沪科版物理九年级上学期12.1 温度与温度计
一、单选题
1．（2020八上·西安期中）正确估测物理量，是一种良好的学习习惯。下列估测合理的是（ ）
A．人正常体温为35℃
B．洗澡时淋浴水温约为70℃
C．煮熟的饺子出锅时的温度约为25℃
D．让人感觉温暖而舒适的室内温度约24℃
【答案】D
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，A项不符合题意；
B．人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，B项不符合题意；
C．水的沸点在100℃左右，饺子刚出锅时的温度在100℃左右，C项不符合题意；
D．人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在25℃左右，D项符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据常见物体的温度，结合合理数据解答。
2．（2020·广元）学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的是（ ）
A．体温计的量程是35℃~45℃
B．体温计的分度值是1℃
C．检测某同学体温是36.8℃，该同学体温正常
D．冰水混合物的温度一定为0℃
【答案】C
【知识点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】A．体温计测量的范围是35 42℃，A不符合题意；
B．体温计分度值是0.1℃，B不符合题意；
C．人的正常体温大约37℃左右，则体温是36.8℃属于正常体温，C符合题意；
D．在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题要从体温计的读数、分度值、读数时能否离开被测物体以及温度计原理来解答，体温计的分度值是0.1℃，根据分度值和液面位置可以读出温度值；摄氏温度是在标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0℃。
3．（2020·长沙）体温检测是新冠肺炎疫情防控工作中的重要环节，常用工具有水银体温计和红外线测温枪下列说法正确的是（ ）
A．红外线属于可见光
B．水银体温计利用了气体热胀冷缩的原理
C．使用水银体温计之前，应该用沸水给体温计消毒
D．使用水银体温计之前，要拿着体温计用力向下，把水银甩下去
【答案】D
【知识点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】A．红外线是一种看不见的光，A不符合题意；
B．水银体温计利用了液体热胀冷缩的原理，B不符合题意；
C．体温计的量程35℃～42℃，沸水在一标准大气压下，沸点为100℃，体温计不能放在沸水中消毒，C不符合题意；
D．由于体温计的特殊构造，直管中的水银不能自动回到玻璃泡内，所以使用体温计之前应先甩一甩使水银回到玻璃泡，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】红外线是看不见的光，体温计利用了液体热胀冷缩的原理，使用体温计之前应先甩一甩使水银回到玻璃泡。
4．（2020八下·上海期末）现在考场内的室温最接近于（ ）
A．90℃ B．60℃ C．30℃ D．0℃
【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】考场内的室温接近于人的正常体温比较适宜，过高或过低都会引起不适，ABD都不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据实际情况，结合实际温度解答。
5．（2020·杨浦模拟）新型冠状病毒对热较为敏感，持续30分钟高温可有效灭活病毒。能有效灭活病毒温度至少是（ ）
A．0℃ B．37℃ C．56℃ D．100℃
【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】病毒对热敏感，当达到56℃的温度30分钟可有效灭活病毒。
故答案为：C。
【分析】消灭病毒的温度比人体温度较高。
6．（2020·徐汇模拟）在抗击疫情期间，进出公共场所都要用测温枪测温，测出来的正常体温大约是（ ）
A．30℃ B．36℃ C．38℃ D．40℃
【答案】B
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】测温枪测出的人的正常体温在37℃以下，大部分人波动在36℃到37℃之间，高于37℃即为发热。
故答案为：B。
【分析】人的正常体温在37℃以下，大部分人的体温在36℃到37℃之间。
7．（2020·福田模拟）体温计(如图甲)中封闭着一定量的水银，其横截面(如图乙)是椭圆形的，通过银热胀冷缩的多少，可以反映体温的高低。在体温计的使用过程中，下列说法不正确的是（ ）
A．体温计中水银的密度不变
B．体温计的玻璃外壳可以起到放大镜的作用
C．甲图中体温计的示数是39.8℃
D．体温计玻璃泡做得比较大可以提高精确度
【答案】A
【知识点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】A.使用体温计测量体温时，液柱升高，水银体积变大密度变小，A符合题意；
B.体温计的外壳是三棱型，相当于凸透镜，可以放大水银柱，B不符合题意；
C.根据图像，液柱在39后8格，温度为39.8℃，C不符合题意；
D.体温计的玻璃泡越大，使液柱变化明显，更精确，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】在质量一定时，体积越大密度越小，根据体温计中液柱位置可以读取温度。
