苏科版初中物理八年级下学期 9.3 力与运动的关系
一、单选题
1．（2020九上·孝南开学考）足球是青少年喜爱的运动，下列与踢足球有关说法正确的是（ ）
A．踢球时，脚对球施加了力，而球对脚没有力的作用
B．踢出去的足球在空中运动过程中，还有惯性力的作用
C．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
D．守门员接住飞来的足球过程中，力改变了球的运动状态
【答案】D
【知识点】惯性及其现象；力与运动的关系
【解析】【解答】A．踢球时，脚对球施加了力，由于力的作用是相互的，所以球对脚也有一个力的作用，A不符合题意；
B．惯性是物体的一种属性，不是力，不能说是惯性（力）作用，踢出去的足球在空中运动过程中，是由于足球本身具有惯性，B不符合题意；
C．脚对球施加的力大小相同，只要力的方向、作用点其中有一个不同，其作用效果一定不相同，C不符合题意；
D．守门员接住飞来的足球过程中，足球受到力的作用，方向、速度都发生变化，说明力改变了球的运动状态，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】力阻止物体运动，改变了物体的运动方向；惯性是物体的一种属性，不是力。
2．（2020九上·广州开学考）金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图甲所示。下列选项中能导致球突然从如图甲位置变成如图乙位置的是（ ）
A．车向西起动 B．车做匀速直线运动
C．车向东直线运动时加速 D．车向东直线运动时减速
【答案】C
【知识点】惯性及其现象；力与运动的关系
【解析】【解答】A．车向西起动，根据牛顿第一定律知识可知，小球会东偏转，A不符合题意；
B．车做匀速直线运动，根据牛顿第一定律知识可知，小球不会偏转，B不符合题意；
C．车向东直线运动时加速，根据牛顿第一定律知识可知，由于惯性，小球会保持原来的运动状态，故小球会西偏转，C符合题意；
D．车向东直线运动时减速，根据牛顿第一定律知识可知，小球会东偏转，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，物体受力不平衡时，运动状态会改变。
3．（2020·贵港）关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．物体静止时，一定不受力的作用
B．物体不受力的作用时，一定处于静止状态
C．物体运动状态发生改变时，一定受到力的作用
D．物体受到力的作用时，运动状态一定会发生改变
【答案】C
【知识点】力的概念及单位；力与运动的关系
【解析】【解答】A．物体静止时，可能不受力，也可能受平衡力的作用，A不符合题意；
B．由牛顿第一定律可知，物体不受力的作用时，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，B不符合题意；
C．力是改变物体运动状态的原因，所以物体运动状态发生改变时，一定受到力的作用，C符合题意；
D．物体受到力的作用时，如果是平衡力，则运动状态不会发生改变，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】牛顿第一定律给出的结论是，物体的运动是不需要力来维持的，力可以改变物体的运动状态。物体的速度大小或方向发生变化，这就意味着物体的运动状态就发生了改变。
4．（2020·淮安）在水平路面上行驶的公交车内，某时刻悬挂在横杆下的拉手突然向公交车前进方向摆动，据此现象可以判断公交车可能正在（ ）
A．直行急加速 B．直行急刹车 C．向左急转弯 D．向右急转弯
【答案】B
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】在水平路面上行驶的公交车内，挂在横杆下的拉手随车一起运动，当公交突然减速时，由于拉手具有惯性要保持原来的运动状态，所以悬挂在横杆下的拉手会向公交车前进方向摆动。
故答案为：B。
【分析】惯性使物体保持原有状态不变。
5．（2020·咸宁）打乒乓球是广大青少年喜爱的一项运动，在比赛中下列说法正确的是（ ）
A．发球后，球才会运动，因此力是维持物体运动状态的原因
B．离拍后，球在空中继续运动，是因为它受到了惯性的作用
C．接球时，球朝反方向飞出，说明力能改变物体的运动状态
D．扣杀时，球速变快，拍对球的作用力大于球对拍的作用力
【答案】C
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】A．发球后，球才会运动，说明力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动状态的原因，A不符合题意；
B．球离开拍以后在空中继续运动是因为球具有惯性，惯性不是力，不是受到惯性的作用，B不符合题意；
C．接球时，球朝反方向飞出，球受到力的作用改变了运动方向，说明力能改变物体的运动状态，C符合题意；
D．扣杀时，拍对球的作用力和球对拍的作用力属于相互作用力，大小相等，D不符合题意，
故答案为：C。
【分析】力能改变物体的运动状态；惯性使运动的物体继续保持运动状态。
6．（2020八下·北京期末）下列关于运动与力的说法正确的是（ ）
A．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变
