩码取下,改用弹簧测力计。(弹簧测力计一定要竖直向下拉杠杆)
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数据记录
次数 动力 F1/N 动力臂 l1/m 动力×动力臂 F1l1/Nm 阻力 F2/N 阻力臂 l2/m 阻力×阻力臂
F2l2/Nm
1
2
3

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实验结论
动力×动力臂=阻力×阻力臂,即 F1 l1= F2 l2
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思考
①实验前要调节杠杆在水平位置平衡,为什么?
②多次试验的目的是什么?
③弹簧测力计为什么一定要竖直向下拉?
④弹簧测力计没有竖直向下拉,示数有什么变化,为什么?
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例题.在探究“杠杆平衡条件”实验中。
(1)实验前应先调节杠杆在水平位置
平衡,这样做的目的是 。
(2)杠杆平衡后,小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上 个钩码,使杠杆在水平位置平衡。
(3)她改用弹簧测力计在乙图中的C位置斜下拉,若每个钩码重2N,当杠杆在水平位置平衡时,测力计示数将 (填“大于”“等于”或“小于”)2N。
便于直接读出力臂
4
大于
例题 如图所示为杭州动物园上演的现代版的曹冲称象。已知铁笼质量为0.6t,吊车的吊钩固定处距弹簧测力计一端的距离为9m,距系铁笼处的距离为6cm,当槽钢(横梁)处于水平状态时,弹簧测力计的示数为200N,不计槽钢重,试估算大象的质量。
F1
F2
l1
l2
=200N
=9m
=6cm
O
解:
l1=9m
l2=6cm=0.06m
F1=200N
根据 F1 l1=F2 l2 ,有:
F2=
F1 l1
l2
200N×9m
0.06m
=
=3×104N
=3×103kg=3t
m=
G
g
F2
g
=
=
3×104N
10N/kg
m1=m-m2=3t-0.6t=2.4t
三种杠杆
省力杠杆
(1)若 l1= l2
则有 F1=F2
费力杠杆
等臂杠杆
(2)若 l1> l2
(3)若 l1< l2
则有 F1<F2
则有 F1>F2
费距离
省距离
不省力,也不省距离
由 F1 l1=F2 l2,知:
练习 3.下列杠杆中,属于省力杠杆的是 ,
属于费力杠杆的是 。(填序号)
(1)理发剪刀 (2)道钉撬 (3)摇水泵
(4)皮划艇桨 (5)筷子 (6)钓鱼竿
(2)(3)
(1)(4)(5)(6)
小结
杠杆的五要素 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂
杠杆平衡条件F1 l1= F2 l2
生活中的杠杆:等臂杠杆 省力杠杆 费力杠杆
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