沪科版物理八年级上学期5.2 学习使用天平和量筒

文档属性

名称 沪科版物理八年级上学期5.2 学习使用天平和量筒
格式 zip
文件大小 219.0KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 物理
更新时间 2020-10-27 17:22:29

文档简介

沪科版物理八年级上学期5.2 学习使用天平和量筒
一、单选题
1.(2020·枣庄)只测一次,要求较准确的测出90cm3的酒精,请你在下列四种规格的量筒中,选出适当的量筒(  )
A.量程是100mL,分度值是1mL B.量程是200mL,分度值是2mL
C.量程是50mL,分度值是1mL D.量程是50mL,分度值是2mL
2.(2020·呼伦贝尔)托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是(  )
A.可代替指针用来指示平衡 B.相当于向左调节平衡螺母
C.使横梁静止 D.相当于在右盘中加小砝码
3.(2020·黑龙江)用一架砝码严重生锈的天平去测量物体的质量,其结果将会(  )
A.偏小 B.偏大 C.不变 D.无法判断
4.(2020八下·花都期末)甲、乙两个实心物体(均为正方体)放在横梁已平衡的天平上,指针刚好指在分度盘的中间位置,如图所示,则(  )
A.甲物体的质量较大 B.两物体的质量相等
C.乙物体的密度较大 D.两物体的密度相等
5.(2020八下·盱眙期末)有关天平的使用,下列说法正确的是(  )
A.把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节
B.判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来
C.从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取
D.天平横梁平衡后,托盘可以互换
6.(2020八下·常熟期中)小明使用托盘天平测量物体质量,在调平时,游标未打到左端“0”刻度线处就立即去调节平衡螺母。若小明未及时察觉,仍按一般方法进行操作和读数,测量结果会(  )
A.偏大 B.不变 C.偏小 D.无法判断
7.(2020·龙海模拟)小明同学用天平测质量时,错将被测物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,并移动了游码,则他所测出的物体的质量(  )
A.偏小 B.偏大
C.准确 D.不准确,但大小不能确定
8.(2020八下·泰兴月考)小红用调好的天平测一木块的质量,天平的最小砝码是5克。她记录了木块的质量最38.2g。整理仪器时,才突然发现木块和砝码的位置放反了,则该木块的实际质量应是(  )
A.33.2g B.43.2g C.31.8g D.35.8g
9.(2020八下·建湖月考)下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是 (  )
A.测量前将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处
C.用手直接加减砝码
D.所测物体质量可以超过天平最大测量值
10.(2020八下·郴州月考)用量筒测量水的体积,某同学仰视时读数为60 mL,则量筒内水的实际体积为(  )
A.大于60 mL B.小于60 mL C.等于60 mL D.无法确定
11.(2020八下·郴州月考)已经调好的托盘天平测量物体质量时,用镊子向右盘内反复加减砝码,都不能使横梁恢复平衡,此时应该(  )
A.调节横梁右端平衡螺母
B.把两个托盘对调
C.调节游码的位置
D.将游码和平衡螺母同时配合进行调节
12.(2019八上·合肥月考)小明在用调节好的托盘天平称他的文具盒的质量时,在天平的右盘内加了几个砝码后,发现指针偏左;当再放入质量最小的砝码时,指针偏右,要测出文具盒的质量,他应该(  )
A.取下最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
B.取下最小的砝码,将处在零刻度线位置的游码向右调
C.不取下最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
D.不取下最小的砝码,将处在零刻度线位置的游码向右调
13.(2019八上·綦江月考)用托盘天平称某物体质量时,将被测物体和砝码放错了位置。若天平平衡时,左盘上放着50g和10g的砝码各一个,游码的读数为4g,则下列说法正确的是(  )
A.物体的质量是56g B.物体的质量是64g
C.测不出质量 D.虽能测出质量,但误差较大
14.(2019八上·台山期中)有关量筒的使用下列说法不正确的是(  )
A.量筒的刻度由下往上增大最下面的刻度为0,且刻度是下密上疏
B.量筒可用来测液体的体积,也可测不规则固体的体积
C.量取过程中必须放平倒入液体先快后慢,最后用滴管逐滴加到所需的量
D.读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平
15.(2019八上·吉林期中)小华同学用已调好的托盘天平测量物体的质量(不超过天平的量程)时,在天平的托盘中无论怎样加减砝码,都不能使横梁平衡,你认为解决的办法是(  )
A.调节平衡螺母 B.移动游码
C.互换左右托盘 D.调节平衡螺母,同时移动游码
二、填空题
16.(2020·虹口模拟)实验室中,常用   来测量物体的质量;在用弹簧测力计测水平拉力前,先要在水平方向进行   ;在“探究杠杆平衡的条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡   ,使杠杆在   位置保持平衡,然后进行实验。
