第16*课《最苦与最乐》课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
最
与
最
梁 启 超
苦
乐
　　2013感动中国十大人物颁奖词：粗糙的手支起课桌，宽厚的背挡住风雨。有了爱，小院里的孩子一天天茁壮起来。你的心和泥土一样质朴，你洒下辛苦的种子，善良会生长成参天大树 。
高淑珍：爝火燃回春浩浩
“我一天出去挣十块二十块，给孩子们买点好吃的，我心里头欢喜，骑着车子都有劲。”
梁启超，字卓如，号任公，别号“饮冰室主人”，近代资产阶级改良主义者、学者，曾参与“戊戌变法” ，著有《饮冰室合集》。
作者简介
梁启超
最
与
最
学习目标：
初读课文
跳读课文
细读课文
品读课文
1、初读课文，掌握文中的生字新词。
2、浏览课文，整体把握课文内容，把握文章的论点。
3、细读课文，把握文章的论据和论证方法。
4、品读课文，感知作者的苦乐观。
快乐自学一
1、大声朗读，带笔读书，时间为5分钟。
2、标记段落序号。
3、划记文中的生字新词，并尽量借助注释 和工具书解决疑难。
4、整体感知课文内容，找一找，围绕课题作者主要提出了哪些问题？
自学提示：比比看，谁读得认真
初读课文
跳读课文
细读课文
品读课文
自学检测
1、读准下列字音：
契约（ ） 揽责任（ ）
悲天悯人（ ） 卸却（ ）
2、解释词语：
如释重负：
悲天悯人：
任重道远：
死而后已：
qì
lǎn
mǐn
xiè
形容心情紧张后的轻松愉快。
哀叹时事的艰危，同情人民的疾苦。
负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。
到死的时候才放得下。指奋斗到死为止。
初读课文
跳读课文
细读课文
品读课文
快乐自学二
本文中作者对最苦和最乐分别是什么的问题提出了自己怎样的见解？请快速浏览课文并根据课文内容找出本文的论点：
自学提示：议论文中作者对某件事、某个问题或某种现象所持的见解或主张就是文章的论点。
初读课文
跳读课文
细读课文
品读课文
是人生最大的痛苦，
是人生是大的快乐。
未尽责任
尽责任
快乐自学三
为了证明自己的观点，作者列举了一些事例，也引用了一些话语，请快速默读课文并从文中找出来：
初读课文
跳读课文
细读课文
品读课文
1、作者开头设问“人生什么事最苦呢？”他提到了哪些事？
2、第二段中作者举了哪些未尽到责任的事例？
3、从第三至五段中找出作者引用的古语、俗语和事例。
在议论文中，作者用来证明论点的这些事例、古语、俗语或名言等材料都叫做议论文的论据。
合作探究
初读课文
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细读课文
品读课文
在议论文中，用论据证明论点的过程和方法叫论证方法。常见的论证方法有：举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证、道理论证等。
以小组为单位合作探究：文中的论据是如何证明论点的？（每个论据可以证明什么？）作者运用了哪些论证方法？
对比论证、举例论证、引用论证等。
小结课文
初读课文
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细读课文
品读课文
对比论证
举例论证
引用论证
未尽责任是人生最大的痛苦，
本文的论点是 ，
。作者运用了大量的事实、名言、古语等作为 ，通过 、 、
等论证方法来论证论点。
论据
尽责任是人生最大的快乐
品读课文
读下面的句子，体会作者的苦乐观：
·他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐，不是苦呀！
·处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。
·尽得大的责任，就得大快乐；尽得小责任就得小快乐。
初读课文
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细读课文
品读课文
拓展迁移
同学们，你现在感到最苦事情是什么？你最乐的事情又是什么呢？把快乐说出来和大家共同分享，也让大家一起来为你排忧吧！
人生应当勇于尽责！
初读课文
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学后反思
初读课文
跳读课文
细读课文
品读课文
2、你知道如何阅读议论文了吗？
论点
论据
论证方法
证明
1、通过这节课的学习，你收获了什么？
3、通过这节课的学习，完成课后练习题
拓展迁移
初读课文
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细读课文
品读课文
少年智则国智，少年富则国富
少年强则国强，少年独立则国独立
少年自由则国自由，少年进步则国进步
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，
少年雄于地球则国雄于地球
-——梁启超《少年中国说》
谢谢大家
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