江苏省仪征市2012-2013学年度第二学期期中考试七年级语文试卷
文档属性
| 名称 | 江苏省仪征市2012-2013学年度第二学期期中考试七年级语文试卷 |
|
|
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 57.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2013-04-27 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
江苏省仪征市2012-2013学年度第二学期期中考试
初一语文试卷 2013.4
（时间：150分钟 ；满分：150分）
一、积累运用（32分）
1.下列加点字的注音，全部正确的一组是（ ）（2分）
A 上溯（shù） 镌刻（juān） 矗立（chù） 中西合璧(bì)
B． 地窖（jiào） 风靡（mí） 轶事（yì） 面面相觑(qù)
C． 攒聚（cuán） 颓唐（tuí） 倔强（jiàng） 相辅（fǔ）相成
D． 挑衅（xìng） 脸颊（jiá） 窘迫（jiǒnɡ） 融为一体(róng)
2.下面语段中，表述没有错误的一句是（ ）（2分）
A．千年京杭大运河畔，一曲合作与共赢、欢乐与友谊的华美乐章正在奏响。
B．秉承“开放、包容、创新”精神，国际经贸旅游节开幕式暨项目开工仪式在风光绮丽的京杭大运河畔。
C．4月18日上午，沐浴着明媚的春光，来自海内外的近3000多名嘉宾相聚扬州，以节会友，共享商机，共谋发展。Z&
D．同时，经贸唱戏、节庆搭台，一批外资、民资项目集中投产、开工、规划。
3. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．莫言说他自己是一个善于编故事的人，他写的小说声情并茂，情节曲折。
B．日本文部省别具匠心的一再修改日本中小学课本,企图掩盖侵华战争所犯下的罪行.。
C． H7N9型禽流感于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。
D．朝鲜准备试射导弹的举动在国际社会引起轩然大波，美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。
4.下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）（3分）
A．《一面》的作者阿累以饱含深情的笔触，回忆了与鲁迅先生见一面的情景，通过对鲁迅的外貌描写，抒发作者对鲁迅先生的真挚而又深厚的感情。文章运用了小中见大的表现手法。
B．《从百草园到三味书屋》作者通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。
C．《人民英雄永垂不朽》按瞻仰者的行踪为序具体介绍了巍峨、雄伟、庄严的首都人民英雄纪念碑，在介绍大碑座上的十块浮雕时按照东南西北的空间顺序和浮雕反映历史事件的时间顺序相结合的顺序说明，热情赞颂革命先烈的丰功伟绩，同时表现了人民群众对他们的无限崇敬与怀念之情。
D．《于园》选自清代文学家张岱的《西湖梦寻》，这篇园林小品，着重介绍于园磊石之奇及其建筑的幽远意境，抒写作者游园得自然之趣的感受，赞颂了园林假山建造者高超的艺术造诣。
5. 依次填入下面一段文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象；___________，牵动我亲临其境的目光；___________，教会我寓情于物的感观；___________，演绎我字正腔圆的对白；___________，美化我独抒性灵的意象。
①是跌宕起伏的戏剧 ②是天真无邪的童话 ③是优雅闲适的散文
④是情节曲折的小说 ⑤是意韵深远的诗歌
A.④③②①⑤ B.②④③①⑤ C.⑤③①④② D.③①④⑤②
6.读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
行走在初中语文学习的路上，我们一路欣赏了无数美景。我们曾驻足于凡尔赛宫，陶醉于它的金bì（ ）辉煌；曾拜访冬天的百草园，在人迹hǎn（ ）至的荒园中感受雪地捕鸟的乐趣；曾走近美jí（ ）华人贝聿铭，感受海外游子的拳拳爱国心；曾走进诗歌的殿堂，飞跃时间的长河和不同的国度，qīng（ ）听诗人的纵情吟唱。
7．默写（每空1 分。错字、漏字、添字不得分）( 8 分)
（1）横眉冷对千夫指， 。
（2） ，禅房花木深。 ( 常建《题破山寺后禅院》)
（3）油蛉在这里低唱， 。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
（4）是她那对世界无私的爱丰富了我，使我 。
(高尔基《童年的朋友》)
（5）《题破山寺后禅院》中“ ， ”以声衬静，给人以更加静的感受，收到“鸟鸣山更幽”般的强烈艺术效果。
（6）杜甫的“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”被誉为描写洞庭湖的千古名句。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中与之具有异曲同工之妙的诗句是：
, 。
8.语文综合实践活动。（8 分）
前不久，学校初三年级举行了“百日誓师”大会，你作为校报小记者参加了大会。