17.(2020·渭滨模拟)使用天平前,游码“归零”后分度标尺的指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向   调节。正确称量物体质量后,所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则所称物体的质为   g。
18.(2020八上·长白期末)在实验室做“用天平测物体的质量”实验中,先要将天平放在   上,同时将   放在标尺的零刻线处,此时发现指针偏向分度盘的左边,为了使天平的横梁平衡,应将平衡螺母向   调节。称量物体时,应将物体放在天平的   盘中,向   盘中加减砝码时,应先加质量   的(填“大”或“小”),这样可以节省测量时间。
19.(2018八上·房山期中)测量液体体积时,如图所示甲、乙、丙三个量筒读数正确的是   。
20.(2019八上·会宁期中)甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图所示,其中   同学的读数方法正确,量筒中液体的体积为   mL.   同学读数偏大,   同学读数偏小。
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】量筒的使用
【解析】【解答】要求较准确的测出90cm3的酒精,则所选的量筒量程不能比被测液体小,CD不符合题意;所选测量工具分度值越小,测量结果越精确,A符合题意,B不符合题意。
故答案为:A。
【分析】量筒的量程要超过所测量的体积,分度值越小,测量越精确。
2.【答案】D
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】测量物体质量时,向右移动游码相当于向天平的右盘增加小砝码。
故答案为:D。
【分析】向右移动游码,相当于向天平的右盘增加小砝码。
3.【答案】A
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】利用天平测物体的质量时,天平平衡后,物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度。若砝码已经生锈,则砝码质量等于砝码的实际质量加上杂质的质量,因此砝码质量增加,而读数时仍然按照物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度,没有计算杂质的质量,所以偏小。
故答案为:A。
【分析】托盘天平称量前的调平,通过移动游码和平衡螺母来实现;托盘天平称量时的调平,通过加减砝码和移动游码来实现;当天平再次平衡后,物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数。
4.【答案】B
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】由题意,指针刚好指在分度盘的中间位置,天平处于平衡状态,此时游码读数为零,则天平左盘与右盘中的质量相等,即甲、乙两个实心物体的质量相等。
故答案为:B。
【分析】天平左右盘中的物体使天平平衡,则物体的质量相等。
5.【答案】C
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】A.把已调节好的天平移到另一处使用,天平的平衡已被破坏,需要重新调节,错误;
B.判断天平是否平衡有两种方法,一是天平指针静止时指在分度盘的中线处,二是指针左右摆动的幅度相同,错误;
C.添加砝码和移动游码都需要使用镊子,不能用手,否则砝码生锈测量就不准确了,正确;
D.天平横梁平衡后,托盘互换后就不再平衡,错误;
故答案为:C。
【分析】托盘天平称量前的调平,通过移动游码和平衡螺母来实现;托盘天平称量时的调平,通过加减砝码和移动游码来实现;当天平再次平衡后,物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数。
6.【答案】A
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】游码未移到标尺左端的零刻线处,说明一开始游码就有了一定的示数,而这部分示数最终会计算在测量结果之内,所以测量结果会偏大。
故答案为:A。
【分析】游码相当于加在天平右侧的小砝码,如果没测量之前,游码就已经有了示数,也会影响最终的结果。
7.【答案】B
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解:天平正常读数时,应将砝码质量与游码示数相加,而当物体与砝码放反时,根据左右两盘的等量关系,应用砝码的质量减去游码的示数才是物体的真实质量,如果仍然相加,结果必然偏大。
故答案为:B。
【分析】当砝码和物体放反位置时,要利用砝码减游码测量质量。
8.【答案】C
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】据题目可知,天平的最小砝码是5克,且木块的记录质量是38.2g,即1个20g的砝码,1个10g的砝码,还有一个5g的砝码,故此时游码的示数是
若木块和砝码质量放反,物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值,则木块的质量为
故答案为:C。
【分析】托盘天平称量前的调平,通过移动游码和平衡螺母来实现;托盘天平称量时的调平,通过加减砝码和移动游码来实现;当天平再次平衡后,物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数。
9.【答案】A
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】A.测量前将天平放在水平桌面上,符合天平的使用规则.A符合题意.
