人教新课标高中历史必修一第6课《罗马法的起源与发展》同步试卷
一、单选题
1．（2017·长春模拟）《十二表法》第7条规定：果实落在邻人的土地上，果树的所有人有权将其取回。后来罗马大法官据此创立了“请求返还之诉”。这说明古代罗马（ ）
A．保护私人土地所有 B．立法程序得到完善
C．邻里关系较为紧张 D．反对“不当得利”
2．（2017高一上·瓦房店月考）《十二铜表法》规定：“出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。”该条款体现的目的是（ ）
A．维护罗马贵族的利益 B．保障下层平民的权益
C．确认等价交换的原则 D．保护罗马公民财产权
3．公元前5世纪中期，罗马共和国先后铸造出十二块铜牌，详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容，公布于罗马广场，史称《十二铜表法》。以下有关《十二铜表法》的表述，不确切的是 （ ）
A．该法的公布是平民的胜利
B．该法没有给平民阶层带来任何好处
C．是以往罗马习惯法的汇编
D．审判量刑有法可依限制了贵族特权
4．（2019高二下·溧水期中）有学者注意到，罗马的扩张，自共和国起，从无停息，耗费了自己的国民人口资源。罗马人不够了，伊特拉斯坎人不够了，意大利人不够了。“公民权”一次又一次不断扩大，一批又一批的异族进入了罗马，也改换了“罗马”的性质。此后，“罗马”实施了（ ）
A．习惯法 B．公民法
C．万民法 D．《民法大全》
5．（2018高二下·温州期中）罗马社会的发展，推动着罗马法不断积累与完备。下图所示法律出现的原因是（ ）
A．贵族逐步丧失制定法律的主导权
B．对外扩张使帝国版图的不断扩大
C．平民采取有效方式争取自身权益
D．平民与贵族的政治诉求日趋一致
6．（2017高三上·铜仁月考）古罗马的等级制把政治权利与兵役义务紧密结合起来。第一等级的公民人数少，社会地位高，他们交税最多，尽的军事义务也最多，所获政治权利也就最大。这样（ ）
A．有利于缓和社会矛盾
B．有利于维护奴隶主贵族的特权
C．体现了“法律面前公民平等”的原则
D．推动了罗马帝国的迅速扩张
7．（2016高一上·华容月考）市民权的授予是罗马法发展的重要体现。公元前89年《普劳提亚和帕皮利亚法》授予所有居住在意大利或在60天内向裁判官表示接受此等授予的人罗马市民权。公元前49年，恺撒授予波河以北的所有意大利人罗马市民权。公元212年安东尼努斯敕令把所有罗马市民权赋予帝国境内所有的自由人。上述市民权的授予行为：（ ）
A．扩大了罗马法的权利主体
B．保障了罗马帝国对境内的有效统治
C．扩大了罗马的统治范围
D．有利于罗马帝国的稳定和发展
8．（2017高一上·钦州开学考）《十二铜表法》第九表第一款规定“法勿因私而立”，第三款规定“授权之狱官或仲裁者，经查决狱讼而取赂者，当诛”；第八表第十二款规定：“适逢夜盗，杀之无罪。”上述规定（ ）
①体现了公正的法律观念②反映了平民斗争成果
③强调了司法程序的严格④保护有产者的利益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2019高一上·河南月考）查士丁尼《法学总论》规定，若善意且合法地取得某物，那么就应该根据使用与持有该物的时间而获得其所有权，无论其取得的方式是购买、赠与或其他合法途径，还是因为不知情而误信该物原所有者为其真正所有者。这一规定出现的背景是（ ）
A．自然法的理念被日益认可 B．平等公正的社会风气形成
C．罗马由共和国过渡到帝国 D．诚信未从道德过渡到法律
10．下列关于罗马法的表述，不正确的是 （ ）
A．早期罗马国家只有习惯法，没有成文法
B．《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生
C．《十二铜表法》未给罗马平民带来任何好处
D．《民法大全》标志着罗马法体系的形成
11．（2017高一上·商丘月考）在《十二铜表法》产生之前，罗马元老院派出一个3人使团到希腊学习和抄写梭伦立法，当时雅典正值伯里克利时代。后来这3人是编纂《十二铜表法》的十人委员会成员。这段材料最能说明（ ）
A．雅典不愧为“全希腊的学校”
B．罗马人曾经借鉴了希腊人的立法
C．希腊制定出古代世界最为系统完备的法律体
D．民主与法制是人类社会自我完善的必由之路
12．（2020·湖北模拟）《查士丁尼法典》规定：丈夫打算使用妻子的婚前财产来还债时，妻子在此问题上拥有两次表示同意的权利，这是因为妇女可能会被丈夫的阿谀奉承所蒙骗。这一规定反映了（ ）
A．罗马法重视保护弱势群体 B．罗马法违背了公平正义的原则
C．罗马男女社会地位的平等 D．罗马妇女获得了较多的公民权
13．（2017·江苏会考）“这一法律适用的对象是罗马人与外国人，它所调节的不再是一个共同血缘团体的关系，而是不同民族的人之间的关系”。这一法律指的是（ ）
A．《十二铜表法》 B．公民法
C．习惯法 D．万民法
14．罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是
A．法庭立案与否取决于案情 B．被告在法庭审判过程中无罪
C．被告必须为自己的行为辩护 D．证据是法官判案的唯一依据
15．亚里士多德在总结古希腊单一政体导致政治混乱的历史现象时，提出了“混合政体理论”，这一理论被古罗马发展和实践为“共和政体”。思想家西塞罗对共和主义理念作出阐释：“要知道，最好是国家包含可以说是卓越的王政因素，同时把一些事情分出托付给显贵的权威，把另一些事情留给民众们协商和决定。”此处的“共和主义” （ ）
A．是一种僭主政体 B．追求权力的制约与平衡
C．强调各阶层的参与和妥协 D．是单一的民主政体
16．（2017高一上·友谊期中）古罗马的市政官规定上市的奴隶须用牌子写明各奴隶的国籍、性别、年龄、技能和有无疾病等，并挂在胸前，事后如发现有出入，允许买主请求减价或解除契约。此规定的出现客观上（ ）
A．缓和居民之间的矛盾 B．维护奴隶主贵族的利益
C．适应商品经济的发展 D．限制贵族随意解释法律
17．滥施刑罚，野蛮执法，是中国古代法制方面的一大弱点，而古代罗马的统治者在这方面似乎收敛的多，主要原因在于两者（ ）
A．法律实施目的存在较大的差异
B．执法者的法制观念存在较大的差异
C．司法程序上存在着较大的差异
D．法律的适用范围存在着较大的差异
18．《世界文明史》介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是
A．具有较为明显的习惯法传统 B．内容庞杂且受行政因素影响
C．结构松散但有普遍的适用性 D．具有高度的灵活性和实用性
19．（2020·淮北模拟）罗马社会重视名誉，将其与个人行为能力绑定，立法者制定了“丧廉耻”制度。凡触犯了法律，法院便要在判罪或宣布行为人败诉的同时宣告其“丧廉耻”；但凡做了某种法律明确的、不符合公序良俗的行为，罗马执政官便可在选举时将该人从名单中剔除。“丧廉耻”制度（ ）
A．构建了罗马民主制度的基础 B．有利于增强个人社会责任
C．消除了伤风败俗的社会现象 D．实现了法律面前人人平等
20．（2018高一上·华安月考）公元前536年，郑国把刑书铸刻在青铜鼎上；公元前449年，古罗马颁布《十二铜表法》法律条文刻写于12块铜牌之上。这表明了（ ）
A．中国比西方更早进入法治社会 B．成文法体现了文明发展的诉求
C．中西方很早就有法治文明交流 D．法律文献保证了社会稳定发展
二、材料分析题
21．阅读材料，完成下列要求。
材料一：“信用”在我国传统文化中多表述为“诚信”。在中国古代，作为伦理准则的诚信，适用于封闭的以血缘和地缘为纽带的“熟人社会”。诚信的实现要依靠“上行下效”，依靠榜样的力量。诚信是由社会舆论和个体内心信念保障实施的，如果不履行道德义务（如对君尽忠、对父母尽孝、对朋友诚信等）就会失去面子，不仅会受到他人谴责，而且会被人群疏远从而失去在社会关系中的地位。对于背信之人的惩罚，无需借助法律手段。诚信作为立身之本，作为人际交往的基本原则，甚至成为治国之道，是社会正常运转的重要基础。