（1）其间，你分别采访以下两位人员，请设计你要提问的问题。（4分）
对初三教师A,你的提问是：
对初三同学小C，你的提问是：
（2）请你拟写一句鼓励初三学长的话：（2分）
（3）你的同学从校电视节目中看到你的表现，非常羡慕，请你告诉他（她）如何做好采访。（至少写两点，2分）
二、阅读理解（55分）
（一）诗歌鉴赏（5分）
9.在“经典诵读”活动中，有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题，请你帮助解决。
登岳阳楼（杜甫）
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
与夏十二登岳阳楼（李白）[1]
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。
注释：[1] 开元二年(759)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二，李白朋友，排行十二。
同是登岳阳楼，两首诗表达的情感各不相同：
第一首诗表达了诗人 ；
第二首诗则表达了诗人遇赦后的喜悦、欢快之情。（2分）
（2）两首诗的颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”“雁引愁心去，山衔好月来”皆为佳句。 请从修辞手法和表达作用的角度，赏析“雁引愁心去，山衔好月来”这一联的妙处。（3分）
（二）阅读下面两段文言文，完成10—13题。（19分）
【甲文】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
【乙文】梁君①出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓②欲射之。道有行者，梁君谓行者止。行者不止，白雁群骇。梁君怒，欲射行者。其御③公孙袭下车抚矢曰：“君止！”梁君忿然作色怒曰：“袭不与其君而顾他人，何也？”公孙袭曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜④之，曰：‘必以人祠⑤，乃雨。’景公下堂顿首曰：‘凡吾所以求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。’言未卒，而天大雨者方千里，何也？为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君无异于虎狼⑥！”梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，曰：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。”
（选自刘向《新序·杂事》）
注释：①梁君：即魏国国君。②彀gòu弓：拉开弓。③御：车夫。④卜：占卜，古时迷信活动。⑤祠：祭祀。⑥无异于虎狼：跟虎狼没两样。
10.解释下列句中加点词语。（4分）
普少习吏事（ ） 碎裂奏牍掷地（ ）
白雁群骇 （ ） 必以人祠，乃雨 （ ）
11. 选出下列加点词语意思和用法相同的一项（ ）（3分）
A．太祖常劝以读书 人不得上，以实奇 （《短文两篇》）
B．复奏如初 匠师如其言，塔遂定。（《梵天寺木塔》）
C．跪而拾之以归 袭不与其君而顾他人
D．梁君忿然作色怒曰 坐其中，颓然碧窈 （《短文两篇》）
12．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。
译文：
（2）坐窥井邑，俯拍云烟。（《黄鹤楼记》）
译文：
（3）瓜洲诸园亭，俱以假山显。（《于园》）
译文：
13．回答下面两个问题：（6分）
（1）甲文中的赵普是一个“ ”的良臣，乙文中的公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君“ ”。（均用原文语句填空）。（4分）
（2）乙文中的梁君具有一种怎样的好品质？（2分）
（三）阅读下面一篇文章，完成14—16题。（共11分）
“雾”迷中国
【媒体信息】
2013 年l 月9 日以来，全国各大城市陷入严重的雾霾和污染天气中，中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警，13 日10 时，北京甚至发布了北京气象史上首个霾橙色预警。从东北到西北，从华北到中部黄淮、江南地区，都出现了大范围的重度和严重污染。面对雾霾天气，媒体感慨地在新闻中附上秦观的“雾失楼台，月迷津渡”（《踏莎行》）。这句意境朦胧的古典宋词，竟成了中国城市空气状况的真实写照。
（摘自《最文摘》有删减）
【专家解析】
已进行20多年PM2.5研究的中国科学院大气物理研究所王庚辰研究员表示，雾的颗粒比较大，而霾是由细小的颗粒物组成，一般霾的主要成分就是PM2.5，其直径小于或者等于2.5微米。他指出，PM2.5是导致雾霾天气的元凶，由于PM2.5中吸附了很多有害和有毒物质，又可通过呼吸道到达人的肺部直接进入肺泡，因此对人体的危害也会更大。
环境监测显示，2009 年全国113个环保重点城市中三分之一空气质量不达标。2010年月10月，美国航空航天局公布的2001-2006年PM2.5监测结果显示，中国华北、华东地区是PM2.5污染的重灾区，年均浓度都在60-80 微克／立方米。为什么城市的天空比乡野更容易形成雾霾呢？