B.调节横梁平衡时,必须将游码移到标尺左端的零刻度线处.B不符合题意.
C.要用镊子加减砝码.不能用手直接加减.C不符合题意.
D.所测物体质量不能超过天平最大测量值.D不符合题意.
故答案为:A
【分析】托盘天平称量前的调平,通过移动游码和平衡螺母来实现,把游码移至零刻度线处,哪个盘高平衡螺母就往哪调。
10.【答案】A
【知识点】量筒的使用
【解析】【解答】用量筒量取液体读数时,视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平;仰视读量筒内液体体积,读数比实际液体体积小。某同学用量筒量取60mL水,量取水的实际体积大于60mL。
故答案为:A。
【分析】利用量筒测量体积时,仰望读数会偏小。
11.【答案】C
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】托盘天平使用前应调整横梁平衡,此时要用平衡螺母来调节;天平调好后,左右两盘不能任意调换,测量时加减砝码仍出现横梁不平衡时,不能再移动平衡螺母,而是要用游码来调节。
故答案为:C。
【分析】利用天平测量质量时,可以在右盘中加减砝码或调节游码的位置。
12.【答案】B
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】在利用天平测量质量时,若在右盘放砝码时,放最小的砝码偏大,则取下小砝码,向右移动游码,直至天平平衡,B符合题意。
故答案为:B.
【分析】利用天平测量质量时,向右移动游码,相当于在右盘放更小的砝码。
13.【答案】A
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解:砝码放到了左盘,物体放到了右盘。所以砝码的质量=物体的质量+游码对应的刻度值,
则物体的质量=砝码的质量﹣游码对应的刻度值,
所以物体的质量:m=50g+10g﹣4g=56g。
故答案为:A
【分析】用天平称量物体质量时,无论放置情况如何,一定是左盘物体的质量等于右盘物体的质量加游码对应的刻度值。
14.【答案】A
【知识点】量筒的使用
【解析】【解答】A.量筒由下向上增大,由于量筒的圆柱形,刻度是均匀的,A符合题意;
B.量筒可以测量液体体积,也可以测量不规则固体的体积,B不符合题意;
C.量取液体时要放平,最后利用滴管滴加到所需刻度,C不符合题意;
D.读取示数时,视线也凹液面的最低处相平,D不符合题意。
故答案为:A.