——摘编自王玉花、宋桂红《谈中、西方文化中信用的观念》
材料二：西方传统信用文化认为个人自由是缔结契约的前提。“信”是适用于“陌生人”之间的原则，是体现社会正义的重要方面，人们普遍认同诚信观念的经济价值。罗马法中已建立了相应的诚信契约制度。在诚信契约中，债务人不仅要承担契约规定的义务，而且必须承担诚实、善意的补充义务。建立在契约关系之上的西方信用文化带有法律和秩序的属性，能够起到协调人际关系、净化经济活动运行环境的作用。
——摘编自李新庚《信用理论与制度建设研究》
（1）根据材料，概括中国与西方在传统“信用”文化上的不同之处。
（2）根据材料并结合所学知识，说明中西方传统“信用”文化产生的社会背景及其共同的历史价值。
22．（2019高三上·定远期中）阅读下列材料，回答问题
材料一：罗马向海外扩张过程中，在所征服地区建立行省来统治当地人民……各个行省都派驻总督治理……总督拥有该行省的军事、民政和司法全权……这就为行省总督滥用职权，横行不法，搜钱刮财，提供了便利条件。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史 古代史编》
材料二：忽必烈即位初期……委派重臣以中书省官“行某处省事”名义，到地方行使中书省职权……随着大规模征服战争的结束，行省由临时派出处理军政事务的机构，逐步过渡为地方最高政府，但仍长期保留着派出机构的性质。
——樊树志《国史概要》
材料三：十二铜表法基本上是习惯法的汇编。起初，十二铜表法以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，居住在罗马的外邦人受不到法律保护，故称市民法。……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，……逐渐形成了万民法。万民法实际上是罗马统治范围内的国际法。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史 古代史编》
材料四：元朝的中央与地方行政机构基本仿照汉法，以加强中央集权，防止地方分裂为前提……地方行政机构是行中书省，简称行省。
成吉思汗时代的法令，还没有形成系统的法典，在实践中，蒙古部落的习惯法还占据着统治地位。直至元朝建立二十八年（1291年），编成《至元新格》，这是元朝的第一部（成文）法典。……元世祖时，明令把全国人分为四等：第一等是蒙古人，第二等是色目人，第三等是汉人，第四等是南人。这四等人在政治待遇、法律地位、经济负担以及其他权利义务上都有种种不平等的规定。
——摘编自朱绍侯、张海鹏、齐涛主编《中国古代史》
请回答：
（1）根据材料一、二，在建立帝国和加强对地方管理方面，罗马帝国与元朝有哪些相似之处？
（2）根据材料三、四回答，在法律演变形式上，罗马和元朝有何相似之处？分析指出罗马帝国万民法与元朝法律的不同之处？
（3）综合上述材料并结合所学知识，罗马法和元朝行省制度在当时起到哪些作用？对后世影响如何
23．（2019·金华模拟）罗马文明是西方文明的重要源头之一，为后人留下了丰富的文化遗产。阅读材料，回答问题。
材料一：对当时的罗马人来说，这种柱式拱门合二为一，不仅具有美学含义，也体现了他们民族文化的综合统一的精神，因为把作为希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合起来，既显示了罗马继承希腊遗产的虔诚，也表明罗马自己的发扬与创造。
——朱龙华《罗马文化》
材料二：在文艺复兴运动后期，大批人文主义者聚集在罗马，他们充当教皇的秘书、使节或顾问，有的还受教皇任命承担了教堂的修建和装饰工作，使罗马一度成为文艺复兴的中心。关于罗马之所以成为文艺复兴盛期中心的原因，有两种认识可供讨论：①教权的衰落以及当时整个教士阶层的世俗化，致使教皇大力招揽人文主义者。②人文主义者暧昧的宗教态度以及教皇给人文主义者提供圣职和优厚俸禄，使人文主义者志愿为教皇服务。
——据孟光彩《文艺复兴时期罗马教皇和文人主义者呈现复杂关系的原因分析》等整理
（1）依据材料一和所学知识，以大斗兽场为例，概述古罗马“柱式拱门合二为一”建筑风格形成的原因。结合罗马共和国后期罗马法发展的有关史实，进一步说明罗马民族文化中的“综合统一精神”。
（2）阅读材料二，您更侧重分析哪一种认识？侧重分析①，请结合所学，从教皇的角度分析罗马成为文艺复兴盛期中心的原因。侧重分析②，请以米开朗琪罗的建筑和艺术作品为例，说明“人文主义者志愿为教皇服务”的观点。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】《十二铜表法》
【解析】【分析】根据题干可知，在自己的地上拾取别人果树落下果实，是自己没有付出劳动而所得的，这是不当得利，罗马法所创立的“请求返还之诉”体现了对不当得利的否定，D项正确；材料现象与土地所有权无关，A项错误；材料现象没有体现立法程序信息，B项错误；材料现象无关说明邻里关系紧张，C项错误。综上所述，本题正确答案为D。
2．【答案】D
【知识点】《十二铜表法》
【解析】【分析】《十二铜表法》是第一部成文法，法律内容相当广泛，条文比较明晰。分析本题材料“即使卖方已将出卖物交付给买方，在价款付清之前，他仍保留该物品的所有权”反映了法律对私有财产进行严格的保护。ABC项说法与材料无直接的联系。
故答案为D。
【点评】本题主要考查运用所学知识解读材料的能力，题目较简单，保护私有财产是罗马法的重要内容。
3．【答案】B
【知识点】《十二铜表法》
【解析】【分析】十二铜表法是罗马第一部成文法，是平民与贵族斗争的结果。它限制了贵族任意曲解法律的特权，一定程度上保障了农民的利益；但从内容上看，大多是原来习惯法的汇编；因此本题选B。
【点评】关于罗马的法律，还可以考查公民法，万民法，自然法等内容。尤其是自然法，人人平等、公正至上的观念影响深远，是常考的内容。
4．【答案】C
【知识点】古罗马文化及其影响
【解析】【分析】根据材料“罗马的扩张……‘公民权’一次又一次不断扩大，一批又一批的异族进入了罗马，也改换了‘罗马’的性质。”并结合所学知识可知，随着统治范围的扩大，民族和社会矛盾的加剧，罗马开始实行万民法，故C项正确；
习惯法，不符合统治范围的扩大的历史背景，故A项排除；
公民法，也不符合民族和社会矛盾的加剧的要求，故B项排除；
《民法大全》的颁布标志着罗马法体系最终完成，故D项排除。
故答案为：C
【点评】本题主要考查万民法的背景，解题关键在于对材料的理解和相关知识的准确掌握。
5．【答案】C
【知识点】《十二铜表法》
【解析】【分析】《十二铜表法》实质是维护奴隶主贵族的利益，贵族始终掌握着制定法律的主导权，故A项错误。
随着疆域的扩大，公民法逐渐演变成万民法，《十二铜表法》是公民法的代表，故B项错误。
罗马共和国建立后，平民与贵族矛盾尖锐，最后制定了《十二铜表法》，一定程度上保护了平民的利益，故C项正确。
《十二铜表法》是平民和贵族斗争的结果，平民与贵族的政治诉求日趋一致说法错误，故D项错误。
故答案为：C
【点评】本题较简单，考查学生对罗马《十二铜表法》的识记，根据所学可知出现的原因是平民和贵族的斗争，学生作出判断即可。
6．【答案】A
【知识点】古罗马文化及其影响
【解析】【分析】本题主要考查罗马法律，旨在考查分析比较相关所学的能力。根据题干中“公民人数少，社会地位高，他们交税最多，尽的军事义务也最多，所获政治权利也就最大”可知地位越高权力越大，但是负担也重，不是享受特权，所以有利于缓和矛盾，符合题意的是A项，第一等级人数少但是军事义务也多，不是在维护特权，排除B项，第一等级人数少地位高，不能体现平等原则，排除C项，D项在题干中不能体现。所以答案选A。
