人教版初中物理八年级下册11.1《功的计算》知识点巩固
一、有用功、额外功
1．（2020·深圳模拟）如图所示，小明利用两个倾角不同的斜面进行实验，将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面顶端，下列说法正确的是（ ）
A．若斜面粗糙程度相同，拉力所做的额外功W甲额＝W乙额
B．若斜面粗糙程度相同，拉力所做的额外功W甲额＞W乙额
C．若甲、乙斜面光滑，则拉力F甲＞F乙
D．若甲、乙斜面光滑，则拉力所做的总功W甲总＜W乙总
【答案】B
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】AB．因为两斜面的粗糙程度相同，甲斜面的倾斜程度较小，所以甲斜面的摩擦力较大，同时甲斜面长度较大，由公式W额=fs
可知拉力做的额外功W甲额＞W乙额
A不符合题意，B符合题意；
CD．同一木块在高度相同的光滑斜面上运动，所以拉力做的功等于克服重力做的功，即Fs=Gh
木块的重力和斜面的高度相同，所以拉力所做的总功相同，即W甲总=W乙总
由于甲斜面长度较大，所以甲斜面上的拉力较小，即F甲＜F乙
CD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs。
2．（2020·珠海模拟）如图所示，斜面高2m、长4m，小明用平行于斜面的拉力F，将重400N的物体从斜面底端拉到顶端，已知拉力F＝250N，对此过程，下列结果中正确的是（ ）
A．有用功为1000J B．总功为1600J
C．额外功为200J D．机械效率为60%
【答案】C
【知识点】功的计算及应用；有用功和额外功
【解析】【解答】解：A、小明对物体做的有用功：W有用＝Gh＝400N×2m＝800J，A不符合题意；
B、拉力F做的总功：W总＝Fs＝250N×4m＝1000J，B不符合题意；
C、额外功：W额＝W总﹣W有用＝1000J﹣800J＝200J，C符合题意；
D、斜面的机械效率：η＝ ＝ ×100%＝80%，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】用斜面提升物体，拉力作的功为总功，克服重力做的功为有用功，两者相除即为机械效率。
3．（2019九上·德庆期中）王强同学用水桶从水井中提水，在把水从井底提上来的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．对桶所做的功是有用功 B．对水所做的功是额外功
C．对水所做的功是有用功 D．对水所做的功是总功
【答案】C
【知识点】是否做功的判断；有用功和额外功
【解析】【解答】利用水桶把水从水井提上来，对水做的功的有用功，对桶做的功是额外功，人做的功是总功，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】人想要做的功的是有用功，人不想做又不得不做的功是额外功。
4．（2019九上·融安期中）小红用塑料桶从井中打水，小军把不小心掉进井中的塑料桶打捞上来。在这两个情形中，水桶中都有水，那么下列分析不正确的是（ ）
A．在这两个情形中，两人对水做的功都是有用功
B．在这两个情形中，两人对水做的功都是总功
C．在这两个情形中，两人对水做的功都是额外功
D．在这里，小红对水做的功是有用功，小军对水做的功是额外功
【答案】A,B,C
【知识点】有用功和额外功
【解析】【解答】利用水桶打水时，对水做的功为有用功，打捞水桶时，对桶做的功为有用功，对水做的功为额外功，ABC符合题意，D不符合题意。
故答案为：ABC.
【分析】人在做功时，人想做的功为有用功，人不想做又不得不做的功为额外功。
5．（2019八下·二道期末）小明用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼，给滑轮组加上润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物仍从一楼升到五楼时，所做的功（ ）
A．有用功减少，总功不变 B．有用功不变，总功增加
C．有用功减少，总功减少 D．有用功不变，总功减少
【答案】D
【知识点】有用功和额外功
【解析】【解答】加润滑油后工人提升同样的重物时，物体的重力不变、提升高度不变（都提升到五楼），根据W有=Gh可知，有用功不变；但加了润滑油后，额外功变小，因总功等于有用功加上额外功，所以工人做的总功变小。
故答案为：D
【分析】根据W有=Gh可知有用功变化情况；但加了润滑油后，额外功变小，因总功等于有用功加上额外功，可知工人做的总功变化情况.
