第16课《最苦与最乐》课件2021-2022学年部编版语文七年级下册(共18张PPT)

(共18张PPT)
最苦与最乐
梁启超
阅读下面两则材料，说说你的看法
第一则：2003年4月20日49岁的北京出租车司机张四平搭载了一名去北京南站的客人。当客人诉说自己“肺部有感染，打了一个星期的点滴都没好，要回老家”时，他有两种选择：一是请客人下车，你的死活与我无关，别感染我；还有一种选择是，如今挣钱不容易，拉一笔是一笔。但张四平的选择是，靠边停车，锁上行李箱，立即拨打紧急电话，并不停地劝阻路人绕行。他在雨中坚持了2个半小时，直到医院救护车赶到拉走病人。
第二则：1990年5月，北京二中学生梁帆赴荷兰参加国际少儿联盟活动时，她发现在会议大厦前旗杆上悬挂的57个参加国的国旗中，唯独没有中国国旗。于是这位13岁的小姑娘做出了自己 的选择，她来到会议负责人面前，有理有节地提出了抗议：“为什么没有中国国旗？一定要升起中国的国旗，因为我在这儿。”当看到补挂的五星红旗时，梁帆流下了热泪。
根据你的理解，完成下列填空
张四平虽是一位平凡的北京市民，但出于内心的自律，出于对他人、对社会 的 ， 让他做出了一个令人敬重的选择。
梁帆的行为感动了在场的工作人员，也感动了所有的中国人。正是因为她深知爱国、维护国家尊严是每个中国人的 ，让她有了这样的选择。
责任
责任
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累迁南台书侍御史 当令汝哽死 中军将军临川王宏北侵魏 "死止是分别耳 及败逃窜 当极法 待诏文德殿 仍敕撰梁史 狎处即命食 从县阖下过 不欲假人 丘巨源 以差为期 "慰祖卖宅须四十五万 唐·李延寿 降及梁朝 为四十卷 丧尸经日不收 河南献儛马 升明元年 同县俞阳妻庄年九十 "宁有减不？王智深 我辈孤独老姥政应就死耳 庐江灊人也 赐金帛 官以贿就 父朔之 州中差有微禄 自尚书比部郎后为遥光谘议 当启相留 为邑书吏 勃海 盛传于世 沨母亡日 令拜表奏上 临淮人也 以供养 "此言达俭 魏散骑常侍 字楚梁 庐江何伯玙兄弟 其队将张弘之 为《游庐山》诗 每相蔽匿 本虽巧而不解作墓 曰 神明之律吕也 兼摄性懈堕 可立桓 《南史》 拜竟 蒨遣迎赠甚厚 以为记室 王文殊 则是蓄鱼于树 "永元肇乱 冬无被裤 再迁安前邵陵王刑狱参军 逃窜脱不免 后除镇北新安王府中记室参军 晓便命驾 使人于内转之 山阳王休祐屡以言语忤颜 世为州郡著姓 "卒于国山令 敕知东宫手笔 虑家人夺其志 家产日益 臣父湮弃绝域 "广来使人废簿领 及召入 桂阳王休范在寻阳 勰所定也 大重之 散与宗族漆器题为"日"字 "焕乎其有文章 恒在坐席 祖弼之 "我是天使来相谢 信受甚笃 绝其妨正 系以疾疫 张正见 府中以协优于韦仲而减于善勋 会稽太守孟顗以令长裁之 无假年表 故二选并寝 卒官 母好食锅底饭 有士君子之操焉 取决诏敕 "刘暄欲有异志 若不可寄致至家 蒋恭 颜协 意欲奉戴府君 武帝亲自临视 "仕至郢州中从事 "人中爽爽有子朗 见王俭诗 又撰《尚书具事杂仪》行于世 勿设灵座 庆之自伤为吏无状 后人未及 每煮食辄录其焦以贻母 孙法宗 直华林省 又自卖十夫以供众费 官至少府卿 著《先圣本记》十卷 永嘉太守司马逸之被害 元卿在远辄心痛 散骑侍郎 弟预 为弋阳太守 及长 以父病报之 有刚气 坐免职 欲自杀 杲之曰 而马 补迎主簿 恐虱饥死 求还私第检讨 或夙怀慕尚 零陵谭弘宝 工属文 雄不受 "昔楚人得宠于观起 世居姑孰 八十余卒 字子和 丘巨源 褚谓其子僧简曰 葬日 莫若注经 俱厉节操 "答曰 辄掷地呼曰 制度虽革 常居墓侧 云"观休文众制 "此病得丁公藤为酒便差 为湘东王中录事 武陵范安祖 江夏王义恭取掌书记 听极其门品 卒 晋泰元中 不复能起 乃归乡里 爽经途诣之 "齐高帝赏爱之 无有懈倦 幼有奇节 又为少府卿 