7．【答案】A
【知识点】古罗马文化及其影响
【解析】【分析】 材料中“公元前49年，恺撒授予波河以北的所有意大利人罗马市民权。公元212年安东尼努斯敕令把所有罗马市民权赋予帝国境内所有的自由人。”的信息说明市民法扩大了罗马法的权利主体。故A项正确。
8．【答案】B
【知识点】《十二铜表法》
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。由“法勿因私而立”可以判断①正确；由“夜盗，杀之”可判断④正确，由“决狱讼而取赂者，当诛”可判断②正确，③在材料中没有体现。故选B。
故答案为B。
【点评】本题考查学生阅读材料提取有效信息的能力，法勿因私而立，夜盗，杀之等是关键信息。
9．【答案】A
【知识点】《罗马民法大全》
【解析】【分析】材料“《法学总论》规定”“若善意且合法地取得某物，那么就应该根据使用与持有该物的时间而获得其所有权”强调了人们“善意”“合法地”获取物权的正义性，体现了自然法的理念被日益认可，故A项正确。
材料并未体现社会风气问题，B项错误。
《法学总论》成书于公充533年，罗马共和国向帝国过渡是在公元前1世纪左右，C项错误。
D项说法与材料内容不符，排除。
故答案为A。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，难度中等，由材料善意且合法地取得某物……，体现讲诚信原则融入法规，是自然法的理念被日益认可。
10．【答案】C
【知识点】《十二铜表法》
【解析】【分析】公元前6世纪以前罗马法制的特点是不成文法（习惯法）为基本形态，故A项正确。当时罗马没有成文法，处理诉讼只依习惯法，习惯法本身就很模糊，贵族法官又操纵着法律的解释权，贵族祭司控制着复杂的法律程序，他们得以利用职权袒护贵族，欺压百姓。公元前5世纪的中期制定的《十二铜表法》是罗马成文法诞生的标志，故B项正确。《十二铜表法》内容相当广泛，包括公法与私法、刑法与民法、实体法与程序法、同态复仇与罚金、氏族继承与遗嘱等等，在一定程度上对贵族的专横和滥用权力作了限制，故C项不正确。而《民法大全》标志罗马法罗马法体系最终完成，在世界法制史上占有十分重要的地位，故D项正确。因此本题符合题意的是C。
【点评】本题相对来说比较简单，对于罗马法还应该掌握：条件、核心、特点、实质、局限等方面。
11．【答案】B
【知识点】《十二铜表法》
【解析】【分析】A罗马不是希腊国家，故A项错误；
B据材料“罗马元老院派出一个3人使团到希腊学习和抄写梭伦立法，后来这3人是编纂《十二铜表法》的十人委员会成员”可知，罗马人曾经借鉴了希腊人的立法；
C罗马法是古代最为系统完备的法律体系，故C项错误；
D项与材料主旨不符，故排除。
故答案为B。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，分析材料罗马元老院派出一个3人使团到希腊学习和抄写梭伦立法，后来这3人是编纂《十二铜表法》的十人委员会成员可知，罗马人曾向希腊学习有关立法的问题，难度较小。
12．【答案】A
【知识点】《罗马民法大全》
【解析】【分析】根据《查士丁尼法典》，丈夫使用妻子的婚前财产时，须两次问询作为弱势群体的妇女，结合所学知识，这体现了罗马法重视保护弱势群体的意识，A项符合题意。
材料中这一规定是为了保护妇女免受丈夫的蒙骗，没有违背公平正义的原则，排除B项；
古代罗马女性的地位低于男性，C项错误；
防止妇女为丈夫蒙骗财产不能说明妇女获得了较多的公民权，D项错误。
故答案为A。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，难度中等，由材料丈夫使用妻子的婚前财产时，为防止 妇女被丈夫的阿谀奉承所蒙骗需要表决两次，这有利于保护妇女的权利，进而得出结论。
13．【答案】D
【知识点】古罗马文化及其影响
【解析】【分析】材料中“这一法律适用的对象是罗马人与外国人及外国人相互之间的讼争案件，它所调解的社会关系不再是一个共同血缘团体内部的关系，而是不同民族的人之间的关系。”说明了罗马法适用的对象是罗马帝国境内的所有自由民，即罗马法调整的帝国境内的不同民族的人之间的关系，所以此时的法律应该是万民法。所以答案选D。
14．【答案】B
【知识点】古罗马文化及其影响
【解析】【分析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人”说明被告在法庭审判过程中无罪，即“疑罪从无”的原则，答案选B，A项说法不符合“当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理”的含义， C D两项表述也与题意不符。
15．【答案】C
【知识点】古罗马的共和制与元首制
【解析】【分析】考查罗马的政制，按照西塞罗对共和主义的阐释，对国家权力的分配，部分归王政，部分归显贵，部分归民众，强调了各阶层的对政治的参与，故选C。
16．【答案】C
【知识点】古罗马文化及其影响
【解析】【分析】根据题干可知，为满足商品经济发展的客观需要，罗马政府需要制定规则，维持正常的市场秩序，约束买卖双方，这符合商品经济发展的需要，C项正确；
题干表述的是罗马官员制定市场规则，维护市场正常交易，没有提及公民关系，排除A项；
题干中买卖双方都是奴隶主，不存在维护某一阶层的经济利益，排除B项；
罗马官员的规定确实有利于保护奴隶的正常交易，没有体现限制贵族随意解释法律，排除D项。
故答案为C。
【点评】试题考查的是罗马法，解题时紧扣“客观”，然后结合史料信息从“商品经济”发展的角度分析归纳。
17．【答案】C
【知识点】中国古代法律体系；古罗马文化及其影响
【解析】【分析】本题考查古代东西方法制的差异。罗马法讲究证据，注重法律的程序性；古代中国属于“人治”，执法过程中以个人喜好和性情而定的情况较多。故C项正确。
18．【答案】D
【知识点】古罗马文化及其影响
【解析】【分析】本题考查学生解读材料获取信息的能力。由材料“行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。”可知D项符合题意。A项未体现；B项是对材料的字面意思理解，C项错误，材料中说的现象并非结构松散，而是灵活。
【点评】罗马法是历次考试的重点内容。最容易考的部分还是罗马法的影响。罗马法以《十二铜表法》为开端，以《查士丁尼民法大全》作为完备阶段，罗马法在维护罗马的统治方面发挥了积极地作用，同时对后世留下了宝贵的精神财富。罗马法的影响如罗陪审制度、律师制度等对现在影响深远。
19．【答案】B
【知识点】古罗马文化及其影响
【解析】【分析】根据材料“但凡做了某种法律明确的、不符合公序良俗的行为，罗马执政官便可在选举时将该人从名单中剔除”分析可知：罗马的“丧廉耻”制度有利于增强公民的个人社会责任，促使公民遵守法律，因此B正确；
A错误，罗马民主制度的基础是奴隶制度；
C错误 ，“消除了”说法过于绝对化；
D错误，材料无关“法律面前人人平等”；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查古罗马的民主政治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，古罗马“丧廉耻”制度有利于公民遵守法律，增强个人的社会责任。
20．【答案】B
【知识点】中国古代法律体系；《十二铜表法》
【解析】【分析】中西方都在青铜器上刻出了法律条文，说明成文法的重要意义，因此本题选择B选项；
A选项错误，不能单单从这一点就得出这一结论，故排除；
C选项错误，材料不能看出两者的交流，故排除；
D选项材料没有体现，故排除。
故答案为B。
【点评】试题主要考查的是《十二铜表法》的相关史实，解题时从成文法的角度去分析思考即可获取正确答案。
21．【答案】（1）不同之处：
