30.寓言两则

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名称 30.寓言两则
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资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2013-04-26 22:08:38

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文档简介

四年级语文第八单元《 30、 寓 言 两 则》导学案
课型:新授课 编写人:崔艳萍 审核人:王春红 执行时间 学生姓名
30、 寓 言 两 则
基础达标
请你写出本课生字中,你认为最难写的四个字,给他们加上拼音,并组词。
—— —— —— ——
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
给带点字选择正确的读音。
丁 零 ( līng líng ) 发 觉 ( jué jiào )
撞 死 ( zhuàng chuàng ) 庄 稼 ( jià jiā )
用你的火眼金睛辨字组词。
掩( ) 偷( ) 折( ) 仓( )
淹( ) 愉( ) 拆( ) 仑( )
设问导读
整体感知
1、“掩耳盗铃”的意思是——————————,现在我们常用这个成语比喻————————————————————。
2、《守株待兔》中的种田人错在—————————————,从他身上我们明白 ———————————————————的道理。
品读感悟
边读寓言,边看插图,想一想:两个故事的起因、经过和结果分别是怎样的?文中人物的感情有哪些变化?
理解两个成语的意思,懂得两则寓言的寓意。如有困难,可借助以下工具书。
巩固练习
照样子,写词语。
乐 滋 滋 (ABB ) ( ) ( ) ( )
丁 零 丁 零(ABAB) ( ) ( ) ( )
又 肥 又 大 ( ) ( ) ( )
二、读句子,想一想这些带点字的意思有什么不同。
庄稼全完了。
作业本用完了。
没花一点儿力气。
校园里的花开了。
3、 白捡了着一只兔子
这道题我明白了
三、把下面的成语补充完整。
坐井( )天 ( )辕( )辙 守( )待( ) 亡羊( )牢
刻( )求( ) ( )假( )威 揠苗( )长 自相( )( )四、读句子,选择其中的一组造句。
1、那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来。
2、如果我把耳朵掩住,不就听不见响声了吗?
阅读拓展厅
班 门 弄 斧
从前,有一个年轻的小木匠,在一扇朱红色的大门前挥舞着手中的斧头,高声对大家说:“别看我手中的是把普通的斧头,再差的木料,在我这把斧头下,也能做出好的东西来。”
这是,一个人站出来问:“小师傅,你能做出你生后的那扇大门吗?”
那位小木匠骄横地拍了拍胸脯说:“比这好几百倍的大门我也能做出来。”众人大笑:“小伙子你也太狂妄了,你知道这是谁家的大门吗?这是鲁班的家,这大门是他亲自做的。”那位小木匠一听,顿时涨红了脸,拎着斧头飞快地跑了。
联系短文,解释词语。
骄横;_____________________ 狂妄:----------------------------------
为什么小木匠一听是鲁班的家,就涨红了脸飞快地跑了?
说出“班门弄斧”的意思。
概 说 寓 言
寓言是一种利用比喻性的故事来说明道理的文学作品,大都篇幅短小,情节简单,含有讽刺意义和教育意义。《伊索寓言》是世界上最古老的寓言,共收集了三四百个小故事。寓言创作,在我国2000多年前的战国时代已经繁荣了。像《自相矛盾》、《叶公好龙》等都是非常优秀的作品。
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