二、功的计算
6．（2020八上·北海期中）以下所列的科学家中，其名字被命名为“功”单位的是（ ）
A．瓦特 B．焦耳 C．牛顿 D．伽利略
【答案】B
【知识点】功
【解析】【解答】A.瓦特的名字被命名为功率的单位，A项不符合题意；
B.焦耳的名字被命名为功和能量的单位，B项符合题意；
C.牛顿的名字被命名为力的单位，C项不符合题意；
D.伽利略的名字没有被命名为物理量的单位，D项不符合题意。
故答案为：B。
【分析】功的单位是焦耳。
7．（2020八下·济南月考）下列各种情况中，做功的是（ ）
A．用竖直向上的力提水桶沿水平方向前进了2m
B．用水平方向的20N的力推重100N的物体在水平方向前进了1m
C．马用100N的力拉车，没有拉动
D．小球重50N，在光滑的水平面上匀速通过20m
【答案】B
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A．由于力与运动方向垂直，则此时向上的力不做功，A不符合题意；
B．推力为20N，在力的方向上物体移动了1m，则推力对物体做了功，B符合题意；
C．马拉车，车未动，有力无距离，则拉力未做功，C不符合题意；
D．光滑的水平面没有摩擦力，物体运动没有力的作用，不做功，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】力做功的条件是：物体受力，且沿力的方向移动距离。
8．（2020·奉新模拟）如图甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。第 2 秒末物体的运动状态是 ，第6秒末到第8秒末，推力F做功是 J。
【答案】静止；16
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】由v—t图象可知，0～3s内物体的速度为0，处于静止状态，则第2秒末时物体处于静止状态。由F—t图象可知，6s～8s内物体受到的推力是4N，由v—t图象可知，6s～8s内物体做匀速直线运动的速度是2m/s，行驶的距离s=vt=2m/s×2s=4m
推力F所做的功W=Fs=4N×4m=16J
【分析】物体受力平衡时，要么处于静止状态，要么处于匀速直线运动状态；求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs。
9．（2019九上·灌云月考）一个同学用120N的力，将一个重4N的足球踢到25m远处. 对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是（ ）
A．做功300J B．做功100J
C．没有做功 D．条件不足，无法计算
【答案】D
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】作用在物体上的力只是瞬间，物体运动过程中没有再对物体有力的作用，所以无法准确计算，A、B不正确，虽然是瞬间，但也会让物体移动，即对物体做了功，但球飞出后,他对球不做功，即为零。
故答案为：D
【分析】力对物体做功，则物体受力，并且在力的方向上移动距离。
10．（2019八下·赵县期末）举重运动员举着800牛重的杠铃，在2米高的位置停留了2秒钟，那么他在这2秒钟内做的功为（ ）
A．800焦 B．0 C．400 焦 D．1600焦
【答案】B
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】运动员对杠铃有力，但没有移动距离，所以是有力无距离，力没有做功，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】功是物体受力并且在力的方向上移动距离，则力对物体做了功。
11．（2019九上·新兴期中）甲物体放在光滑的水平面上，乙物体放在粗糙的水平面上，它们分别在相等的水平力F作用下移动相等的距离s，那么，力F对两物体所做的功（ ）
A．甲较多 B．乙较多 C．相等 D．无法确定
【答案】C
【知识点】是否做功的判断；功的计算及应用
【解析】【解答】根据条件，物体受力相同，移动的距离相同，则力对物体做的功相同，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】物体受力，且在力的方向上移动距离，力对物体做了功。
12．（2019九上·灌阳期中）一个重为20N的物体在水平地面上受水平拉力作用时恰能以50cm/s的速度匀速运动，若物体运动了5m，拉力的功率为3W，则拉力做功 J，重力做功 J。
【答案】30；0
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】解：由题可知，物体匀速运动，v＝50cm/s＝0.5m/s，
由P＝Fv可得，物体所受的水平拉力：
F＝ ＝ ＝6N，
物体运动5m时，拉力所做的功：
W＝Fs＝6N×5m＝30J；
物体水平运动，沿重力方向上并未移动距离，所以重力没有做功，即重力做功为0J。
故答案为：30；0
【分析】根据F＝ 可求出物体所受的水平拉力，根据W＝Fs可求出拉力所做的功，物体水平运动，沿重力方向上并未移动距离，所以重力没有做功，即重力做功为0J.
