2020-2021学年北师大版数学四年级上学期 第七单元测试卷
一、选择题
1．（2020四上·龙华期末）一种冰激凌最佳冷藏温度是-23℃至-18℃。有一种冰箱的储存温度如下：
冷藏室 变温室 冷冻室
5℃ -3至4℃ -20℃
这种冰激凌放在这个冰箱最合适的位置是（ ）。
A．冷藏室 B．变温室 C．冷冻室 D．哪里都行
【答案】C
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：-20℃在-23℃至-18℃之间，所以最合适的位置是冷冻室。
故答案为：C。
【分析】判断哪个室的温度在-23℃至-18℃之间即可确定位置。
2．（广东省深圳市龙华区2019-2020学年四年级上学期数学第七、八单元测试卷）低于正常水位0.25米记作-0.25，那么高于正常水位0.39米记作（ ）。
A．+0.14 B．+0.39 C．-0.39 D．-0.25
【答案】B
【知识点】正、负数的认识与读写
【解析】【解答】 低于正常水位0.25米记作-0.25，那么高于正常水位0.39米记作+0.39 。
故答案为：B。
【分析】生活中，通常用正负数表示具有相反意义的两种量，如果规定低于正常水位为负，则高于正常水位为正，据此解答。
3．（广东省深圳市龙华区2019-2020学年四年级上学期数学第七、八单元测试卷）规定10米记为0米，12米记为+2米，则下列说法中错误的是（ ）。
A．8米记为-2米 B．15米记为+5米
C．+3米表示13米 D．5米记为+5米
【答案】D
【知识点】正、负数的认识与读写
【解析】【解答】 规定10米记为0米，12米记为+2米，则下列说法中错误的是5米记为+5米。
故答案为：D。
【分析】生活中，通常用正负数表示具有相反意义的两种量，如果规定10米记为0米，则高于10米的部分用正数表示，低于10米的部分用负数表示，据此解答。
4．（2020四上·龙华期末）妙想身高为139厘米，如果以135厘米为标准（记为0厘米），超过的数记为正数，不足的记为负数，妙想的身高可记为（ ）厘米。
A．-4 B．0 C．+4 D．+135
【答案】C
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：139-135=4（厘米），妙想的身高记为+4厘米。
故答案为：C。
【分析】超出标准的记为正，因为妙想的身高超出标准4厘米，因此记作+4厘米。
5．（北师大版数学四年级上册 第七单元第二课时正负数 同步测试）莉莉向南走了2 000米，记作+2 000米，那么蓓蓓走-2 000米表示（ ）。
A．向东走了2 000米 B．向北走了2 000米 C．向西走了2 000米
【答案】B
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：题目中向南走2000米记作+2000米，说明向南走用“+”表示，则“-”表示向北走，所以蓓蓓走-2000米表示向北走2000米。
故答案为：B。
【分析】“+”与“-”表示相反的意思。
6．（北师大版数学四年级上册 第七单元生活中的负数 单元测试卷（一））下面说法正确的是（ ）。
A．0既是正数又是负数 B．0是最小的正数
C．0是最大的负数 D．0既不是正数，也不是负数
【答案】D
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：0既不是正数又不是负数，故A、B、C都错，D对。
故答案为：D。
【分析】0既不是正数又不是负数。
7．（生活中的负数 5156 10）某天中午12时的气温为5℃，下午6时的气温比12时低6℃，则下午6时的气温是（ ）
A．－6℃ B．－1℃ C．6℃
【答案】B
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：因为比5℃低6℃，是零下1℃，表示为：－1℃；所以下午6时的气温是－1℃。
故选：B。
【分析】本题先求出比5℃低6℃，是零下1℃，再根据温度表示方法，零上温度都用正数表示，零下温度都用负数表示，正数前面的“+”可以省略不写，但负数前面的“-”不可以省略不写，即可解答此题。
8．（新人教版数学四年级下册4.2.2小数的大小比较课时练习）把 ，33.3%，3.3，﹣0.33，0按从小到大的顺序排列是（ ）
A． ＞33.3%＞3.3＞0＞﹣0.33
B．﹣0.33＜0＜33.3%＜ ＜3.3
C．0＜﹣0.33＜33.3%＜ ＜3.3
【答案】B
【知识点】多位小数的大小比较；分数与小数的大小比较；正、负数大小的比较
【解析】【解答】解：因为 =0. ，33.3%=0.333，
且﹣0.33＜0＜0.333＜0. ＜3.3，
所以﹣0.33＜0＜0.333＜ ＜3.3，
故选：B．
分析：小数、分数等比较大小时，一般都化成小数，再比较大小即可。
二、判断题
9．（2019·安国）因为7＞4，所以-7＞-4.（ ）
【答案】错误
【知识点】正、负数大小的比较
【解析】【解答】 虽然7＞4，但是-7＜-4，本题错。
故答案为：错误。
【分析】直线上，-4在-7的右边，所以-4大。
10．（北师大版数学四年级上册期末检测卷）零下10 ℃比零下4 ℃高6 ℃。
【答案】错误
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】零下10 ℃比零下4 ℃低6℃，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】零下温度是数字越大，温度越低，据此判断.