（2）背景 中国：农业经济为主导；宗法观念的影响；儒家思想成为主流。
西方：商品经济的发达；罗马法的影响；契约精神影响广泛。
历史价值：协调人际关系，有利于社会稳定；净化经济活动的运行环境；是东西方思想发展史上的宝贵遗产。
【知识点】程朱理学；古罗马文化及其影响
【解析】【分析】（1）不同之处：中国方面：由材料一“在中国古代，作为伦理准则的诚信，适用于封闭的以血缘和地缘为纽带的‘熟人社会’”可知，中国的信用文化适用于以血缘关系和地缘为纽带的“熟人社会”；由材料一“诚信的实现要依靠‘上行下效’，依靠榜样的力量……对于背信之人的惩罚，无需借助法律手段”可知，中国的信用文化是以榜样、社会舆论和道德约束进行保障的；由材料一“如果不履行道德义务（如对君尽忠、对父母尽孝、对朋友诚信等）就会……”可知，中国的信用文化侧重于社会伦理道德义务；由材料一“诚信作为立身之本，作为人际交往的基本原则，甚至成为治国之道”可知，中国信用文化是立身之本、治国之道。西方方面：由材料二“‘信’是适用于‘陌生人’之间的原则，是体现社会正义的重要方面，人们普遍认同诚信观念的经济价值”可知，西方的信用文化适用于“陌生人之间”，是社会正义的表现，在内容上侧重于社会经济活动；由材料“罗马法中已建立了相应的诚信契约制度……建立在契约关系之上的西方信用文化带有法律和秩序的属性”可知，西方的信用文化是以制度和法律进行保障的。
（2）背景：结合所学知识可从政治、经济、文化等角度进行归纳分析。中国信用文化的产生主要和农业经济的发展、宗法观念的影响、儒家思想的影响等。西方信用文化的产生主要和商品经济的发达、罗马法的影响、契约精神的影响等。
历史价值：首先，文明具有多样性，即使中西方的信用文化在侧重点、适用范围等方面存在差异，但必须要肯定的是它们都是人类思想发展史上的宝贵遗产；其次，结合材料一、二的相关论述可知，中西方的信用文化都是人的立身之本，能有效地协调人际关系，维护社会稳定；最后，中国古代的商人群体同样也非常推崇信用文化，讲究诚信经营，再结合材料二的相关论述可知，中西方信用文化都有利于净化经济活动的运行环境。
故答案为：（1）不同之处：
（2）背景 中国：农业经济为主导；宗法观念的影响；儒家思想成为主流。
西方：商品经济的发达；罗马法的影响；契约精神影响广泛。
历史价值：协调人际关系，有利于社会稳定；净化经济活动的运行环境；是东西方思想发展史上的宝贵遗产。
【点评】本题为绕围信用问题考查了学生依据材料从中提取、归纳概括有效信息的能力，并根据所学相关知识对史料进行分析理解问题的能力。
22．【答案】（1）相似之处：都通过征服战争后设立帝国；都实行行省制。
（2）相似之处：都是从习惯法到成文法；主要区别：万民法适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民；元朝法律把全国人分为四等，他们在政治待遇和法律地位上都是不平等的。
（3）作用：罗马法缓解社会矛盾，维护了帝国的统治；元朝行省制度加强了中央集权，巩固多民族国家的统一。影响：罗马法是西方近代法律的渊源；行省制为中国后世所沿用。
【知识点】蒙古崛起与元朝的统一；元朝的边疆治理与民族关系；罗马帝国；中国古代法律体系；中书省与行省制；古罗马文化及其影响
【解析】【分析】（1）相似之处：根据“建立帝国和加强对地方管理方面”“罗马向海外扩张过程中，在所征服地区建立行省来统治当地人民”“行省由临时派出处理军政事务的机构”得出都通过征服战争后设立帝国，都实行行省制。
（2）相似之处：根据“十二铜表法基本上是习惯法的汇编”“成吉思汗时代的法令，还没有形成系统的法典，在实践中，蒙古部落的习惯法还占据着统治地位”得出都是从习惯法到成文法。主要区别：根据“万民法实际上是罗马统治范围内的国际法”，并结合所学得出万民法适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民；根据“元世祖时，明令把全国人分为四等”“这四等人在政治待遇、法律地位、经济负担以及其他权利义务上都有种种不平等的规定”概括得出元朝法律把全国人分为四等，他们在政治待遇和法律地位上都是不平等的。
（3）作用：结合所学可知，罗马法缓解社会矛盾，维护了帝国的统治；元朝行省制度加强了中央集权，巩固多民族国家的统一。影响：结合所学可知，罗马法是西方近代法律的渊源；行省制为中国后世所沿用。
故答案为：（1） 相似之处：都通过征服战争后设立帝国；都实行行省制。
（2） 相似之处：都是从习惯法到成文法；主要区别：万民法适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民；元朝法律把全国人分为四等，他们在政治待遇和法律地位上都是不平等的。
（3） 作用：罗马法缓解社会矛盾，维护了帝国的统治；元朝行省制度加强了中央集权，巩固多民族国家的统一。影响：罗马法是西方近代法律的渊源；行省制为中国后世所沿用。
【点评】（1）本题考查学生阅读材料分析问题的能力，难度中等，由材料罗马向海外扩张过程中，在所征服地区建立行省来统治当地人民， 忽必烈即位初期……委派重臣以中书省官“行某处省事”名义，到地方行使中书省职权可以得出结论。
（2）本题考查学生阅读材料分析问题的能力，难度中等，由材料起初，十二铜表法以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，居住在罗马的外邦人受不到法律保护，故称市民法。……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，……逐渐形成了万民法， 成吉思汗时代的法令，还没有形成系统的法典，在实践中，蒙古部落的习惯法还占据着统治地位。直至元朝建立二十八年（1291年），编成《至元新格》，这是元朝的第一部（成文）法典 得出从习惯法到成文法，且随着形势的发展而发展完善，不同点则是适用范围的不同。
（3）本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，第一小问答题的关键掌握法律作为国家机器的作用，第二小问主要从地位和影响分析。
23．【答案】（1）原因：将建筑的力度与外观的美感融为一体；体现了罗马人继承和创新的民族精神；让罗马公民感到自身的意义和价值。
说明：在不触动公民法体系的前提下，广泛借鉴外邦人的法规，形成万民法；继承古希腊理性主义思想传统，进一步发展斯多亚学派的自然法思想，形成自然法精神。
（2）侧重①：为了树立罗马教廷的威信，教皇热衷于用壮丽的教堂等装点罗马城。教皇向世俗爱好让步，聘请人文主义者从事建筑和装饰工作。
侧重②：为西斯廷小教堂创作天花板壁画《创世纪》；为西斯廷小教堂创作祭坛后的壁画《最后的审判》；参与圣彼得大教堂的设计与施工，特别是大圆顶；创作《哀悼基督》雕像置于圣彼得大教堂拐角处。
【知识点】文艺复兴；文艺复兴的代表人物及其成就；古罗马文化及其影响；古罗马的共和制与元首制；世界的历史遗迹与文化遗产
【解析】【分析】（1）原因：根据材料“不仅具有美学含义，也体现了他们民族文化的综合统一的精神”、“既显示了罗马继承希腊遗产的虔诚，也表明罗马自己的发扬与创造”可知：将建筑的力度与外观的美感融为一体；体现了罗马人继承和创新的民族精神；让罗马公民感到自身的意义和价值。
说明：可从罗马法发展为万民法及自然法的产生回答：在不触动公民法体系的前提下，广泛借鉴外邦人的法规，形成万民法；继承古希腊理性主义思想传统，进一步发展斯多亚学派的自然法思想，形成自然法精神。
（2）本题为半开放性试题，学生可以自选一个角度进行分析：侧重①：为了树立罗马教廷的威信，教皇热衷于用壮丽的教堂等装点罗马城。教皇向世俗爱好让步，聘请人文主义者从事建筑和装饰工作。
【点评】本题侧重于考查罗马建筑及罗马法的发展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。通过罗马建筑的发展体现其人文精神。