其实，形成雾霾的气候条件和原因很复杂，主要是由多种因素共同作用的结果。首先是空气流通（也就是通风）减弱。近年来随着城市建设的迅速发展，大楼越建越高，增大了地面摩擦系数，使城市的空气流通减弱，PM2.5等颗粒污染物不能有效向城区外围扩展稀释。其次是城市中出现了逆温现象。由于城市上空二氧化碳等温室气体的浓度增加，导致城市上空出现了高空比低空气温更高的逆温现象。这种现象在冬季尤为明显。浮尘是从高温区域向低温区域流动的，而逆温现象导致城市污染物聚集在低空，不能向高空扩散。再次是包括PM2.5在内的悬浮颗粒物总量不断增加。近年来随着工业的发展、机动车辆的增多，污染物排放和城市悬浮物大量增加，直接导致能见度降低，使得整个城市看起来灰蒙蒙一片。
除此以外，城市中的植被少了。植物对大气污染有净化和调节作用，植物叶片可以大量吸附浮尘。而城市是钢筋混凝土的“森林”，绿地，尤其是树林的占有率很低。
（节选自《科学24小时》有删减）
【知识贴士】
雾霾，是雾和霾的统称。但雾和霾的区别十分大。雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统，是近地面层空气中水汽凝结（或凝华）的产物。雾的存在会降低空气透明度，使能见度恶化，如果目标物的水平能见度降低到1000米以内，就将悬浮在近地面空气中的水汽凝结（或凝华）物的天气现象称为雾。霾是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子组成的。它也能使大气浑浊，视野模糊并导致能见度恶化，如果水平能见度小于10000米时，将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍称为霾。
（来自互联网）
14．下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A．雾霾是非水成物组成的，而雾是由水汽凝结而成的。
B．霾的颗粒物比雾小，其成分就是PM2.5，其直径小于或者等于2.5微米。
C．雾的水平能见度是降低到1000米以内，霾的水平能见度是小于10000米。
D．2001-2006年PM2.5监测显示，华北华东年均浓度都在60-80 微克／立方米。
15．仔细阅读【专家解析】，请分条列举城市的天空比乡野更容易形成雾霾的原因。（4分）
16．阅读下面链接材料，结合文章内容，说说媒体和秦观借用“雾失楼台，月迷津渡”这句诗所表达的作用有什么不同？（4分）
【链接材料】秦观受到北宋新旧党争的波及和株连,从京师被贬到杭州，继而又被减俸，再贬郴州。政治上连续的挫折与打击，生活上一再的变动和颠簸，使一个曾经怀有远大理想的词人流露出“雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处”的心声。
（四）阅读下面一篇文章，完成17—21题。 (20分)
最明亮的眼睛是伤疤
孙亮
①六月的一天，艳阳高照。一个屡屡失意的年轻人千里迢迢而来，正赶往深山寺院。眼见进入上山的道路，怎奈天热口渴，脚下发软，正想在路边坐下，无意间抬头瞧见不远处有一户人家，便前往讨口水喝，顺便歇歇脚。[来源:21世纪教育网]
②一位鹤发童颜的老者正在屋前浓荫下打太极，年轻人开口道：“老伯，跟您讨口水喝。”老者道：“屋里有，随便用。”“咕咕”的两碗水下去，年轻人走出了屋子，见老人刚好练完拳收功，便问道：“老伯，请问这儿离山上寺院还有多远？”“哦，你要去寺院？进香吗？”年轻人沮丧地说：“人生太多坎坷，总不顺意，活着也是苟且，愿青灯黄卷了此残生。”
③原来，年轻人少时家道中落，饱经世事沧桑，肩负家业振兴希望，不料名落孙山功名未成，棒打鸳鸯佳偶未成，生意失败事业未成，一遭遭打击让他在挫折和坎坷中日渐消沉，振兴家业的压力更让其背上了沉重的枷锁，无法解脱。
④老者静静地听着年轻人的无尽叹息，“噢”了一声，便带着他来到屋后空地。呀，只见白杨林郁郁葱葱，生机勃发，数棵白杨参天高耸，傲然挺立，无一旁逸斜出。老者又带他来到屋前的山地，只见棵棵白杨，姿态婆娑，虬枝盘旋，比屋后的白杨矮的多、乱的多，更少了屋后白杨那向上的神韵。
⑤老者看着年轻人的眼睛，问：“同是白杨，有何不同？”年轻人想了想，说：“屋后的白杨经过了修剪，而山前的却未经刀斧。”
⑥老者捋了捋白须，笑着说：“你说的很对，屋后的白杨确经我修剪。在树生长中，难免会有诸多旁干斜出。为了让树长得笔直高大，必须要砍去些侧枝。树和人一样，都会疼的。这些刀斧之痛，在他们原本光滑的表皮，留下了一个个伤疤。你看这些节疤是否像一双双眼睛？”年轻人点头。老者接着说：“每只眼睛都曾是一个伤疤，一次刀斧之痛。现在伤口早已愈合，他们已成栋梁之材，低下头看看走过的路，会发现每次受伤其实都是岁月永恒的馈赠，每个伤口都让他们多了一个看世界的眼睛，让他们更上一个高度。而山前那些从未经疼痛的白杨只能虬枝满身，不堪大用，最终成为炊煮之柴……”
⑦听了老者的话，年轻人陷入深深的沉思中。他在心里对自己说：“是啊，你现在不就是那成长中的白杨吗？你是希望成为栋梁之材还是作炊煮之柴？要想成好材，岁月的刀斧会在你的身上留下无数的疤痕，不要怕一时的疼痛，学会把每个伤口长成看世界的眼睛吧。”
⑧年轻人思忖着，如醍醐灌顶，拜别老者大步走出山路，背道而去。“当你终于长成参天白杨之时，你会发现不见累累的伤疤，只见颗颗慧眼。年轻人，其实人生最难得的经历是受伤，最明亮的眼睛是伤疤……”一路上，老者的话不绝于耳。
