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人教新课标高中历史必修一第5课《古代希腊民主政治》同步试卷
一、单选题
1．（2020·新课标Ⅱ）有学者认为：“在政体形式这个关键问题上，只有完全的一致，或者多数派强大到近乎全体一致的程度，即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体，才能让政治激情不至于造成流血，同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评。”这一论述可以用于说明（ ）
A．雅典民主政治 B．僭主政治
C．罗马共和政体 D．寡头政治
【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据所学知识可知，雅典民主政治强调少数服从多数，通过公民大会、陶片放逐法等，充分而自如地批评“国家所有权威部门”，但同时容易在意见不一的情况下，出现权力的滥用和误用，造成流血和冲突，是多数人的暴政，A项正确；
通过非法手段获得统治权力的僭主政治，实行少贵族集体专政的罗马共和政体和少数人执政的寡头政治，都不是民主政治，不会出现“国家所有权威部门受到人们充分而自如的平和批评”这一现象，BCD三项错误。
故答案为：A。
【点评】本题侧重于考查雅典民主政治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。雅典民主政治下实行直接民主，容易造成权力的滥用和误用。
2．（2020·新课标Ⅰ）雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大，代表不同的公民阶层，负责解释法律、认定事实、审理案件等。而在罗马，通常由专业法官和法学家进行司法解释。由此可见，在雅典城邦的司法实践中（ ）
A．职业法官拥有审判权
B．负责司法解释的主体与罗马相同
C．公民直接行使司法权
D．公民陪审团维护所有人的法律权益
【答案】C
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】雅典的陪审团成员是直接通过抽签产生的，代表了各阶层，而罗马则是由职业法官和法学家进行司法解释，这说明雅典是直接行使司法权，故C项正确；
A项指罗马，排除；
从材料来看，二者主体不一，雅典是公民，而罗马是职业法官，排除B项；
“所有人”表述错误，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题侧重于考查雅典民主政治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。雅典城邦实行民主政治，公民通过抽签选举和轮流坐庄的方式直接管理国家事务。
3．（2020·新高考I）智者学派的代表人物普罗泰格拉认为，“当雅典人进行公共事务的讨论……他们听每个人的建议，因为他们每个人都有这种美德，否则城邦将不存在”。他强调雅典的存续得益于（ ）
A．规范的公共事务决策程序 B．积极参政的公民群体
C．良好的道德风尚 D．发达的城邦教育
【答案】B
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】普罗泰格拉认为城邦之所以存在，是因为在公共事务讨论时，倾听了每个公民的建议，而每个公民对于城邦公共事务的关注则是其具备的美德。这一言论说明了积极参政的公民群体是城邦得以延续的关键，B正确；
普罗泰格拉的言论中并未涉及雅典城邦公共事务决策的程序，排除A；
通过普罗泰格拉的言论可知，公民的美德指的是其对于城邦事务的关注，而非其本身的道德品质，排除C；
普罗泰格拉的言论中未提及城邦教育，而且根据所学知识可知，在古代雅典，并非所有公民都具备良好的教育，这与题干中“每个人的建议”不符，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题侧重于考查雅典民主政治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。雅典民主政治下，全体公民集体决策，是一种颇为原始的直接民主制度，也是城邦民主政治存续的关键。
4．（2020·天津）在古代雅典，需要具备一定的条件才能成为公民，才能享有一定的权利并承担相应的义务。在梭伦、克利斯提尼和伯里克利执政时期，“公民”的权利和义务发生了变化，主要表现在（ ）
A．取得行政官职的限制最终取消
B．与自由民身份的区别已不复存在
C．不再履行自备武装服兵役义务
D．进入议事会的资历条件逐渐提高
【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】梭伦改革时期，按财产划分等级，等级越高权利越大，克利斯提尼改革时期，五百人会议对所有等级公民开放，但参选名额按基层行政单位的公民人数的比例分配，伯里克利时期，所有成年男性公民可以担任几乎一切官制，取得行政官职的限制最终取消，故选择A项；
公民原本就属于自由民，排除B项，
能够自备武装服兵役是成为公民的必备条件之一，排除C项；
议事会是旧氏贵族实行统治的机构，经过改革已经被取代，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题侧重于考查雅典民主政治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。雅典民主政治下逐渐取消了对行政官员的限制，说明民主政治不断发展。
5．（2020·江苏）公元前430年雅典发生瘟疫后，伯里克利成为雅典民众发泄怨气的对象，将军职务被罢免，并被判处巨额罚款。但是雅典人不久后又选举他为将军，并且把国家事务交托给他处理。这一现象说明雅典（ ）
A．平民权力至上 B．民主制度达到高峰
C．实行轮番而治 D．采用直接民主方式
【答案】D
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】从材料可以看出，伯里克利被罢免后，民众又把国家事务交给伯里克利，这些都是雅典民众直接投票的结果，体反映出在雅典政治事务中公民采用直接民主的方式做出决定，故D项正确；
雅典的民主并不是“平民权力至上”，排除A项；
材料并没有体现民主政治的顶峰，排除B项；
材料主旨与轮番而治无关，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题侧重于考查雅典民主政治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。雅典民主政治下实行的是颇为原始的直接民主，公共事务由公民集体决策，容易造成权力的滥用和误用。
6．（2020·海南模拟）雅典妇女被允许参加宗教祭祀活动，有些妇女还担任了女祭司和女预言者的宗教职务。这一现象（ ）
A．有助于缓和城邦内部矛盾 B．说明妇女参政地位得到改变
C．反映了雅典民主的广泛性 D．表明城邦统治基础得以扩大
【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】雅典允许妇女 参与祭祀活动及担任宗教职务，这在一定程度上缓和了城邦在政治上排斥妇女引起的矛盾，A项正确；
雅典妇女参与祭祀活动及担任宗教职务，并未改变其不能参政的地位，雅典的民主仍属于成年男性公民，排除BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题考查了雅典民主政治，考查了学生运用所学知识对史料的分析理解能力，解答本题根据“妇女被允许参加宗教祭祀活动，有些妇女还担任了女祭司和女预言者的宗教职务。"进行分析即可。
7．（2020·东莞模拟）对于希腊人来说，没有娱乐的生活是不值得去生活的。为此，希腊各城邦都建有剧场，为了便于观赏，剧场多利用山坡营造成半圆形。许多剧场至少可容纳一两万人，部分大剧场能容纳5—10万人。这反映了（ ）
A．希腊各城邦民主政治的繁荣 B．希腊各城邦文学艺术气息浓厚
C．整个希腊社会享乐主义盛行 D．对人的重视和世俗生活的追求
【答案】D
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】材料中希腊城邦剧场数量之多和规模之大，反映了希腊人把娱乐视为生活的组成部分，体现了希腊人的现世观和对生活质量的重视，故选 C 项；
希腊各城邦政体不都是民主制，排除 A 项；
B 项表述不严谨，材料内容不可能反映各城邦的情况，戏剧流行和艺术气息没有必然联系；
材料列举了剧院才希腊城邦的普遍性，反映了希腊人对戏剧的喜爱和重视，不能说明整个社会盛行享乐风气，排除 C 项；
