8.3《琵琶行（并序）》课件（37张PPT）2021-2022学年统编版高中语文必修上册

(共37张PPT)
琵琶行
《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为乐府诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”。是一种具有铺叙记事性质的歌辞。 其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。本诗是一篇抒彩很浓的长篇叙事诗。
白居易（772—846）字乐天，晚年号香山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人，是中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，早年热心济世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，是“新乐府运动”的倡导者，提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作” 的现实主义创作理论。长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就，晚年寄情山水。著有《白氏长庆集》七十一卷。与元稹并称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。
知人论世
字音、字形
湓浦口( ) 铮铮然（ ）
倡女（ ） 贾人（ ）
转徙（ ） 迁谪（ ）
浔阳（ ） 荻花（ ）
瑟瑟（ ） 江浸月（ ）
慢捻（ ） 霓裳（ ）
声声思（ ） 嘈嘈（ ）
乍破（ ） 裂帛（ ）
东船西舫（ ） 虾蟆陵（ ）
红绡（ ） 钿头（ ）
云篦（ ） 呕哑嘲哳（ ）


字音、字形
湓浦口( ) 铮铮然（ ）
倡女（ ） 贾人（ ）
转徙（ ） 迁谪（ ）
浔阳（ ） 荻花（ ）
瑟瑟（ ） 江浸月（ ）
慢捻（ ） 霓裳（ ）
声声思（ ）嘈嘈（ ）
乍破（ ） 裂帛（ ）
东船西舫（ ）虾蟆陵（ ）
红绡（ ） 钿头（ ）
云篦（ ）