13．（2020·山西模拟）小明同学用20N的水平推力，将重为200N的购物车沿水平地面向前推动了10m，在此过程中，推力对购物车做功 J，购物车的重力做功 J。
【答案】200；0
【知识点】是否做功的判断；功的计算及应用
【解析】【解答】解：（1）推力对购物车做功：W＝Fs＝20N×10m＝200J；（2）购物车在水平地面上移动10m，重力的方向竖直向下，购物车没有在重力的方向上移动距离，所以重力不做功，即购物车的重力做功为0J。故答案为：200；0。
【分析】根据力和物体在力的方向上移动距离的乘积计算做功多少。
14．（2020八上·北海期中）在水平地面上，用60N的力沿水平方向拉着重为200N的小车前进8m，拉力做功等于 J，重力做功等于 J。
【答案】480；0
【知识点】是否做功的判断；功的计算及应用
【解析】【解答】根据公式W=FS可得拉力做功 ，重力的方向是竖直向下的，而小车只是在水平方向移动了8m，在重力的方向上没有移动，故重力做功为0。
【分析】利用力和力的方向上移动距离的乘积计算做功的多少。
15．（2020·许昌模拟）如图所示，重物A在力F的作用下，以0.1m/s的速度匀速上升，此时弹簧测力计的示数为5N，则A物体所受的重力为 N，拉力F在10s内所做的功为 J。(不计摩擦、绳重及滑轮自重)
【答案】5；5
【知识点】动滑轮拉力的计算；功的计算及应用
【解析】【解答】物体和测力计在滑轮的两侧，力的大小相等，由于测力计示数为5N，则物体的重力为5N，若不计滑轮重力，拉力F=2×5N=10N，拉力做功为W=Fs=10N×0.1m/s×10s/2=5J。
故答案为：5；5。
【分析】根据滑轮两侧的拉力计算物体的重力，根据力和距离的乘积计算做功。
三、是否做功的判断
16．（2020八下·静安期中）如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是（ ）
A．将包提起来
B．站在水平匀速行驶的车上
C．乘升降电梯
D．提着包上楼
【答案】B
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A.因为小新将包提起来了，提包受到了向上的力的作用，并且提包在力的方向上移动了距离，根据W=FS知，A不符合题意；
B.因为小新水平匀速行驶的车上，小新提着包，但是提包没有在力的方向移动距离，即S=0，根据W=FS知，B符合题意；
C.因为小新是乘升降电梯，在提包的力的方向上移动了距离，故提包的力做功，C不符合题意；
D.小新提着包上楼，手提着包的力上向上的，提包在力的方向上移动了距离，根据W=FS知，D不符合题意，
故答案为：B。
【分析】物体受力，且在力的方向上移动距离，力对物体做了功。
17．（2019八下·和平期中）下列说法中正确的是（ ）
A．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功
B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功
C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功
D．用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功
【答案】D
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A.用力推一辆汽车，汽车静止不动，汽车受到力但没有通过距离，所以推力在这个过程中对汽车没有做功，故A错误；
B.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，水桶并没有在竖直方向上通过距离，所以手竖直向上的拉力对水桶没有做功，故B错误；
C.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，虽然铅球通过了距离但是没有推力作用在铅球上，因此推力对铅球没有做功，故C错误；
D.用手从地面竖直提起水桶，水桶在竖直方向上通过了距离，因此手竖直向上的拉力对水桶做了功，故D正确。
故选D。
【分析】做功的两个要素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离。
18．（2020八下·上海月考）下列正在运动的物体中，没有力对其做功的是（ ）
A．在光滑水平面上作匀速直线运动的物体
B．在水平轨道上匀速行驶的列车
C．从高处下落的雨滴
D．在草坪上滚动的足球
【答案】A
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A. 在光滑水平面上作匀速直线运动的物体移动了距离，但没有作用在水平方向上的力，是靠惯性运动的，所以没做功，符合题意；