B．运动的物体一定受到非平衡力的作用
C．若没有力的作用，运动的物体将逐渐停下来
D．物体受到不为零的合力，但其运动方向可能保持不变
【答案】D
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】A．物体受平衡力作用时，运动状态不变，A项错误；
B．做匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，B项错误；
C．若没有力的作用，运动的物体保持原来的运动速度和方向做匀速直线运动，C项错误；
D．物体受到不为零的合力，运动状态改变，可能运动的方向不变，运动速度改变，D项正确。
故答案为：D。
【分析】物体受到的合力不为零，运动状态改变，可能运动的方向不变，运动速度改变。
7．（2020八下·荔湾期末）如图所示，在光滑水平地面上，一物体在拉力F的作用下作匀速直线运动，则这个拉力可能的方向是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【知识点】匀速直线运动特点；平衡状态的判断；力与运动的关系
【解析】【解答】物体在光滑的水平面上做匀速直线运动，水平方向上不受力的作用，施加一个力后仍然做匀速直线运动，该力的方向只能竖直向上或竖直向下，符合条件的只有A选项。
故答案为：A
【分析】物体在光滑的水平面上匀速直线运动时，水平面上不需要拉力。
8．（2020八下·防城港期末）如图所示，物体运动状态发生改变的是（ ）
A． 弯道上沿曲线滑行的运动员
B． 吊在天花板下静止的电灯
C． 路上匀速直线行驶的小车
D． 空中匀速直线下落的降落伞
【答案】A
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】A．弯道上沿曲线滑行的运动员，速度和方向时刻在变，即运动状态发生改变，符合题意；
B．吊在天花板下的静止电灯，由于处于静止状态，速度的大小和方向都不变，即运动状态不变，不符合题意；
C．路上匀速直线行驶的小车，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意；
D．空中匀速直线下落的降落伞，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】所谓物体运动状态的改变，指的是运动速度的改变，包括以下几种情况：（1）速度大小发生改变而方向不变；（2）速度大小不发生改变而方向改变；（3）速度大小以及方向都发生改变；结合四个选项进行判断。
9．（2020八下·西岗期末）在下列现象中，物体运动状态发生改变的是（ ）
A．在空中匀速直线下落的雨滴
B．在平直公路上匀速行驶的火车
C．公园中匀速转动的摩天轮
D．从笔直的滑梯上匀速滑下的小孩
【答案】C
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】A B D．都处于匀速直线运动状态，运动状态没有发生改变，A B D不符合题意；
C．公园中匀速转动的摩天轮，作曲线运动，运动状态发生改变，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】物体的运动状态包括：运动速度的、运动方向、动与静的变化。
10．（2020八下·西安期末）下面关于力和运动的几种说法中，正确的是（ ）
A．不接触的物体之间一定没有力的作用
B．发生力的作用时，可能只有施力物体，没有受力物体
C．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性
D．物体受平衡力，一定处于匀速直线运动状态或静止状态
【答案】D
【知识点】力的概念及单位；物体运动状态的变化；惯性及其现象；平衡状态的判断
【解析】【解答】A．处在地球表面及附近的物体都受到重力，不需要接触，A不符合题意；
B．发生力的作用时，施力物体与受力物体同时存在，B不符合题意；
C．一切静止的或运动的物体都有惯性，C不符合题意；
D．物体受平衡力作用时，一定处于匀速直线运动状态或静止状态，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体间不接触，可以有力的作用；发生力的作用时，施力物体与受力物体同时存在，一切静止的或运动的物体都有惯性；物体受平衡力作用时，一定处于匀速直线运动状态或静止状态。
11．（2020八下·岑溪期末）下列是我们生活中常见的几种现象：①足球撞击在门柱上被弹进球门；②用力捏气球，气球形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】①足球撞击在门柱上被弹进球门，足球的运动方向发生了变化，力改变了物体运动状态；②用力捏气球，气球形状发生变化，力改变了物体的形状；③用力握小球，球变瘪了，力改变了物体的形状；④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞，尘土由静止到运动，力改变了物体的运动状态。
在这四种现象中：①④物体是因为受力而改变运动状态，②③是力改变了物体的形状。
故答案为：B。
【分析】物体的运动状态改变，包括速度改变，运动方向改变等。