8．（2020八上·乾县期末）如图所示的四种“用温度计测水温”的实验操作，其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】A．温度计的玻璃泡接触了容器底部，测量方法错误，A不符合题意；
B．温度计的玻璃泡接触了容器壁，测量方法错误，B不符合题意；
C．温度计的使用和读数正确，C符合题意；
D．温度计的使用正确，但读数方法错误，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】使用温度计时，液泡要完全进入液体中，且不能碰容器底和容器壁。
9．（2019八上·阳泉月考）如图所示的是意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计，它是由长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的根据玻璃管中的液面高低来标记温度。则外界温度升高时玻璃管中的液面（ ）
A．升高 B．降低 C．不变 D．无法判断
【答案】B
【知识点】液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】根据图像，长颈玻璃瓶中气体密闭，当温度升高时，气体膨胀，液面下降，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】气体在温度升高时，受热膨胀。
10．（2019八上·娄底期中）一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，教室内的实际温度是（ ）
A．27℃ B．32℃ C．36℃ D．30℃
【答案】D
【知识点】摄氏温度及其计算
【解析】【解答】解：（1）此温度计每格表示的实际温度为： ＝ ℃/格，（2）室温的格数为（32﹣5）格＝27格，（3）室温为t＝ ℃/格×27格＝30℃．D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据实际温度和总长度，计算单位长度表示的温度，结合时间位置，能计算实际温度值。
11．（2019八上·娄底期中）某同学使用温度计测液体的温度，下列实验过程中错误的一项是（ ）
A．观察所要使用的温度计，了解它的测量范围和分度值
B．使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触
C．将温度计从被测液体中取出来读数
D．当温度计内液面稳定时才读数，且视线必须与液面相平
【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】解：A．温度计在使用前要先观察和了解它的量程和分度值，A不符合题意；
B．温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，B不符合题意；
C．读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，不能从被测液体中拿出，C错误，符合题意；
D．温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿，待温度计示数稳定后再读数，且视线必须与液面相平，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】温度计不能离开物体读数，体温计可以离开人体读数，读数时，视线和刻度线平齐。
二、填空题
12．（2020八下·上海期末）图所示温度计的测量范围是 ℃，当前示数为 ℃，若用该温度计测量液体的温度，在读数时，温度计的玻璃泡 （选填“能”或“不能”）离开被测液体。
【答案】；25；不能
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】由图知，该温度计的量程（即测量范围）为 ，分度值为1℃，液柱在0刻度线以上，其示数为25℃。使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，不能离开被测液体。
【分析】根据温度计的最大和最小值判断范围；根据温度计中液柱高度测量温度；温度计的液泡不能离开液体读取。
13．（2020八下·上海期末）温度是表示物体 的物理量。摄氏温标规定：标准大气压下， 的温度为0℃，沸水的温度为 ℃。常用液体温度计是根据 的性质制成的。
【答案】冷热程度；冰水混合物；100；液体热胀冷缩
【知识点】温度及温度计的使用与读数；液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】温度是表示物体冷热程度的物理量。摄氏温标规定：标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃。常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
【分析】温度是表示物体冷热程度；标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃；液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
14．（2020·榕城模拟）如图所示，温度计的示数为 。
【答案】-2℃
【知识点】摄氏温度及其计算
【解析】【解答】由图像可知，温度计分度值为1℃，位于0℃以下，因此温度为-2℃。
【分析】通过观察体温计明确体温计的量程和分度值，再进行读数即可。
15．（2020·石城模拟）有一支用完没有甩过的体温计，读数停留在38.2℃，被误用来测量病人的体温．病人实际体温是37.8℃，体温计读数是 ℃；如果病人实际体温是38.5℃，体温计读数是 ℃。