1 / 1人教新课标高中历史必修一第6课《罗马法的起源与发展》同步试卷
一、单选题
1．（2017·长春模拟）《十二表法》第7条规定：果实落在邻人的土地上，果树的所有人有权将其取回。后来罗马大法官据此创立了“请求返还之诉”。这说明古代罗马（ ）
A．保护私人土地所有 B．立法程序得到完善
C．邻里关系较为紧张 D．反对“不当得利”
【答案】D
【知识点】《十二铜表法》
【解析】【分析】根据题干可知，在自己的地上拾取别人果树落下果实，是自己没有付出劳动而所得的，这是不当得利，罗马法所创立的“请求返还之诉”体现了对不当得利的否定，D项正确；材料现象与土地所有权无关，A项错误；材料现象没有体现立法程序信息，B项错误；材料现象无关说明邻里关系紧张，C项错误。综上所述，本题正确答案为D。
2．（2017高一上·瓦房店月考）《十二铜表法》规定：“出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。”该条款体现的目的是（ ）
A．维护罗马贵族的利益 B．保障下层平民的权益
C．确认等价交换的原则 D．保护罗马公民财产权
【答案】D
【知识点】《十二铜表法》
【解析】【分析】《十二铜表法》是第一部成文法，法律内容相当广泛，条文比较明晰。分析本题材料“即使卖方已将出卖物交付给买方，在价款付清之前，他仍保留该物品的所有权”反映了法律对私有财产进行严格的保护。ABC项说法与材料无直接的联系。
故答案为D。
【点评】本题主要考查运用所学知识解读材料的能力，题目较简单，保护私有财产是罗马法的重要内容。
3．公元前5世纪中期，罗马共和国先后铸造出十二块铜牌，详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容，公布于罗马广场，史称《十二铜表法》。以下有关《十二铜表法》的表述，不确切的是 （ ）
A．该法的公布是平民的胜利
B．该法没有给平民阶层带来任何好处
C．是以往罗马习惯法的汇编
D．审判量刑有法可依限制了贵族特权
【答案】B
【知识点】《十二铜表法》
【解析】【分析】十二铜表法是罗马第一部成文法，是平民与贵族斗争的结果。它限制了贵族任意曲解法律的特权，一定程度上保障了农民的利益；但从内容上看，大多是原来习惯法的汇编；因此本题选B。
【点评】关于罗马的法律，还可以考查公民法，万民法，自然法等内容。尤其是自然法，人人平等、公正至上的观念影响深远，是常考的内容。
4．（2019高二下·溧水期中）有学者注意到，罗马的扩张，自共和国起，从无停息，耗费了自己的国民人口资源。罗马人不够了，伊特拉斯坎人不够了，意大利人不够了。“公民权”一次又一次不断扩大，一批又一批的异族进入了罗马，也改换了“罗马”的性质。此后，“罗马”实施了（ ）
A．习惯法 B．公民法
C．万民法 D．《民法大全》
【答案】C
【知识点】古罗马文化及其影响
【解析】【分析】根据材料“罗马的扩张……‘公民权’一次又一次不断扩大，一批又一批的异族进入了罗马，也改换了‘罗马’的性质。”并结合所学知识可知，随着统治范围的扩大，民族和社会矛盾的加剧，罗马开始实行万民法，故C项正确；
习惯法，不符合统治范围的扩大的历史背景，故A项排除；
公民法，也不符合民族和社会矛盾的加剧的要求，故B项排除；
《民法大全》的颁布标志着罗马法体系最终完成，故D项排除。
故答案为：C
【点评】本题主要考查万民法的背景，解题关键在于对材料的理解和相关知识的准确掌握。
5．（2018高二下·温州期中）罗马社会的发展，推动着罗马法不断积累与完备。下图所示法律出现的原因是（ ）
A．贵族逐步丧失制定法律的主导权
B．对外扩张使帝国版图的不断扩大
C．平民采取有效方式争取自身权益
D．平民与贵族的政治诉求日趋一致
【答案】C
【知识点】《十二铜表法》
【解析】【分析】《十二铜表法》实质是维护奴隶主贵族的利益，贵族始终掌握着制定法律的主导权，故A项错误。
随着疆域的扩大，公民法逐渐演变成万民法，《十二铜表法》是公民法的代表，故B项错误。
罗马共和国建立后，平民与贵族矛盾尖锐，最后制定了《十二铜表法》，一定程度上保护了平民的利益，故C项正确。
《十二铜表法》是平民和贵族斗争的结果，平民与贵族的政治诉求日趋一致说法错误，故D项错误。
故答案为：C
【点评】本题较简单，考查学生对罗马《十二铜表法》的识记，根据所学可知出现的原因是平民和贵族的斗争，学生作出判断即可。
6．（2017高三上·铜仁月考）古罗马的等级制把政治权利与兵役义务紧密结合起来。第一等级的公民人数少，社会地位高，他们交税最多，尽的军事义务也最多，所获政治权利也就最大。这样（ ）
A．有利于缓和社会矛盾
B．有利于维护奴隶主贵族的特权
C．体现了“法律面前公民平等”的原则
D．推动了罗马帝国的迅速扩张
【答案】A
【知识点】古罗马文化及其影响
【解析】【分析】本题主要考查罗马法律，旨在考查分析比较相关所学的能力。根据题干中“公民人数少，社会地位高，他们交税最多，尽的军事义务也最多，所获政治权利也就最大”可知地位越高权力越大，但是负担也重，不是享受特权，所以有利于缓和矛盾，符合题意的是A项，第一等级人数少但是军事义务也多，不是在维护特权，排除B项，第一等级人数少地位高，不能体现平等原则，排除C项，D项在题干中不能体现。所以答案选A。
7．（2016高一上·华容月考）市民权的授予是罗马法发展的重要体现。公元前89年《普劳提亚和帕皮利亚法》授予所有居住在意大利或在60天内向裁判官表示接受此等授予的人罗马市民权。公元前49年，恺撒授予波河以北的所有意大利人罗马市民权。公元212年安东尼努斯敕令把所有罗马市民权赋予帝国境内所有的自由人。上述市民权的授予行为：（ ）
A．扩大了罗马法的权利主体
B．保障了罗马帝国对境内的有效统治
C．扩大了罗马的统治范围
D．有利于罗马帝国的稳定和发展
【答案】A
【知识点】古罗马文化及其影响
【解析】【分析】 材料中“公元前49年，恺撒授予波河以北的所有意大利人罗马市民权。公元212年安东尼努斯敕令把所有罗马市民权赋予帝国境内所有的自由人。”的信息说明市民法扩大了罗马法的权利主体。故A项正确。
8．（2017高一上·钦州开学考）《十二铜表法》第九表第一款规定“法勿因私而立”，第三款规定“授权之狱官或仲裁者，经查决狱讼而取赂者，当诛”；第八表第十二款规定：“适逢夜盗，杀之无罪。”上述规定（ ）
①体现了公正的法律观念②反映了平民斗争成果
③强调了司法程序的严格④保护有产者的利益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】《十二铜表法》
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。由“法勿因私而立”可以判断①正确；由“夜盗，杀之”可判断④正确，由“决狱讼而取赂者，当诛”可判断②正确，③在材料中没有体现。故选B。
故答案为B。
【点评】本题考查学生阅读材料提取有效信息的能力，法勿因私而立，夜盗，杀之等是关键信息。
9．（2019高一上·河南月考）查士丁尼《法学总论》规定，若善意且合法地取得某物，那么就应该根据使用与持有该物的时间而获得其所有权，无论其取得的方式是购买、赠与或其他合法途径，还是因为不知情而误信该物原所有者为其真正所有者。这一规定出现的背景是（ ）
A．自然法的理念被日益认可 B．平等公正的社会风气形成
C．罗马由共和国过渡到帝国 D．诚信未从道德过渡到法律
【答案】A
【知识点】《罗马民法大全》
【解析】【分析】材料“《法学总论》规定”“若善意且合法地取得某物，那么就应该根据使用与持有该物的时间而获得其所有权”强调了人们“善意”“合法地”获取物权的正义性，体现了自然法的理念被日益认可，故A项正确。
材料并未体现社会风气问题，B项错误。
《法学总论》成书于公充533年，罗马共和国向帝国过渡是在公元前1世纪左右，C项错误。
