(共16张PPT)
贝
多
芬
（１７７０－１８２７）
德国作曲家、钢琴家，维也纳古典乐派代表人物之一。13岁任宫廷乐队大键琴手,14岁任宫廷管风琴师。１８２０年两耳失聪，但从未辍笔。主要作品《英雄》、《命运》、《田园》，第九部《合唱》最为著名，是他所有交响曲中成就最高的一首。
主要代表作：
《悲怆》钢琴奏鸣曲；
《月光》钢琴奏鸣曲［1801年］；
《英雄》第三交响曲［1804年］；
《热情》钢琴奏鸣曲［1804年］；
《命运》第五交响曲［1805-1808年］；
《艾格蒙特》序曲 ［1810年］；
《欢乐颂》第九交响曲［1819-1824年］。
被称为“乐圣”
1. 整理“客人”访问贝多芬的全过程,
说说其间写了哪几件事
2. 用几句话概括一下贝多芬在你心目中的形象
3.贝多芬的那些话触动了你 你对这些话怎样理解的
客人
女佣
贝多芬
贝多芬工作室
带领
亲眼目睹
会面
与贝多芬吃饭,
贝多芬叙述最后一次
指挥音乐会的情形
女佣
客人
贝多芬自己
（日常生活的见证人）
孤独和安静
不拘小节
生活基本能独立自理
（一个陌生人的观察）
语言描写
不拘小节
坚韧无比的
生的意志
肖像描写
（整体 局部
远 近上 下）
外貌描写
整体
－－身高五英尺左右，两肩极宽,
仿佛要挑起整个生命的重荷及命
运的担子，而他给人明显的印象
就是他能担负得起．
特写：
拿起一枝笔。人们可以
看见他那只有力的大手。
坚强
刚毅
不拘小节
刚毅、坚强、沉郁、执着
局部
－－衣服：身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面一件纯白的背心；……甚至是不整洁的。由前到后：上衣的背后似乎还拖着什么东西（一副早已失效的助听器）
－－脸：他的脸呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发；深邃的眼睛略带灰色；长而笨重的鼻子；紧闭的嘴；略带方形的下颏。
文中还有大量的语言描写.反映了人物复杂的内心世界.那么贝多芬的话你都读懂了吗
大家可以找出你觉得最最难理解的句子来,小组探讨一下,共同议一议.
贝多芬的朋友和赞助人，或分散，或故去，现实的经济困难顷刻来临，没有固定的收入，没有听众，没有稿约......没有起码的经济保障。他曾写道：“我差不多到了行乞的地步，而我还得装着日常生活并不艰难的神气。” 与此同时，他的耳朵完全失聪，这样他连所热爱的钢琴演奏和指挥工作也不得不放弃。
一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐。(罗曼·罗兰)
像贝多芬这样”扼住命运咽喉的人”很多.结合自己的阅读和生活见闻,你能再举出一些例子来吗 请简要介绍他们的事迹.
你想对他说什么？
你希望他怎么做？
作业“自助餐”
1、将你对那个街头乞者的想法和希望整理成文字，记录在随笔本中。
2、借鉴文中贝多芬的穿着和外貌的特征的语句，描写你最熟悉的一个同学或亲人，展现人物独有的个性或内心世界。
外貌描写
整体：
局部
身高五英尺左右，两肩极宽……
衣服
脸部
手特写：
人们可以看见他那只有力的手
由内到外
由前到后
身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面一件纯白的背心；
上衣的背后似乎还拖着什么东西（一副早已失效的助听器）
整体印象
他的脸呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸
头部／脸的特写
火一样蓬勃的头发；深色的眼睛略带灰色；长而笨重的鼻子；紧闭的嘴；略带方形的下颏。
由上到下
远
近