11．（北师大版数学四年级上册 第七单元生活中的负数 单元测试卷（一））-2 ℃时，天气很热。
【答案】错误
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：-2℃就是零下2摄氏度，很冷，所以说天气很热是错误的。
故答案为：错误。
【分析】正确理解“-”在温度中表示的意义。
12．（北师大版数学四年级上册 第七单元生活中的负数 单元测试卷（四））12不是正数，因为12的前面没有“＋”。
【答案】错误
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：12大于0所以12是正数，正数前面的“+”可以省略。
故答案为：错误。
【分析】大于0的数叫正数，正数前面的“+”可以省略。
13．（北师大版2017-2018学年四年级上学期数学期末测试试卷）象0、-1、-2、-1.3这样的数都是负数
【答案】错误
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】像-1、-2、-1.3这样的数都是负数，0不是负数，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】0不是负数，负数的前面带“-”，据此判断.
三、填空题
14．（广东省深圳市龙华区2019-2020学年四年级上册数学第七单元检测卷）小明的体重增加2千克记作+2千克，那么-1千克表示 。
【答案】小明的体重减少1千克
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】 小明的体重增加2千克记作+2千克，那么-1千克表示小明的体重减少1千克。
故答案为：小明的体重减少1千克。
【分析】比0大的数叫正数，比0小的数叫做负数，负数与正数表示意义相反的量。任何正数前加上负号都等于负数。本题中体重增加用“+”表示，那么体重减少就用“-”表示。
15．（广东省深圳市龙华区2019-2020学年四年级上册数学第七单元检测卷）在横线上填上“>”、“<”或“=”。
-1℃ 1℃ -2℃ -3℃ +4℃ 4℃
【答案】＜；＞；=
【知识点】正、负数大小的比较
【解析】【解答】-1 ℃＜1℃； -2℃＞-3℃；+4℃=4℃.