故答案为：D。
【点评】主要考查了学生对史料的分析理解能力，解答本题根据材料据产建筑特征、规模进行分析即可。
8．（2020·泉州模拟）公元前5世纪中期，雅典确立了不法申诉制度，公民可以就现行立法是否违反民主制度问题向陪审法庭申诉，严惩提出法案的人，当时没有律师，陪审员判案的根据是原告和被告申辩，在开庭前也不做调查核实。据此可知，当时雅典（ ）
A．民主政治出现危机 B．司法审判缺乏民主程序
C．法律条文形同虚设 D．公民崇尚知识与演说
【答案】D
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据材料“陪审员判案的根据是原告和被告申辩，在开庭前也不做调查核实”分析可知：雅典公民崇尚知识与演说，D正确；
A错误，材料无法看出民主政治的危机；
BC错误，说法虽然涉及司法审判，但与材料无关；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查雅典民主政治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。雅典民主政治下公民崇尚知识与演说，因此出现“当时没有律师，陪审员判案的根据是原告和被告申辩，在开庭前也不做调查核实”的现象。
9．（）公元前350年前后，德谟斯提尼在公民大会的一次演说中提出，如果一部分人像暴君一样发布命令，另一部分人出资装备战舰、交纳战争税并且参军参战，再有一部分人则只是投票判决这些出资参战的人们，那任何必要的行动皆无法实施。当时这类演说多次出现，表明雅典（ ）
A．民主政治运行机制已经丧失 B．城邦政体发生根本转变
C．分权制衡原则受到广泛质疑 D．民主政治体制面临危机
【答案】D
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据材料可知当时雅典政治出现了弊端，一方面出现了像暴君一样发号施令的人，另一方面真正为城邦利益而战的公民反而受到审判，这导致雅典民主逐渐走向暴民政治，民主政治面临危机，选项D正确；
雅典民主政治的运行机制依然存在，选项A排除；
选项B不符合史实，排除；
材料只反映出部分人对雅典民主制现状担忧，选项C用“广泛”，表述绝对，排除。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查了雅典的民主制度，考查了学生对史料的阅读理解能力，根据材料所表达的主旨信息可知雅典民主政治存在着弊端。
10．在古代雅典城市酒神节上，除举行各种比赛外，还增加了最具象征意义的四种仪式：10位将军祭酒仪式、宣布荣誉公民名单、来自提洛同盟各城邦的贡物和烈士遗孤的展示。这些仪式旨在（ ）
A．塑造公民的城邦意识 B．消融社会的等级界限
C．保障民主政治的运行 D．打破贵族的政治垄断
【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】本题考查的是雅典民主政治的发展。古代雅典在公众仪式上表彰荣誉公民，对烈士遗孤进行表彰，这会增强民众对城邦事务的关心，塑造公民的城邦意识，故A项符合题意；
社会等级界限的消融在材料中体现不出来，B项不符合题意；
民主政治的运行并不会因为公众仪式的举行而得到保障，C项不符合题意；
贵族对政治的垄断是梭伦改革打破的，但是材料中并没有体现出来，D项不符合题意。
故答案为： A。
【点评】本题考查了学生对史料的分析理解能力，可根据古代雅典在公众仪式上表彰荣誉公民，对烈士遗孤进行表彰，进行分析。
11．（2020·临朐模拟）古代雅典即将上任的执政官，在接受资格审查时，他不仅要说出父母和祖父母的姓名，还要说出他们的庭院宙斯和阿波罗的祭坛，以及他们家庭墓地的地点。这种仪式有助于（ ）
A．维系公民的身份认同 B．扩大雅典的对外贸易
C．消除公民的贫富差距 D．保护氏族贵族的权威
【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】结合所学知识可知，在古代希腊，凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子，享有公民资格；城邦是具有共同血缘和地域的公民团体。材料中强调对执政官身份的核查，意在突显公民认同感，故A项正确。
材料反映的是对即将上任的执政官的资格审查，不涉及对外贸易，故B项错误。
C项错在“消除“，太过绝对化，且材料未体现“贫富差距”，故排除。
材料强调对公民身份的认可，不是维护氏族贵族的权威，故D项错误。
故答案为： A
【点评】本题主要考查了古雅典的民主制度考查了学生对史料的阅读理解能力，解答本题可根据材料所表达的主旨进行分析。
12．（2020·天心模拟）如表展示了雅典官吏从当选到卸任要经过的公民大会“四关”检查。这表明古代雅典（ ）
资格审查关 官吏上任前的资格审查
信任投票关 检查称职与否的信任投票
卸任检查关 卸任时的经济责任审查
贝壳弹劾关 民意测验式的投票弹劾
A．贯彻主权在民的政治原则 B．实行权力的合理分工与制衡
C．不断扩大公民的民主权利 D．直接民主制降低了行政效率
【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】材料“检查称职与否的信任投票”“卸任时的经济责任审查”“民意测验式的投票弹劾”体现了公民对官吏的监督，表明古代雅典贯彻主权在民的政治原则，故A正确。
BD与材料无关，排除。
C材料体现的公民对官吏的监督，不能说明公民的民主权利的扩大，排除。
故答案为：A
【点评】本题主要考查了学生分析理解史料的能力，解答本题根据材料关键信息“检查称职与否的信任投票”“卸任时的经济责任审查”“民意测验式的投票弹劾”等进行分析即可。
13．（2020·齐齐哈尔模拟）亚里士多德评论梭伦改革：其“最重要的一点是禁止借贷以人身为担保，接下来是凡愿意者皆被允许替遭受不公正对待的人申冤，第三点，人们说最主要的是凭借这一点大众才获得了力量——向陪审法庭申诉的制度”。这说明梭伦改革（ ）
A．推动了雅典民主政治发展进程 B．协调了债权者与债务者的关系
C．缓和了雅典贵族和平民的矛盾 D．促使雅典公民享有平等的权利
【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】本题考查梭伦改革。材料中的“禁止借贷以人身为担保”即“废除了债务奴隶制，……申冤 ……申诉”说明平民可参与司法和行政事务，由此可知，梭伦改革一定程度上维护了平民利益，推动了雅典民主政治的发展进程，故A项正确。
B、C两项虽表述正确，但不符合材料主旨：
D项表述错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查了梭伦改革，考查了学生分析理解史料的能力。解答本题根据材料“禁止借贷以人身为担保”即“废除了债务奴隶制，……申冤 ……申诉”进行分析即可。
14．（2020·绵阳模拟）伯里克利为了牵制邻邦斯巴达，要求郊区农民举家搬到雅典卫城居住。有剧作家将此事创作成喜剧，把伯里克利刻画成_个长了山羊角的妖怪进行嘲讽，但他并没有遭到报复。据此可知，当时（ ）
A．直接民主制导致权力滥用 B．民主政治有利于文化发展
C．喜剧创作服务于城邦政治 D．执政者素质决定社会生态
【答案】B
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】虽然遭到嘲讽，但伯里克利并没有进行报复，说明在当时的民主制下作家得到了宽松的创作环境，民主政治有利于文化发展，故选B；
“权力滥用”的说法与题意主旨不符，排除；
该剧作家创作的戏剧是嘲讽伯里克利，并不是服务于城邦政治，排除C；
D项说法过于绝对，且和题意不符，排除。
故答案为： B。
【点评】本题侧重于考查雅典民主政治的发展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。伯里克利执政时期雅典民主政治迎来黄金时代，为文化的发展创造了宽松的社会环境。
15．（2020·郑州模拟）古典时期雅典公民群体社会经济结构表
所属社会阶层 财产价值 （德拉克马） 成年男性公民人数（约数） 占成年男性公民总数 比例（%）
公益捐助阶层 21000以上 300一400 低于1.6
重装步兵阶层 2000—21000 8600 34.4-21.5
小农阶层 2000以下 11000-26000 44-65
非土地所有者 5000 20—12.5
合计 25000—40000 100
据上表可知，当时雅典（ ）
A．自由农是民主政治的主体 B．土地兼并现象严重
C．少数富人控制了城邦政权 D．民主政治范围广泛