【答案】38.2；38.5
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】因为37.8℃<38.2℃，所以体温计读数不会下降而保持原值，即38.2℃。因为38.5℃>38.2℃，所以液柱会上升，即体温计的读数是38.5℃。
【分析】体温计的液泡上方有一段细小的弯曲，因此仅依靠自身重力液柱不能流回液泡，那么液柱只能上升不能下降。
16．（2020·德惠模拟）常用温度计是根据 的性质制成的，如图所示，其中右侧黑色部分表示测温液体，则该温度计此时的读数为 ℃。
【答案】液体热胀冷缩；﹣4
【知识点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】解：①实验室常用温度计的工作原理是利用液体热胀冷缩的性质制成的；②温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在0℃以下，所以显示的温度低于0℃，为﹣4℃。
故答案为：液体热胀冷缩；﹣4。
【分析】温度计的工作原理是液体的热胀冷缩，通过观察体温计明确体温计的量程和分度值，再进行读数即可。
17．（2020·南海模拟）如图所示是人们常用的体温计，图中体温计的读数是 ℃。
【答案】37.8
【知识点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】解：由图示温度计可知，体温计分度值是0.1℃，温度计示数是37.8℃。
故答案为：37.8。
【分析】通过观察体温计明确体温计的量程和分度值，再进行读数即可。
18．（2019八上·寮步镇月考）液体温度计是利用测温液体 的特性制成的。用同一支温度计分别测量同一地点当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中 图是晚上的气温，其示数是 ℃。
【答案】热胀冷缩；乙；-4
【知识点】液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】液体温度计的是利用测温液体热胀冷缩的特性制成的；同一地区晚上气温会低于白天气温，如图中，温度计分度值为1℃，则甲读数为4℃，乙读数为-4℃，故乙图为晚上的气温。
【分析】温度计的工作原理是液体的热胀冷缩，利用温度计测量物体的温度时，温度计的液泡不能与容器底盒容器壁接触，读数时应与刻度相平进行读数。
19．（2019八上·岳麓期中）有一支温度计，其刻度是均匀的，但读数不准，在1标准大气压下冰水混合物中的温度为 ℃，而此时读数是4，在一标准大气压下沸水的读数为84℃．这支温度计的分度值是 ℃．若一杯水的实际温度是20℃，则用这只温度计测测这杯沸水的读数为 ℃。
【答案】0；1.25；20
【知识点】摄氏温度及其计算
【解析】【解答】解：1标准大气压下冰水混合物中的温度为0℃；
温度计上一个小格表示的实际温度为 ＝ ＝1.25℃；
若一杯水的实际温度是20℃：20℃＝ ×（t﹣4），t＝20℃。
故答案为：0；1.25；20。
【分析】冰水混合物的温度为0℃，根据温度差和相应的格数计算单位格表示的温度，再根据具体格数计算实际温度。
三、实验探究题
20．（2019八上·东莞月考）某同学测量一杯水的温度，选好一只量程适当的温度计，他将温度计插入热水中后立即拿出来观察温度计的示数，指出该同学操作的两项错误之处。
（1） ；
（2） ；
（3）下面是小红做“测量液体温度”的一些实验步骤，请你按照正确的顺序，把下面的编号有序地排列出来。
A．观察温度计里水银柱液面，当液柱不再升高时，记下读数；
B．选取适当的温度计；
C．估测液体的温度；
D．从被测物体中取出温度计，放在稳妥的地方，整理好仪器；
E.此温度计与被测物体充分接触；
F.读数时眼睛视线应与温度计里细玻璃管内的水银液面相平；
正确的实验步骤是： 。
（4）用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种做法中正确的是（________）
A． B． C． D．
【答案】（1）温度计示数没有稳定时就读数
（2）读数时温度计离开了被测液体
（3）C、B、E、A、F、D
（4）C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】(1)题中同学把温度计插入热水后立即读数，此时温度计的示数正在上升，还没有达到热水的温度；(2)而且他还把温度计水中拿出来读数，温度计的示数会受外界温度影响，也是不对的；即两项错误之处是：温度计示数没有稳定时就读数；读数时温度计离开了被测液体；(3在使用温度计测量液体温度时，正确的实验顺序为：
C．估测液体的温度；
B．选择合适的温度计；
E．将温度计与被测物体充分接触；
A．观察温度计里水银柱液面，当液柱不再升高时，准备读数；
F．读数时眼睛视线应与温度计里细玻璃管内的水银柱液面相平，记录读数；
D．从被测物体中取出温度计，放在稳妥的地方，整理好仪器；(4)A．温度计的玻璃泡接触了容器底，做法错误；
B．温度计的玻璃泡接触了容器壁，做法错误，
C．温度计的玻璃泡全部浸入了液体中，没有接触容器底和容器壁，做法正确；
D．玻璃泡没有与液体充分接触，做法错误。
【分析】（1）使用温度计测量物体的温度时，应先估计物体的温度，选择合适量程的温度计进行测量，等到示数稳定后再读数即可；
（2）（4）利用温度计测量物体的温度时，温度计的液泡不能与容器底盒容器壁接触，读数时应与刻度相平进行读数；
（3）利用温度计测量物体的温度，应该先结合物体的温煦选择合适的量程，然后再进行测量，等待示数稳定后再进行读数。
1 / 1沪科版物理九年级上学期12.1 温度与温度计
一、单选题
