二年级上学期数学5厘米和米课件(共22张PPT)苏教版

(共22张PPT)
厘米和米
厘米和米
认识线段
厘米和米
认识厘米
认识米
知识梳理
思维导图
直尺、课本的每条边都可以看成线段。
还有哪些物体的边也可以看成线段？
1
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
cm
0
1
2
3
4
5
6
7
尺子上相邻两个数字之间的1大格就是1厘米
认识米
量比较长的物体，用米做单位。
讲台的高大约1米。
知识梳理
直的；
有两个端点；
有长的，有短的。
第一条线段比（ ）厘米长一些，第二条线段比（ ）厘米短一些，这两条线段的长大约都是（ ）厘米。
8
8
8
考考你
4.在合适答案的前面画“√”。
（1）一棵大树的高大约是15（ ）。
□ 厘米 □ 米
（2）一块橡皮大约长4（ ）。
□ 厘米 □ 米
√
√
典题提升
练一练
在每两点之间画一条线段。
蝴蝶身长约6厘米
要点必背
记一记
指猴身长约12厘米
二、判断
量物体的长度时，把物体的左端与尺子的0刻度对齐。（ ）
我家的床长约200厘米。（ ）
1米和10厘米是一样长的。（ ）
体育课跑步跑了78厘米。（ ）
1米的绳子比100厘米的尺子要短。（ ）
对
对
错
错
错
知识应用
做一做
厘米、米
　　在生活中，量比较短的物体，可以用厘米做单位；量比较长的物体，常用米做单位。
1 米 = 100厘米
知识应用
睡莲花瓣的长度约15厘米
同学们再见