(长春版)二年级语文上册教案 三个小板凳(2份)

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名称 (长春版)二年级语文上册教案 三个小板凳(2份)
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文件大小 10.1KB
资源类型 教案
版本资源 长春版
科目 语文
更新时间 2011-03-15 07:36:00

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(长春版)二年级语文上册教案 三个小板凳
搜凳站镇中心校 张艳萍
一、引入:
    同学们,你们上过手工课吗?你都作过什么?有一个人在上小学的时候在手工课上作过三个小板凳,向去看一看吗?今天我们就来学习这篇课文“三个小板凳”
   读课题:(这个凳字是我们今天要认识的字,谁有办法记住他?组词,再读课题。)
  二、初读课文。
   1、师范读:(你们想知道这个小板凳是谁做的吗?)
     提问:1)这三个小板凳是谁做的?
        2)介绍爱因斯坦。
   2、分自然段度文,评价。
     提问:他笑时候做的小班的到底什么样,,我们再来一下课文,这次分自然段读.
     说一说有几个自然段
   3、同学们听的很认真,评价的也很好.小板凳到底什么样
  三、理解课文,认识生字.
   1、现在老师要考一考你们是不是都读准了.
    1)出示生词:次室虽然但是(说识字方法组词)
    2)捉迷藏的游戏
    3)把带有虽然但是的句子读一读.
    4)用关联词造句.
   2、出示剩余的生字
    1)齐读拼音
    2)快指快读
    3)说识字方法
    4)找朋友
    5)指生领读
   3、读词卡
   4、读文,边读边思考:课文写了什么事
   5、提问:课文写了什么事?
  四、指导书写。
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 页 (共 2 页)
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