1．（2020八上·西安期中）正确估测物理量，是一种良好的学习习惯。下列估测合理的是（ ）
A．人正常体温为35℃
B．洗澡时淋浴水温约为70℃
C．煮熟的饺子出锅时的温度约为25℃
D．让人感觉温暖而舒适的室内温度约24℃
2．（2020·广元）学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的是（ ）
A．体温计的量程是35℃~45℃
B．体温计的分度值是1℃
C．检测某同学体温是36.8℃，该同学体温正常
D．冰水混合物的温度一定为0℃
3．（2020·长沙）体温检测是新冠肺炎疫情防控工作中的重要环节，常用工具有水银体温计和红外线测温枪下列说法正确的是（ ）
A．红外线属于可见光
B．水银体温计利用了气体热胀冷缩的原理
C．使用水银体温计之前，应该用沸水给体温计消毒
D．使用水银体温计之前，要拿着体温计用力向下，把水银甩下去
4．（2020八下·上海期末）现在考场内的室温最接近于（ ）
A．90℃ B．60℃ C．30℃ D．0℃
5．（2020·杨浦模拟）新型冠状病毒对热较为敏感，持续30分钟高温可有效灭活病毒。能有效灭活病毒温度至少是（ ）
A．0℃ B．37℃ C．56℃ D．100℃
6．（2020·徐汇模拟）在抗击疫情期间，进出公共场所都要用测温枪测温，测出来的正常体温大约是（ ）
A．30℃ B．36℃ C．38℃ D．40℃
7．（2020·福田模拟）体温计(如图甲)中封闭着一定量的水银，其横截面(如图乙)是椭圆形的，通过银热胀冷缩的多少，可以反映体温的高低。在体温计的使用过程中，下列说法不正确的是（ ）
A．体温计中水银的密度不变
B．体温计的玻璃外壳可以起到放大镜的作用
C．甲图中体温计的示数是39.8℃
D．体温计玻璃泡做得比较大可以提高精确度
8．（2020八上·乾县期末）如图所示的四种“用温度计测水温”的实验操作，其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
9．（2019八上·阳泉月考）如图所示的是意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计，它是由长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的根据玻璃管中的液面高低来标记温度。则外界温度升高时玻璃管中的液面（ ）
A．升高 B．降低 C．不变 D．无法判断
10．（2019八上·娄底期中）一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，教室内的实际温度是（ ）
A．27℃ B．32℃ C．36℃ D．30℃
11．（2019八上·娄底期中）某同学使用温度计测液体的温度，下列实验过程中错误的一项是（ ）
A．观察所要使用的温度计，了解它的测量范围和分度值
B．使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触
C．将温度计从被测液体中取出来读数
D．当温度计内液面稳定时才读数，且视线必须与液面相平
二、填空题
12．（2020八下·上海期末）图所示温度计的测量范围是 ℃，当前示数为 ℃，若用该温度计测量液体的温度，在读数时，温度计的玻璃泡 （选填“能”或“不能”）离开被测液体。
13．（2020八下·上海期末）温度是表示物体 的物理量。摄氏温标规定：标准大气压下， 的温度为0℃，沸水的温度为 ℃。常用液体温度计是根据 的性质制成的。
14．（2020·榕城模拟）如图所示，温度计的示数为 。
15．（2020·石城模拟）有一支用完没有甩过的体温计，读数停留在38.2℃，被误用来测量病人的体温．病人实际体温是37.8℃，体温计读数是 ℃；如果病人实际体温是38.5℃，体温计读数是 ℃。
16．（2020·德惠模拟）常用温度计是根据 的性质制成的，如图所示，其中右侧黑色部分表示测温液体，则该温度计此时的读数为 ℃。
17．（2020·南海模拟）如图所示是人们常用的体温计，图中体温计的读数是 ℃。
18．（2019八上·寮步镇月考）液体温度计是利用测温液体 的特性制成的。用同一支温度计分别测量同一地点当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中 图是晚上的气温，其示数是 ℃。
19．（2019八上·岳麓期中）有一支温度计，其刻度是均匀的，但读数不准，在1标准大气压下冰水混合物中的温度为 ℃，而此时读数是4，在一标准大气压下沸水的读数为84℃．这支温度计的分度值是 ℃．若一杯水的实际温度是20℃，则用这只温度计测测这杯沸水的读数为 ℃。
三、实验探究题
20．（2019八上·东莞月考）某同学测量一杯水的温度，选好一只量程适当的温度计，他将温度计插入热水中后立即拿出来观察温度计的示数，指出该同学操作的两项错误之处。
（1） ；
（2） ；
（3）下面是小红做“测量液体温度”的一些实验步骤，请你按照正确的顺序，把下面的编号有序地排列出来。
A．观察温度计里水银柱液面，当液柱不再升高时，记下读数；
B．选取适当的温度计；
C．估测液体的温度；
D．从被测物体中取出温度计，放在稳妥的地方，整理好仪器；
E.此温度计与被测物体充分接触；
F.读数时眼睛视线应与温度计里细玻璃管内的水银液面相平；
正确的实验步骤是： 。
（4）用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种做法中正确的是（________）
A． B． C． D．
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，A项不符合题意；
B．人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，B项不符合题意；