⑨数年后，年轻人终于百折不挠成就了一番功业。
⑩众生芸芸，你我仿佛也如那白杨，岁月的刀斧是否也在你身上留下了馈赠，你是否还记得那伤疤的疼痛？要想成好材，就别怕那一时的伤痛，其实那每一个伤疤，都是为了让我们多一双看世界的眼睛，让我们再攀上又一个人生的高度。
（摘自2011年第8期《山东青年》，有改动）
17. 细读全文，请概括“年轻人”对自己人生境遇的认识发生了怎样的变化。（3分）
—— ——
18.阅读第③④两段，回答问题。（6分）
（1）从全文看，第③段的记叙顺序是什么？作者写这段文字的意图是什么？（3分）
（2）第④段运用什么手法来描写白杨树的？请联系上下文说说这样描写的作用。（3分）
19.文章最后一段运用了什么样的表达方式？画线句在内容和结构上各有什么作用？（3分）
表达方式：
内容上：
结构上：
20.阅读全文，说说标题“最明亮的眼睛是伤疤”有什么含义。（4分）
21.请站在文中“年轻人” 的角度，结合第③段文字，说说如何将“每个伤口长成看世界的眼睛”。（4分）
三、作文（60+3分）
22、生活中，我们每天都在和周围的人交流。交流的话语，有的会带给我们信息，有的会触动我们的内心，有的甚至会影响和改变着我们。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“一句 的话”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①在横线上填词或短语，使题目完整；
②要有真情实感。
③其中3分为书写分：书写美观3分，基本入体2分，工整规范1分，马虎潦草0分。
文题：________________
100
200
300
400
500
600
700
初一语文参考答案
一、积累运用（32分）
1. C 2.A 3.D 4.D 5.B 6.碧 罕 籍 倾
7.俯首甘为孺子牛 曲径通幽处 蟋蟀们在这里弹琴 充满了坚强的力量以应付困苦的生活的
万籁此俱寂，但余钟磬音 气蒸云梦泽，波撼岳阳城
8. （1）示例：对初三教师A提问：“A老师，您好！在最后的这100天时间里，您认为初三同学学习最应注意什么？” 对初三同学小C提问：“C同学，你好！在初中的最后这阶段，你有什么想法和打算？”（提问要有称呼，要合乎人物身份，与主题有关。）
（2）示例：苦战百日，梦圆六月
（3）①了解采访对象②关心热点问题③事前拟好采访问题，做好充分准备④注意礼节（写出其中两点，每点1分）
二、阅读理解（55分）
（一）诗歌鉴赏（5分）
9、（1）漂泊的孤独以及战乱的悲痛或忧国忧民。（2分）
（2）“雁引愁心去，山衔好月来”运用拟人的手法，表达自己遇赦后的喜悦、欢快之情。（3分，手法1分，作用2分）
（二）阅读下面两段文言文，完成10—13题。（19分）
10.习：熟练 碎裂：把……撕碎 骇：害怕；惊怕；惊慌 雨：下雨 11.D（3分）
12.别人打猎都得到禽兽等猎物，我打猎得到良言回来了。/坐在楼上，可以远眺城乡景色，低下头可以拍击云气和烟雾。 /瓜洲的许多园林亭榭，都是凭借假山而有名声。
13.（1）“而能以天下为己任” “有德于天而惠于民”（每空2分）
（2）梁君是一个知错能改的人（2分）
【参考译文】梁君出去打猎，见到一群白雁。梁君下了车，拉满弓想射白雁。路上有个走路的人，梁君叫走路的人停下，那个人没停，白雁群受惊而飞。梁君发怒，想射那走路的人。他的车夫公孙袭下车，按着箭说：“您别射。”梁君气愤地变了脸色生气地说：“你不帮助你的主君反而帮助别人，为什么呢 ”公孙袭回答说：“过去齐景公的时候，天大旱三年，占卜时说‘一定用人祭祀才下雨’。齐景公走下庭堂磕头说：‘凡是我求雨的原因，是为了人民。现在一定让我用人祭祀，才将要下雨，我将自己充当祭品。’话没说完，天下大雨达到方圆千里，为什么呢 因为齐景公对天有德对人民施恩惠，现在主君因白雁的缘故而想射人，我认为主君的话跟虎狼没有什么不同。”梁君拉着公孙袭的手，和他上车回去。进了庙门，粱君喊“万岁”，说：“今天真幸运啊：别人打猎都得到禽兽，我打猎得到善言回来了。”
（三）阅读下面一篇文章，完成14—16题。（共11分）
14．B（3分）
15．形成雾霾的原因有四个：第一个因素是空气流通（也就是通风）减弱。第二个因素是城市中出现了逆温现象。第三个因素是包括PM2.5在内的悬浮颗粒物总量不断增加。第四个因素是城市中的植被少了。（4分，答出1点得1分）
16．秦观借漫雾遮没楼台、淡月蒙住津渡的凄迷朦胧意境，来表达自己理想破灭、前途渺茫时的孤独和极度低沉的心情；而媒体借秦观的词是为了展现中国城市空气现状及惊愕之情。（4分，各2分）
（四）阅读下面一篇文章，完成17—21题。(20分)
17.沮丧——沉思——顿悟（每答对一点得1分，意思对即可，计3分）
18.（1）插叙（1分）补充交代“年轻人”的身世和坎坷境遇，为情节的发展作铺垫。（2分）
（2）运用对比手法，（1分）突出了古刹内白杨树生机勃发、傲然挺立的形态，为下文高僧“论道”作铺垫。（2分）
19.议论（1分） 内容上，点明主旨，深化主题；（1分）结构上，卒章显志，总结全文。（1分）
20.每一个伤疤都会让他（它）多了一个看世界的眼睛，（2分）让他（它）更上一个高度。（2分）（意思对即可）
21. “我”将认真分析“功名未成”的原因，了解社会选拔人才的要求；重新反省“佳偶未成”的经过，懂得理解他人，尊重他人；审慎思考“事业未成”的根源，以此观察生意场上的游戏规则，提高搏击商海的技能。（此为开放题，只要围绕“我”的身份、第③段中经历表达，言之成理、答出其中两点即可。每点2分，计4分）