【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】A由表格可可以看出小农阶层占成年男性比例为44-65，结合雅典民主政治的含义中规定成年男性公民的民主可以看出自由农是民主政治的主体，正确；
B土地兼并现象很严重在表格中无法体现，排除；
C说法与表格中少数富人成年男性人数只占不到1. 6%不符，排除；
D雅典民主的实质是奴隶主的民主，其局限性之一是范围的限制性与D说法相矛盾，排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生读表分析问题的能力，答题的关键是把握雅典民主的含义和正确解读表格的信息。
16．（2020·厦门模拟）古雅典政治家尼西阿斯性格温和，稳健而有责任感，颇受贵族派拥戴，在民众面前谦卑顺从、仗义疏财，有人因此评价“他由于被认为敬畏人民而得以控制人民”。这表明当时的雅典（ ）
A．道德水准决定政治家的地位 B．直接民主制弊端暴露无遗
C．贵族与平民的分歧得以弥合 D．精英阶层受民主政治制约
【答案】D
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】A选项中“决定”的说法不符合历史事实，排除 ；
B材料没有体现直接民主的弊端，排除 ；
C材料无法体现，排除 ；
D政治家在雅典民众面前谦卑顺从、仗义疏财和“敬畏人民而得以控制人民”，说明古代雅典精英阶层受民主政治制约，符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，答题的关键是掌握雅典民主的特点和表现。
17．（2020·洛阳模拟）公元前七世纪末至公元前六世纪初，雅典旧氏族贵族专权，工商业阶层有财无权，普通民众一不小心就沦为债务奴隶，社会矛盾十分尖锐。为缓和矛盾，雅典（ ）
A．确立了十将军委员会 B．按财产多寡调整权利分配
C．设立了五百人议事会 D．以地区部落单位进行选举
【答案】B
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知：为了缓和阶级矛盾，梭伦进行了改革，废除债务奴隶制度，按财产多寡调整权利分配，因此B正确；
A、C、D错误，都是克里斯提尼改革的内容，与材料不相符；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查雅典的梭伦改革，答题关键在于对材料的分析相关知识点的把握。梭伦改革采取中立措施，缓和阶级矛盾，维护统治。
18．（2020·洛阳模拟）古希腊历史学家色诺芬（约公元前430年至前354年）曾这样告诫参加公民大会的公民：相信你们自己，别相信他人；你们既不要听信我，也别听信他人；你们应该依靠你们的全部知识来判断是与非。这反映出当时（ ）
A．公民大会成为最高权力机构
B．雅典公民崇尚理性知识已蔚然成风
C．公民行使民主权利不受干扰
D．有识之土已认识到民主制的局限性
【答案】D
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据材料“相信你们自己，别相信他人；你们既不要听信我，也别听信他人；你们应该依靠你们的全部知识来判断是与非”可知色诺芬认为雅典的集体民主具有盲动非理性的弊端，反映了公民对民主制的局限有一定认知，故D项正确。
材料没有体现公民大会是最高的权力机构，而是强调公民对民主制的局限有一定认知不符，排除A。
材料反映雅典的集体民主具有盲动非理性的弊端，而不是雅典公民崇尚理性知识蔚然成风，排除B。
材料没有涉及公民大会受广大公民监督和质询，而是强调公民对民主制的局限有一定认知不符，排除C。
故答案为D
【点评】本题侧重于考查雅典民主政治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。雅典民主政治是颇为原始的直接民主，带有一定的盲目性和非理性。
19．（2020·深圳模拟）公元前5世纪，雅典著名演说家艾索克拉底声称：“我们的法律是大众的利益，并且对于人道的生活具有重要的贡献。”这句话表明，在当时的雅典（ ）
A．全体人民拥有广泛的政治权利 B．民主政治发展得益于法律基石
C．法律提高了全体居民政治地位 D．少数贵族垄断了国家政治权力
【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据材料及所学知识分析可知：伯里克利执政时期，雅典公民获得了相对广泛的参政机会，民主政治发展到很高的程度，进入“黄金时期”，因此A符合材料；
B错误，与材料主旨不相符；
C错误，雅典民主政治下享受公民权利的只有本城邦成年男子，不是全体公民；
D错误，材料反映的不是贵族对国家权利的垄断；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查雅典民主政治的发展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。伯里克利执政时期，雅典民主政治迎来顶峰，公民享受充分的政治权利。
20．（2020·浙江模拟）伯里克利宣称：“解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。”官员必须依法行事，一旦触犯法律，便要受到惩处。位高权重的伯里克利在首席将军任上就曾被控渎职而受到法庭审判，并被处以罚金。韩非主张“法不阿贵，绳不挠曲”。对两者的观点的评论不正确的是（ ）
A．两者都主张法律的平等性 B．两者都主张法律的普遍性
C．两者的法律本质完全相同 D．两者都主张重视法治作用
【答案】C
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知：虽然二者都宣扬法律面前人人平等，但伯里克利维护民主政治，而韩非以法律维护封建专制统治，因此二者的本质是不同的，因此C说法错误，但符合题意；
ABD说法都正确，但是与题干要求不相符，排除；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查伯里克利和韩非的法律观点，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，把握伯里克利和韩非子主张的实质即可。
二、材料分析题
21．（2020·厦门模拟）【历史——选修4：中外历史人物评说】
材料： 皮埃尔·德·顾拜旦，1863年生于巴黎，从小对体育具有广泛的兴趣，并积极涉猎古希腊文化。1875年至1881年，古代奥运会遗址不断被考古工作者发掘出来，他关注于此，并希望奥运会“神圣休战”传统能得到传承。留学英国期间，顾拜旦对当地的教育和体育事业十分赞赏，认为要让笼罩在战败阴影下的法国复兴，就应该“用体育唤醒法国”。十九世纪八九十年代，国际体操联合会等一批国际性单项体育组织相继成立。顾拜旦敏锐地察觉到近代体育的发展正走向国际化，但同时各体育组织之间也充满了矛盾和混乱。1892年11月，他发表题为《复兴奥林匹克》的演说，第一次正式提出创办现代奥运会的倡议。经过顾拜旦及其同事们的不懈努力，“复原奥林匹克运动会代表大会”于1894年6月召开。会议确定了现代奥运会的宗旨，宣告国际奥林匹克委员会成立。1896年至1925年，顾拜旦一直担任国际奥委会主席，任职期间，国际奥委会成员也由14个发展到40个。1913年，顾拜旦设计了国际奥委会会旗，它象征着五大洲的团结，以及全世界运动员以公正的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见。
——摘编自宋凤英《奥林匹克之父”顾拜旦》
（1）根据材料并结合所学知识，分析顾拜旦创办现代奥运会的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，指出顾拜旦对于现代体育事业的贡献。
【答案】（1）原因：对体育与古希腊文化具有浓厚兴趣；希望通过开展体育活动实现法国的复兴；传承古代奥运的“休战传统”以壮大和平力量；协调各国际体育组织，推进体育国际化。
（2）贡献：推动现代奥运会的创办；长期领导国际奥委会并亲自设计了国际奥委会会旗；致力于消除体育领域的不良倾向；极大促进了体育活动的国际化；弘扬了公平竞赛和“团结、友好、和平”的体育精神。
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】（1）根据材料“从小对体育具有广泛的兴趣，并积极涉猎古希腊文化”可知：其对体育与古希腊文化具有浓厚兴趣；根据材料“认为要让笼罩在战败阴影下的法国复兴，就应该“用体育唤醒法国”分析可知：希望通过开展体育活动实现法国的复兴；根据“希望奥运会“神圣休战”传统能得到传承”等信息可知：传承古代奥运的“休战传统”以壮大和平力量；根据“顾拜旦敏锐地察觉到近代体育的发展正走向国际化，但同时各体育组织之间也充满了矛盾和混乱”分析可知：协调各国际体育组织，推进体育国际化。
