1.3探索碱的性质(3)

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名称 1.3探索碱的性质(3)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2013-04-27 18:23:19

文档简介

九年级科学讲学稿
课题 主备人 审核 课型 时间
1.2探索碱的性质(3) 九年级科学备课组 新授课 2010.8
六、氢氧化钠(NaOH)的个性
1、NaOH俗名:火碱、_____和________。
2、NaOH的用途:
3、NaOH的个性:
【活动1】完成书本17页的活动。
【结论】NaOH的个性:1、
2、
3、
4、
【思考1】:实验室中的NaOH固体该如何保存?
【思考2】:NaOH固体具有易潮解的性质,你觉得这个性质能有什么用途?在使用时又要注意什么?
【练一练】:将下列物质在空气中长期敞口放置,质量增加,且产生新物质的是 ( )
A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.烧碱 D.碳酸钙
七、氢氧化钙Ca(OH)2的个性
1、Ca(OH)2的俗称:________和__________,它的水溶液俗称:___________。
2、Ca(OH)2的个性。
【活动1】:取出一小匙熟石灰,观察它的颜色后,放入一试管,再在试管中倒入水并震荡,观察熟石灰是否全部溶解?
【现象】:_______________________________________________________________。
【结论】:_______________________________________________________________。
3、Ca(OH)2的化学性质。
【活动2】:用玻璃导管向澄清石灰水吹气,你看到了什么现象?
【现象】:_______________________________________________________________。
【结论】:_______________________________________________________________。
【思考】:有人用石灰浆刷墙,并在室内烧一个炭盆,开始墙壁变得潮湿,过几天墙壁就变得又硬又白了。在这个过程发生了什么化学变化?写出有关化学方程式。
【活动3】:完成书本17页的活动。
【结论】:
4、Ca(OH)2的用途
①、建筑业上:______________________________________________________________。
②、工业上:______________________________________________________________。
③、农业上: ______________________________________________________________。
【课内练习】
[例1] 对NaOH和Ca(OH) 2性质的叙述错误的是 ( )
①都是白色固体;②都易溶于水放出大量热;③溶液都使酚酞试液变红;④与酸
都发生中和反应;⑤溶液通入CO2都变浑浊;⑥与Na2CO3反应都变浑浊。
A.② 8.⑤⑥ C.①② D.②⑤⑥
[例2] 某食品的包装内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分是生石灰,请勿食用”。生石灰起干燥作用时发生反应的化学方程式是什么?
[例3] 我国西部某地区含有丰富的石灰石矿产。怎样合理利用该矿产资源,发展当地经济,小林同学提出四条建议,请补充完整。
(1)利用石灰石比较坚硬、难溶于水的性质,可开采石灰石作为________材料。
(2)利用石灰石分解可制得生石灰(作为食品干燥剂),反应的化学方程式为:________________ ___。
(3)利用生石灰与水化合可制得熟石灰[Ca(OH)2]用于农业上改良______性土壤。
(4)利用熟石灰和碳酸钠反应可制得_______________,用于肥皂、造纸等上业。
[例4] 久置的氢氧化钠中常含有 杂质。检验是否含有此杂质时常用的试剂是 其反应的化学方程式为 ________ ,除去此杂质常用的试剂是 ,其反应的化学方程式为 __________ 。
[例5] 现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液,分别编号为A、B、C、D。每次取少量溶液两两混合,所观察到的现象记录在下表中(“—”表示无明显现象;“↓”表示有沉淀生成;“↑”表示有气体生成)。由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为:
A. __ ;B. __ ;
C. __ ;D. __ 。
写出上述实验过程的有关反应方程式:
A+B: ____________
C+D: ____________