B. 在水平轨道上匀速行驶的列车受到牵引力作用，且在力的方向上移动了距离，符合做功的两个必要因素，力做了功，不符合题意；
C. 从高处下落的雨滴受到重力作用，在力的方向上移动了距离，符合做功的两个必要因素，力做了功，不符合题意；
D. 在草坪上滚动的足球，克服摩擦阻力做功，符合做功的两个必要因素，摩擦力做了功，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】做功的条件是：物体受力，且在力的方向上移动距离。
19．（2020八下·上海月考）如图所示，两个人分别用水平力在同一水平面上匀速推一个箱子，都前进了 5 米， 两个箱子与水平面间的粗糙程度相同，大箱子重 200 牛，小箱子重 100 牛，下列说法正确的是（ ）
A．推大箱子做的功多 B．推小箱子做的功多
C．做的功一样多 D．以上说法都不对
【答案】A
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】大箱子比小箱子的重力大，则大箱子比小箱子对水平面的压力大，两个箱子与水平面间的粗糙程度相同，所以大箱子受到的摩擦力比小箱子大，箱子都匀速运动，受力平衡，所以大箱子受到的推力比小箱子大，箱子运动的距离相等，根据 可知，推大箱子做的功多。A符合题意，B、C、D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大，匀速直线运动的物体，受到的推力和摩擦力相等，功是力和距离的乘积。
20．（2020·广西模拟）请判断下列哪种情况下人对物体做了功（ ）
A． 举着一个重物 B． 推墙
C． 推车上坡 D． 看书
【答案】C
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A．举着重物时对物体有一个支持力的作用，但此时物体没有运动，有力没有距离，不同时具备做功的两个必要因素，所以支持力没有做功，A不符合题意；
B．推墙时，人对墙壁有推力的作用，但墙壁没有运动，有力没有距离，不同时具备做功的两个必要因素，所以推力没有做功，B不符合题意；
C．推车上坡，人对车有推力的作用，在推力的作用下，车通过了一定的距离，同时具备做功的两个必要因素，所以推力做功，C符合题意；
D．看书时，手对书有力的作用，但书没有运动，有力没有距离，不同时具备做功的两个必要因素，所以力没有做功，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】当物体在力的方向上移动一段距离时，外力才做功，结合物体的受力情况的移动方向判断即可。
21．（2019九上·常熟期中）弹弓是我们小时候经常玩的玩具，如果弹弓对质量为50g的弹丸的作用力为150N，弹丸被弹弓射出的最大水平飞行距离为30m，则弹弓对弹丸做功情况下列说法正确的是（ ）
A．没做功，W=0J
B．做了功，W=4500J
C．做了功，W=225J
D．做了功，但条件不足，无法计算做功的多少
【答案】D
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】做功的两个必要条件：①有力作用在物体上，②物体在力的方向上移动一段距离。弹丸被弹弓射出的过程中弹丸受到了弹弓的力，也在这个力的方向上移动了一段距离，所以弹弓对弹丸肯定做了功；但只知道力的大小，不知道移动的距离，所以无法计算做功的多少。D符合题意。
故答案为：D
【分析】求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs。
22．（2019九上·雁塔月考）下列叙述中 ,举重运动员对杠铃做了功的是（ ）
A．使劲抓杠铃但没有举起来 B．举着杠铃在水平地面行走
C．将杠铃从地面举过头顶 D．举着杠铃原地静止不动
【答案】C
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A．人使劲抓杠铃但没有举起来，有力的作用，但杠铃在力的方向上没有移动距离，所以运动员对杠铃没有做功，A不符合题意。
B．举着杠铃在水平地面行走，对杠铃有向上的作用力，杠铃沿水平方向移动了距离，力与距离垂直，所以运动员对杠铃没有做功，B不符合题意。
C．将杠铃从地面举过头顶，有力的作用，杠铃在力的方向上移动了距离，所以运动员对杠铃做了功，C符合题意。
D．举着杠铃原地静止不动，有力的作用，但杠铃在力的方向上没有移动距离，所以运动员对杠铃没有做功，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】有力的作用且在力的方向上移动了距离，就是力对物体做了功.