故答案为：＜；＞；=。
【分析】 比0大的数叫正数，比0小的数叫做负数，负数与正数表示意义相反的量。任何正数前加上负号都等于负数。正数前面的“+”可以省略。正数大于负数。
16．（北师大版数学四年级上册 第七单元第二课时正负数 同步测试）在-1，+18，0，-15，-20，+7，41与-100中， 是正数， 是负数。
【答案】+18、+7、41；-1、-15、-20、-100
【知识点】正、负数的认识与读写
【解析】【解答】解：+18、+7、41是正数，-1、-15、-20、100是负数，0既不是正数也不是负数。
故答案为：+18、+7、41；-1、-15、-20、100。
【分析】大于0的数是正数，正数符合“+”可省略，小于0的数是负数，负数符合“-”不可省略，0既不是正数也不是负数。
17．（北师大版数学四年级上册 第七单元第二课时正负数 同步测试）下面是一个水库的水位变化情况记录。如果把上升7里米，记作+7厘米，请把余下的4次记录表示出来。
上升7厘米 上升3厘米 下降4厘米 下降5厘米 上升4厘米
+7厘米
【答案】+3厘米；-4厘米；-5厘米；+4厘米
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：题目中上升7里米记作+7厘米，说明上升用“+”表示，则下降用“-”表示。所上升3厘米可表示为+3厘米，下降4厘米可表示为-4厘米，下降5厘米可表示为-5厘米，上升4厘米可表示为+4厘米。
故答案为：+3厘米、-4厘米、-5厘米、+4厘米。
【分析】“+”与“-”表示相反的意思。
18．（生活中的负数 5165 9）六年级一次数学测试平均90分．如果将95分记为＋5分，那么75分应记为 分，100分应记为 分，90分应记为 分，某同学的分数记为“－7分”，他的实际得分是 ．
【答案】-15；+10；0；83分
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：75分比90分少15分，75分应记作：-15分；
100分比90分多10分，100分应记作：+10分；
90分与平均分相等，90分记作：0分；
“-7”分表示比90分少7分，实际得分是：83分.
故答案为：-15；+10；0；83
【分析】正负数表示一组相反意义的量，以平均分90分为标准，90分记作0分，高于90分的部分记作正，那么低于90分的部分就记作负.
19．（生活中的负数 5170 10）写出下面信息中的负数．
我国北方某城市冬天的最低气温可达零下42摄氏度．
爸爸从工资折里取出800元．
学校举行的“智力竞赛”中，抢答题答错1题扣5分．
【答案】-42℃；-800元；-5分
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：根据正负数的意义可知，零下42摄氏度写作：-42℃；从工资折里取出800元记作：-800元；答错一道扣5分记作：-5分.
故答案为：-42℃；-800元；-5分
【分析】正负数表示一组相反意义的量，零上与零下是一组相反意义的量，存入和取出是一组相反意义的量，得分和扣分是一组相反意义的量.
20．（生活中的负数 5172 10）抽测某种标准为500食品的质量，结果分别为：503，496，501，498，500(单位：)．如果记超过标准质量为正，那么用正、负数表示这五袋样品和标准质量的偏差为(＋3， ， ， ， )．
【答案】-4；+1；-2；0
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：496比500少4，记作：-4；
501比500多1，记作：+1；
498比500少2，记作：-2；
500与500相等，记作：0.
故答案为：-4；+1；-2；0
【分析】正负数表示一组相反意义的量，以500为标准，等于500记作0，超出500的部分记作正，低于500的部分就记作负.
四、解答题
21．（北师大版数学四年级上册 第七单元生活中的负数 单元测试卷（二））把下列各数填入相应的圈内。
－2 14 ＋23 －3.4 0 85 ＋7.4 52 －8 －28 ＋50 －100
【答案】
【知识点】正、负数的认识与读写
【解析】【分析】负数是带有“-”的数；正数前面可以带有“+”，也可以不带。据此既可以将上述数字进行分类。
22．（北师大版数学四年级上册 第七单元生活中的负数 单元测试卷（一））水面位置记为+3厘米，表示水面下降了还是上涨了 上涨或下降多少
【答案】解：上涨了，上涨了3厘米。