C．水的沸点在100℃左右，饺子刚出锅时的温度在100℃左右，C项不符合题意；
D．人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在25℃左右，D项符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据常见物体的温度，结合合理数据解答。
2．【答案】C
【知识点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】A．体温计测量的范围是35 42℃，A不符合题意；
B．体温计分度值是0.1℃，B不符合题意；
C．人的正常体温大约37℃左右，则体温是36.8℃属于正常体温，C符合题意；
D．在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题要从体温计的读数、分度值、读数时能否离开被测物体以及温度计原理来解答，体温计的分度值是0.1℃，根据分度值和液面位置可以读出温度值；摄氏温度是在标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0℃。
3．【答案】D
【知识点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】A．红外线是一种看不见的光，A不符合题意；
B．水银体温计利用了液体热胀冷缩的原理，B不符合题意；
C．体温计的量程35℃～42℃，沸水在一标准大气压下，沸点为100℃，体温计不能放在沸水中消毒，C不符合题意；
D．由于体温计的特殊构造，直管中的水银不能自动回到玻璃泡内，所以使用体温计之前应先甩一甩使水银回到玻璃泡，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】红外线是看不见的光，体温计利用了液体热胀冷缩的原理，使用体温计之前应先甩一甩使水银回到玻璃泡。
4．【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】考场内的室温接近于人的正常体温比较适宜，过高或过低都会引起不适，ABD都不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据实际情况，结合实际温度解答。
5．【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】病毒对热敏感，当达到56℃的温度30分钟可有效灭活病毒。
故答案为：C。
【分析】消灭病毒的温度比人体温度较高。
6．【答案】B
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】测温枪测出的人的正常体温在37℃以下，大部分人波动在36℃到37℃之间，高于37℃即为发热。
故答案为：B。
【分析】人的正常体温在37℃以下，大部分人的体温在36℃到37℃之间。
7．【答案】A
【知识点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】A.使用体温计测量体温时，液柱升高，水银体积变大密度变小，A符合题意；
B.体温计的外壳是三棱型，相当于凸透镜，可以放大水银柱，B不符合题意；
C.根据图像，液柱在39后8格，温度为39.8℃，C不符合题意；
D.体温计的玻璃泡越大，使液柱变化明显，更精确，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】在质量一定时，体积越大密度越小，根据体温计中液柱位置可以读取温度。
8．【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】A．温度计的玻璃泡接触了容器底部，测量方法错误，A不符合题意；
B．温度计的玻璃泡接触了容器壁，测量方法错误，B不符合题意；
C．温度计的使用和读数正确，C符合题意；
D．温度计的使用正确，但读数方法错误，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】使用温度计时，液泡要完全进入液体中，且不能碰容器底和容器壁。
9．【答案】B
【知识点】液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】根据图像，长颈玻璃瓶中气体密闭，当温度升高时，气体膨胀，液面下降，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】气体在温度升高时，受热膨胀。
10．【答案】D
【知识点】摄氏温度及其计算
【解析】【解答】解：（1）此温度计每格表示的实际温度为： ＝ ℃/格，（2）室温的格数为（32﹣5）格＝27格，（3）室温为t＝ ℃/格×27格＝30℃．D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据实际温度和总长度，计算单位长度表示的温度，结合时间位置，能计算实际温度值。
11．【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】解：A．温度计在使用前要先观察和了解它的量程和分度值，A不符合题意；
B．温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，B不符合题意；
C．读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，不能从被测液体中拿出，C错误，符合题意；