【分析】量筒可以测量液体体积,也可测量固体体积,量筒上的刻度是均匀的,读取示数时视线与凹液面相平。
15.【答案】B
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】AD.平衡螺母只有在天平调平时使用,在称量物体质量时不能再调节,A、D不符合题意;
B.在测量质量时,在天平的右盘中无论怎样加减砝码,都不能使天平平衡,此时通过移动游码,使天平的横梁重新平衡,B符合题意;
C.已调好的托盘天平的左盘和右盘不能调换,C不符合题意。
故答案为:B。
【分析】利用天平测量质量时,可以加减砝码或移动游码。
16.【答案】天平;调零;螺母;水平
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解:实验室中,常用天平来测量物体的质量,测量时,根据左物右码原则,应将物体放在天平的左盘内;
在用弹簧测力计测水平拉力前,先要在水平方向进行调零;
在“探究杠杆平衡的条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置保持平衡,然后进行实验。
故答案为:天平;调零;螺母;水平。
【分析】天平测量质量,使用弹簧测力计时,需要调零,调节平衡螺母使杠杆水平平衡。
17.【答案】右;28
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】图甲中指针向左偏,应把平衡螺母向右调,直到横梁水平平衡。物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值,即
【分析】调节天平时,平衡螺母向偏高的一侧调节,根据砝码和游码的位置测量质量。
18.【答案】水平台;游码;右;左;右;大
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】在实验室做“用天平测物体的质量”实验中,先要将天平放在水平台上,同时将游码放在标尺的零刻线处,此时发现指针偏向分度盘的左边,为了使天平的横梁平衡,应将平衡螺母向右调节. 称量物体时,应将物体放在天平的左盘中,向右盘中加减砝码时,应先加质量大的,这样可以节省测量时间.
【分析】实验室测量质量的工具:天平,天平的使用是必须掌握的知识.
19.【答案】甲
【知识点】量筒的使用
【解析】【解答】读取量筒中液体体积时,视线要与液面最凹处相平,所以甲图的读数方法正确;乙图中俯视的读法造成读数偏大,丙图中仰视的读法造成读数偏小。
故答案为:甲.
【分析】读取量筒中液体体积时,视线要与液面最凹处相平.
20.【答案】乙;59;甲;丙
【知识点】量筒的使用
【解析】【解答】解:由图可知,量筒读数时,视线应与液面的凹面相平,故乙的读数方法是正确的,量筒的分度值为1mL,量筒中液体的体积为59mL;甲为俯视,读数比真实值偏大;丙为仰视,读数比真实值偏小。
故答案为:乙;59;甲;丙。
【分析】量筒读数时,视线应与液面的凹面相平,俯视,读数比真实值偏大;仰视,读数比真实值偏小.
1 / 1沪科版物理八年级上学期5.2 学习使用天平和量筒
一、单选题
1.(2020·枣庄)只测一次,要求较准确的测出90cm3的酒精,请你在下列四种规格的量筒中,选出适当的量筒(  )
A.量程是100mL,分度值是1mL B.量程是200mL,分度值是2mL
C.量程是50mL,分度值是1mL D.量程是50mL,分度值是2mL
【答案】A
【知识点】量筒的使用
【解析】【解答】要求较准确的测出90cm3的酒精,则所选的量筒量程不能比被测液体小,CD不符合题意;所选测量工具分度值越小,测量结果越精确,A符合题意,B不符合题意。
故答案为:A。
【分析】量筒的量程要超过所测量的体积,分度值越小,测量越精确。
2.(2020·呼伦贝尔)托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是(  )
A.可代替指针用来指示平衡 B.相当于向左调节平衡螺母
C.使横梁静止 D.相当于在右盘中加小砝码
【答案】D
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】测量物体质量时,向右移动游码相当于向天平的右盘增加小砝码。
故答案为:D。
【分析】向右移动游码,相当于向天平的右盘增加小砝码。
3.(2020·黑龙江)用一架砝码严重生锈的天平去测量物体的质量,其结果将会(  )
A.偏小 B.偏大 C.不变 D.无法判断
【答案】A
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】利用天平测物体的质量时,天平平衡后,物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度。若砝码已经生锈,则砝码质量等于砝码的实际质量加上杂质的质量,因此砝码质量增加,而读数时仍然按照物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度,没有计算杂质的质量,所以偏小。
故答案为:A。
【分析】托盘天平称量前的调平,通过移动游码和平衡螺母来实现;托盘天平称量时的调平,通过加减砝码和移动游码来实现;当天平再次平衡后,物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数。