答：水面位置记为+3厘米，表示水面上涨了，上涨了3厘米。
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【分析】水平面以0为基准，+3大于0是正数，所以表示水面上涨了，数值是3，所以上涨了3厘米。
23．（广东省深圳市龙华区2019-2020学年四年级上册数学第七单元检测卷）下面是明智图书馆5个工作日借书和还书情况的统计记录表，借出书1本记作-1，读者还回书1本记作+1。
10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日
-52 -68 -124 -85 -45
+43 +81 +96 +108 +138
（1）图书馆10月5日借出 本书，还入 本书。
（2）这5天中，哪天借出书的本数最少？借出了多少本？
（3）这5天中，哪天还入书的本数最多？还入了多少本？
【答案】（1）45；138
（2）45＜52＜68＜85＜124，所以借出45本书最少，是10月5日。
答：这5天中，10月5日借出书的本书最少，借出了45本。
（3）43＜81＜96＜108＜138
答：这5天中，10月5日还入书的本书最多，还入了138本。
【知识点】正、负数的意义与应用；正、负数大小的比较
【解析】【分析】负数与正数表示意义相反的量，本题中借出用“-”表示，还入用“+”表示。
（1）观察表格中10月5日“-”后面的数值以及“+”后面的数值，即可得出借出多少本，还入多少本；
（2）借出用“-”表示，观察表格中所有带“-”的数值，不看“-”，只比较数值的大小，找出最小的数值并找出对应的天数即可；
（3）还入用“+”表示，观察表格中所有带“+”的数值，不看“+”，只比较数值的大小，找出最大的数值并找出对应的天数即可。
24．（北师大版数学四年级上册 第七单元生活中的负数 单元测试卷（三））在表格内用正负数记录小红家的收支情况。
4月2日，妈妈工资收入3000元。
4月6日，买衣服支出800元。
4月11日，水、电、煤气支出370元。
4月14日，话费支出210元。
4月20日，爸爸工资收入4000元。
4月28日，交通及日杂费支出1150元。
4月30日，本月伙食费支出1850元。
日期 收支情况/元
4月2日
4月6日
4月11日
4月14日
4月20日
4月28日
4月30日
小红家4月份还剩下多少钱？
【答案】解：
日期 收支情况/元
4月2日 ＋3000
4月6日 －800
4月11日 －370
4月14日 －210
4月20日 ＋4000
4月28日 －1150
4月30日 －1850
3000＋4000－(800＋370＋210＋1150＋1850)＝2620(元)
答：小红家4月份还剩下2620元。
【知识点】正、负数的意义与应用；正、负数的运算
【解析】【分析】在收入金额前面加上一个正号，在支出金额前面加上一个负号，将对应的数字填入到表格中即可。剩余金额=收入总金额-支出总金额，代入对应的数字进行计算即可。
1 / 12020-2021学年北师大版数学四年级上学期 第七单元测试卷
一、选择题
1．（2020四上·龙华期末）一种冰激凌最佳冷藏温度是-23℃至-18℃。有一种冰箱的储存温度如下：
冷藏室 变温室 冷冻室
5℃ -3至4℃ -20℃
这种冰激凌放在这个冰箱最合适的位置是（ ）。
A．冷藏室 B．变温室 C．冷冻室 D．哪里都行
2．（广东省深圳市龙华区2019-2020学年四年级上学期数学第七、八单元测试卷）低于正常水位0.25米记作-0.25，那么高于正常水位0.39米记作（ ）。
A．+0.14 B．+0.39 C．-0.39 D．-0.25
3．（广东省深圳市龙华区2019-2020学年四年级上学期数学第七、八单元测试卷）规定10米记为0米，12米记为+2米，则下列说法中错误的是（ ）。
A．8米记为-2米 B．15米记为+5米
C．+3米表示13米 D．5米记为+5米
4．（2020四上·龙华期末）妙想身高为139厘米，如果以135厘米为标准（记为0厘米），超过的数记为正数，不足的记为负数，妙想的身高可记为（ ）厘米。
A．-4 B．0 C．+4 D．+135
5．（北师大版数学四年级上册 第七单元第二课时正负数 同步测试）莉莉向南走了2 000米，记作+2 000米，那么蓓蓓走-2 000米表示（ ）。
A．向东走了2 000米 B．向北走了2 000米 C．向西走了2 000米
6．（北师大版数学四年级上册 第七单元生活中的负数 单元测试卷（一））下面说法正确的是（ ）。
A．0既是正数又是负数 B．0是最小的正数
