4《邓小平爷爷植树》课件（2课时，共33张PPT）

(共33张PPT)
《邓小平爷爷植树》
人教部编版二年级下册语文
4
一、激趣导入，揭示课题
1、图片展示，认识课文主人公。
思考：
他是谁？
邓 小 平
dèng xiǎo píng
邓小平简介
邓小平爷爷，出生于1904年，四川广安人。他是我们国家的老一辈领导人，为我们国家的发展做出过巨大的贡献。
2、板书题目，揭示课题。
邓小平爷爷植树
1、听音频范读课文，完成以下要求。
（1）标出自然段序号。
（2）请同学们把不认识的生字或不懂的地方，圈出来。
二、初读课文，认读生字
2、学生汇报，听读情况。
（2）同桌互相交流、检查，看在听的过程中，同学有没有把不认识的字或词圈出来。
问一问
查一查
（1）课文一共有多少个自然段？
三、师生探讨，学习生字
dèng
（1）音序——
（2）部首——
D
又
（3）笔画——
4 画
（4）结构——
左 右
（5）组词:
（姓 邓）
（邓 州）
邓
又
三、师生探讨，学习生字
zhí
（1）音序——
（2）部首——
Z
木
（3）笔画——
12 画
（4）结构——
左 右
（5）组词:
（植 树）
（植 物）
植
木
三、师生探讨，学习生字
gé
（1）音序——
（2）部首——
G
木
（3）笔画——
10 画
（4）结构——
左 右
（5）组词:
（及 格）
（方 格）
格
木
三、师生探讨，学习生字
yǐn
（1）音序——
（2）部首——
Y
弓
（3）笔画——
4 画
（4）结构——
左 右
（5）组词:
（吸 引）
（引 路）
引
弓
三、师生探讨，学习生字
zhù
（1）音序——
（2）部首——
Z
氵
（3）笔画——
8 画
（4）结构——
左 右
（5）组词:
（注 意）
（注 册）
注
氵
三、师生探讨，学习生字
mǎn
（1）音序——
（2）部首——
M
氵
（3）笔画——
13 画
（4）结构——
左 右
（5）组词:
（满 分）
（满 意）
满
氵
三、师生探讨，学习生字
xīu
（1）音序——
（2）部首——
X
亻
（3）笔画——
6 画
（4）结构——
左 右
（5）组词:
（午 休）
（休 想）
休
亻
三、师生探讨，学习生字
xī
（1）音序——
（2）部首——
X
心
（3）笔画——
10 画
（4）结构——
上 下
（5）组词:
（信 息）
（休 息）
息
心
在课本第10页田字格中，先描红再练习。对于写得美观、工整的同学，公开展示且给予奖励。
四、生字练习，巡视指导
比一比，谁是写字小达人
1、课堂小结。
希望同学们，在课后能够多读多写本课的8 个生字，并在生活中学会运用这些生字。
五、课堂小结，作业布置
2、作业布置。
请同学们正确、美观地书写本课的八个生字，并各组两个词语。
邓小平：是我们国家的老一辈领导人，为我们国家的繁荣富强做出过巨大的贡献。他所倡导的“改革开放”和“一国两制”的政策理念，改变了中国，改变了世界。他曾指出：“植树造林，绿化祖国，是建设社会主义，造福子孙后代的伟大事业，要坚持20年，坚持100年，坚持1000年，要一代一代永远传下去。”
4.邓小平爷爷植树 （2）
邓
植
我会写
观察生字的结构，找出字的部首。
你们看，邓小平爷爷在干什么？
这节课，我们一起来学习邓小平爷爷植树的故事。
植树
整体感知
自由快速地读课文，读准字音，读通句子。想一想课文主要写了一件什么事？
根据课文内容填空。
这篇课文讲述的是______________(时间)____________(谁)在__________(地点) _________________(干什么)的事。
1987年4月5日
邓小平爷爷
天坛公园
种下了一棵小柏树
邓小平 植树 天坛 高龄 格外
引人注目 握手 兴致勃勃 挖坑
休 息 挑选 茁壮 移植
挥锹 填土 扶正 满意
邓小平 植树 天坛 高龄 格外
引人注目 握手 兴致勃勃 挖坑
休 息 挑选 茁壮 移植
挥锹 填土 扶正 满意
字词学习
yí
tián
fú
mǎn
我会读
dènɡ
zhí
tán
línɡ
ɡé
yǐn
zhù
wò
zhì
wā
bó
xiū xī
xuǎn
zhuó
huī
小组自主合作学习：邓爷爷是怎样植树的呢？
1.自读课文（1-3）自然段，圈出表示动作的词。
2.小组内交流，邓小平爷爷是怎样植树的？概括出植树步骤。
3.你觉得邓小平爷爷是一个怎样的人？从哪些词语中可以看出来？
我们来认一认植树工具吧!
握 挖 挑 移 挥 填 扶
只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
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说明了邓小平爷爷植树的兴致高昂
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进一步体现了邓爷爷做事认真执着
说明他挖坑时很用力、认真
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。
体现了邓爷爷对小树苗的爱护和植树时的一丝不苟。
把下面的内容按植树步骤排列好。
①移苗入坑 ②挑选树苗 ③挖好树坑 ④挥揪填土 ⑤扶正树苗
③ → ② → ① → ④ → ⑤
放　跳　拍
　 操场上,同学们有的在(　　)皮球,有的在(　　)风筝,有的在(　　)皮筋,热闹极了!
填一填
放
拍
跳
握 挖 挑 挥 扶 浇 ... ...
感谢聆听