1 / 1人教版初中物理八年级下册11.1《功的计算》知识点巩固
一、有用功、额外功
1．（2020·深圳模拟）如图所示，小明利用两个倾角不同的斜面进行实验，将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面顶端，下列说法正确的是（ ）
A．若斜面粗糙程度相同，拉力所做的额外功W甲额＝W乙额
B．若斜面粗糙程度相同，拉力所做的额外功W甲额＞W乙额
C．若甲、乙斜面光滑，则拉力F甲＞F乙
D．若甲、乙斜面光滑，则拉力所做的总功W甲总＜W乙总
2．（2020·珠海模拟）如图所示，斜面高2m、长4m，小明用平行于斜面的拉力F，将重400N的物体从斜面底端拉到顶端，已知拉力F＝250N，对此过程，下列结果中正确的是（ ）
A．有用功为1000J B．总功为1600J
C．额外功为200J D．机械效率为60%
3．（2019九上·德庆期中）王强同学用水桶从水井中提水，在把水从井底提上来的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．对桶所做的功是有用功 B．对水所做的功是额外功
C．对水所做的功是有用功 D．对水所做的功是总功
4．（2019九上·融安期中）小红用塑料桶从井中打水，小军把不小心掉进井中的塑料桶打捞上来。在这两个情形中，水桶中都有水，那么下列分析不正确的是（ ）
A．在这两个情形中，两人对水做的功都是有用功
B．在这两个情形中，两人对水做的功都是总功
C．在这两个情形中，两人对水做的功都是额外功
D．在这里，小红对水做的功是有用功，小军对水做的功是额外功
5．（2019八下·二道期末）小明用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼，给滑轮组加上润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物仍从一楼升到五楼时，所做的功（ ）
A．有用功减少，总功不变 B．有用功不变，总功增加
C．有用功减少，总功减少 D．有用功不变，总功减少
二、功的计算
6．（2020八上·北海期中）以下所列的科学家中，其名字被命名为“功”单位的是（ ）
A．瓦特 B．焦耳 C．牛顿 D．伽利略
7．（2020八下·济南月考）下列各种情况中，做功的是（ ）
A．用竖直向上的力提水桶沿水平方向前进了2m
B．用水平方向的20N的力推重100N的物体在水平方向前进了1m
C．马用100N的力拉车，没有拉动
D．小球重50N，在光滑的水平面上匀速通过20m
8．（2020·奉新模拟）如图甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。第 2 秒末物体的运动状态是 ，第6秒末到第8秒末，推力F做功是 J。
9．（2019九上·灌云月考）一个同学用120N的力，将一个重4N的足球踢到25m远处. 对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是（ ）
A．做功300J B．做功100J
C．没有做功 D．条件不足，无法计算
10．（2019八下·赵县期末）举重运动员举着800牛重的杠铃，在2米高的位置停留了2秒钟，那么他在这2秒钟内做的功为（ ）
A．800焦 B．0 C．400 焦 D．1600焦
11．（2019九上·新兴期中）甲物体放在光滑的水平面上，乙物体放在粗糙的水平面上，它们分别在相等的水平力F作用下移动相等的距离s，那么，力F对两物体所做的功（ ）
A．甲较多 B．乙较多 C．相等 D．无法确定
12．（2019九上·灌阳期中）一个重为20N的物体在水平地面上受水平拉力作用时恰能以50cm/s的速度匀速运动，若物体运动了5m，拉力的功率为3W，则拉力做功 J，重力做功 J。
13．（2020·山西模拟）小明同学用20N的水平推力，将重为200N的购物车沿水平地面向前推动了10m，在此过程中，推力对购物车做功 J，购物车的重力做功 J。
14．（2020八上·北海期中）在水平地面上，用60N的力沿水平方向拉着重为200N的小车前进8m，拉力做功等于 J，重力做功等于 J。
15．（2020·许昌模拟）如图所示，重物A在力F的作用下，以0.1m/s的速度匀速上升，此时弹簧测力计的示数为5N，则A物体所受的重力为 N，拉力F在10s内所做的功为 J。(不计摩擦、绳重及滑轮自重)
三、是否做功的判断
16．（2020八下·静安期中）如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是（ ）