三、作文（60+3分）（同中考，书写美观3分，基本入体2分，工整规范1分，马虎潦草0分）
（以上答案仅供参考，如有错误，请及时修正。谢谢！）
初一语文试卷 2013.4
（时间：150分钟 ；满分：150分）
一、积累运用（32分）
1.下列加点字的注音，全部正确的一组是（ ）（2分）
A 上溯（shù） 镌刻（juān） 矗立（chù） 中西合璧(bì)
B． 地窖（jiào） 风靡（mí） 轶事（yì） 面面相觑(qù)
C． 攒聚（cuán） 颓唐（tuí） 倔强（jiàng） 相辅（fǔ）相成
D． 挑衅（xìng） 脸颊（jiá） 窘迫（jiǒnɡ） 融为一体(róng)
2.下面语段中，表述没有错误的一句是（ ）（2分）
A．千年京杭大运河畔，一曲合作与共赢、欢乐与友谊的华美乐章正在奏响。
B．秉承“开放、包容、创新”精神，国际经贸旅游节开幕式暨项目开工仪式在风光绮丽的京杭大运河畔。
C．4月18日上午，沐浴着明媚的春光，来自海内外的近3000多名嘉宾相聚扬州，以节会友，共享商机，共谋发展。Z&
D．同时，经贸唱戏、节庆搭台，一批外资、民资项目集中投产、开工、规划。
3. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．莫言说他自己是一个善于编故事的人，他写的小说声情并茂，情节曲折。
B．日本文部省别具匠心的一再修改日本中小学课本,企图掩盖侵华战争所犯下的罪行.。
C． H7N9型禽流感于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。
D．朝鲜准备试射导弹的举动在国际社会引起轩然大波，美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。
4.下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）（3分）
A．《一面》的作者阿累以饱含深情的笔触，回忆了与鲁迅先生见一面的情景，通过对鲁迅的外貌描写，抒发作者对鲁迅先生的真挚而又深厚的感情。文章运用了小中见大的表现手法。
B．《从百草园到三味书屋》作者通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。
C．《人民英雄永垂不朽》按瞻仰者的行踪为序具体介绍了巍峨、雄伟、庄严的首都人民英雄纪念碑，在介绍大碑座上的十块浮雕时按照东南西北的空间顺序和浮雕反映历史事件的时间顺序相结合的顺序说明，热情赞颂革命先烈的丰功伟绩，同时表现了人民群众对他们的无限崇敬与怀念之情。
D．《于园》选自清代文学家张岱的《西湖梦寻》，这篇园林小品，着重介绍于园磊石之奇及其建筑的幽远意境，抒写作者游园得自然之趣的感受，赞颂了园林假山建造者高超的艺术造诣。
5. 依次填入下面一段文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象；___________，牵动我亲临其境的目光；___________，教会我寓情于物的感观；___________，演绎我字正腔圆的对白；___________，美化我独抒性灵的意象。
①是跌宕起伏的戏剧 ②是天真无邪的童话 ③是优雅闲适的散文
④是情节曲折的小说 ⑤是意韵深远的诗歌
A.④③②①⑤ B.②④③①⑤ C.⑤③①④② D.③①④⑤②
6.读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
行走在初中语文学习的路上，我们一路欣赏了无数美景。我们曾驻足于凡尔赛宫，陶醉于它的金bì（ ）辉煌；曾拜访冬天的百草园，在人迹hǎn（ ）至的荒园中感受雪地捕鸟的乐趣；曾走近美jí（ ）华人贝聿铭，感受海外游子的拳拳爱国心；曾走进诗歌的殿堂，飞跃时间的长河和不同的国度，qīng（ ）听诗人的纵情吟唱。
7．默写（每空1 分。错字、漏字、添字不得分）( 8 分)
（1）横眉冷对千夫指， 。
（2） ，禅房花木深。 ( 常建《题破山寺后禅院》)
（3）油蛉在这里低唱， 。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
（4）是她那对世界无私的爱丰富了我，使我 。
(高尔基《童年的朋友》)
（5）《题破山寺后禅院》中“ ， ”以声衬静，给人以更加静的感受，收到“鸟鸣山更幽”般的强烈艺术效果。
（6）杜甫的“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”被誉为描写洞庭湖的千古名句。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中与之具有异曲同工之妙的诗句是：
, 。
8.语文综合实践活动。（8 分）
前不久，学校初三年级举行了“百日誓师”大会，你作为校报小记者参加了大会。
（1）其间，你分别采访以下两位人员，请设计你要提问的问题。（4分）
对初三教师A,你的提问是：
对初三同学小C，你的提问是：
（2）请你拟写一句鼓励初三学长的话：（2分）
（3）你的同学从校电视节目中看到你的表现，非常羡慕，请你告诉他（她）如何做好采访。（至少写两点，2分）
二、阅读理解（55分）