D项说法与材料内容不符，排除。
故答案为A。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，难度中等，由材料善意且合法地取得某物……，体现讲诚信原则融入法规，是自然法的理念被日益认可。
10．下列关于罗马法的表述，不正确的是 （ ）
A．早期罗马国家只有习惯法，没有成文法
B．《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生
C．《十二铜表法》未给罗马平民带来任何好处
D．《民法大全》标志着罗马法体系的形成
【答案】C
【知识点】《十二铜表法》
【解析】【分析】公元前6世纪以前罗马法制的特点是不成文法（习惯法）为基本形态，故A项正确。当时罗马没有成文法，处理诉讼只依习惯法，习惯法本身就很模糊，贵族法官又操纵着法律的解释权，贵族祭司控制着复杂的法律程序，他们得以利用职权袒护贵族，欺压百姓。公元前5世纪的中期制定的《十二铜表法》是罗马成文法诞生的标志，故B项正确。《十二铜表法》内容相当广泛，包括公法与私法、刑法与民法、实体法与程序法、同态复仇与罚金、氏族继承与遗嘱等等，在一定程度上对贵族的专横和滥用权力作了限制，故C项不正确。而《民法大全》标志罗马法罗马法体系最终完成，在世界法制史上占有十分重要的地位，故D项正确。因此本题符合题意的是C。
【点评】本题相对来说比较简单，对于罗马法还应该掌握：条件、核心、特点、实质、局限等方面。
11．（2017高一上·商丘月考）在《十二铜表法》产生之前，罗马元老院派出一个3人使团到希腊学习和抄写梭伦立法，当时雅典正值伯里克利时代。后来这3人是编纂《十二铜表法》的十人委员会成员。这段材料最能说明（ ）
A．雅典不愧为“全希腊的学校”
B．罗马人曾经借鉴了希腊人的立法
C．希腊制定出古代世界最为系统完备的法律体
D．民主与法制是人类社会自我完善的必由之路
【答案】B
【知识点】《十二铜表法》
【解析】【分析】A罗马不是希腊国家，故A项错误；
B据材料“罗马元老院派出一个3人使团到希腊学习和抄写梭伦立法，后来这3人是编纂《十二铜表法》的十人委员会成员”可知，罗马人曾经借鉴了希腊人的立法；
C罗马法是古代最为系统完备的法律体系，故C项错误；
D项与材料主旨不符，故排除。
故答案为B。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，分析材料罗马元老院派出一个3人使团到希腊学习和抄写梭伦立法，后来这3人是编纂《十二铜表法》的十人委员会成员可知，罗马人曾向希腊学习有关立法的问题，难度较小。
12．（2020·湖北模拟）《查士丁尼法典》规定：丈夫打算使用妻子的婚前财产来还债时，妻子在此问题上拥有两次表示同意的权利，这是因为妇女可能会被丈夫的阿谀奉承所蒙骗。这一规定反映了（ ）
A．罗马法重视保护弱势群体 B．罗马法违背了公平正义的原则
C．罗马男女社会地位的平等 D．罗马妇女获得了较多的公民权
【答案】A
【知识点】《罗马民法大全》
【解析】【分析】根据《查士丁尼法典》，丈夫使用妻子的婚前财产时，须两次问询作为弱势群体的妇女，结合所学知识，这体现了罗马法重视保护弱势群体的意识，A项符合题意。
材料中这一规定是为了保护妇女免受丈夫的蒙骗，没有违背公平正义的原则，排除B项；
古代罗马女性的地位低于男性，C项错误；
防止妇女为丈夫蒙骗财产不能说明妇女获得了较多的公民权，D项错误。
故答案为A。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，难度中等，由材料丈夫使用妻子的婚前财产时，为防止 妇女被丈夫的阿谀奉承所蒙骗需要表决两次，这有利于保护妇女的权利，进而得出结论。
13．（2017·江苏会考）“这一法律适用的对象是罗马人与外国人，它所调节的不再是一个共同血缘团体的关系，而是不同民族的人之间的关系”。这一法律指的是（ ）
A．《十二铜表法》 B．公民法
C．习惯法 D．万民法
【答案】D
【知识点】古罗马文化及其影响
【解析】【分析】材料中“这一法律适用的对象是罗马人与外国人及外国人相互之间的讼争案件，它所调解的社会关系不再是一个共同血缘团体内部的关系，而是不同民族的人之间的关系。”说明了罗马法适用的对象是罗马帝国境内的所有自由民，即罗马法调整的帝国境内的不同民族的人之间的关系，所以此时的法律应该是万民法。所以答案选D。
14．罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是
A．法庭立案与否取决于案情 B．被告在法庭审判过程中无罪
C．被告必须为自己的行为辩护 D．证据是法官判案的唯一依据
【答案】B
【知识点】古罗马文化及其影响
【解析】【分析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人”说明被告在法庭审判过程中无罪，即“疑罪从无”的原则，答案选B，A项说法不符合“当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理”的含义， C D两项表述也与题意不符。
15．亚里士多德在总结古希腊单一政体导致政治混乱的历史现象时，提出了“混合政体理论”，这一理论被古罗马发展和实践为“共和政体”。思想家西塞罗对共和主义理念作出阐释：“要知道，最好是国家包含可以说是卓越的王政因素，同时把一些事情分出托付给显贵的权威，把另一些事情留给民众们协商和决定。”此处的“共和主义” （ ）
A．是一种僭主政体 B．追求权力的制约与平衡
C．强调各阶层的参与和妥协 D．是单一的民主政体
【答案】C
【知识点】古罗马的共和制与元首制
【解析】【分析】考查罗马的政制，按照西塞罗对共和主义的阐释，对国家权力的分配，部分归王政，部分归显贵，部分归民众，强调了各阶层的对政治的参与，故选C。
16．（2017高一上·友谊期中）古罗马的市政官规定上市的奴隶须用牌子写明各奴隶的国籍、性别、年龄、技能和有无疾病等，并挂在胸前，事后如发现有出入，允许买主请求减价或解除契约。此规定的出现客观上（ ）
A．缓和居民之间的矛盾 B．维护奴隶主贵族的利益
C．适应商品经济的发展 D．限制贵族随意解释法律
【答案】C
【知识点】古罗马文化及其影响
【解析】【分析】根据题干可知，为满足商品经济发展的客观需要，罗马政府需要制定规则，维持正常的市场秩序，约束买卖双方，这符合商品经济发展的需要，C项正确；
题干表述的是罗马官员制定市场规则，维护市场正常交易，没有提及公民关系，排除A项；
题干中买卖双方都是奴隶主，不存在维护某一阶层的经济利益，排除B项；
罗马官员的规定确实有利于保护奴隶的正常交易，没有体现限制贵族随意解释法律，排除D项。
故答案为C。
【点评】试题考查的是罗马法，解题时紧扣“客观”，然后结合史料信息从“商品经济”发展的角度分析归纳。
17．滥施刑罚，野蛮执法，是中国古代法制方面的一大弱点，而古代罗马的统治者在这方面似乎收敛的多，主要原因在于两者（ ）
A．法律实施目的存在较大的差异
B．执法者的法制观念存在较大的差异
C．司法程序上存在着较大的差异
D．法律的适用范围存在着较大的差异
【答案】C
【知识点】中国古代法律体系；古罗马文化及其影响
【解析】【分析】本题考查古代东西方法制的差异。罗马法讲究证据，注重法律的程序性；古代中国属于“人治”，执法过程中以个人喜好和性情而定的情况较多。故C项正确。
18．《世界文明史》介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是
A．具有较为明显的习惯法传统 B．内容庞杂且受行政因素影响
C．结构松散但有普遍的适用性 D．具有高度的灵活性和实用性
【答案】D
【知识点】古罗马文化及其影响