A．将包提起来
B．站在水平匀速行驶的车上
C．乘升降电梯
D．提着包上楼
17．（2019八下·和平期中）下列说法中正确的是（ ）
A．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功
B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功
C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功
D．用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功
18．（2020八下·上海月考）下列正在运动的物体中，没有力对其做功的是（ ）
A．在光滑水平面上作匀速直线运动的物体
B．在水平轨道上匀速行驶的列车
C．从高处下落的雨滴
D．在草坪上滚动的足球
19．（2020八下·上海月考）如图所示，两个人分别用水平力在同一水平面上匀速推一个箱子，都前进了 5 米， 两个箱子与水平面间的粗糙程度相同，大箱子重 200 牛，小箱子重 100 牛，下列说法正确的是（ ）
A．推大箱子做的功多 B．推小箱子做的功多
C．做的功一样多 D．以上说法都不对
20．（2020·广西模拟）请判断下列哪种情况下人对物体做了功（ ）
A． 举着一个重物 B． 推墙
C． 推车上坡 D． 看书
21．（2019九上·常熟期中）弹弓是我们小时候经常玩的玩具，如果弹弓对质量为50g的弹丸的作用力为150N，弹丸被弹弓射出的最大水平飞行距离为30m，则弹弓对弹丸做功情况下列说法正确的是（ ）
A．没做功，W=0J
B．做了功，W=4500J
C．做了功，W=225J
D．做了功，但条件不足，无法计算做功的多少
22．（2019九上·雁塔月考）下列叙述中 ,举重运动员对杠铃做了功的是（ ）
A．使劲抓杠铃但没有举起来 B．举着杠铃在水平地面行走
C．将杠铃从地面举过头顶 D．举着杠铃原地静止不动
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】AB．因为两斜面的粗糙程度相同，甲斜面的倾斜程度较小，所以甲斜面的摩擦力较大，同时甲斜面长度较大，由公式W额=fs
可知拉力做的额外功W甲额＞W乙额
A不符合题意，B符合题意；
CD．同一木块在高度相同的光滑斜面上运动，所以拉力做的功等于克服重力做的功，即Fs=Gh
木块的重力和斜面的高度相同，所以拉力所做的总功相同，即W甲总=W乙总
由于甲斜面长度较大，所以甲斜面上的拉力较小，即F甲＜F乙
CD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs。
2．【答案】C
【知识点】功的计算及应用；有用功和额外功
【解析】【解答】解：A、小明对物体做的有用功：W有用＝Gh＝400N×2m＝800J，A不符合题意；
B、拉力F做的总功：W总＝Fs＝250N×4m＝1000J，B不符合题意；
C、额外功：W额＝W总﹣W有用＝1000J﹣800J＝200J，C符合题意；
D、斜面的机械效率：η＝ ＝ ×100%＝80%，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】用斜面提升物体，拉力作的功为总功，克服重力做的功为有用功，两者相除即为机械效率。
3．【答案】C
【知识点】是否做功的判断；有用功和额外功
【解析】【解答】利用水桶把水从水井提上来，对水做的功的有用功，对桶做的功是额外功，人做的功是总功，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】人想要做的功的是有用功，人不想做又不得不做的功是额外功。
4．【答案】A,B,C
【知识点】有用功和额外功
【解析】【解答】利用水桶打水时，对水做的功为有用功，打捞水桶时，对桶做的功为有用功，对水做的功为额外功，ABC符合题意，D不符合题意。
故答案为：ABC.
【分析】人在做功时，人想做的功为有用功，人不想做又不得不做的功为额外功。
5．【答案】D
【知识点】有用功和额外功
【解析】【解答】加润滑油后工人提升同样的重物时，物体的重力不变、提升高度不变（都提升到五楼），根据W有=Gh可知，有用功不变；但加了润滑油后，额外功变小，因总功等于有用功加上额外功，所以工人做的总功变小。
故答案为：D
【分析】根据W有=Gh可知有用功变化情况；但加了润滑油后，额外功变小，因总功等于有用功加上额外功，可知工人做的总功变化情况.