（一）诗歌鉴赏（5分）
9.在“经典诵读”活动中，有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题，请你帮助解决。
登岳阳楼（杜甫）
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
与夏十二登岳阳楼（李白）[1]
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。
注释：[1] 开元二年(759)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二，李白朋友，排行十二。
同是登岳阳楼，两首诗表达的情感各不相同：
第一首诗表达了诗人 ；
第二首诗则表达了诗人遇赦后的喜悦、欢快之情。（2分）
（2）两首诗的颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”“雁引愁心去，山衔好月来”皆为佳句。 请从修辞手法和表达作用的角度，赏析“雁引愁心去，山衔好月来”这一联的妙处。（3分）
（二）阅读下面两段文言文，完成10—13题。（19分）
【甲文】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
【乙文】梁君①出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓②欲射之。道有行者，梁君谓行者止。行者不止，白雁群骇。梁君怒，欲射行者。其御③公孙袭下车抚矢曰：“君止！”梁君忿然作色怒曰：“袭不与其君而顾他人，何也？”公孙袭曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜④之，曰：‘必以人祠⑤，乃雨。’景公下堂顿首曰：‘凡吾所以求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。’言未卒，而天大雨者方千里，何也？为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君无异于虎狼⑥！”梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，曰：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。”
（选自刘向《新序·杂事》）
注释：①梁君：即魏国国君。②彀gòu弓：拉开弓。③御：车夫。④卜：占卜，古时迷信活动。⑤祠：祭祀。⑥无异于虎狼：跟虎狼没两样。
10.解释下列句中加点词语。（4分）
普少习吏事（ ） 碎裂奏牍掷地（ ）
白雁群骇 （ ） 必以人祠，乃雨 （ ）
11. 选出下列加点词语意思和用法相同的一项（ ）（3分）
A．太祖常劝以读书 人不得上，以实奇 （《短文两篇》）
B．复奏如初 匠师如其言，塔遂定。（《梵天寺木塔》）
C．跪而拾之以归 袭不与其君而顾他人
D．梁君忿然作色怒曰 坐其中，颓然碧窈 （《短文两篇》）
12．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。
译文：
（2）坐窥井邑，俯拍云烟。（《黄鹤楼记》）
译文：
（3）瓜洲诸园亭，俱以假山显。（《于园》）
译文：
13．回答下面两个问题：（6分）
（1）甲文中的赵普是一个“ ”的良臣，乙文中的公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君“ ”。（均用原文语句填空）。（4分）
（2）乙文中的梁君具有一种怎样的好品质？（2分）
（三）阅读下面一篇文章，完成14—16题。（共11分）
“雾”迷中国
【媒体信息】
2013 年l 月9 日以来，全国各大城市陷入严重的雾霾和污染天气中，中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警，13 日10 时，北京甚至发布了北京气象史上首个霾橙色预警。从东北到西北，从华北到中部黄淮、江南地区，都出现了大范围的重度和严重污染。面对雾霾天气，媒体感慨地在新闻中附上秦观的“雾失楼台，月迷津渡”（《踏莎行》）。这句意境朦胧的古典宋词，竟成了中国城市空气状况的真实写照。
（摘自《最文摘》有删减）
【专家解析】
已进行20多年PM2.5研究的中国科学院大气物理研究所王庚辰研究员表示，雾的颗粒比较大，而霾是由细小的颗粒物组成，一般霾的主要成分就是PM2.5，其直径小于或者等于2.5微米。他指出，PM2.5是导致雾霾天气的元凶，由于PM2.5中吸附了很多有害和有毒物质，又可通过呼吸道到达人的肺部直接进入肺泡，因此对人体的危害也会更大。
环境监测显示，2009 年全国113个环保重点城市中三分之一空气质量不达标。2010年月10月，美国航空航天局公布的2001-2006年PM2.5监测结果显示，中国华北、华东地区是PM2.5污染的重灾区，年均浓度都在60-80 微克／立方米。为什么城市的天空比乡野更容易形成雾霾呢？