12．（2020八下·河北期中）如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉动下沿桌面做匀速直线运动。若突然剪断轻绳，则小车:（ ）
A．受到的摩擦力将越来越大 B．将继续向前匀速运动
C．将立即停止运动 D．将运动得越来越慢
【答案】D
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】小车在拉力的作用下匀速直线运动，此时受到的拉力和滚动摩擦力相等，若剪断线，小车不再受到拉力，由于惯性继续运动，只受到摩擦力的作用，受力不平衡，物体会减速运动，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】物体受力不平衡时，运动状态会改变。
二、填空题
13．（2020·甘孜）如图所示，用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，说明力可以改变物体的 （ 选填“运动状态”或“形状”）；上面的棋子由于具有惯性 （选填“会”或“不会”）随着一起飞出。
【答案】运动状态；不会
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，棋子由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。上面的棋子由于具有惯性，保持原来的运动状态，即静止状态，故棋子不会随着一起飞出。
【分析】物体受力运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态；物体由于惯性会保持原来的状态不变。
14．（2020八下·荔湾期末）一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A处有方小球。若车箱中的旅客突然发现小球沿如图（俯视图）中的虚线从A点运动到B点，判断列车在 （选填“匀速”、“加速”或“减速”）行驶中，并且向 （选填“东”、“南”、“西”或“北”）转弯。
【答案】减速；南
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】火车以速度v匀速行驶，球突然向前运动，说明火车正在减速，球由于惯性要保持原来的速度，故相对火车前进；球同时相对火车向北运动，说明火车向南转弯，球由于惯性在南北方向要保持原来的运动状态，故相对与火车向北运动。
【分析】当受到不平衡的力，物体的运动状态改变，由于惯性，物体会保持原来的状态。
15．（2020八下·浦北期末）踢足球时，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的 （选填“形状”或“运动状态”）；同时脚感觉到疼，说明力的作用是 的。
【答案】运动状态；相互
【知识点】力作用的相互性；物体运动状态的变化
【解析】【解答】足球由静止变为了运动，物体的运动状态发生了改变，是因为足球受到了力，由力的作用效果可知，力可以改变物体的运动状态。脚把足球踢飞，脚对球施加了力，同时脚感觉到疼，球对脚也施加了力，说明了力的作用是相互的。
【分析】力可以改变物体的运动状态；力的作用是相互的。
16．（2020八下·龙湖期末）如图所示，某公路发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”。汽车B刹车后由于 仍撞到汽车A；观察汽车A的尾部，说明力能改变物体的 ，此时对汽车A中的司机起保护作用的是 （选填“安全气囊”或“汽车头枕”）。
【答案】惯性；形状；汽车头枕
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性，汽车B刹车后由于惯性仍撞到汽车A。汽车A的尾部向上翘起，说明力能够改变物体的形状。在车辆发生追尾时，人体由于惯性会向后倒，此时车辆加速或减速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而头枕则对此起缓冲作用，保护人体头部。
【分析】惯性使物体保持原有状态不变，力可以改变物体的运动状态和形状。
17．（2020八下·邯郸期末）人类对“运动和力的关系”的认识经历了曲折漫长的探索过程。古希腊学家亚里士多德根据生活经验得出结论：力是 的原因，这一错误观点被人们沿用了近2000年；十七世纪，伽利略通过理想斜面实验得出：运动物体如果不受其它物体的作用，将会永远 运动下去，伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。
【答案】维持物体运动；匀速直线
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】关于力和运动的关系，亚里士多德的观点是错误的，他根据生活经验认为力是维持物体运动的原因；伽利略通过理想斜面实验得出，运动物体如果不受其它物体的作用，物体将保持这一速度继续运动下去，做匀速直线运动，伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。
【分析】力是改变物体运动状态的原因，运动的物体不受力，作匀速直线运动。