6．【答案】B
【知识点】功
【解析】【解答】A.瓦特的名字被命名为功率的单位，A项不符合题意；
B.焦耳的名字被命名为功和能量的单位，B项符合题意；
C.牛顿的名字被命名为力的单位，C项不符合题意；
D.伽利略的名字没有被命名为物理量的单位，D项不符合题意。
故答案为：B。
【分析】功的单位是焦耳。
7．【答案】B
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A．由于力与运动方向垂直，则此时向上的力不做功，A不符合题意；
B．推力为20N，在力的方向上物体移动了1m，则推力对物体做了功，B符合题意；
C．马拉车，车未动，有力无距离，则拉力未做功，C不符合题意；
D．光滑的水平面没有摩擦力，物体运动没有力的作用，不做功，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】力做功的条件是：物体受力，且沿力的方向移动距离。
8．【答案】静止；16
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】由v—t图象可知，0～3s内物体的速度为0，处于静止状态，则第2秒末时物体处于静止状态。由F—t图象可知，6s～8s内物体受到的推力是4N，由v—t图象可知，6s～8s内物体做匀速直线运动的速度是2m/s，行驶的距离s=vt=2m/s×2s=4m
推力F所做的功W=Fs=4N×4m=16J
【分析】物体受力平衡时，要么处于静止状态，要么处于匀速直线运动状态；求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs。
9．【答案】D
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】作用在物体上的力只是瞬间，物体运动过程中没有再对物体有力的作用，所以无法准确计算，A、B不正确，虽然是瞬间，但也会让物体移动，即对物体做了功，但球飞出后,他对球不做功，即为零。
故答案为：D
【分析】力对物体做功，则物体受力，并且在力的方向上移动距离。
10．【答案】B
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】运动员对杠铃有力，但没有移动距离，所以是有力无距离，力没有做功，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】功是物体受力并且在力的方向上移动距离，则力对物体做了功。
11．【答案】C
【知识点】是否做功的判断；功的计算及应用
【解析】【解答】根据条件，物体受力相同，移动的距离相同，则力对物体做的功相同，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】物体受力，且在力的方向上移动距离，力对物体做了功。
12．【答案】30；0
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】解：由题可知，物体匀速运动，v＝50cm/s＝0.5m/s，
由P＝Fv可得，物体所受的水平拉力：
F＝ ＝ ＝6N，
物体运动5m时，拉力所做的功：
W＝Fs＝6N×5m＝30J；
物体水平运动，沿重力方向上并未移动距离，所以重力没有做功，即重力做功为0J。
故答案为：30；0
【分析】根据F＝ 可求出物体所受的水平拉力，根据W＝Fs可求出拉力所做的功，物体水平运动，沿重力方向上并未移动距离，所以重力没有做功，即重力做功为0J.
13．【答案】200；0
【知识点】是否做功的判断；功的计算及应用
【解析】【解答】解：（1）推力对购物车做功：W＝Fs＝20N×10m＝200J；（2）购物车在水平地面上移动10m，重力的方向竖直向下，购物车没有在重力的方向上移动距离，所以重力不做功，即购物车的重力做功为0J。故答案为：200；0。
【分析】根据力和物体在力的方向上移动距离的乘积计算做功多少。
14．【答案】480；0
【知识点】是否做功的判断；功的计算及应用
【解析】【解答】根据公式W=FS可得拉力做功 ，重力的方向是竖直向下的，而小车只是在水平方向移动了8m，在重力的方向上没有移动，故重力做功为0。
【分析】利用力和力的方向上移动距离的乘积计算做功的多少。
15．【答案】5；5
【知识点】动滑轮拉力的计算；功的计算及应用
【解析】【解答】物体和测力计在滑轮的两侧，力的大小相等，由于测力计示数为5N，则物体的重力为5N，若不计滑轮重力，拉力F=2×5N=10N，拉力做功为W=Fs=10N×0.1m/s×10s/2=5J。
故答案为：5；5。
【分析】根据滑轮两侧的拉力计算物体的重力，根据力和距离的乘积计算做功。
16．【答案】B
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A.因为小新将包提起来了，提包受到了向上的力的作用，并且提包在力的方向上移动了距离，根据W=FS知，A不符合题意；
B.因为小新水平匀速行驶的车上，小新提着包，但是提包没有在力的方向移动距离，即S=0，根据W=FS知，B符合题意；
C.因为小新是乘升降电梯，在提包的力的方向上移动了距离，故提包的力做功，C不符合题意；