C．0是最大的负数 D．0既不是正数，也不是负数
7．（生活中的负数 5156 10）某天中午12时的气温为5℃，下午6时的气温比12时低6℃，则下午6时的气温是（ ）
A．－6℃ B．－1℃ C．6℃
8．（新人教版数学四年级下册4.2.2小数的大小比较课时练习）把 ，33.3%，3.3，﹣0.33，0按从小到大的顺序排列是（ ）
A． ＞33.3%＞3.3＞0＞﹣0.33
B．﹣0.33＜0＜33.3%＜ ＜3.3
C．0＜﹣0.33＜33.3%＜ ＜3.3
二、判断题
9．（2019·安国）因为7＞4，所以-7＞-4.（ ）
10．（北师大版数学四年级上册期末检测卷）零下10 ℃比零下4 ℃高6 ℃。
11．（北师大版数学四年级上册 第七单元生活中的负数 单元测试卷（一））-2 ℃时，天气很热。
12．（北师大版数学四年级上册 第七单元生活中的负数 单元测试卷（四））12不是正数，因为12的前面没有“＋”。
13．（北师大版2017-2018学年四年级上学期数学期末测试试卷）象0、-1、-2、-1.3这样的数都是负数
三、填空题
14．（广东省深圳市龙华区2019-2020学年四年级上册数学第七单元检测卷）小明的体重增加2千克记作+2千克，那么-1千克表示 。
15．（广东省深圳市龙华区2019-2020学年四年级上册数学第七单元检测卷）在横线上填上“>”、“<”或“=”。
-1℃ 1℃ -2℃ -3℃ +4℃ 4℃
16．（北师大版数学四年级上册 第七单元第二课时正负数 同步测试）在-1，+18，0，-15，-20，+7，41与-100中， 是正数， 是负数。
17．（北师大版数学四年级上册 第七单元第二课时正负数 同步测试）下面是一个水库的水位变化情况记录。如果把上升7里米，记作+7厘米，请把余下的4次记录表示出来。
上升7厘米 上升3厘米 下降4厘米 下降5厘米 上升4厘米
+7厘米
18．（生活中的负数 5165 9）六年级一次数学测试平均90分．如果将95分记为＋5分，那么75分应记为 分，100分应记为 分，90分应记为 分，某同学的分数记为“－7分”，他的实际得分是 ．
19．（生活中的负数 5170 10）写出下面信息中的负数．
我国北方某城市冬天的最低气温可达零下42摄氏度．
爸爸从工资折里取出800元．
学校举行的“智力竞赛”中，抢答题答错1题扣5分．
20．（生活中的负数 5172 10）抽测某种标准为500食品的质量，结果分别为：503，496，501，498，500(单位：)．如果记超过标准质量为正，那么用正、负数表示这五袋样品和标准质量的偏差为(＋3， ， ， ， )．
四、解答题
21．（北师大版数学四年级上册 第七单元生活中的负数 单元测试卷（二））把下列各数填入相应的圈内。
－2 14 ＋23 －3.4 0 85 ＋7.4 52 －8 －28 ＋50 －100
22．（北师大版数学四年级上册 第七单元生活中的负数 单元测试卷（一））水面位置记为+3厘米，表示水面下降了还是上涨了 上涨或下降多少
23．（广东省深圳市龙华区2019-2020学年四年级上册数学第七单元检测卷）下面是明智图书馆5个工作日借书和还书情况的统计记录表，借出书1本记作-1，读者还回书1本记作+1。
10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日
-52 -68 -124 -85 -45
+43 +81 +96 +108 +138
（1）图书馆10月5日借出 本书，还入 本书。
（2）这5天中，哪天借出书的本数最少？借出了多少本？
（3）这5天中，哪天还入书的本数最多？还入了多少本？
24．（北师大版数学四年级上册 第七单元生活中的负数 单元测试卷（三））在表格内用正负数记录小红家的收支情况。
4月2日，妈妈工资收入3000元。
4月6日，买衣服支出800元。
4月11日，水、电、煤气支出370元。
4月14日，话费支出210元。
4月20日，爸爸工资收入4000元。
4月28日，交通及日杂费支出1150元。
4月30日，本月伙食费支出1850元。
日期 收支情况/元
4月2日
4月6日
4月11日
4月14日
4月20日
4月28日
4月30日
小红家4月份还剩下多少钱？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：-20℃在-23℃至-18℃之间，所以最合适的位置是冷冻室。
故答案为：C。
【分析】判断哪个室的温度在-23℃至-18℃之间即可确定位置。
2．【答案】B
【知识点】正、负数的认识与读写