18．（2020八下·仪征期末）立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所 受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为 N； 他在 （选填“t1”、“t2”、“t3”、“t4”或“t4之后”，下同）时刻获得向上的速度最大，他在 时刻达到最高点。
【答案】500；t3；t4 之后
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态（图中0-t1 这段时间），其受力平衡，重力和支持力平衡，二力的大小相等，则由图象知道，运动员的重力G=F=500N运动员受到地面的支持力F方向向上，运动员的重力G方向向下；由图象知道，t1 -t2 内，F＞G，运动员所受合力向上，运动员向上加速运动，其速度增大。t2 -t3 内，F＞G，运动员所受合力向上，运动员继续向上加速运动，其速度增大。t3 -t4 内，F＜G，运动员受到合力向下，由于惯性运动员还是会继续向上运动但是向上的速度会减小；所以，t1 -t3 过程，运动员的速度一直增大；t3 -t4 是减速，故t3 时刻获得最大速度。运动员在t4 之后会到达最高点。
【分析】当地面对人的支持力大于重力的时候，人向上做加速运动，当重力大于支持力的时候做减速运动。
三、实验探究题
19．（2020九上·安徽开学考）在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
（1）实验需要木块从同一斜面的 开始下滑，目的是使小车到斜面底端的 相同；
（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是 ；
（3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越 ；
（4）若要探究滑行距离与小车初速度的关系，应先后将小车从斜面上 处释放，比较小车在 面上滑行的路程长短(选填“同一粗糙”或“不同粗糙”)。
【答案】（1）同一高度；速度
（2）重力和支持力
（3）慢
（4）不同高度；同一粗糙
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验；力与运动的关系
【解析】【解答】(1)要研究木块在水平面上滑行的距离，必须控制变量，即控制木块的初速度相同，即让木块从斜面的同一高度滑下。(2)木块在水平面上运动时，所受的重力和支持力是一对平衡力。(3)由实验现象可知，水平面的粗糙程度不同，木块受到的阻力不同，木块运动的距离不同，由此得出结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢。(4)因为小车从斜面上滑下，到达底端的速度取决于物体的高度，因此将小车从不同的高度处释放，比较小车在同一粗糙面上滑行的路程长短即可。
【分析】（1）物体从相同高度下滑时，到达水平面的速度相同；（2）水平面上没有高度变化，物体受到的重力和支持力是平衡力；（3）物体运动中受到的阻力越小，受到减小越慢；（4）物体下落的高度不同到达水平面时的速度不同。
1 / 1苏科版初中物理八年级下学期 9.3 力与运动的关系
一、单选题
1．（2020九上·孝南开学考）足球是青少年喜爱的运动，下列与踢足球有关说法正确的是（ ）
A．踢球时，脚对球施加了力，而球对脚没有力的作用
B．踢出去的足球在空中运动过程中，还有惯性力的作用
C．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
D．守门员接住飞来的足球过程中，力改变了球的运动状态
2．（2020九上·广州开学考）金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图甲所示。下列选项中能导致球突然从如图甲位置变成如图乙位置的是（ ）
A．车向西起动 B．车做匀速直线运动
C．车向东直线运动时加速 D．车向东直线运动时减速
3．（2020·贵港）关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．物体静止时，一定不受力的作用
B．物体不受力的作用时，一定处于静止状态
C．物体运动状态发生改变时，一定受到力的作用
D．物体受到力的作用时，运动状态一定会发生改变
4．（2020·淮安）在水平路面上行驶的公交车内，某时刻悬挂在横杆下的拉手突然向公交车前进方向摆动，据此现象可以判断公交车可能正在（ ）
A．直行急加速 B．直行急刹车 C．向左急转弯 D．向右急转弯
5．（2020·咸宁）打乒乓球是广大青少年喜爱的一项运动，在比赛中下列说法正确的是（ ）
A．发球后，球才会运动，因此力是维持物体运动状态的原因
B．离拍后，球在空中继续运动，是因为它受到了惯性的作用
C．接球时，球朝反方向飞出，说明力能改变物体的运动状态
D．扣杀时，球速变快，拍对球的作用力大于球对拍的作用力
6．（2020八下·北京期末）下列关于运动与力的说法正确的是（ ）
A．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变
B．运动的物体一定受到非平衡力的作用
C．若没有力的作用，运动的物体将逐渐停下来
D．物体受到不为零的合力，但其运动方向可能保持不变
7．（2020八下·荔湾期末）如图所示，在光滑水平地面上，一物体在拉力F的作用下作匀速直线运动，则这个拉力可能的方向是（ ）