4.(2020八下·花都期末)甲、乙两个实心物体(均为正方体)放在横梁已平衡的天平上,指针刚好指在分度盘的中间位置,如图所示,则(  )
A.甲物体的质量较大 B.两物体的质量相等
C.乙物体的密度较大 D.两物体的密度相等
【答案】B
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】由题意,指针刚好指在分度盘的中间位置,天平处于平衡状态,此时游码读数为零,则天平左盘与右盘中的质量相等,即甲、乙两个实心物体的质量相等。
故答案为:B。
【分析】天平左右盘中的物体使天平平衡,则物体的质量相等。
5.(2020八下·盱眙期末)有关天平的使用,下列说法正确的是(  )
A.把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节
B.判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来
C.从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取
D.天平横梁平衡后,托盘可以互换
【答案】C
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】A.把已调节好的天平移到另一处使用,天平的平衡已被破坏,需要重新调节,错误;
B.判断天平是否平衡有两种方法,一是天平指针静止时指在分度盘的中线处,二是指针左右摆动的幅度相同,错误;
C.添加砝码和移动游码都需要使用镊子,不能用手,否则砝码生锈测量就不准确了,正确;
D.天平横梁平衡后,托盘互换后就不再平衡,错误;
故答案为:C。
【分析】托盘天平称量前的调平,通过移动游码和平衡螺母来实现;托盘天平称量时的调平,通过加减砝码和移动游码来实现;当天平再次平衡后,物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数。
6.(2020八下·常熟期中)小明使用托盘天平测量物体质量,在调平时,游标未打到左端“0”刻度线处就立即去调节平衡螺母。若小明未及时察觉,仍按一般方法进行操作和读数,测量结果会(  )
A.偏大 B.不变 C.偏小 D.无法判断
【答案】A
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】游码未移到标尺左端的零刻线处,说明一开始游码就有了一定的示数,而这部分示数最终会计算在测量结果之内,所以测量结果会偏大。
故答案为:A。
【分析】游码相当于加在天平右侧的小砝码,如果没测量之前,游码就已经有了示数,也会影响最终的结果。
7.(2020·龙海模拟)小明同学用天平测质量时,错将被测物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,并移动了游码,则他所测出的物体的质量(  )
A.偏小 B.偏大
C.准确 D.不准确,但大小不能确定
【答案】B
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解:天平正常读数时,应将砝码质量与游码示数相加,而当物体与砝码放反时,根据左右两盘的等量关系,应用砝码的质量减去游码的示数才是物体的真实质量,如果仍然相加,结果必然偏大。
故答案为:B。
【分析】当砝码和物体放反位置时,要利用砝码减游码测量质量。
8.(2020八下·泰兴月考)小红用调好的天平测一木块的质量,天平的最小砝码是5克。她记录了木块的质量最38.2g。整理仪器时,才突然发现木块和砝码的位置放反了,则该木块的实际质量应是(  )
A.33.2g B.43.2g C.31.8g D.35.8g
【答案】C
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】据题目可知,天平的最小砝码是5克,且木块的记录质量是38.2g,即1个20g的砝码,1个10g的砝码,还有一个5g的砝码,故此时游码的示数是
若木块和砝码质量放反,物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值,则木块的质量为
故答案为:C。
【分析】托盘天平称量前的调平,通过移动游码和平衡螺母来实现;托盘天平称量时的调平,通过加减砝码和移动游码来实现;当天平再次平衡后,物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数。
9.(2020八下·建湖月考)下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是 (  )
A.测量前将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处
C.用手直接加减砝码
D.所测物体质量可以超过天平最大测量值
【答案】A
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】A.测量前将天平放在水平桌面上,符合天平的使用规则.A符合题意.
B.调节横梁平衡时,必须将游码移到标尺左端的零刻度线处.B不符合题意.
C.要用镊子加减砝码.不能用手直接加减.C不符合题意.
D.所测物体质量不能超过天平最大测量值.D不符合题意.
