2021--2022学年人教版生物七年级下册 第四单元第三章人体的呼吸 复习课件 (共20张PPT)

(共20张PPT)
第三章 人体的呼吸
复习目标
1、描述人体呼吸系统的组成；
2、了解呼吸道的作用;
3、认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。
4.通过模拟实验，能够概述肺与外界的气体交换过程。
5.通过资料分析，概述肺泡与血液的气体交换过程。
知识梳理
会厌软骨
膈
1
鼻
2
3
4
5
6
7
咽
喉
气管
支气管
左肺
右肺
呼吸道
肺
一、呼吸系统的组成
（气体进出肺的通道）
是进行气体交换的场所
鼻子也有骨和软骨 喉部也有软骨 气管有呈C字形的软骨
呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
喉
呼吸道有骨或软骨作支架，保证气流通畅。
鼻腔
鼻毛
鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌
鼻腔内的黏液、气管和支气管的腺细胞能分泌粘液
鼻粘膜具有丰富的毛细血管，温暖的血液流经鼻腔时，散发出许多热量，可以温暖吸入的空气。
清洁空气
湿润空气
温暖空气
二、鼻
北欧人
非洲人
北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？
北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。
咽
三、咽
咽既属于呼吸系统又属于消化系统
咽
消化系统
呼吸系统
四、喉
喉
呼吸时，会厌软骨抬起，空气畅通无阻；
吞咽时，会厌软骨盖住喉口，以免食物进入气管。
五、气管和支气管
气管和支气管树（部分）
气管壁纵切
纤毛
黏液
腺细胞
气管壁上纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
痰产生的部位是气管和支气管
1.呼吸系统由 和 组成。其中， 是气体交换的场所。
2.食物和空气都要经过呼吸道的 部位。有人边吃饭边说笑，吞咽时 来不及盖下来，食物进入气管，会引起剧烈咳嗽。
3.声音是由喉部的 发出的。
4.呼吸道能使进入肺的空气变的 ， ， 。
5. 产生痰的部位是 。
1、消化系统由 和 组成。
2、初步消化糖类的位置在 ，最终被消化成 。
3、大分子营养物质被分解成小分子营养物质的过程叫 。
4、小肠上有 和 ，大大增加其与食物接触的表面积。
5、消化和吸收的主要场所是 。
呼
吸
肌
肋间肌
膈肌：组成膈的肌肉，膈将胸腔和腹腔分隔开
一、呼吸系统的主要器官——肺
二、呼吸运动的完成
自我体验：
把手放在肋骨上感受，缓慢进行深呼吸
*当肋骨向上向外运动，胸廓扩大，吸入气体；
*当肋骨向下向内运动，胸廓变小，呼出气体。
（一）肋间肌的运动
一、肺与外界的气体交换
呼吸运动 肋间肌、膈肌 膈顶部 胸腔容积 肺的变化 肺内气压 气体流向
吸气
呼气
收缩
下降
扩大
扩张
降低
外界到肺内
舒张
回升
缩小
收缩
升高
肺内到外界
肺
胸廓
膈
气管
膈肌运动模型
是吸气导致胸廓扩大？
还是胸廓扩大导致吸气呢？
肺内＜外界：吸气
肺内＞外界：呼气
肺内＝外界
吸气终末B点，肺内气压等于外界气体压力
呼气终末C点，肺内气压等于外界气体压力
思考：气体交换在肺泡中进行的，
肺泡有什么特点利于气体交换呢？
①肺泡数量多，约有七亿个
②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
③肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞
二、肺泡与血液的气体交换
呼吸的全过程
外界空气
呼吸道 肺
肺部
毛细血管
实现方式：呼吸运动
血液循环
组织
毛细血管
组织细胞
（线粒体）
氧气
二氧化碳
（原理：气体扩散作用）
肺与外界的气体交换
肺泡与血液
的气体交换
气体在血液的运输
血液与组织细胞
的气体交换
氧气
二氧化碳
（原理：气体扩散作用）