pén
zhēng
chāng
gǔ
xǐ
zhé
xún
dí
sè
jìn
niǎn
ní cháng
sì
cáo
zhà
bó
fǎng
há
xiāo
diàn
bì
自读小序，回答问题
1.明年：第二年
2.铮铮然：铿锵悦耳的
3.善才：琵琶师
4.使快谈数曲：畅快
5.因为长句：因，于是；为，作
6.歌以赠之：作诗
7.凡六百一十六言：凡，共；言，字
8.命曰《琵琶行》：命名
思考：诗前小序有些什么内容？对全诗有何作用？
元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆、曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徒于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意，因为长句，歌以赠之。凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
元和十年，我贬官九江郡司马。第二年秋天，到湓浦口送一位客人，夜里听见船上有弹琵琶的，听琵琶音调，铮铮然有京城曲调的韵味。问弹琵琶的人，原来是长安歌伎，曾经向穆、曹二位大师学过琵琶，年长色衰，嫁给了一个商人。我命令手下人摆酒，让她畅快地弹几支曲子。弹完后，她面容忧伤。她述说了自己年轻时的欢乐生活，又说如今漂泊沦落，悲愁苦楚，四处飘流。我出京做官二年，心气和平，舒适安逸，受她这番话的触动，这天晚上才感觉到了贬官的滋味。于是写了这首七言长诗，吟咏给她听，赠送给她。全诗共六百一十六字，题名《琵琶行》。
思考：诗前小序有些什么内容？对全诗有何作用？
明确：
诗前小序扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过，概括了琵琶女的身世，说明了本诗的写作动机，定下了全诗凄切伤怀的感情基调。
本诗是一篇抒彩很浓的长篇叙事诗。
在这首长诗（叙事诗）中，主要的人物形象有几个？ 诗人是用哪二个诗句将这 个形象连接在一起的？
两
同是天涯沦落人，
相逢何必曾相识。
琵琶女
同是天涯沦落人
白居易
为什么诗人会同一个从未谋面的下等的歌妓产生共鸣呢？请划出文中相关的句子并进行概括。
江中听诉身世苦
昔日
现在
年老色衰
门前冷落
委身商人
独守空船
艳盖群芳
艺压京城
门庭若市
纵情欢乐
对比、反衬
如今
昔日
才高位显居京城
谪居浔阳处境艰
同是天涯沦落人(两条线索一明一暗)
琵琶女(明)
京娼
商妇
白居易（暗）
京官
谪官
琵琶声
同是天涯沦落人
相逢何必曾相识(主旨句)
怨
恨
全诗琵琶女共弹奏了三次琵琶，你认为哪次弹奏是最动情的？
（提示：抓能体现诗人情感的重点诗句、重点词语或重点字）
问题二
第一次：
举酒欲饮无管弦 （后文“浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声”）
醉不成欢惨将别 (暗示沦落)
主人忘归客不发 (侧面烘托琴技之高超)
情之初动
第二次：
未成曲调先有情
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
说尽心中无限事
初为《霓裳》后《六幺》。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
情之酝酿
第三次：
感我此言良久立
凄凄不似向前声
满座重闻皆掩泣
江州司马青衫湿
情之迸发
同忆京城，天涯人对天涯人；
同叹年华付水流，苦情人对苦情人；
同感处境悲凉，断肠人对断肠人；
同滴辛酸泪，流泪人对流泪人；
同泄音乐情，知音人对知音人；
同望天涯明月，寂寞人对寂寞人……
共鸣
品读：琵琶女的演奏（三次）
请你找出琵琶女的
第一次演奏
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
环境描写：
渲染悲凉气氛，奠定全诗基调。
（互 文）
江头送客闻琵琶
第一次演奏：
朗读第一段
“惨”！ （离愁、沦落）
侧面烘托：音乐的美
琵琶女：寂寞 诗人、客人：离愁（惨将别）
思考
朗读第二段诗文，思考作者用了那些手法来描摹音乐？这些手法有何好处？
正面描摹与侧面烘托
比喻——把抽象无形的音乐变成形象可感的实体。
叠词——使音节悦耳动听富有节奏感
寻声暗问弹者谁？
琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，
添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，
犹抱琵琶半遮面。
1、琵琶女出场
急切
欣喜
矛盾
含羞
第二次演奏：
朗读第二段
江心聆听琵琶曲
音乐是抽象的，它有声无形，缥缈难以捕捉。白居易的《琵琶行》可谓描写音乐的极品，诗人运用比喻的修辞手法把无形的音乐形象化了。在第二次的音乐描写中，共有九处比喻，你能找完整吗？
问题三：
比喻句
音乐
幽细
戛然而止
激越雄壮
繁密（粗重）
清脆圆润
低沉停顿
宛转流利
激越雄壮
低沉入微
大弦嘈嘈如急雨
小弦切切如私语
大珠小珠落玉盘
间关莺语花底滑
幽咽泉流冰下难
银瓶乍破水浆迸
铁骑突出刀枪鸣
四弦一声如裂帛
冰泉冷涩弦凝绝
妙用比喻
诗人运用一连串的比喻来写虚渺飘忽、过耳即逝的无形的音乐，用音强、音高、音色、节奏、旋律各不相同的十多种声音来比喻四根琴弦所发出的不同乐声， 将抽象的音乐变为可感的形象，使读者如闻其声，如见其形，不仅调动了读者的听觉和视觉，而且能激发读者的联想和想象。
余音绕梁（侧面烘托）
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
用悄寂无声的环境来衬托演奏的效果，
乐声已停，然而余音绕梁，经久不息，人们
还久久沉醉在音乐创造的氛围中。“悄无言”
的寂静，实则是充满了感情的时刻，听众的
忘情和如痴如醉的神情，从侧面烘托出琵琶
女技艺的高超绝妙。诗人所创造的这个画面，
有着及其感人的艺术魅力。
第三次演奏：
感我此言良久立，却坐促弦弦转急。
凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
满座皆泣
侧面烘托音乐的感人
重闻琵琶青衫湿
琵琶女是怎样一个形象？
琵琶女是一个才貌双全，但在封建社会中被摧残、被
侮辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情
冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑之情，对世
人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。
诗人为何“泪湿青衫”？
诗人由琵琶女的倾诉，想到自己的被贬，既悲琵琶女的悲凉身世，又悲自己的谪居荒僻之地。人悲，己怜，“同是天涯沦落人”。伤人，更伤己，两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满怀，泪洒青衫？
这“泪”，既是对被压迫妇女的同情，又是对当时社会抛弃人才的控诉。
青衫湿——同是天涯沦落人
诗歌往往少不了景物的描写，本诗歌前后有五处景物描写。这些描写有什么作用呢？
“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”
渲染凄凉愁惨的氛围 ，烘托人物悲凄的情感。
“别时茫茫江浸月”
烘托离愁别绪
“唯见江心秋月白”
侧面烘托了音乐效果
“绕船明月江水寒”
烘托琵琶女冷落凄凉的心情
“黄芦苦竹绕宅生”“杜鹃啼血猿哀鸣”
烘托诗人被贬后孤寂悲凉的心情
诗人用湿漉漉的诗行写出了用湿漉漉的眼泪浸泡得湿漉漉的心。
一句话总结全诗：
《听颖师弹琴》 正面描写：化虚为实
韩愈 比喻、通感
昵昵儿女语，恩怨相尔汝。 （纤柔甜润）
划然变轩昂，勇士赴敌场。 （高亢昂扬）
浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。（轻盈飘逸）
喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。 （喧闹—清亮）
跻攀分寸不可上，失势一落千丈强（高亢—低沉）
嗟余有两耳，未省听丝篁。
自闻颖师弹，起坐在一旁。 侧面烘托：
推手遽止之，湿衣泪滂滂。 渲染自己听音乐
颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！ 的沉迷激动
(2004年天津卷)阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
　　　　　　听蜀僧濬弹琴 李白
蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。
客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。
　　注：①绿绮：古代名琴。②流水：借用“高山流水”典故。③霜钟：《山海经·中山经》载，丰山有九种，霜降而鸣。
（1）诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么？
（2）结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解。
（1）“一挥手”写蜀僧弹琴的动作潇洒，技艺高超），“万壑松”写出了琴声的音乐效果，铿锵有力。
　（2）①写出了曲终时的景色。不知什么时候已罩上了一层暮色，灰暗的秋云重重叠叠，布满填空。②写出了作者沉醉于琴声之中的状态，侧面描写了琴声的魅力。
李凭篌引
【唐】李贺
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
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