D．温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿，待温度计示数稳定后再读数，且视线必须与液面相平，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】温度计不能离开物体读数，体温计可以离开人体读数，读数时，视线和刻度线平齐。
12．【答案】；25；不能
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】由图知，该温度计的量程（即测量范围）为 ，分度值为1℃，液柱在0刻度线以上，其示数为25℃。使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，不能离开被测液体。
【分析】根据温度计的最大和最小值判断范围；根据温度计中液柱高度测量温度；温度计的液泡不能离开液体读取。
13．【答案】冷热程度；冰水混合物；100；液体热胀冷缩
【知识点】温度及温度计的使用与读数；液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】温度是表示物体冷热程度的物理量。摄氏温标规定：标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃。常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
【分析】温度是表示物体冷热程度；标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃；液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
14．【答案】-2℃
【知识点】摄氏温度及其计算
【解析】【解答】由图像可知，温度计分度值为1℃，位于0℃以下，因此温度为-2℃。
【分析】通过观察体温计明确体温计的量程和分度值，再进行读数即可。
15．【答案】38.2；38.5
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】因为37.8℃<38.2℃，所以体温计读数不会下降而保持原值，即38.2℃。因为38.5℃>38.2℃，所以液柱会上升，即体温计的读数是38.5℃。
【分析】体温计的液泡上方有一段细小的弯曲，因此仅依靠自身重力液柱不能流回液泡，那么液柱只能上升不能下降。
16．【答案】液体热胀冷缩；﹣4
【知识点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】解：①实验室常用温度计的工作原理是利用液体热胀冷缩的性质制成的；②温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在0℃以下，所以显示的温度低于0℃，为﹣4℃。
故答案为：液体热胀冷缩；﹣4。
【分析】温度计的工作原理是液体的热胀冷缩，通过观察体温计明确体温计的量程和分度值，再进行读数即可。
17．【答案】37.8
【知识点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】解：由图示温度计可知，体温计分度值是0.1℃，温度计示数是37.8℃。
故答案为：37.8。
【分析】通过观察体温计明确体温计的量程和分度值，再进行读数即可。
18．【答案】热胀冷缩；乙；-4
【知识点】液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】液体温度计的是利用测温液体热胀冷缩的特性制成的；同一地区晚上气温会低于白天气温，如图中，温度计分度值为1℃，则甲读数为4℃，乙读数为-4℃，故乙图为晚上的气温。
【分析】温度计的工作原理是液体的热胀冷缩，利用温度计测量物体的温度时，温度计的液泡不能与容器底盒容器壁接触，读数时应与刻度相平进行读数。
19．【答案】0；1.25；20
【知识点】摄氏温度及其计算
【解析】【解答】解：1标准大气压下冰水混合物中的温度为0℃；
温度计上一个小格表示的实际温度为 ＝ ＝1.25℃；
若一杯水的实际温度是20℃：20℃＝ ×（t﹣4），t＝20℃。
故答案为：0；1.25；20。
【分析】冰水混合物的温度为0℃，根据温度差和相应的格数计算单位格表示的温度，再根据具体格数计算实际温度。
20．【答案】（1）温度计示数没有稳定时就读数
（2）读数时温度计离开了被测液体
（3）C、B、E、A、F、D
（4）C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】(1)题中同学把温度计插入热水后立即读数，此时温度计的示数正在上升，还没有达到热水的温度；(2)而且他还把温度计水中拿出来读数，温度计的示数会受外界温度影响，也是不对的；即两项错误之处是：温度计示数没有稳定时就读数；读数时温度计离开了被测液体；(3在使用温度计测量液体温度时，正确的实验顺序为：
C．估测液体的温度；
B．选择合适的温度计；
E．将温度计与被测物体充分接触；
A．观察温度计里水银柱液面，当液柱不再升高时，准备读数；
F．读数时眼睛视线应与温度计里细玻璃管内的水银柱液面相平，记录读数；
D．从被测物体中取出温度计，放在稳妥的地方，整理好仪器；(4)A．温度计的玻璃泡接触了容器底，做法错误；
B．温度计的玻璃泡接触了容器壁，做法错误，
C．温度计的玻璃泡全部浸入了液体中，没有接触容器底和容器壁，做法正确；
D．玻璃泡没有与液体充分接触，做法错误。
【分析】（1）使用温度计测量物体的温度时，应先估计物体的温度，选择合适量程的温度计进行测量，等到示数稳定后再读数即可；
（2）（4）利用温度计测量物体的温度时，温度计的液泡不能与容器底盒容器壁接触，读数时应与刻度相平进行读数；
（3）利用温度计测量物体的温度，应该先结合物体的温煦选择合适的量程，然后再进行测量，等待示数稳定后再进行读数。
1 / 1
