一年级上学期数学10 20以内的进位加法课件(共16张PPT)苏教版

(共16张PPT)
20以内的进位加法
复习目标
知识要点
1、学生明确给9、8、7、6凑十各需几,为学习20以内进位加法打基础,分散学习难点。
2、养学生的动手操作能力和口头表达能力。
3、培养学生积极动脑,大胆发言的习惯。
在得数大的算式后面画“√”。
8+6
9+6
3+7
5+6
8+7
10+7
√
√
√
用凑十法计算9加几时，将较小的那个数分成1和另一个数，先用1和9相加得10，再用10加上另一个数。
知识梳理
核心考点
五、解决问题。
（1）
猜数游戏：
1个十和8个一合起来是（ ）
14里面有（ ）个十和（ ）个一
18
1
4
用凑十法计算6加几时，将较小 的那个数分成4和另一个数，先用4和6相加得10，再用10加上另一个数。
知识梳理
核心考点
、 里最大能填几？
8+ <15
6+ <11
4+ <12
7
4
6
19
20
10
7
17
2
4
8 ＋ 6 =
14
10
8和2凑成10。
20以内的进位加法
必背要点
牢记要点
填一填。
+ =12
15 - =10
=（ ）
=（ ）
+ =16
+3 =10
=（ ）
=（ ）
5
5
5
7
7
7
7
7
9
9
2
4
8 ＋ 6 =
14
10
8和2凑成10。
8 ＋ 6 =
10
4
4
14
20以内的进位加法
不同的地方呢？
左边将8凑成10，右边将6凑成10。
牢记要点
解题思路：
例1.口算。
9+5= 6+8=
7+4= 6+5=
得数加另一个数
拆小数
典例解析
看一看
解答：
8+3=11
典例解析
看一看
1.在○里填上 “＞” “＜”或 “=” 。　
先算出算式的得数，再比较大小。
解：
＝ ＞ ＜ ＜
9 + 3 12
5 + 9 18
6+5 3
10 + 2 14
学以致用
做一做
谢谢