D.小新提着包上楼，手提着包的力上向上的，提包在力的方向上移动了距离，根据W=FS知，D不符合题意，
故答案为：B。
【分析】物体受力，且在力的方向上移动距离，力对物体做了功。
17．【答案】D
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A.用力推一辆汽车，汽车静止不动，汽车受到力但没有通过距离，所以推力在这个过程中对汽车没有做功，故A错误；
B.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，水桶并没有在竖直方向上通过距离，所以手竖直向上的拉力对水桶没有做功，故B错误；
C.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，虽然铅球通过了距离但是没有推力作用在铅球上，因此推力对铅球没有做功，故C错误；
D.用手从地面竖直提起水桶，水桶在竖直方向上通过了距离，因此手竖直向上的拉力对水桶做了功，故D正确。
故选D。
【分析】做功的两个要素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离。
18．【答案】A
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A. 在光滑水平面上作匀速直线运动的物体移动了距离，但没有作用在水平方向上的力，是靠惯性运动的，所以没做功，符合题意；
B. 在水平轨道上匀速行驶的列车受到牵引力作用，且在力的方向上移动了距离，符合做功的两个必要因素，力做了功，不符合题意；
C. 从高处下落的雨滴受到重力作用，在力的方向上移动了距离，符合做功的两个必要因素，力做了功，不符合题意；
D. 在草坪上滚动的足球，克服摩擦阻力做功，符合做功的两个必要因素，摩擦力做了功，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】做功的条件是：物体受力，且在力的方向上移动距离。
19．【答案】A
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】大箱子比小箱子的重力大，则大箱子比小箱子对水平面的压力大，两个箱子与水平面间的粗糙程度相同，所以大箱子受到的摩擦力比小箱子大，箱子都匀速运动，受力平衡，所以大箱子受到的推力比小箱子大，箱子运动的距离相等，根据 可知，推大箱子做的功多。A符合题意，B、C、D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大，匀速直线运动的物体，受到的推力和摩擦力相等，功是力和距离的乘积。
20．【答案】C
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A．举着重物时对物体有一个支持力的作用，但此时物体没有运动，有力没有距离，不同时具备做功的两个必要因素，所以支持力没有做功，A不符合题意；
B．推墙时，人对墙壁有推力的作用，但墙壁没有运动，有力没有距离，不同时具备做功的两个必要因素，所以推力没有做功，B不符合题意；
C．推车上坡，人对车有推力的作用，在推力的作用下，车通过了一定的距离，同时具备做功的两个必要因素，所以推力做功，C符合题意；
D．看书时，手对书有力的作用，但书没有运动，有力没有距离，不同时具备做功的两个必要因素，所以力没有做功，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】当物体在力的方向上移动一段距离时，外力才做功，结合物体的受力情况的移动方向判断即可。
21．【答案】D
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】做功的两个必要条件：①有力作用在物体上，②物体在力的方向上移动一段距离。弹丸被弹弓射出的过程中弹丸受到了弹弓的力，也在这个力的方向上移动了一段距离，所以弹弓对弹丸肯定做了功；但只知道力的大小，不知道移动的距离，所以无法计算做功的多少。D符合题意。
故答案为：D
【分析】求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs。
22．【答案】C
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A．人使劲抓杠铃但没有举起来，有力的作用，但杠铃在力的方向上没有移动距离，所以运动员对杠铃没有做功，A不符合题意。
B．举着杠铃在水平地面行走，对杠铃有向上的作用力，杠铃沿水平方向移动了距离，力与距离垂直，所以运动员对杠铃没有做功，B不符合题意。
C．将杠铃从地面举过头顶，有力的作用，杠铃在力的方向上移动了距离，所以运动员对杠铃做了功，C符合题意。
D．举着杠铃原地静止不动，有力的作用，但杠铃在力的方向上没有移动距离，所以运动员对杠铃没有做功，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】有力的作用且在力的方向上移动了距离，就是力对物体做了功.
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