【解析】【分析】本题考查学生解读材料获取信息的能力。由材料“行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。”可知D项符合题意。A项未体现；B项是对材料的字面意思理解，C项错误，材料中说的现象并非结构松散，而是灵活。
【点评】罗马法是历次考试的重点内容。最容易考的部分还是罗马法的影响。罗马法以《十二铜表法》为开端，以《查士丁尼民法大全》作为完备阶段，罗马法在维护罗马的统治方面发挥了积极地作用，同时对后世留下了宝贵的精神财富。罗马法的影响如罗陪审制度、律师制度等对现在影响深远。
19．（2020·淮北模拟）罗马社会重视名誉，将其与个人行为能力绑定，立法者制定了“丧廉耻”制度。凡触犯了法律，法院便要在判罪或宣布行为人败诉的同时宣告其“丧廉耻”；但凡做了某种法律明确的、不符合公序良俗的行为，罗马执政官便可在选举时将该人从名单中剔除。“丧廉耻”制度（ ）
A．构建了罗马民主制度的基础 B．有利于增强个人社会责任
C．消除了伤风败俗的社会现象 D．实现了法律面前人人平等
【答案】B
【知识点】古罗马文化及其影响
【解析】【分析】根据材料“但凡做了某种法律明确的、不符合公序良俗的行为，罗马执政官便可在选举时将该人从名单中剔除”分析可知：罗马的“丧廉耻”制度有利于增强公民的个人社会责任，促使公民遵守法律，因此B正确；
A错误，罗马民主制度的基础是奴隶制度；
C错误 ，“消除了”说法过于绝对化；
D错误，材料无关“法律面前人人平等”；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查古罗马的民主政治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，古罗马“丧廉耻”制度有利于公民遵守法律，增强个人的社会责任。
20．（2018高一上·华安月考）公元前536年，郑国把刑书铸刻在青铜鼎上；公元前449年，古罗马颁布《十二铜表法》法律条文刻写于12块铜牌之上。这表明了（ ）
A．中国比西方更早进入法治社会 B．成文法体现了文明发展的诉求
C．中西方很早就有法治文明交流 D．法律文献保证了社会稳定发展
【答案】B
【知识点】中国古代法律体系；《十二铜表法》
【解析】【分析】中西方都在青铜器上刻出了法律条文，说明成文法的重要意义，因此本题选择B选项；
A选项错误，不能单单从这一点就得出这一结论，故排除；
C选项错误，材料不能看出两者的交流，故排除；
D选项材料没有体现，故排除。
故答案为B。
【点评】试题主要考查的是《十二铜表法》的相关史实，解题时从成文法的角度去分析思考即可获取正确答案。
二、材料分析题
21．阅读材料，完成下列要求。
材料一：“信用”在我国传统文化中多表述为“诚信”。在中国古代，作为伦理准则的诚信，适用于封闭的以血缘和地缘为纽带的“熟人社会”。诚信的实现要依靠“上行下效”，依靠榜样的力量。诚信是由社会舆论和个体内心信念保障实施的，如果不履行道德义务（如对君尽忠、对父母尽孝、对朋友诚信等）就会失去面子，不仅会受到他人谴责，而且会被人群疏远从而失去在社会关系中的地位。对于背信之人的惩罚，无需借助法律手段。诚信作为立身之本，作为人际交往的基本原则，甚至成为治国之道，是社会正常运转的重要基础。
——摘编自王玉花、宋桂红《谈中、西方文化中信用的观念》
材料二：西方传统信用文化认为个人自由是缔结契约的前提。“信”是适用于“陌生人”之间的原则，是体现社会正义的重要方面，人们普遍认同诚信观念的经济价值。罗马法中已建立了相应的诚信契约制度。在诚信契约中，债务人不仅要承担契约规定的义务，而且必须承担诚实、善意的补充义务。建立在契约关系之上的西方信用文化带有法律和秩序的属性，能够起到协调人际关系、净化经济活动运行环境的作用。
——摘编自李新庚《信用理论与制度建设研究》
（1）根据材料，概括中国与西方在传统“信用”文化上的不同之处。
（2）根据材料并结合所学知识，说明中西方传统“信用”文化产生的社会背景及其共同的历史价值。
【答案】（1）不同之处：
（2）背景 中国：农业经济为主导；宗法观念的影响；儒家思想成为主流。
西方：商品经济的发达；罗马法的影响；契约精神影响广泛。
历史价值：协调人际关系，有利于社会稳定；净化经济活动的运行环境；是东西方思想发展史上的宝贵遗产。
【知识点】程朱理学；古罗马文化及其影响
【解析】【分析】（1）不同之处：中国方面：由材料一“在中国古代，作为伦理准则的诚信，适用于封闭的以血缘和地缘为纽带的‘熟人社会’”可知，中国的信用文化适用于以血缘关系和地缘为纽带的“熟人社会”；由材料一“诚信的实现要依靠‘上行下效’，依靠榜样的力量……对于背信之人的惩罚，无需借助法律手段”可知，中国的信用文化是以榜样、社会舆论和道德约束进行保障的；由材料一“如果不履行道德义务（如对君尽忠、对父母尽孝、对朋友诚信等）就会……”可知，中国的信用文化侧重于社会伦理道德义务；由材料一“诚信作为立身之本，作为人际交往的基本原则，甚至成为治国之道”可知，中国信用文化是立身之本、治国之道。西方方面：由材料二“‘信’是适用于‘陌生人’之间的原则，是体现社会正义的重要方面，人们普遍认同诚信观念的经济价值”可知，西方的信用文化适用于“陌生人之间”，是社会正义的表现，在内容上侧重于社会经济活动；由材料“罗马法中已建立了相应的诚信契约制度……建立在契约关系之上的西方信用文化带有法律和秩序的属性”可知，西方的信用文化是以制度和法律进行保障的。
（2）背景：结合所学知识可从政治、经济、文化等角度进行归纳分析。中国信用文化的产生主要和农业经济的发展、宗法观念的影响、儒家思想的影响等。西方信用文化的产生主要和商品经济的发达、罗马法的影响、契约精神的影响等。
历史价值：首先，文明具有多样性，即使中西方的信用文化在侧重点、适用范围等方面存在差异，但必须要肯定的是它们都是人类思想发展史上的宝贵遗产；其次，结合材料一、二的相关论述可知，中西方的信用文化都是人的立身之本，能有效地协调人际关系，维护社会稳定；最后，中国古代的商人群体同样也非常推崇信用文化，讲究诚信经营，再结合材料二的相关论述可知，中西方信用文化都有利于净化经济活动的运行环境。
故答案为：（1）不同之处：
（2）背景 中国：农业经济为主导；宗法观念的影响；儒家思想成为主流。
西方：商品经济的发达；罗马法的影响；契约精神影响广泛。
历史价值：协调人际关系，有利于社会稳定；净化经济活动的运行环境；是东西方思想发展史上的宝贵遗产。
【点评】本题为绕围信用问题考查了学生依据材料从中提取、归纳概括有效信息的能力，并根据所学相关知识对史料进行分析理解问题的能力。
22．（2019高三上·定远期中）阅读下列材料，回答问题
材料一：罗马向海外扩张过程中，在所征服地区建立行省来统治当地人民……各个行省都派驻总督治理……总督拥有该行省的军事、民政和司法全权……这就为行省总督滥用职权，横行不法，搜钱刮财，提供了便利条件。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史 古代史编》
材料二：忽必烈即位初期……委派重臣以中书省官“行某处省事”名义，到地方行使中书省职权……随着大规模征服战争的结束，行省由临时派出处理军政事务的机构，逐步过渡为地方最高政府，但仍长期保留着派出机构的性质。
——樊树志《国史概要》
材料三：十二铜表法基本上是习惯法的汇编。起初，十二铜表法以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，居住在罗马的外邦人受不到法律保护，故称市民法。……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，……逐渐形成了万民法。万民法实际上是罗马统治范围内的国际法。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史 古代史编》