【解析】【解答】 低于正常水位0.25米记作-0.25，那么高于正常水位0.39米记作+0.39 。
故答案为：B。
【分析】生活中，通常用正负数表示具有相反意义的两种量，如果规定低于正常水位为负，则高于正常水位为正，据此解答。
3．【答案】D
【知识点】正、负数的认识与读写
【解析】【解答】 规定10米记为0米，12米记为+2米，则下列说法中错误的是5米记为+5米。
故答案为：D。
【分析】生活中，通常用正负数表示具有相反意义的两种量，如果规定10米记为0米，则高于10米的部分用正数表示，低于10米的部分用负数表示，据此解答。
4．【答案】C
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：139-135=4（厘米），妙想的身高记为+4厘米。
故答案为：C。
【分析】超出标准的记为正，因为妙想的身高超出标准4厘米，因此记作+4厘米。
5．【答案】B
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：题目中向南走2000米记作+2000米，说明向南走用“+”表示，则“-”表示向北走，所以蓓蓓走-2000米表示向北走2000米。
故答案为：B。
【分析】“+”与“-”表示相反的意思。
6．【答案】D
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：0既不是正数又不是负数，故A、B、C都错，D对。
故答案为：D。
【分析】0既不是正数又不是负数。
7．【答案】B
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：因为比5℃低6℃，是零下1℃，表示为：－1℃；所以下午6时的气温是－1℃。
故选：B。
【分析】本题先求出比5℃低6℃，是零下1℃，再根据温度表示方法，零上温度都用正数表示，零下温度都用负数表示，正数前面的“+”可以省略不写，但负数前面的“-”不可以省略不写，即可解答此题。
8．【答案】B
【知识点】多位小数的大小比较；分数与小数的大小比较；正、负数大小的比较
【解析】【解答】解：因为 =0. ，33.3%=0.333，
且﹣0.33＜0＜0.333＜0. ＜3.3，
所以﹣0.33＜0＜0.333＜ ＜3.3，
故选：B．
分析：小数、分数等比较大小时，一般都化成小数，再比较大小即可。
9．【答案】错误
【知识点】正、负数大小的比较
【解析】【解答】 虽然7＞4，但是-7＜-4，本题错。
故答案为：错误。
【分析】直线上，-4在-7的右边，所以-4大。
10．【答案】错误
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】零下10 ℃比零下4 ℃低6℃，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】零下温度是数字越大，温度越低，据此判断.
11．【答案】错误
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：-2℃就是零下2摄氏度，很冷，所以说天气很热是错误的。
故答案为：错误。
【分析】正确理解“-”在温度中表示的意义。
12．【答案】错误
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：12大于0所以12是正数，正数前面的“+”可以省略。
故答案为：错误。
【分析】大于0的数叫正数，正数前面的“+”可以省略。
13．【答案】错误
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】像-1、-2、-1.3这样的数都是负数，0不是负数，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】0不是负数，负数的前面带“-”，据此判断.
14．【答案】小明的体重减少1千克
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】 小明的体重增加2千克记作+2千克，那么-1千克表示小明的体重减少1千克。
故答案为：小明的体重减少1千克。
【分析】比0大的数叫正数，比0小的数叫做负数，负数与正数表示意义相反的量。任何正数前加上负号都等于负数。本题中体重增加用“+”表示，那么体重减少就用“-”表示。
15．【答案】＜；＞；=
【知识点】正、负数大小的比较
【解析】【解答】-1 ℃＜1℃； -2℃＞-3℃；+4℃=4℃.
