2022年郑州市高三三模语文试卷讲评课件（含作文）（27张PPT）

(共27张PPT)
2022年郑州市高三三模语文试卷讲评课
件（含作文）
心不
目录
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壹
现代文阅读
贰
古诗文阅读
语言文字运用
肆
写作
实用类文本阅读
6.在促进学前教育发展方面，凯里市和南宁市
有哪些相同的经验？请概括说明。(6分)
答：①两市都注重解決“入公办园难”的问题，均采
取强有力的措施切实提高公办在园幼儿占比；②两市
都注重幼儿园专任教师队伍建设，着力提升幼儿园教
师队伍整体素质；③两市都注重提升幼儿园的教学质
量，加强教研，重视游戏，进行课程建设。
文学类文本阅读
8.小说标题“你没有听到狗叫吗？”
有什么作
用？请结合作品简要分析。(6分)
答：①赋予象征意味。听到狗叫表明己到村庄，意味
着儿子就有了被救治的希望。②表明小说关键情节
。
老人一再询问儿子是否听到狗叫，是小说情节的关键
要素。③表现人物形象。这句话在小说中多次出现
表现了老人对儿子的爱。④传达主题。这句话的反复
出现，也传达了小说赞美父爱的主题。⑤设置悬念
激发读者阅读兴趣，渴望了解与狗叫相关的故事。
文学类文本阅读
9.小说在结构安排上颇为精巧，请结合作品简
要分析。(6分)
小说结构
结构模式
叙述视角
叙事顺序
情节技巧
顺叙
倒叙
单线结构
插叙
叙述顺序
双线结构
传统小说
补叙
摇摆式
平叙
对话式
结构模式
延迟式
悬念
突转式
抑扬
小说结构
外国小说
横截面式
照应
意识流
伏笔
情节技巧
对比
第一人称
衬托
叙述视角
第二人称
铺垫
第三人称
突转
“横截面“式
答：①时间集中。将故事王的时间安排在从月亮升起到高悬空中的有限时
段内，使结构更紧凑。②女旦空问焦中。将老人背儿子去求医的故事设置于
一
段路途当中，场(
对话式
。③
求医为情节主线，相关
<他肩下和人物通过老
叙事节奏
背儿子
,安排
精巧。/大量独白、对白的运用，
使叙事紧凑、情节氟。④利用景物进行前
后勾连。月亮这一景物反复出现并形成益二~连
照应，结构精巧。/写景与
叙事交错，调节叙事节奏。在认
线索
放事的过程中，不时插
口业的描写，用景物描写
还节奏，烘托人物，并形成前后
照应
要素反复出现。父亲问儿子是否听到狗叫、儿子要求
不吧
等情节反复出现，把故事情节串联起来，设计巧妙。⑥首尾
呼应。小说以老人问儿子是否听到狗叫开头，以老人独白“你刚才没有听到
狗叫吗？”结尾，
彼此呼应，结构严密精巧。
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