其实，形成雾霾的气候条件和原因很复杂，主要是由多种因素共同作用的结果。首先是空气流通（也就是通风）减弱。近年来随着城市建设的迅速发展，大楼越建越高，增大了地面摩擦系数，使城市的空气流通减弱，PM2.5等颗粒污染物不能有效向城区外围扩展稀释。其次是城市中出现了逆温现象。由于城市上空二氧化碳等温室气体的浓度增加，导致城市上空出现了高空比低空气温更高的逆温现象。这种现象在冬季尤为明显。浮尘是从高温区域向低温区域流动的，而逆温现象导致城市污染物聚集在低空，不能向高空扩散。再次是包括PM2.5在内的悬浮颗粒物总量不断增加。近年来随着工业的发展、机动车辆的增多，污染物排放和城市悬浮物大量增加，直接导致能见度降低，使得整个城市看起来灰蒙蒙一片。
除此以外，城市中的植被少了。植物对大气污染有净化和调节作用，植物叶片可以大量吸附浮尘。而城市是钢筋混凝土的“森林”，绿地，尤其是树林的占有率很低。
（节选自《科学24小时》有删减）
【知识贴士】
雾霾，是雾和霾的统称。但雾和霾的区别十分大。雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统，是近地面层空气中水汽凝结（或凝华）的产物。雾的存在会降低空气透明度，使能见度恶化，如果目标物的水平能见度降低到1000米以内，就将悬浮在近地面空气中的水汽凝结（或凝华）物的天气现象称为雾。霾是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子组成的。它也能使大气浑浊，视野模糊并导致能见度恶化，如果水平能见度小于10000米时，将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍称为霾。
（来自互联网）
14．下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A．雾霾是非水成物组成的，而雾是由水汽凝结而成的。
B．霾的颗粒物比雾小，其成分就是PM2.5，其直径小于或者等于2.5微米。
C．雾的水平能见度是降低到1000米以内，霾的水平能见度是小于10000米。
D．2001-2006年PM2.5监测显示，华北华东年均浓度都在60-80 微克／立方米。
15．仔细阅读【专家解析】，请分条列举城市的天空比乡野更容易形成雾霾的原因。（4分）
16．阅读下面链接材料，结合文章内容，说说媒体和秦观借用“雾失楼台，月迷津渡”这句诗所表达的作用有什么不同？（4分）
【链接材料】秦观受到北宋新旧党争的波及和株连,从京师被贬到杭州，继而又被减俸，再贬郴州。政治上连续的挫折与打击，生活上一再的变动和颠簸，使一个曾经怀有远大理想的词人流露出“雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处”的心声。
（四）阅读下面一篇文章，完成17—21题。 (20分)
最明亮的眼睛是伤疤
孙亮
①六月的一天，艳阳高照。一个屡屡失意的年轻人千里迢迢而来，正赶往深山寺院。眼见进入上山的道路，怎奈天热口渴，脚下发软，正想在路边坐下，无意间抬头瞧见不远处有一户人家，便前往讨口水喝，顺便歇歇脚。[来源:21世纪教育网]
②一位鹤发童颜的老者正在屋前浓荫下打太极，年轻人开口道：“老伯，跟您讨口水喝。”老者道：“屋里有，随便用。”“咕咕”的两碗水下去，年轻人走出了屋子，见老人刚好练完拳收功，便问道：“老伯，请问这儿离山上寺院还有多远？”“哦，你要去寺院？进香吗？”年轻人沮丧地说：“人生太多坎坷，总不顺意，活着也是苟且，愿青灯黄卷了此残生。”
③原来，年轻人少时家道中落，饱经世事沧桑，肩负家业振兴希望，不料名落孙山功名未成，棒打鸳鸯佳偶未成，生意失败事业未成，一遭遭打击让他在挫折和坎坷中日渐消沉，振兴家业的压力更让其背上了沉重的枷锁，无法解脱。
④老者静静地听着年轻人的无尽叹息，“噢”了一声，便带着他来到屋后空地。呀，只见白杨林郁郁葱葱，生机勃发，数棵白杨参天高耸，傲然挺立，无一旁逸斜出。老者又带他来到屋前的山地，只见棵棵白杨，姿态婆娑，虬枝盘旋，比屋后的白杨矮的多、乱的多，更少了屋后白杨那向上的神韵。
⑤老者看着年轻人的眼睛，问：“同是白杨，有何不同？”年轻人想了想，说：“屋后的白杨经过了修剪，而山前的却未经刀斧。”
⑥老者捋了捋白须，笑着说：“你说的很对，屋后的白杨确经我修剪。在树生长中，难免会有诸多旁干斜出。为了让树长得笔直高大，必须要砍去些侧枝。树和人一样，都会疼的。这些刀斧之痛，在他们原本光滑的表皮，留下了一个个伤疤。你看这些节疤是否像一双双眼睛？”年轻人点头。老者接着说：“每只眼睛都曾是一个伤疤，一次刀斧之痛。现在伤口早已愈合，他们已成栋梁之材，低下头看看走过的路，会发现每次受伤其实都是岁月永恒的馈赠，每个伤口都让他们多了一个看世界的眼睛，让他们更上一个高度。而山前那些从未经疼痛的白杨只能虬枝满身，不堪大用，最终成为炊煮之柴……”
⑦听了老者的话，年轻人陷入深深的沉思中。他在心里对自己说：“是啊，你现在不就是那成长中的白杨吗？你是希望成为栋梁之材还是作炊煮之柴？要想成好材，岁月的刀斧会在你的身上留下无数的疤痕，不要怕一时的疼痛，学会把每个伤口长成看世界的眼睛吧。”
⑧年轻人思忖着，如醍醐灌顶，拜别老者大步走出山路，背道而去。“当你终于长成参天白杨之时，你会发现不见累累的伤疤，只见颗颗慧眼。年轻人，其实人生最难得的经历是受伤，最明亮的眼睛是伤疤……”一路上，老者的话不绝于耳。
⑨数年后，年轻人终于百折不挠成就了一番功业。
⑩众生芸芸，你我仿佛也如那白杨，岁月的刀斧是否也在你身上留下了馈赠，你是否还记得那伤疤的疼痛？要想成好材，就别怕那一时的伤痛，其实那每一个伤疤，都是为了让我们多一双看世界的眼睛，让我们再攀上又一个人生的高度。