故答案为：＜；＞；=。
【分析】 比0大的数叫正数，比0小的数叫做负数，负数与正数表示意义相反的量。任何正数前加上负号都等于负数。正数前面的“+”可以省略。正数大于负数。
16．【答案】+18、+7、41；-1、-15、-20、-100
【知识点】正、负数的认识与读写
【解析】【解答】解：+18、+7、41是正数，-1、-15、-20、100是负数，0既不是正数也不是负数。
故答案为：+18、+7、41；-1、-15、-20、100。
【分析】大于0的数是正数，正数符合“+”可省略，小于0的数是负数，负数符合“-”不可省略，0既不是正数也不是负数。
17．【答案】+3厘米；-4厘米；-5厘米；+4厘米
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：题目中上升7里米记作+7厘米，说明上升用“+”表示，则下降用“-”表示。所上升3厘米可表示为+3厘米，下降4厘米可表示为-4厘米，下降5厘米可表示为-5厘米，上升4厘米可表示为+4厘米。
故答案为：+3厘米、-4厘米、-5厘米、+4厘米。
【分析】“+”与“-”表示相反的意思。
18．【答案】-15；+10；0；83分
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：75分比90分少15分，75分应记作：-15分；
100分比90分多10分，100分应记作：+10分；
90分与平均分相等，90分记作：0分；
“-7”分表示比90分少7分，实际得分是：83分.
故答案为：-15；+10；0；83
【分析】正负数表示一组相反意义的量，以平均分90分为标准，90分记作0分，高于90分的部分记作正，那么低于90分的部分就记作负.
19．【答案】-42℃；-800元；-5分
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：根据正负数的意义可知，零下42摄氏度写作：-42℃；从工资折里取出800元记作：-800元；答错一道扣5分记作：-5分.
故答案为：-42℃；-800元；-5分
【分析】正负数表示一组相反意义的量，零上与零下是一组相反意义的量，存入和取出是一组相反意义的量，得分和扣分是一组相反意义的量.
20．【答案】-4；+1；-2；0
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：496比500少4，记作：-4；
501比500多1，记作：+1；
498比500少2，记作：-2；
500与500相等，记作：0.
故答案为：-4；+1；-2；0
【分析】正负数表示一组相反意义的量，以500为标准，等于500记作0，超出500的部分记作正，低于500的部分就记作负.
21．【答案】
【知识点】正、负数的认识与读写
【解析】【分析】负数是带有“-”的数；正数前面可以带有“+”，也可以不带。据此既可以将上述数字进行分类。
22．【答案】解：上涨了，上涨了3厘米。
答：水面位置记为+3厘米，表示水面上涨了，上涨了3厘米。
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【分析】水平面以0为基准，+3大于0是正数，所以表示水面上涨了，数值是3，所以上涨了3厘米。
23．【答案】（1）45；138
（2）45＜52＜68＜85＜124，所以借出45本书最少，是10月5日。
答：这5天中，10月5日借出书的本书最少，借出了45本。
（3）43＜81＜96＜108＜138
答：这5天中，10月5日还入书的本书最多，还入了138本。
【知识点】正、负数的意义与应用；正、负数大小的比较
【解析】【分析】负数与正数表示意义相反的量，本题中借出用“-”表示，还入用“+”表示。
（1）观察表格中10月5日“-”后面的数值以及“+”后面的数值，即可得出借出多少本，还入多少本；
（2）借出用“-”表示，观察表格中所有带“-”的数值，不看“-”，只比较数值的大小，找出最小的数值并找出对应的天数即可；
（3）还入用“+”表示，观察表格中所有带“+”的数值，不看“+”，只比较数值的大小，找出最大的数值并找出对应的天数即可。
24．【答案】解：
日期 收支情况/元
4月2日 ＋3000
4月6日 －800
4月11日 －370
4月14日 －210
4月20日 ＋4000
4月28日 －1150
4月30日 －1850
3000＋4000－(800＋370＋210＋1150＋1850)＝2620(元)
答：小红家4月份还剩下2620元。
【知识点】正、负数的意义与应用；正、负数的运算
【解析】【分析】在收入金额前面加上一个正号，在支出金额前面加上一个负号，将对应的数字填入到表格中即可。剩余金额=收入总金额-支出总金额，代入对应的数字进行计算即可。
1 / 1