（2）贡献：根据材料并结合所学知识从推动现代奥运会的创办、长期领导国际奥委会并亲自设计可国际奥委会的会旗、致力于消除体育领域的不良影响，极大推动体育活动的国际化、弘扬公平竞赛和“团结、友好、和平”的体育精神等方面进行回答。
故答案为：（1）原因：对体育与古希腊文化具有浓厚兴趣；希望通过开展体育活动实现法国的复兴；传承古代奥运的“休战传统”以壮大和平力量；协调各国际体育组织，推进体育国际化。
（2）贡献：推动现代奥运会的创办；长期领导国际奥委会并亲自设计了国际奥委会会旗；致力于消除体育领域的不良倾向；极大促进了体育活动的国际化；弘扬了公平竞赛和“团结、友好、和平”的体育精神。
【点评】本题侧重于考查顾拜旦创办现代奥运会的原因及贡献，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。本题考查的历史核心素养是家国情怀和历史解释。
22．（2019高三上·宾县月考）阅读材料，完成下列要求。
材料一：在雅典，除了将军和司库官之外，所有官吏均从年满30岁的公民中抽签选出。同时还规定，出十将军外，所有军政官吏，任期都是一年，不得连选连任。如公民大会的常设机构——五百人议事会，即由30岁以上的全体公民抽签选出；有6000名陪审员组成的公众法庭的选举办法也是抽签。
——摘编自陈德正《古雅典民主政治的特点浅析》
材料二：克里米亚战争爆发，由于英国政府管理的混乱、低效率，给军队造成了相当大的伤亡……1870年6月，英国政府颁布枢密院令。规定，凡未经考试并持有文官事务员会资格证书者。一律不得从事任何事务官职。从此以后，一切文官职位的任命，都必须根据文官事务委员会的规定，通过公开竞争考试录用。
——摘编自杜丽《英国公务员制度形成的历史与贡献》
材料三：在撒切尔执政时期，英国政府开始改革文官队伍，力求使得文官的知识体系更好地与现实需求契合。通过对文官的“通才”选拔中可能存在“专业缺位”的问题进行改革，英国要求文官在具有丰富知识的基础上，更要精通某个专业领域，于是“专业性”逐渐成为了对文官考核的一个重要方面。
——摘编自吴俊桥《关于英国公务员制度的探讨》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括古代雅典官吏任用的特点和影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析近代英国公务员制度的作用。
（3）根据材料二，三并结合所学知识。说明近现代英国公务员标准的变化及原因。
【答案】（1）特点：轮流执政（或抽签选出）；公平公正；任期短。
影响：有利于调动公民的参政热情（或最大程度的维护民主制度）；为后世提供经验和教训；不利于公职人员的专业化和政策稳定。
（2）作用：政府管理得到改善；推动了民主政治的完善；有利于提高公务员的素质和政府行政效率；为其他国家提供借鉴。
（3）变化：由注重公务员的“通才”转向“专业化”和“知识化”。
原因：旧的选拔标准不适应时代需要；社会分工复杂要求政府管理者高度知识化和专业化。
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】（1）特点：根据材料“所有官吏均从年满30岁的公民中抽签选出”可知：轮流执政（或抽签选出）、公平公正；根据“出十将军外，所有军政官吏，任期都是一年，不得连选连任”可知：任期短。
影响：根据材料分析可知：抽签选举的方式有利于调动公民的参政热情（或最大程度的维护民主制度）；为后世提供经验和教训；但轮流坐庄、任期短不利于公职人员的专业化和政策稳定。
（2）作用：根据材料“凡未经考试并持有文官事务员会资格证书者。一律不得从事任何事务官职”可知：；有利于提高公务员的素质和政府行政效率；政府管理得到改善；推动了民主政治的完善；为其他国家提供借鉴。
（3）变化：根据材料“通过对文官的“通才”选拔中可能存在“专业缺位”的问题进行改革，英国要求文官在具有丰富知识的基础上，更要精通某个专业领域，于是“专业性”逐渐成为了对文官考核的一个重要方面”可知：由注重公务员的“通才”转向“专业化”和“知识化”。
原因：根据材料“力求使得文官的知识体系更好地与现实需求契合”可知：旧的选拔标准不适应时代需要；根据材料“文官的“通才”选拔中可能存在“专业缺位”的问题”可知：社会分工复杂要求政府管理者高度知识化和专业化。
【点评】本题侧重考查了学生对史料的分析理解能力，要求学生从材料中最大限度的提取有效信息，并结合所学知识分析回即可。
23．（2019·榕江模拟）阅读以下材料：
材料一：（雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。……后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。
——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：梭伦寻求善世的真理。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。
——摘自（加）哈罗德 伊尼斯《传播的偏向》
材料三：在《伯罗奔尼撒战争史》中，修昔底德借尼西阿斯（古雅典将军）之口说出了这样一句话：“男人就是城邦。”
——马克壵《世界文明史》
材料四：公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的时间内，苏格拉底为自己作了辩护。陪审团经过两轮投票，以多数票判其死刑。1000多年后，一位学者写道：“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。在如此自由的一个社会里，怎么可能发生对苏格拉底的审判呢？雅典怎么会这么不忠于自己呢？”
请回答：
（1）结合材料一、二理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”？并分析其进步作用。
（2）结合材料三、四和所学知识，谈谈你对雅典民主制的看法。
【答案】（1）实行财产等级制度，开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。作用：扩大了民主权利的范围；为雅典民主政治奠定了基础；有利于工商业发展。
（2）雅典城邦由成年男性公民当家作主，妇女、外邦人、奴隶不享受政治权利利，实际上是少数人的民主。雅典民主制度是积极合理的，因为其程序严格规范，但是也会出现权利的滥用，形成集体的暴政。
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】（1）本题材料提到，后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。结合所学知识可知，梭伦实行财产等级制度，开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。至于作用，据知识归纳：扩大了民主权利的范围；为雅典民主政治奠定了基础；有利于工商业发展。
（2）本题材料提到，“男人就是城邦。”“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。在如此自由的一个社会里，怎么可能发生对苏格拉底的审判呢？雅典怎么会这么不忠于自己呢？”结合所学知识可知，雅典城邦由成年男性公民当家作主，妇女、外邦人、奴隶不享受政治权利利，实际上是少数人的民主。雅典民主制度是积极合理的，因为其程序严格规范的，但是也会出现权利的滥用，形成集体的暴政。
故答案为：（1）实行财产等级制度，开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。作用：扩大了民主权利的范围；为雅典民主政治奠定了基础；有利于工商业发展。
（2）雅典城邦由成年男性公民当家作主，妇女、外邦人、奴隶不享受政治权利利，实际上是少数人的民主。雅典民主制度是积极合理的，因为其程序严格规范，但是也会出现权利的滥用，形成集体的暴政。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对古希腊民主政治的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
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人教新课标高中历史必修一第5课《古代希腊民主政治》同步试卷
