二年级上学期数学第二单元2平行四边形的初步认识课件(共21张PPT)苏教版

(共21张PPT)
平行四边形的初步认识
情境导入
同学们在生活中见过这样的四边形吗？
你能从图中找出边数相同的图形吗？在图描一描。
新知讲解
下面是我国古代建筑上的一种常见的窗格图案。
用长方形纸依次折一折
五边形
五边形
六边形
六边形
四边形
合作探究
说出下列图形的名称。
五边形
六边形
由五条边首尾顺次相接围成的图形是五边形，五边形有五条边，五个角；由六条边首尾顺次相接围成的图形是六边形，六边形有六条边，六个角。
复习导入
像这样的四边形是平行四边形。
像这样有四条边、四个角的图形叫四边形。
新知讲解
折一折，剪一剪，拼一拼
还可以怎样使长方形变成平行四边形
1、长方形
长
长
宽
宽
长方形有4条边，2长2短，
长边叫做长，短边叫做宽。
长方形有4个角，都是直角。
长方形对边相等。
要点详解
你能在下面的图形中找到平行四边形吗？
（教材P15想想做做3）
这两个图形都是由6条边首尾相连而成，是六边形。
平行四边形
长方形
正方形
正方形、长方形和平行四边形之间的关系。
要点详解
仔细观察，说说你的发现。
平行四边形的对边相等。
在一幅七巧板中，有（ ）种不同形状的图形。
A.1 B.2 C.3 D.4
C
解析：
①1，2，3，5，7
②4
③6
巩固提升
课堂练习
第一关：
下图中是平行四边形的有（ ）。
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
③
④
⑤
⑥
⑧
拓展应用
课堂练习
在下面的点子图上画一个平行四边形，一个五边形，一个六边形。
拓展应用
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
我能用两个完全相同的三角尺拼出平行四边形。
作业布置
课本第13、14、16页
想一想，做一做。
要认真完成呦！
感谢同学们积极配合!