A．
B．
C．
D．
8．（2020八下·防城港期末）如图所示，物体运动状态发生改变的是（ ）
A． 弯道上沿曲线滑行的运动员
B． 吊在天花板下静止的电灯
C． 路上匀速直线行驶的小车
D． 空中匀速直线下落的降落伞
9．（2020八下·西岗期末）在下列现象中，物体运动状态发生改变的是（ ）
A．在空中匀速直线下落的雨滴
B．在平直公路上匀速行驶的火车
C．公园中匀速转动的摩天轮
D．从笔直的滑梯上匀速滑下的小孩
10．（2020八下·西安期末）下面关于力和运动的几种说法中，正确的是（ ）
A．不接触的物体之间一定没有力的作用
B．发生力的作用时，可能只有施力物体，没有受力物体
C．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性
D．物体受平衡力，一定处于匀速直线运动状态或静止状态
11．（2020八下·岑溪期末）下列是我们生活中常见的几种现象：①足球撞击在门柱上被弹进球门；②用力捏气球，气球形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
12．（2020八下·河北期中）如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉动下沿桌面做匀速直线运动。若突然剪断轻绳，则小车:（ ）
A．受到的摩擦力将越来越大 B．将继续向前匀速运动
C．将立即停止运动 D．将运动得越来越慢
二、填空题
13．（2020·甘孜）如图所示，用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，说明力可以改变物体的 （ 选填“运动状态”或“形状”）；上面的棋子由于具有惯性 （选填“会”或“不会”）随着一起飞出。
14．（2020八下·荔湾期末）一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A处有方小球。若车箱中的旅客突然发现小球沿如图（俯视图）中的虚线从A点运动到B点，判断列车在 （选填“匀速”、“加速”或“减速”）行驶中，并且向 （选填“东”、“南”、“西”或“北”）转弯。
15．（2020八下·浦北期末）踢足球时，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的 （选填“形状”或“运动状态”）；同时脚感觉到疼，说明力的作用是 的。
16．（2020八下·龙湖期末）如图所示，某公路发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”。汽车B刹车后由于 仍撞到汽车A；观察汽车A的尾部，说明力能改变物体的 ，此时对汽车A中的司机起保护作用的是 （选填“安全气囊”或“汽车头枕”）。
17．（2020八下·邯郸期末）人类对“运动和力的关系”的认识经历了曲折漫长的探索过程。古希腊学家亚里士多德根据生活经验得出结论：力是 的原因，这一错误观点被人们沿用了近2000年；十七世纪，伽利略通过理想斜面实验得出：运动物体如果不受其它物体的作用，将会永远 运动下去，伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。
18．（2020八下·仪征期末）立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所 受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为 N； 他在 （选填“t1”、“t2”、“t3”、“t4”或“t4之后”，下同）时刻获得向上的速度最大，他在 时刻达到最高点。
三、实验探究题
19．（2020九上·安徽开学考）在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
（1）实验需要木块从同一斜面的 开始下滑，目的是使小车到斜面底端的 相同；
（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是 ；
（3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越 ；
（4）若要探究滑行距离与小车初速度的关系，应先后将小车从斜面上 处释放，比较小车在 面上滑行的路程长短(选填“同一粗糙”或“不同粗糙”)。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】惯性及其现象；力与运动的关系
【解析】【解答】A．踢球时，脚对球施加了力，由于力的作用是相互的，所以球对脚也有一个力的作用，A不符合题意；
B．惯性是物体的一种属性，不是力，不能说是惯性（力）作用，踢出去的足球在空中运动过程中，是由于足球本身具有惯性，B不符合题意；
C．脚对球施加的力大小相同，只要力的方向、作用点其中有一个不同，其作用效果一定不相同，C不符合题意；
D．守门员接住飞来的足球过程中，足球受到力的作用，方向、速度都发生变化，说明力改变了球的运动状态，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】力阻止物体运动，改变了物体的运动方向；惯性是物体的一种属性，不是力。
2．【答案】C
