29 重阳节的传说

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29 重阳节的传说
一、基础达标：
1、认真读拼音，你一定能把词语写正确、写美观。
qī 　　　 bài 　　　 qín
（ ）子 （ ） 师 （ ）学苦练
Píng qīn xí mù
( ) 子 ( ) 和( )
2、用”√“给加横线的字选择正确的读音。
重阳节（zhòng chóng） 传 说（chuán zhuàn）
降 妖（jiàng xiáng） 长 处（cháng zhǎng）
3、把下面的词语补充完整。　　
（　）妖除魔 　 趾高气（　）　 四处张（　）　　 头（　）眼花　
见势不（　）　 为民除（　）　　和（　）可亲　 迎面（　）来
4、造句。　　
终于—— 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　
因为．．．．．．所以——　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　
5、用修改符号修改下列病句。　　
（1）通过这次活动更加团结了。　　
（2）大家都注视和倾听着老师的讲解。　　
（3）比赛争夺得十分猛烈。　　
（4）即使明天下雨，我们就不去郊外活动。
二、设问导读：
（一）初读感知
读下面三部分内容，你看到了怎样的画面？
（1——4段）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（5——8段）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（9段）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（二）精读感悟
仔细阅读课文，桓景给我们留下很深的印象，请你用“　　　”画出文中让你感动的句子，并用简单的词语在文中批注你的的感受。
如：桓景病好后，一心想除掉瘟魔，让乡亲们不再受害。
三、巩固与练习
桓景带上一袋干粮上路了，他一路 ，一路 ，翻过一座又一座 ，趟过了一条又一条 ，磨破了一双有一双 ，终于见到了费长房。费长房和蔼地对他说□□我看你一心想为民除害□就收下你这个徒弟吧□□他交给桓景一把降妖宝剑，又交他降妖的武艺。桓景每天勤学苦练，终于练成一身好武艺。
1、按原文，在“ ”上填上合适的词语。
2、在“□”内填上合适的标点符号。
3、文中第一个“终于”说明 ，第二个“终于”说明 ，我可以感受到 。
四、拓展练习
1、阅读理解
九月九日忆山东兄弟
【唐】王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（1）这是 朝诗人 的作品。
（2）诗中“少一人“指的是少 ，从此可见作者对家乡亲人的 之情。
（3）诗中的千古名句是：　　　　
2、小练笔：（把下面的诗句补充完整。）
九月十日即事
【唐】李白
昨日登高罢， 今朝再举觞（shāng）。
——————，————————。
备注：（菊花何太苦， 遭此两重阳。）
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