一、单选题
1．（2020·新课标Ⅱ）有学者认为：“在政体形式这个关键问题上，只有完全的一致，或者多数派强大到近乎全体一致的程度，即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体，才能让政治激情不至于造成流血，同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评。”这一论述可以用于说明（ ）
A．雅典民主政治 B．僭主政治
C．罗马共和政体 D．寡头政治
2．（2020·新课标Ⅰ）雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大，代表不同的公民阶层，负责解释法律、认定事实、审理案件等。而在罗马，通常由专业法官和法学家进行司法解释。由此可见，在雅典城邦的司法实践中（ ）
A．职业法官拥有审判权
B．负责司法解释的主体与罗马相同
C．公民直接行使司法权
D．公民陪审团维护所有人的法律权益
3．（2020·新高考I）智者学派的代表人物普罗泰格拉认为，“当雅典人进行公共事务的讨论……他们听每个人的建议，因为他们每个人都有这种美德，否则城邦将不存在”。他强调雅典的存续得益于（ ）
A．规范的公共事务决策程序 B．积极参政的公民群体
C．良好的道德风尚 D．发达的城邦教育
4．（2020·天津）在古代雅典，需要具备一定的条件才能成为公民，才能享有一定的权利并承担相应的义务。在梭伦、克利斯提尼和伯里克利执政时期，“公民”的权利和义务发生了变化，主要表现在（ ）
A．取得行政官职的限制最终取消
B．与自由民身份的区别已不复存在
C．不再履行自备武装服兵役义务
D．进入议事会的资历条件逐渐提高
5．（2020·江苏）公元前430年雅典发生瘟疫后，伯里克利成为雅典民众发泄怨气的对象，将军职务被罢免，并被判处巨额罚款。但是雅典人不久后又选举他为将军，并且把国家事务交托给他处理。这一现象说明雅典（ ）
A．平民权力至上 B．民主制度达到高峰
C．实行轮番而治 D．采用直接民主方式
6．（2020·海南模拟）雅典妇女被允许参加宗教祭祀活动，有些妇女还担任了女祭司和女预言者的宗教职务。这一现象（ ）
A．有助于缓和城邦内部矛盾 B．说明妇女参政地位得到改变
C．反映了雅典民主的广泛性 D．表明城邦统治基础得以扩大
7．（2020·东莞模拟）对于希腊人来说，没有娱乐的生活是不值得去生活的。为此，希腊各城邦都建有剧场，为了便于观赏，剧场多利用山坡营造成半圆形。许多剧场至少可容纳一两万人，部分大剧场能容纳5—10万人。这反映了（ ）
A．希腊各城邦民主政治的繁荣 B．希腊各城邦文学艺术气息浓厚
C．整个希腊社会享乐主义盛行 D．对人的重视和世俗生活的追求
8．（2020·泉州模拟）公元前5世纪中期，雅典确立了不法申诉制度，公民可以就现行立法是否违反民主制度问题向陪审法庭申诉，严惩提出法案的人，当时没有律师，陪审员判案的根据是原告和被告申辩，在开庭前也不做调查核实。据此可知，当时雅典（ ）
A．民主政治出现危机 B．司法审判缺乏民主程序
C．法律条文形同虚设 D．公民崇尚知识与演说
9．（）公元前350年前后，德谟斯提尼在公民大会的一次演说中提出，如果一部分人像暴君一样发布命令，另一部分人出资装备战舰、交纳战争税并且参军参战，再有一部分人则只是投票判决这些出资参战的人们，那任何必要的行动皆无法实施。当时这类演说多次出现，表明雅典（ ）
A．民主政治运行机制已经丧失 B．城邦政体发生根本转变
C．分权制衡原则受到广泛质疑 D．民主政治体制面临危机
10．在古代雅典城市酒神节上，除举行各种比赛外，还增加了最具象征意义的四种仪式：10位将军祭酒仪式、宣布荣誉公民名单、来自提洛同盟各城邦的贡物和烈士遗孤的展示。这些仪式旨在（ ）
A．塑造公民的城邦意识 B．消融社会的等级界限
C．保障民主政治的运行 D．打破贵族的政治垄断
11．（2020·临朐模拟）古代雅典即将上任的执政官，在接受资格审查时，他不仅要说出父母和祖父母的姓名，还要说出他们的庭院宙斯和阿波罗的祭坛，以及他们家庭墓地的地点。这种仪式有助于（ ）
A．维系公民的身份认同 B．扩大雅典的对外贸易
C．消除公民的贫富差距 D．保护氏族贵族的权威
12．（2020·天心模拟）如表展示了雅典官吏从当选到卸任要经过的公民大会“四关”检查。这表明古代雅典（ ）
资格审查关 官吏上任前的资格审查
信任投票关 检查称职与否的信任投票
卸任检查关 卸任时的经济责任审查
贝壳弹劾关 民意测验式的投票弹劾
A．贯彻主权在民的政治原则 B．实行权力的合理分工与制衡
C．不断扩大公民的民主权利 D．直接民主制降低了行政效率
13．（2020·齐齐哈尔模拟）亚里士多德评论梭伦改革：其“最重要的一点是禁止借贷以人身为担保，接下来是凡愿意者皆被允许替遭受不公正对待的人申冤，第三点，人们说最主要的是凭借这一点大众才获得了力量——向陪审法庭申诉的制度”。这说明梭伦改革（ ）
A．推动了雅典民主政治发展进程 B．协调了债权者与债务者的关系
C．缓和了雅典贵族和平民的矛盾 D．促使雅典公民享有平等的权利
14．（2020·绵阳模拟）伯里克利为了牵制邻邦斯巴达，要求郊区农民举家搬到雅典卫城居住。有剧作家将此事创作成喜剧，把伯里克利刻画成_个长了山羊角的妖怪进行嘲讽，但他并没有遭到报复。据此可知，当时（ ）
A．直接民主制导致权力滥用 B．民主政治有利于文化发展
C．喜剧创作服务于城邦政治 D．执政者素质决定社会生态
15．（2020·郑州模拟）古典时期雅典公民群体社会经济结构表
所属社会阶层 财产价值 （德拉克马） 成年男性公民人数（约数） 占成年男性公民总数 比例（%）
公益捐助阶层 21000以上 300一400 低于1.6
重装步兵阶层 2000—21000 8600 34.4-21.5
小农阶层 2000以下 11000-26000 44-65
非土地所有者 5000 20—12.5
合计 25000—40000 100
据上表可知，当时雅典（ ）
A．自由农是民主政治的主体 B．土地兼并现象严重
C．少数富人控制了城邦政权 D．民主政治范围广泛
16．（2020·厦门模拟）古雅典政治家尼西阿斯性格温和，稳健而有责任感，颇受贵族派拥戴，在民众面前谦卑顺从、仗义疏财，有人因此评价“他由于被认为敬畏人民而得以控制人民”。这表明当时的雅典（ ）
A．道德水准决定政治家的地位 B．直接民主制弊端暴露无遗
C．贵族与平民的分歧得以弥合 D．精英阶层受民主政治制约
17．（2020·洛阳模拟）公元前七世纪末至公元前六世纪初，雅典旧氏族贵族专权，工商业阶层有财无权，普通民众一不小心就沦为债务奴隶，社会矛盾十分尖锐。为缓和矛盾，雅典（ ）
A．确立了十将军委员会 B．按财产多寡调整权利分配
C．设立了五百人议事会 D．以地区部落单位进行选举
18．（2020·洛阳模拟）古希腊历史学家色诺芬（约公元前430年至前354年）曾这样告诫参加公民大会的公民：相信你们自己，别相信他人；你们既不要听信我，也别听信他人；你们应该依靠你们的全部知识来判断是与非。这反映出当时（ ）
A．公民大会成为最高权力机构
B．雅典公民崇尚理性知识已蔚然成风
C．公民行使民主权利不受干扰
D．有识之土已认识到民主制的局限性
19．（2020·深圳模拟）公元前5世纪，雅典著名演说家艾索克拉底声称：“我们的法律是大众的利益，并且对于人道的生活具有重要的贡献。”这句话表明，在当时的雅典（ ）
A．全体人民拥有广泛的政治权利 B．民主政治发展得益于法律基石
C．法律提高了全体居民政治地位 D．少数贵族垄断了国家政治权力
20．（2020·浙江模拟）伯里克利宣称：“解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。”官员必须依法行事，一旦触犯法律，便要受到惩处。位高权重的伯里克利在首席将军任上就曾被控渎职而受到法庭审判，并被处以罚金。韩非主张“法不阿贵，绳不挠曲”。对两者的观点的评论不正确的是（ ）
A．两者都主张法律的平等性 B．两者都主张法律的普遍性
C．两者的法律本质完全相同 D．两者都主张重视法治作用
二、材料分析题
21．（2020·厦门模拟）【历史——选修4：中外历史人物评说】