材料四：元朝的中央与地方行政机构基本仿照汉法，以加强中央集权，防止地方分裂为前提……地方行政机构是行中书省，简称行省。
成吉思汗时代的法令，还没有形成系统的法典，在实践中，蒙古部落的习惯法还占据着统治地位。直至元朝建立二十八年（1291年），编成《至元新格》，这是元朝的第一部（成文）法典。……元世祖时，明令把全国人分为四等：第一等是蒙古人，第二等是色目人，第三等是汉人，第四等是南人。这四等人在政治待遇、法律地位、经济负担以及其他权利义务上都有种种不平等的规定。
——摘编自朱绍侯、张海鹏、齐涛主编《中国古代史》
请回答：
（1）根据材料一、二，在建立帝国和加强对地方管理方面，罗马帝国与元朝有哪些相似之处？
（2）根据材料三、四回答，在法律演变形式上，罗马和元朝有何相似之处？分析指出罗马帝国万民法与元朝法律的不同之处？
（3）综合上述材料并结合所学知识，罗马法和元朝行省制度在当时起到哪些作用？对后世影响如何
【答案】（1）相似之处：都通过征服战争后设立帝国；都实行行省制。
（2）相似之处：都是从习惯法到成文法；主要区别：万民法适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民；元朝法律把全国人分为四等，他们在政治待遇和法律地位上都是不平等的。
（3）作用：罗马法缓解社会矛盾，维护了帝国的统治；元朝行省制度加强了中央集权，巩固多民族国家的统一。影响：罗马法是西方近代法律的渊源；行省制为中国后世所沿用。
【知识点】蒙古崛起与元朝的统一；元朝的边疆治理与民族关系；罗马帝国；中国古代法律体系；中书省与行省制；古罗马文化及其影响
【解析】【分析】（1）相似之处：根据“建立帝国和加强对地方管理方面”“罗马向海外扩张过程中，在所征服地区建立行省来统治当地人民”“行省由临时派出处理军政事务的机构”得出都通过征服战争后设立帝国，都实行行省制。
（2）相似之处：根据“十二铜表法基本上是习惯法的汇编”“成吉思汗时代的法令，还没有形成系统的法典，在实践中，蒙古部落的习惯法还占据着统治地位”得出都是从习惯法到成文法。主要区别：根据“万民法实际上是罗马统治范围内的国际法”，并结合所学得出万民法适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民；根据“元世祖时，明令把全国人分为四等”“这四等人在政治待遇、法律地位、经济负担以及其他权利义务上都有种种不平等的规定”概括得出元朝法律把全国人分为四等，他们在政治待遇和法律地位上都是不平等的。
（3）作用：结合所学可知，罗马法缓解社会矛盾，维护了帝国的统治；元朝行省制度加强了中央集权，巩固多民族国家的统一。影响：结合所学可知，罗马法是西方近代法律的渊源；行省制为中国后世所沿用。
故答案为：（1） 相似之处：都通过征服战争后设立帝国；都实行行省制。
（2） 相似之处：都是从习惯法到成文法；主要区别：万民法适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民；元朝法律把全国人分为四等，他们在政治待遇和法律地位上都是不平等的。
（3） 作用：罗马法缓解社会矛盾，维护了帝国的统治；元朝行省制度加强了中央集权，巩固多民族国家的统一。影响：罗马法是西方近代法律的渊源；行省制为中国后世所沿用。
【点评】（1）本题考查学生阅读材料分析问题的能力，难度中等，由材料罗马向海外扩张过程中，在所征服地区建立行省来统治当地人民， 忽必烈即位初期……委派重臣以中书省官“行某处省事”名义，到地方行使中书省职权可以得出结论。
（2）本题考查学生阅读材料分析问题的能力，难度中等，由材料起初，十二铜表法以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，居住在罗马的外邦人受不到法律保护，故称市民法。……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，……逐渐形成了万民法， 成吉思汗时代的法令，还没有形成系统的法典，在实践中，蒙古部落的习惯法还占据着统治地位。直至元朝建立二十八年（1291年），编成《至元新格》，这是元朝的第一部（成文）法典 得出从习惯法到成文法，且随着形势的发展而发展完善，不同点则是适用范围的不同。
（3）本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，第一小问答题的关键掌握法律作为国家机器的作用，第二小问主要从地位和影响分析。
23．（2019·金华模拟）罗马文明是西方文明的重要源头之一，为后人留下了丰富的文化遗产。阅读材料，回答问题。
材料一：对当时的罗马人来说，这种柱式拱门合二为一，不仅具有美学含义，也体现了他们民族文化的综合统一的精神，因为把作为希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合起来，既显示了罗马继承希腊遗产的虔诚，也表明罗马自己的发扬与创造。
——朱龙华《罗马文化》
材料二：在文艺复兴运动后期，大批人文主义者聚集在罗马，他们充当教皇的秘书、使节或顾问，有的还受教皇任命承担了教堂的修建和装饰工作，使罗马一度成为文艺复兴的中心。关于罗马之所以成为文艺复兴盛期中心的原因，有两种认识可供讨论：①教权的衰落以及当时整个教士阶层的世俗化，致使教皇大力招揽人文主义者。②人文主义者暧昧的宗教态度以及教皇给人文主义者提供圣职和优厚俸禄，使人文主义者志愿为教皇服务。
——据孟光彩《文艺复兴时期罗马教皇和文人主义者呈现复杂关系的原因分析》等整理
（1）依据材料一和所学知识，以大斗兽场为例，概述古罗马“柱式拱门合二为一”建筑风格形成的原因。结合罗马共和国后期罗马法发展的有关史实，进一步说明罗马民族文化中的“综合统一精神”。
（2）阅读材料二，您更侧重分析哪一种认识？侧重分析①，请结合所学，从教皇的角度分析罗马成为文艺复兴盛期中心的原因。侧重分析②，请以米开朗琪罗的建筑和艺术作品为例，说明“人文主义者志愿为教皇服务”的观点。
【答案】（1）原因：将建筑的力度与外观的美感融为一体；体现了罗马人继承和创新的民族精神；让罗马公民感到自身的意义和价值。
说明：在不触动公民法体系的前提下，广泛借鉴外邦人的法规，形成万民法；继承古希腊理性主义思想传统，进一步发展斯多亚学派的自然法思想，形成自然法精神。
（2）侧重①：为了树立罗马教廷的威信，教皇热衷于用壮丽的教堂等装点罗马城。教皇向世俗爱好让步，聘请人文主义者从事建筑和装饰工作。
侧重②：为西斯廷小教堂创作天花板壁画《创世纪》；为西斯廷小教堂创作祭坛后的壁画《最后的审判》；参与圣彼得大教堂的设计与施工，特别是大圆顶；创作《哀悼基督》雕像置于圣彼得大教堂拐角处。
【知识点】文艺复兴；文艺复兴的代表人物及其成就；古罗马文化及其影响；古罗马的共和制与元首制；世界的历史遗迹与文化遗产
【解析】【分析】（1）原因：根据材料“不仅具有美学含义，也体现了他们民族文化的综合统一的精神”、“既显示了罗马继承希腊遗产的虔诚，也表明罗马自己的发扬与创造”可知：将建筑的力度与外观的美感融为一体；体现了罗马人继承和创新的民族精神；让罗马公民感到自身的意义和价值。
说明：可从罗马法发展为万民法及自然法的产生回答：在不触动公民法体系的前提下，广泛借鉴外邦人的法规，形成万民法；继承古希腊理性主义思想传统，进一步发展斯多亚学派的自然法思想，形成自然法精神。
（2）本题为半开放性试题，学生可以自选一个角度进行分析：侧重①：为了树立罗马教廷的威信，教皇热衷于用壮丽的教堂等装点罗马城。教皇向世俗爱好让步，聘请人文主义者从事建筑和装饰工作。
【点评】本题侧重于考查罗马建筑及罗马法的发展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。通过罗马建筑的发展体现其人文精神。
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