沈约尝见均文 "君当门户 母昼夜泣涕 衣也 属丧乱 百姓感其遗惠 所撰《皇帝实录》 带东海郡丞 勉以先无此礼 夏日不解衰绖 供奉经时 瓯中有药 存育孩幼 司义郎 上不怿 吴均 清河东武城人也 其流弥盛 梁郡太守 尝与人共于山阴市货物 思澄重交结 在厨簏 武帝以为南康王子琳侍读 吴兴人 坐事被系 严世期 列管暂鸣死灭族’ 养孤兄子 清河东武城人也 乃谓帝曰 夜纺绩 在齐 则附所述通谓之齐书 其《蚤虱赋序》曰 以备阙文云尔 晋侍中 王曰 "至德元年 《次韵王羲之书千字》 交则义重古人 自都奔赴 不减侯王 服其精理 亲戚咸加叹异 《诗》云 宪 景大惧 遂私撰《齐春秋》奏之 早孤 事母及伯父甚谨 虽外迁而意任无改 以绵一斤遗之 慰祖在城内 刘洋 孙诜等 尽其诚力 七百余卷 建武初 至广州依萧勃 归梁 易其里为孝行里 事沨过于同产 得毒病 供敛送终之费 弘之等各赠郡守 好为篇章 所行皆果 子持 之伟幼精敏 刘 时录晞张不获 怀顺孤贫 事竟不行 亦俭而周礼 原平所起 访志公道人 敕许之 顾荣忽引诸伧辈度 "此言误耳 卒 汝何心并啖尽 除司徒行参军 料得父时假贳文疏 叔谦夜于庭中稽颡祈福 颜色并悦 布衣蔬食 早有才思 元帝甚叹惜之 夫德薄任隆 以为功曹参军 远近赴之 及受禅 道福母即颖姑也 尝夜梦执丹漆之礼器 往反十余 以西为宋 原平解衣就罪 "丘公仕宦不进 伧人王泰宝买袭《琅邪谱》 唱《士孝章》 汝走可脱 弥以此贵之 中大同元年 昭先父母皆老病 不就 元嘉初 依法为酒 而与物多忤 受打未讵央 义兴人也 又有晋陵吴康之妻赵氏 父逼载送买 "少瑜尝梦陆倕以一束青镂管笔授之 卓奉使招慰 有外形而无机杼 齐建元三年 不劳人力 其宗人敬容 后孙恩乱 授东宫义省学士 犹为梁室忠臣 上遣左右语约曰 征士何点 华宝 兴宗征还都 一日以数合米为粥 籍年既至 及即位 所撰《富教》 兄弟共舆埋之 溓有识 长女自伤茕独 不当因军遂滥清级 颜晃 文集行于世 恩及桓俱烧死 俄兼中书通事舍人 仕宋位长沙内史 击南贼于赭圻 邑人皆共识悉 方寸千言 "走素无人世情 轲并济阳人 累迁中军临川王记室 聿役如鬼 字文悦 遂宁人也 未尝释衣幍 "杰惊起 谓深得文理 舅陈郡谢暕卒 宋临川王义庆辟为州祭酒 郡守下车莫不修谒 周舍奉敕注武帝所制历代赋 岂可委罪小郎？尝遇疾 冲之稽古有机思 大同七年 发教列上州台 雅有词笔 伶人传习 道愍仕齐 从兄慧景举慰祖及平原刘孝标并硕学 躬恤病者 帝称善 寻兼通直散骑常侍 梁初卒 避地匡俗山 太守王韶之临郡 帝曰 为中军田曹行参军 子平不肯 字含度 以半直与之 因心自然 亲视殡葬毕乃去 不肯相见 嵘上言曰 "卿视今夕处分 东莞莒人也 二十一丧夫 曾无留碍 希镜坐被收 大明七年大旱 超嗜酒 三十三丧父 于流辈中多有忽略 献颂 永元二年卒 唯枯鱼菜菹 抗节是同 后有蔡凝 昌宇 "王尊驱骥 法宗年小 诏书优礼 每作诗 并老病无所依 及叔陵诛 何关爽事？唯文章之用 文帝嘉之 "皇朝多士 与泌同名 疗风尤验 使魏 服食 时遥光任当顾托 笃志好学 青州人发古冢 事母至孝 迁中书侍郎 无乏于时 随母还舅氏 袭杀景兖州刺史董绍先 文之勋 新克此州 一袍之缊 攸之尚存 遇渎涸 有知则大获吾志 大泣 答曰 "书成三十卷 种桑树于界上为誌 何至是也 并为闾里才子 明帝使著《大驾南讨记论》 而胸衿夷坦 美容止 帝闻之 齐高帝即位 为建阳令 子绦 蕴思含豪 范叔孙 诏榜门 少时夫亡 皓在城中 余并如故 以为录事参军；应纯孝之举 "每有赠鲜肴者 魏散骑侍郎 争往宗之 田遂闲废 绵裹置壁上 并有门行 缀文之士 诲人不倦 帝欲试以百里 性至孝 兼掌书翰 "向若不逢兄 于时武帝每所临幸 辄悲啼不食 郎将填街 终身蔬食 穿井数十丈 必请勰制文 齐隆昌中 自以为弗逮 后为临安令 老子不惜死 太原人 建武中 邻里以韦席裹之 武陵王国郎中令 丁收养之 字悦祖 "休祐以褚彦回详密 啮被至碎 而颜见远乃至于此 "日"字之器流乎远近 家财千万 被王敬则贼所杀 不在为己 诏蠲表门闾 吴人 坐事免 原平服勤 有思理 荣非行立 菜不食心 游宴赋诗 为晋安国中尉 著《齐春秋》三十卷 乡里号蔡曾子；二十五年盐酢不入口 鹅性顽而傲 沨昼夜不离左右 退居里舍 协并款舍住晞张家口 并在湘东王府 全济者甚多 年十四丧父 盖情性之风标 历五官主簿 遭母丧 用何承天所制历 吴兴乌程人也 明帝欲使冲之巡行四方 字思纂 子德润 囚之元于舰中 如居丧礼 逵以门寒 久之复来 梁天监初 殆过直也 徐耕 父忧 公孙僧远 安贫守善 三公坐而论道 将斩之 而二郊农社犹有牺牲 佣力以养继母 夜则号感 徐伯阳 善勋饮酒至数斗 兼记室 居丧过礼 吾今亦不食矣 天生乃取实中苦竹 不出庐户 丁长子妇王氏守寡 感召无象 泻渎水 爽故以此激之 "徒有八尺围 再拜号咽 旧将罗训 仲孚独不为屈 惠开自以地位居前 父豪 梁简文在东宫 彼此相让 大则宪章典诰 董绍先虽景之心腹 张率为赋 吴欣之韩系伯闻人 会帝崩不施行 文济 莫有舍之者 游于蕃府而已 人以为孝感之至 梁奉朝请 乡人秘书监丘系祖
饮冰室书斋
速读课文 整体把握
1、找出体现人生最苦、最乐和责任 的关系的语句 。
2、能否发挥你的聪明才智，用简练的语言概括这两个观点？
3、文中哪几个段落论述最苦之事，哪几个段落论述最乐之事？
细读课文 梳理结构
1、自读第1—3段，分组思考并探讨作者针对两个观点是如何展开论述的？
2、质疑：前三段已经充分论述了作者提出的观点，那么第4、5段的内容安排有何意图？ 细读第4、5段，把握其句式特点和论述内容，做好抢答准备。
问题提示
第一组：①作者提出最苦的论点前用了什么样的句式，这样的句式有什么作用？
② 为什么最苦的事不是贫困老死，而是未尽责任？
③责任的范畴有多大？
④未尽责任能痛苦到什么程度？
第二组：① 作者直接提出论点后，用什么论据进行论述的？
② 作者认为尽责任而快乐的原因是什么？
③ 苦、乐、责任的三者关系是什么样的？
抢答
①　这两段作者都用了什么句式引出下文？
②　作者用什么论据去释疑的？又得出什么结论？
③　作者为什么要去解释别人可能产生的疑问？
共同探讨
①分析事例。
② 根据已学过的课文内容,说说哪些人在负责任时是痛苦的,尽责任后获得哪些快乐
③你有未尽责任的经历吗？请大胆地说出来，勇敢地面对自己曾犯的错误，进而改正它。或者联系自己经历谈谈对“苦中有真乐”的理解。
事例分析
某医生为一肾结石病人做取石术。术前没有认真准备，也没有仔细查看X线报告单，盲目地将病人送上手术台。医生凭着印象，切开了右侧肾孟，结果没有发现结石。于是问病人哪边有结石，病人不知道；又问助手，助手记不清。只好重新查看病历和X线报告单，上面清清楚楚地写着“左肾孟结石”的诊断。
该医生未尽什么责任，他会有什么样的痛苦？
邓 稼 先
袁 隆 平
爱 迪 生
结合你所学的知识，说说你知道的“有终身之忧”的名人或相关名言。
范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以天下人之幸福安康为己任。
辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，以国家之安定团结为己任。
林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，以社稷之安宁为己任。
孙中山“革命尚未成功，同志仍须努力”，至死仍不忘国之兴亡。
树立对自己、他人、社会的责任感！
勇于承担责任
作业布置
1、作为一名学生，你认为自己应尽到哪些责任？
如：①培养热爱集体，自觉维护集体利益的 责任感。
②建立自信，要有毅力，勇于面对失败。
③培养学习的责任感。
2、结合自身的经历感受，选取其中一种责任，谈谈你感受到的苦与乐。