材料： 皮埃尔·德·顾拜旦，1863年生于巴黎，从小对体育具有广泛的兴趣，并积极涉猎古希腊文化。1875年至1881年，古代奥运会遗址不断被考古工作者发掘出来，他关注于此，并希望奥运会“神圣休战”传统能得到传承。留学英国期间，顾拜旦对当地的教育和体育事业十分赞赏，认为要让笼罩在战败阴影下的法国复兴，就应该“用体育唤醒法国”。十九世纪八九十年代，国际体操联合会等一批国际性单项体育组织相继成立。顾拜旦敏锐地察觉到近代体育的发展正走向国际化，但同时各体育组织之间也充满了矛盾和混乱。1892年11月，他发表题为《复兴奥林匹克》的演说，第一次正式提出创办现代奥运会的倡议。经过顾拜旦及其同事们的不懈努力，“复原奥林匹克运动会代表大会”于1894年6月召开。会议确定了现代奥运会的宗旨，宣告国际奥林匹克委员会成立。1896年至1925年，顾拜旦一直担任国际奥委会主席，任职期间，国际奥委会成员也由14个发展到40个。1913年，顾拜旦设计了国际奥委会会旗，它象征着五大洲的团结，以及全世界运动员以公正的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见。
——摘编自宋凤英《奥林匹克之父”顾拜旦》
（1）根据材料并结合所学知识，分析顾拜旦创办现代奥运会的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，指出顾拜旦对于现代体育事业的贡献。
22．（2019高三上·宾县月考）阅读材料，完成下列要求。
材料一：在雅典，除了将军和司库官之外，所有官吏均从年满30岁的公民中抽签选出。同时还规定，出十将军外，所有军政官吏，任期都是一年，不得连选连任。如公民大会的常设机构——五百人议事会，即由30岁以上的全体公民抽签选出；有6000名陪审员组成的公众法庭的选举办法也是抽签。
——摘编自陈德正《古雅典民主政治的特点浅析》
材料二：克里米亚战争爆发，由于英国政府管理的混乱、低效率，给军队造成了相当大的伤亡……1870年6月，英国政府颁布枢密院令。规定，凡未经考试并持有文官事务员会资格证书者。一律不得从事任何事务官职。从此以后，一切文官职位的任命，都必须根据文官事务委员会的规定，通过公开竞争考试录用。
——摘编自杜丽《英国公务员制度形成的历史与贡献》
材料三：在撒切尔执政时期，英国政府开始改革文官队伍，力求使得文官的知识体系更好地与现实需求契合。通过对文官的“通才”选拔中可能存在“专业缺位”的问题进行改革，英国要求文官在具有丰富知识的基础上，更要精通某个专业领域，于是“专业性”逐渐成为了对文官考核的一个重要方面。
——摘编自吴俊桥《关于英国公务员制度的探讨》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括古代雅典官吏任用的特点和影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析近代英国公务员制度的作用。
（3）根据材料二，三并结合所学知识。说明近现代英国公务员标准的变化及原因。
23．（2019·榕江模拟）阅读以下材料：
材料一：（雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。……后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。
——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：梭伦寻求善世的真理。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。
——摘自（加）哈罗德 伊尼斯《传播的偏向》
材料三：在《伯罗奔尼撒战争史》中，修昔底德借尼西阿斯（古雅典将军）之口说出了这样一句话：“男人就是城邦。”
——马克壵《世界文明史》
材料四：公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的时间内，苏格拉底为自己作了辩护。陪审团经过两轮投票，以多数票判其死刑。1000多年后，一位学者写道：“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。在如此自由的一个社会里，怎么可能发生对苏格拉底的审判呢？雅典怎么会这么不忠于自己呢？”
请回答：
（1）结合材料一、二理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”？并分析其进步作用。
（2）结合材料三、四和所学知识，谈谈你对雅典民主制的看法。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据所学知识可知，雅典民主政治强调少数服从多数，通过公民大会、陶片放逐法等，充分而自如地批评“国家所有权威部门”，但同时容易在意见不一的情况下，出现权力的滥用和误用，造成流血和冲突，是多数人的暴政，A项正确；
通过非法手段获得统治权力的僭主政治，实行少贵族集体专政的罗马共和政体和少数人执政的寡头政治，都不是民主政治，不会出现“国家所有权威部门受到人们充分而自如的平和批评”这一现象，BCD三项错误。
故答案为：A。
【点评】本题侧重于考查雅典民主政治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。雅典民主政治下实行直接民主，容易造成权力的滥用和误用。
2．【答案】C
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】雅典的陪审团成员是直接通过抽签产生的，代表了各阶层，而罗马则是由职业法官和法学家进行司法解释，这说明雅典是直接行使司法权，故C项正确；
A项指罗马，排除；
从材料来看，二者主体不一，雅典是公民，而罗马是职业法官，排除B项；
“所有人”表述错误，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题侧重于考查雅典民主政治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。雅典城邦实行民主政治，公民通过抽签选举和轮流坐庄的方式直接管理国家事务。
3．【答案】B
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】普罗泰格拉认为城邦之所以存在，是因为在公共事务讨论时，倾听了每个公民的建议，而每个公民对于城邦公共事务的关注则是其具备的美德。这一言论说明了积极参政的公民群体是城邦得以延续的关键，B正确；
普罗泰格拉的言论中并未涉及雅典城邦公共事务决策的程序，排除A；
通过普罗泰格拉的言论可知，公民的美德指的是其对于城邦事务的关注，而非其本身的道德品质，排除C；
普罗泰格拉的言论中未提及城邦教育，而且根据所学知识可知，在古代雅典，并非所有公民都具备良好的教育，这与题干中“每个人的建议”不符，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题侧重于考查雅典民主政治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。雅典民主政治下，全体公民集体决策，是一种颇为原始的直接民主制度，也是城邦民主政治存续的关键。
4．【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】梭伦改革时期，按财产划分等级，等级越高权利越大，克利斯提尼改革时期，五百人会议对所有等级公民开放，但参选名额按基层行政单位的公民人数的比例分配，伯里克利时期，所有成年男性公民可以担任几乎一切官制，取得行政官职的限制最终取消，故选择A项；
公民原本就属于自由民，排除B项，
能够自备武装服兵役是成为公民的必备条件之一，排除C项；
议事会是旧氏贵族实行统治的机构，经过改革已经被取代，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题侧重于考查雅典民主政治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。雅典民主政治下逐渐取消了对行政官员的限制，说明民主政治不断发展。
5．【答案】D
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】从材料可以看出，伯里克利被罢免后，民众又把国家事务交给伯里克利，这些都是雅典民众直接投票的结果，体反映出在雅典政治事务中公民采用直接民主的方式做出决定，故D项正确；
雅典的民主并不是“平民权力至上”，排除A项；
材料并没有体现民主政治的顶峰，排除B项；
材料主旨与轮番而治无关，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题侧重于考查雅典民主政治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。雅典民主政治下实行的是颇为原始的直接民主，公共事务由公民集体决策，容易造成权力的滥用和误用。