故答案为:A
【分析】托盘天平称量前的调平,通过移动游码和平衡螺母来实现,把游码移至零刻度线处,哪个盘高平衡螺母就往哪调。
10.(2020八下·郴州月考)用量筒测量水的体积,某同学仰视时读数为60 mL,则量筒内水的实际体积为(  )
A.大于60 mL B.小于60 mL C.等于60 mL D.无法确定
【答案】A
【知识点】量筒的使用
【解析】【解答】用量筒量取液体读数时,视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平;仰视读量筒内液体体积,读数比实际液体体积小。某同学用量筒量取60mL水,量取水的实际体积大于60mL。
故答案为:A。
【分析】利用量筒测量体积时,仰望读数会偏小。
11.(2020八下·郴州月考)已经调好的托盘天平测量物体质量时,用镊子向右盘内反复加减砝码,都不能使横梁恢复平衡,此时应该(  )
A.调节横梁右端平衡螺母
B.把两个托盘对调
C.调节游码的位置
D.将游码和平衡螺母同时配合进行调节
【答案】C
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】托盘天平使用前应调整横梁平衡,此时要用平衡螺母来调节;天平调好后,左右两盘不能任意调换,测量时加减砝码仍出现横梁不平衡时,不能再移动平衡螺母,而是要用游码来调节。
故答案为:C。
【分析】利用天平测量质量时,可以在右盘中加减砝码或调节游码的位置。
12.(2019八上·合肥月考)小明在用调节好的托盘天平称他的文具盒的质量时,在天平的右盘内加了几个砝码后,发现指针偏左;当再放入质量最小的砝码时,指针偏右,要测出文具盒的质量,他应该(  )
A.取下最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
B.取下最小的砝码,将处在零刻度线位置的游码向右调
C.不取下最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
D.不取下最小的砝码,将处在零刻度线位置的游码向右调
【答案】B
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】在利用天平测量质量时,若在右盘放砝码时,放最小的砝码偏大,则取下小砝码,向右移动游码,直至天平平衡,B符合题意。
故答案为:B.
【分析】利用天平测量质量时,向右移动游码,相当于在右盘放更小的砝码。
13.(2019八上·綦江月考)用托盘天平称某物体质量时,将被测物体和砝码放错了位置。若天平平衡时,左盘上放着50g和10g的砝码各一个,游码的读数为4g,则下列说法正确的是(  )
A.物体的质量是56g B.物体的质量是64g
C.测不出质量 D.虽能测出质量,但误差较大
【答案】A
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解:砝码放到了左盘,物体放到了右盘。所以砝码的质量=物体的质量+游码对应的刻度值,
则物体的质量=砝码的质量﹣游码对应的刻度值,
所以物体的质量:m=50g+10g﹣4g=56g。
故答案为:A
【分析】用天平称量物体质量时,无论放置情况如何,一定是左盘物体的质量等于右盘物体的质量加游码对应的刻度值。
14.(2019八上·台山期中)有关量筒的使用下列说法不正确的是(  )
A.量筒的刻度由下往上增大最下面的刻度为0,且刻度是下密上疏
B.量筒可用来测液体的体积,也可测不规则固体的体积
C.量取过程中必须放平倒入液体先快后慢,最后用滴管逐滴加到所需的量
D.读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平
【答案】A
【知识点】量筒的使用
【解析】【解答】A.量筒由下向上增大,由于量筒的圆柱形,刻度是均匀的,A符合题意;
B.量筒可以测量液体体积,也可以测量不规则固体的体积,B不符合题意;
C.量取液体时要放平,最后利用滴管滴加到所需刻度,C不符合题意;
D.读取示数时,视线也凹液面的最低处相平,D不符合题意。
故答案为:A.
