2022高考语文最后一课考前总指导 课件（55张PPT）

(共55张PPT)
高考语文
考前最后一课
做题总原则
论述类和实用类文本阅读
inie
小说类文本阅读
散文类文本阅读
文言文阅读
四五六七八九十十
古代诗歌阅读
名句名篇默写
病句辨析题
语言连贯题
实用类语用题
作文
、高考语文应试再叮嘱58句
做题总原则
1、一分钟拿一分，50分。保证在能够得分的地方不丢分，
不存易得分的地方争取尽可能多得分。时间安排大敢可以
是这样的：现代文和古诗文闪读70分，力◆用时50分钟，
最多不要超过一个小时；1620惠30分钟左右，作文原
则上不得少于一个小时。
2、浏览全卷，大敢了解试的类型、数量、分值和试惠
的难易，进而确定惠目相应的作答时间。先易后难。
3、相信自己的第一印象；
4、绝对不轻易留下空白：
5、切记“规范、整洁、有效”的原则
一、论述类和实用类文本阋读
明动此类夏目是在玩文字游戏，命题者放造原文设量
铺部分定话成状话（复句的部分分句），从而放变句意。
(小)设误的常用五个角度：
添：澡加定话域状语，
删：除句子而放变句意。
换：换用别的的词语代普，造成微是而幸。
调：换河语域句子顺序，从而放变句意。
凑：将意义有关或无关的几个河语（句子）杂裸凌合而
造成铺误。
(②)仔细辨别干扰项逻辑错误，特别关注选项中处于定语
或状语位置的类似词语是香等值转换：
、偷换概念：通过测字，添字，放字，换序等方法甘
大、绩小或装移概念。尤要注意代河的指代。
2、以偏概全：以部分代整体《成相反)，以个别代一般
《成相反)，以特森代着速。量点关注：
表数量多少的词语（少数，部分，几个，大多数）
表范大小的河语凡，全，都，所有：部分等)
c表程度羟量的河语（特别，十分，精微等）；
表领率高低的河话《适常，总是：有时，铜尔等】
3、混淆时态：（已然与未然）已经，善经，氵
过去，现
在，目前：将要，尚未等。
4、混淆模态：《可能与必然)一定，必将：可能，估
计，如果，未必等。
5、正话反说：即肯定和否定颠倒。
6、顺序错乱：时间先后错位，逻辑事理先后错位，空间
位置错乱。
7、颠倒因果：“因”与“果”错位；或“条件”与“结
果”错位。
8
强加因果：两件事无因果关系，却强行说成有因果关
系。
9、无中生有：即原文无此信息。
0、答非所问：即选项回答的不是题干中的问题，或没有
答全题干中问题的几层意思。
另外，别让以下几点成为答题盲区：
()记住：不能只看选项本身的错对，注意选项是否答非所问；
(2)记住：题干中有“根据”、“证据”、“原因”等字样，
选项与题干之间要能构成因果关系；
(3)记住：有的选项要选最佳答案，而非正误选择；
(4)记住：题干涉及几层意思，选项中则要答全几层意思。