6．【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】雅典允许妇女 参与祭祀活动及担任宗教职务，这在一定程度上缓和了城邦在政治上排斥妇女引起的矛盾，A项正确；
雅典妇女参与祭祀活动及担任宗教职务，并未改变其不能参政的地位，雅典的民主仍属于成年男性公民，排除BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题考查了雅典民主政治，考查了学生运用所学知识对史料的分析理解能力，解答本题根据“妇女被允许参加宗教祭祀活动，有些妇女还担任了女祭司和女预言者的宗教职务。"进行分析即可。
7．【答案】D
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】材料中希腊城邦剧场数量之多和规模之大，反映了希腊人把娱乐视为生活的组成部分，体现了希腊人的现世观和对生活质量的重视，故选 C 项；
希腊各城邦政体不都是民主制，排除 A 项；
B 项表述不严谨，材料内容不可能反映各城邦的情况，戏剧流行和艺术气息没有必然联系；
材料列举了剧院才希腊城邦的普遍性，反映了希腊人对戏剧的喜爱和重视，不能说明整个社会盛行享乐风气，排除 C 项；
故答案为：D。
【点评】主要考查了学生对史料的分析理解能力，解答本题根据材料据产建筑特征、规模进行分析即可。
8．【答案】D
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据材料“陪审员判案的根据是原告和被告申辩，在开庭前也不做调查核实”分析可知：雅典公民崇尚知识与演说，D正确；
A错误，材料无法看出民主政治的危机；
BC错误，说法虽然涉及司法审判，但与材料无关；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查雅典民主政治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。雅典民主政治下公民崇尚知识与演说，因此出现“当时没有律师，陪审员判案的根据是原告和被告申辩，在开庭前也不做调查核实”的现象。
9．【答案】D
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据材料可知当时雅典政治出现了弊端，一方面出现了像暴君一样发号施令的人，另一方面真正为城邦利益而战的公民反而受到审判，这导致雅典民主逐渐走向暴民政治，民主政治面临危机，选项D正确；
雅典民主政治的运行机制依然存在，选项A排除；
选项B不符合史实，排除；
材料只反映出部分人对雅典民主制现状担忧，选项C用“广泛”，表述绝对，排除。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查了雅典的民主制度，考查了学生对史料的阅读理解能力，根据材料所表达的主旨信息可知雅典民主政治存在着弊端。
10．【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】本题考查的是雅典民主政治的发展。古代雅典在公众仪式上表彰荣誉公民，对烈士遗孤进行表彰，这会增强民众对城邦事务的关心，塑造公民的城邦意识，故A项符合题意；
社会等级界限的消融在材料中体现不出来，B项不符合题意；
民主政治的运行并不会因为公众仪式的举行而得到保障，C项不符合题意；
贵族对政治的垄断是梭伦改革打破的，但是材料中并没有体现出来，D项不符合题意。
故答案为： A。
【点评】本题考查了学生对史料的分析理解能力，可根据古代雅典在公众仪式上表彰荣誉公民，对烈士遗孤进行表彰，进行分析。
11．【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】结合所学知识可知，在古代希腊，凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子，享有公民资格；城邦是具有共同血缘和地域的公民团体。材料中强调对执政官身份的核查，意在突显公民认同感，故A项正确。
材料反映的是对即将上任的执政官的资格审查，不涉及对外贸易，故B项错误。
C项错在“消除“，太过绝对化，且材料未体现“贫富差距”，故排除。
材料强调对公民身份的认可，不是维护氏族贵族的权威，故D项错误。
故答案为： A
【点评】本题主要考查了古雅典的民主制度考查了学生对史料的阅读理解能力，解答本题可根据材料所表达的主旨进行分析。
12．【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】材料“检查称职与否的信任投票”“卸任时的经济责任审查”“民意测验式的投票弹劾”体现了公民对官吏的监督，表明古代雅典贯彻主权在民的政治原则，故A正确。
BD与材料无关，排除。
C材料体现的公民对官吏的监督，不能说明公民的民主权利的扩大，排除。
故答案为：A
【点评】本题主要考查了学生分析理解史料的能力，解答本题根据材料关键信息“检查称职与否的信任投票”“卸任时的经济责任审查”“民意测验式的投票弹劾”等进行分析即可。
13．【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】本题考查梭伦改革。材料中的“禁止借贷以人身为担保”即“废除了债务奴隶制，……申冤 ……申诉”说明平民可参与司法和行政事务，由此可知，梭伦改革一定程度上维护了平民利益，推动了雅典民主政治的发展进程，故A项正确。
B、C两项虽表述正确，但不符合材料主旨：
D项表述错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查了梭伦改革，考查了学生分析理解史料的能力。解答本题根据材料“禁止借贷以人身为担保”即“废除了债务奴隶制，……申冤 ……申诉”进行分析即可。
14．【答案】B
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】虽然遭到嘲讽，但伯里克利并没有进行报复，说明在当时的民主制下作家得到了宽松的创作环境，民主政治有利于文化发展，故选B；
“权力滥用”的说法与题意主旨不符，排除；
该剧作家创作的戏剧是嘲讽伯里克利，并不是服务于城邦政治，排除C；
D项说法过于绝对，且和题意不符，排除。
故答案为： B。
【点评】本题侧重于考查雅典民主政治的发展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。伯里克利执政时期雅典民主政治迎来黄金时代，为文化的发展创造了宽松的社会环境。
15．【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】A由表格可可以看出小农阶层占成年男性比例为44-65，结合雅典民主政治的含义中规定成年男性公民的民主可以看出自由农是民主政治的主体，正确；
B土地兼并现象很严重在表格中无法体现，排除；
C说法与表格中少数富人成年男性人数只占不到1. 6%不符，排除；
D雅典民主的实质是奴隶主的民主，其局限性之一是范围的限制性与D说法相矛盾，排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生读表分析问题的能力，答题的关键是把握雅典民主的含义和正确解读表格的信息。
16．【答案】D
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】A选项中“决定”的说法不符合历史事实，排除 ；
B材料没有体现直接民主的弊端，排除 ；
C材料无法体现，排除 ；
D政治家在雅典民众面前谦卑顺从、仗义疏财和“敬畏人民而得以控制人民”，说明古代雅典精英阶层受民主政治制约，符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，答题的关键是掌握雅典民主的特点和表现。
17．【答案】B
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知：为了缓和阶级矛盾，梭伦进行了改革，废除债务奴隶制度，按财产多寡调整权利分配，因此B正确；
A、C、D错误，都是克里斯提尼改革的内容，与材料不相符；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查雅典的梭伦改革，答题关键在于对材料的分析相关知识点的把握。梭伦改革采取中立措施，缓和阶级矛盾，维护统治。
18．【答案】D