【分析】量筒可以测量液体体积,也可测量固体体积,量筒上的刻度是均匀的,读取示数时视线与凹液面相平。
15.(2019八上·吉林期中)小华同学用已调好的托盘天平测量物体的质量(不超过天平的量程)时,在天平的托盘中无论怎样加减砝码,都不能使横梁平衡,你认为解决的办法是(  )
A.调节平衡螺母 B.移动游码
C.互换左右托盘 D.调节平衡螺母,同时移动游码
【答案】B
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】AD.平衡螺母只有在天平调平时使用,在称量物体质量时不能再调节,A、D不符合题意;
B.在测量质量时,在天平的右盘中无论怎样加减砝码,都不能使天平平衡,此时通过移动游码,使天平的横梁重新平衡,B符合题意;
C.已调好的托盘天平的左盘和右盘不能调换,C不符合题意。
故答案为:B。
【分析】利用天平测量质量时,可以加减砝码或移动游码。
二、填空题
16.(2020·虹口模拟)实验室中,常用   来测量物体的质量;在用弹簧测力计测水平拉力前,先要在水平方向进行   ;在“探究杠杆平衡的条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡   ,使杠杆在   位置保持平衡,然后进行实验。
【答案】天平;调零;螺母;水平
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解:实验室中,常用天平来测量物体的质量,测量时,根据左物右码原则,应将物体放在天平的左盘内;
在用弹簧测力计测水平拉力前,先要在水平方向进行调零;
在“探究杠杆平衡的条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置保持平衡,然后进行实验。
故答案为:天平;调零;螺母;水平。
【分析】天平测量质量,使用弹簧测力计时,需要调零,调节平衡螺母使杠杆水平平衡。
17.(2020·渭滨模拟)使用天平前,游码“归零”后分度标尺的指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向   调节。正确称量物体质量后,所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则所称物体的质为   g。
【答案】右;28
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】图甲中指针向左偏,应把平衡螺母向右调,直到横梁水平平衡。物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值,即
【分析】调节天平时,平衡螺母向偏高的一侧调节,根据砝码和游码的位置测量质量。
18.(2020八上·长白期末)在实验室做“用天平测物体的质量”实验中,先要将天平放在   上,同时将   放在标尺的零刻线处,此时发现指针偏向分度盘的左边,为了使天平的横梁平衡,应将平衡螺母向   调节。称量物体时,应将物体放在天平的   盘中,向   盘中加减砝码时,应先加质量   的(填“大”或“小”),这样可以节省测量时间。
【答案】水平台;游码;右;左;右;大
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】在实验室做“用天平测物体的质量”实验中,先要将天平放在水平台上,同时将游码放在标尺的零刻线处,此时发现指针偏向分度盘的左边,为了使天平的横梁平衡,应将平衡螺母向右调节. 称量物体时,应将物体放在天平的左盘中,向右盘中加减砝码时,应先加质量大的,这样可以节省测量时间.
【分析】实验室测量质量的工具:天平,天平的使用是必须掌握的知识.
19.(2018八上·房山期中)测量液体体积时,如图所示甲、乙、丙三个量筒读数正确的是   。
【答案】甲
【知识点】量筒的使用
【解析】【解答】读取量筒中液体体积时,视线要与液面最凹处相平,所以甲图的读数方法正确;乙图中俯视的读法造成读数偏大,丙图中仰视的读法造成读数偏小。
故答案为:甲.
【分析】读取量筒中液体体积时,视线要与液面最凹处相平.
20.(2019八上·会宁期中)甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图所示,其中   同学的读数方法正确,量筒中液体的体积为   mL.   同学读数偏大,   同学读数偏小。
【答案】乙;59;甲;丙
【知识点】量筒的使用
【解析】【解答】解:由图可知,量筒读数时,视线应与液面的凹面相平,故乙的读数方法是正确的,量筒的分度值为1mL,量筒中液体的体积为59mL;甲为俯视,读数比真实值偏大;丙为仰视,读数比真实值偏小。
故答案为:乙;59;甲;丙。
【分析】量筒读数时,视线应与液面的凹面相平,俯视,读数比真实值偏大;仰视,读数比真实值偏小.
1 / 1
同课章节目录