冀教版数学七年级上册1.11有理数的混合运算 同步课件(共15张PPT)

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名称 冀教版数学七年级上册1.11有理数的混合运算 同步课件(共15张PPT)
格式 pptx
文件大小 631.6KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2022-05-30 06:57:02

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文档简介

(共15张PPT)
第一章 有理数
1.11 有理数的混合运算
乘方的符号法则:
(1)正数的任何次幂都是正数;
(2)负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;
(3)零的正整数次幂都是零.
求n个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂.
组成要素

指数
底数
因数
因数的个数
乘方的定义
知识回顾
从一副扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张,根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次),使得运算结果为24或-24.其中红色扑克牌代表负数,黑色扑克牌代表正数,J,Q,K分别代表11,12,13.
情景导入
问题 在算式18-32÷(-2)2×5中,有哪几种运算?
加减运算
乘方运算
乘除运算
混合
运算
18-32÷(-2)2×5
像这样含有加、减、乘、除及乘方的运算叫做有理数的混合运算.
获取新知
一起探究
第一级运算
第二级运算
第三级运算
归 纳:
想一想:有理数的混合运算应该按照什么顺序进行?
1.先算乘方,再算乘除,最后算加减;
2.同级运算,从左到右进行;
3.如果有括号,要先算括号内的运算.
(按小括号、中括号、大括号依次进行)
下面两题的解法正确吗?若不正确,你能发现问题出在哪里吗?
这个解法是错误的
这个解法是正确的
议一议
这个解法是正确的
这个解法是错误的
例1 计算:
(1) (2)
解: (1)原式
(2)原式
例题讲解
例2 面粉厂生产的一种面粉,以25 kg为标准,抽检10袋面粉的质量与标准质量的差值情况如下表所示:(比25 kg多和少的面粉质量分别记为正和负)
求这10袋面粉的平均质量.
袋数 2 2 3 3
差值(Kg) -0.15 -0.10 0 +0.10
解:根据题意,得
25+[(-0.15)×2+(-0.10)×2+0×3+(+0.10)×3]÷10
=25+(-0.30-0.20+0.30) ÷ 10
=24.98(kg).
答:这10袋面粉的平均质量为24.98 kg.
1.式子 -23-|-3|的计算结果是( )
A.-3 B.-11 C. 5 D.11
B
随堂演练
2.设a=-2×42,b=-(2×4)2,c=-(2-4)2,则a,b,c的大小关系为( )
A.aC.cC
3.有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列各式正确的是( )
A.a+b<0 B.a-b<0
C.a·b>0 D. >0
B
(1)23×(-5)-(-3)÷
(2)-7×(-3)×(-0.5)+(-12)×(-2.6)
4.计算:
解:
解:原式=

=-10-80
=-90
解:原式=





有理数的混合运算
有理数混合运算的法则
3.如果有括号,要先算括号内的运算.
(按小括号、中括号、大括号依次进行)
1.先算乘方,再算乘除,最后算加减.
2.同级运算,从左到右进行.
课堂小结