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据材料“相信你们自己，别相信他人；你们既不要听信我，也别听信他人；你们应该依靠你们的全部知识来判断是与非”可知色诺芬认为雅典的集体民主具有盲动非理性的弊端，反映了公民对民主制的局限有一定认知，故D项正确。
材料没有体现公民大会是最高的权力机构，而是强调公民对民主制的局限有一定认知不符，排除A。
材料反映雅典的集体民主具有盲动非理性的弊端，而不是雅典公民崇尚理性知识蔚然成风，排除B。
材料没有涉及公民大会受广大公民监督和质询，而是强调公民对民主制的局限有一定认知不符，排除C。
故答案为D
【点评】本题侧重于考查雅典民主政治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。雅典民主政治是颇为原始的直接民主，带有一定的盲目性和非理性。
19．【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据材料及所学知识分析可知：伯里克利执政时期，雅典公民获得了相对广泛的参政机会，民主政治发展到很高的程度，进入“黄金时期”，因此A符合材料；
B错误，与材料主旨不相符；
C错误，雅典民主政治下享受公民权利的只有本城邦成年男子，不是全体公民；
D错误，材料反映的不是贵族对国家权利的垄断；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查雅典民主政治的发展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。伯里克利执政时期，雅典民主政治迎来顶峰，公民享受充分的政治权利。
20．【答案】C
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知：虽然二者都宣扬法律面前人人平等，但伯里克利维护民主政治，而韩非以法律维护封建专制统治，因此二者的本质是不同的，因此C说法错误，但符合题意；
ABD说法都正确，但是与题干要求不相符，排除；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查伯里克利和韩非的法律观点，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，把握伯里克利和韩非子主张的实质即可。
21．【答案】（1）原因：对体育与古希腊文化具有浓厚兴趣；希望通过开展体育活动实现法国的复兴；传承古代奥运的“休战传统”以壮大和平力量；协调各国际体育组织，推进体育国际化。
（2）贡献：推动现代奥运会的创办；长期领导国际奥委会并亲自设计了国际奥委会会旗；致力于消除体育领域的不良倾向；极大促进了体育活动的国际化；弘扬了公平竞赛和“团结、友好、和平”的体育精神。
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】（1）根据材料“从小对体育具有广泛的兴趣，并积极涉猎古希腊文化”可知：其对体育与古希腊文化具有浓厚兴趣；根据材料“认为要让笼罩在战败阴影下的法国复兴，就应该“用体育唤醒法国”分析可知：希望通过开展体育活动实现法国的复兴；根据“希望奥运会“神圣休战”传统能得到传承”等信息可知：传承古代奥运的“休战传统”以壮大和平力量；根据“顾拜旦敏锐地察觉到近代体育的发展正走向国际化，但同时各体育组织之间也充满了矛盾和混乱”分析可知：协调各国际体育组织，推进体育国际化。
（2）贡献：根据材料并结合所学知识从推动现代奥运会的创办、长期领导国际奥委会并亲自设计可国际奥委会的会旗、致力于消除体育领域的不良影响，极大推动体育活动的国际化、弘扬公平竞赛和“团结、友好、和平”的体育精神等方面进行回答。
故答案为：（1）原因：对体育与古希腊文化具有浓厚兴趣；希望通过开展体育活动实现法国的复兴；传承古代奥运的“休战传统”以壮大和平力量；协调各国际体育组织，推进体育国际化。
（2）贡献：推动现代奥运会的创办；长期领导国际奥委会并亲自设计了国际奥委会会旗；致力于消除体育领域的不良倾向；极大促进了体育活动的国际化；弘扬了公平竞赛和“团结、友好、和平”的体育精神。
【点评】本题侧重于考查顾拜旦创办现代奥运会的原因及贡献，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。本题考查的历史核心素养是家国情怀和历史解释。
22．【答案】（1）特点：轮流执政（或抽签选出）；公平公正；任期短。
影响：有利于调动公民的参政热情（或最大程度的维护民主制度）；为后世提供经验和教训；不利于公职人员的专业化和政策稳定。
（2）作用：政府管理得到改善；推动了民主政治的完善；有利于提高公务员的素质和政府行政效率；为其他国家提供借鉴。
（3）变化：由注重公务员的“通才”转向“专业化”和“知识化”。
原因：旧的选拔标准不适应时代需要；社会分工复杂要求政府管理者高度知识化和专业化。
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】（1）特点：根据材料“所有官吏均从年满30岁的公民中抽签选出”可知：轮流执政（或抽签选出）、公平公正；根据“出十将军外，所有军政官吏，任期都是一年，不得连选连任”可知：任期短。
影响：根据材料分析可知：抽签选举的方式有利于调动公民的参政热情（或最大程度的维护民主制度）；为后世提供经验和教训；但轮流坐庄、任期短不利于公职人员的专业化和政策稳定。
（2）作用：根据材料“凡未经考试并持有文官事务员会资格证书者。一律不得从事任何事务官职”可知：；有利于提高公务员的素质和政府行政效率；政府管理得到改善；推动了民主政治的完善；为其他国家提供借鉴。
（3）变化：根据材料“通过对文官的“通才”选拔中可能存在“专业缺位”的问题进行改革，英国要求文官在具有丰富知识的基础上，更要精通某个专业领域，于是“专业性”逐渐成为了对文官考核的一个重要方面”可知：由注重公务员的“通才”转向“专业化”和“知识化”。
原因：根据材料“力求使得文官的知识体系更好地与现实需求契合”可知：旧的选拔标准不适应时代需要；根据材料“文官的“通才”选拔中可能存在“专业缺位”的问题”可知：社会分工复杂要求政府管理者高度知识化和专业化。
【点评】本题侧重考查了学生对史料的分析理解能力，要求学生从材料中最大限度的提取有效信息，并结合所学知识分析回即可。
23．【答案】（1）实行财产等级制度，开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。作用：扩大了民主权利的范围；为雅典民主政治奠定了基础；有利于工商业发展。
（2）雅典城邦由成年男性公民当家作主，妇女、外邦人、奴隶不享受政治权利利，实际上是少数人的民主。雅典民主制度是积极合理的，因为其程序严格规范，但是也会出现权利的滥用，形成集体的暴政。
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】（1）本题材料提到，后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。结合所学知识可知，梭伦实行财产等级制度，开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。至于作用，据知识归纳：扩大了民主权利的范围；为雅典民主政治奠定了基础；有利于工商业发展。
（2）本题材料提到，“男人就是城邦。”“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。在如此自由的一个社会里，怎么可能发生对苏格拉底的审判呢？雅典怎么会这么不忠于自己呢？”结合所学知识可知，雅典城邦由成年男性公民当家作主，妇女、外邦人、奴隶不享受政治权利利，实际上是少数人的民主。雅典民主制度是积极合理的，因为其程序严格规范的，但是也会出现权利的滥用，形成集体的暴政。
故答案为：（1）实行财产等级制度，开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。作用：扩大了民主权利的范围；为雅典民主政治奠定了基础；有利于工商业发展。
（2）雅典城邦由成年男性公民当家作主，妇女、外邦人、奴隶不享受政治权利利，实际上是少数人的民主。雅典民主制度是积极合理的，因为其程序严格规范，但是也会出现权利的滥用，形成集体的暴政。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对古希腊民主政治的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
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