（摘自2011年第8期《山东青年》，有改动）
17. 细读全文，请概括“年轻人”对自己人生境遇的认识发生了怎样的变化。（3分）
—— ——
18.阅读第③④两段，回答问题。（6分）
（1）从全文看，第③段的记叙顺序是什么？作者写这段文字的意图是什么？（3分）
（2）第④段运用什么手法来描写白杨树的？请联系上下文说说这样描写的作用。（3分）
19.文章最后一段运用了什么样的表达方式？画线句在内容和结构上各有什么作用？（3分）
表达方式：
内容上：
结构上：
20.阅读全文，说说标题“最明亮的眼睛是伤疤”有什么含义。（4分）
21.请站在文中“年轻人” 的角度，结合第③段文字，说说如何将“每个伤口长成看世界的眼睛”。（4分）
三、作文（60+3分）
22、生活中，我们每天都在和周围的人交流。交流的话语，有的会带给我们信息，有的会触动我们的内心，有的甚至会影响和改变着我们。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“一句 的话”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①在横线上填词或短语，使题目完整；
②要有真情实感。
③其中3分为书写分：书写美观3分，基本入体2分，工整规范1分，马虎潦草0分。
文题：________________
100
200
300
400
500
600
700
初一语文参考答案
一、积累运用（32分）
1. C 2.A 3.D 4.D 5.B 6.碧 罕 籍 倾
7.俯首甘为孺子牛 曲径通幽处 蟋蟀们在这里弹琴 充满了坚强的力量以应付困苦的生活的
万籁此俱寂，但余钟磬音 气蒸云梦泽，波撼岳阳城
8. （1）示例：对初三教师A提问：“A老师，您好！在最后的这100天时间里，您认为初三同学学习最应注意什么？” 对初三同学小C提问：“C同学，你好！在初中的最后这阶段，你有什么想法和打算？”（提问要有称呼，要合乎人物身份，与主题有关。）
（2）示例：苦战百日，梦圆六月
（3）①了解采访对象②关心热点问题③事前拟好采访问题，做好充分准备④注意礼节（写出其中两点，每点1分）
二、阅读理解（55分）
（一）诗歌鉴赏（5分）
9、（1）漂泊的孤独以及战乱的悲痛或忧国忧民。（2分）
（2）“雁引愁心去，山衔好月来”运用拟人的手法，表达自己遇赦后的喜悦、欢快之情。（3分，手法1分，作用2分）
（二）阅读下面两段文言文，完成10—13题。（19分）
10.习：熟练 碎裂：把……撕碎 骇：害怕；惊怕；惊慌 雨：下雨 11.D（3分）
12.别人打猎都得到禽兽等猎物，我打猎得到良言回来了。/坐在楼上，可以远眺城乡景色，低下头可以拍击云气和烟雾。 /瓜洲的许多园林亭榭，都是凭借假山而有名声。
13.（1）“而能以天下为己任” “有德于天而惠于民”（每空2分）
（2）梁君是一个知错能改的人（2分）
【参考译文】梁君出去打猎，见到一群白雁。梁君下了车，拉满弓想射白雁。路上有个走路的人，梁君叫走路的人停下，那个人没停，白雁群受惊而飞。梁君发怒，想射那走路的人。他的车夫公孙袭下车，按着箭说：“您别射。”梁君气愤地变了脸色生气地说：“你不帮助你的主君反而帮助别人，为什么呢 ”公孙袭回答说：“过去齐景公的时候，天大旱三年，占卜时说‘一定用人祭祀才下雨’。齐景公走下庭堂磕头说：‘凡是我求雨的原因，是为了人民。现在一定让我用人祭祀，才将要下雨，我将自己充当祭品。’话没说完，天下大雨达到方圆千里，为什么呢 因为齐景公对天有德对人民施恩惠，现在主君因白雁的缘故而想射人，我认为主君的话跟虎狼没有什么不同。”梁君拉着公孙袭的手，和他上车回去。进了庙门，粱君喊“万岁”，说：“今天真幸运啊：别人打猎都得到禽兽，我打猎得到善言回来了。”
（三）阅读下面一篇文章，完成14—16题。（共11分）
14．B（3分）
15．形成雾霾的原因有四个：第一个因素是空气流通（也就是通风）减弱。第二个因素是城市中出现了逆温现象。第三个因素是包括PM2.5在内的悬浮颗粒物总量不断增加。第四个因素是城市中的植被少了。（4分，答出1点得1分）
16．秦观借漫雾遮没楼台、淡月蒙住津渡的凄迷朦胧意境，来表达自己理想破灭、前途渺茫时的孤独和极度低沉的心情；而媒体借秦观的词是为了展现中国城市空气现状及惊愕之情。（4分，各2分）
（四）阅读下面一篇文章，完成17—21题。(20分)
17.沮丧——沉思——顿悟（每答对一点得1分，意思对即可，计3分）
18.（1）插叙（1分）补充交代“年轻人”的身世和坎坷境遇，为情节的发展作铺垫。（2分）
（2）运用对比手法，（1分）突出了古刹内白杨树生机勃发、傲然挺立的形态，为下文高僧“论道”作铺垫。（2分）
19.议论（1分） 内容上，点明主旨，深化主题；（1分）结构上，卒章显志，总结全文。（1分）
20.每一个伤疤都会让他（它）多了一个看世界的眼睛，（2分）让他（它）更上一个高度。（2分）（意思对即可）
21. “我”将认真分析“功名未成”的原因，了解社会选拔人才的要求；重新反省“佳偶未成”的经过，懂得理解他人，尊重他人；审慎思考“事业未成”的根源，以此观察生意场上的游戏规则，提高搏击商海的技能。（此为开放题，只要围绕“我”的身份、第③段中经历表达，言之成理、答出其中两点即可。每点2分，计4分）
三、作文（60+3分）（同中考，书写美观3分，基本入体2分，工整规范1分，马虎潦草0分）
（以上答案仅供参考，如有错误，请及时修正。谢谢！）
同课章节目录