【知识点】惯性及其现象；力与运动的关系
【解析】【解答】A．车向西起动，根据牛顿第一定律知识可知，小球会东偏转，A不符合题意；
B．车做匀速直线运动，根据牛顿第一定律知识可知，小球不会偏转，B不符合题意；
C．车向东直线运动时加速，根据牛顿第一定律知识可知，由于惯性，小球会保持原来的运动状态，故小球会西偏转，C符合题意；
D．车向东直线运动时减速，根据牛顿第一定律知识可知，小球会东偏转，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，物体受力不平衡时，运动状态会改变。
3．【答案】C
【知识点】力的概念及单位；力与运动的关系
【解析】【解答】A．物体静止时，可能不受力，也可能受平衡力的作用，A不符合题意；
B．由牛顿第一定律可知，物体不受力的作用时，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，B不符合题意；
C．力是改变物体运动状态的原因，所以物体运动状态发生改变时，一定受到力的作用，C符合题意；
D．物体受到力的作用时，如果是平衡力，则运动状态不会发生改变，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】牛顿第一定律给出的结论是，物体的运动是不需要力来维持的，力可以改变物体的运动状态。物体的速度大小或方向发生变化，这就意味着物体的运动状态就发生了改变。
4．【答案】B
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】在水平路面上行驶的公交车内，挂在横杆下的拉手随车一起运动，当公交突然减速时，由于拉手具有惯性要保持原来的运动状态，所以悬挂在横杆下的拉手会向公交车前进方向摆动。
故答案为：B。
【分析】惯性使物体保持原有状态不变。
5．【答案】C
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】A．发球后，球才会运动，说明力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动状态的原因，A不符合题意；
B．球离开拍以后在空中继续运动是因为球具有惯性，惯性不是力，不是受到惯性的作用，B不符合题意；
C．接球时，球朝反方向飞出，球受到力的作用改变了运动方向，说明力能改变物体的运动状态，C符合题意；
D．扣杀时，拍对球的作用力和球对拍的作用力属于相互作用力，大小相等，D不符合题意，
故答案为：C。
【分析】力能改变物体的运动状态；惯性使运动的物体继续保持运动状态。
6．【答案】D
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】A．物体受平衡力作用时，运动状态不变，A项错误；
B．做匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，B项错误；
C．若没有力的作用，运动的物体保持原来的运动速度和方向做匀速直线运动，C项错误；
D．物体受到不为零的合力，运动状态改变，可能运动的方向不变，运动速度改变，D项正确。
故答案为：D。
【分析】物体受到的合力不为零，运动状态改变，可能运动的方向不变，运动速度改变。
7．【答案】A
【知识点】匀速直线运动特点；平衡状态的判断；力与运动的关系
【解析】【解答】物体在光滑的水平面上做匀速直线运动，水平方向上不受力的作用，施加一个力后仍然做匀速直线运动，该力的方向只能竖直向上或竖直向下，符合条件的只有A选项。
故答案为：A
【分析】物体在光滑的水平面上匀速直线运动时，水平面上不需要拉力。
8．【答案】A
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】A．弯道上沿曲线滑行的运动员，速度和方向时刻在变，即运动状态发生改变，符合题意；
B．吊在天花板下的静止电灯，由于处于静止状态，速度的大小和方向都不变，即运动状态不变，不符合题意；
C．路上匀速直线行驶的小车，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意；
D．空中匀速直线下落的降落伞，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】所谓物体运动状态的改变，指的是运动速度的改变，包括以下几种情况：（1）速度大小发生改变而方向不变；（2）速度大小不发生改变而方向改变；（3）速度大小以及方向都发生改变；结合四个选项进行判断。
9．【答案】C
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】A B D．都处于匀速直线运动状态，运动状态没有发生改变，A B D不符合题意；
C．公园中匀速转动的摩天轮，作曲线运动，运动状态发生改变，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】物体的运动状态包括：运动速度的、运动方向、动与静的变化。
10．【答案】D
【知识点】力的概念及单位；物体运动状态的变化；惯性及其现象；平衡状态的判断
【解析】【解答】A．处在地球表面及附近的物体都受到重力，不需要接触，A不符合题意；
B．发生力的作用时，施力物体与受力物体同时存在，B不符合题意；
C．一切静止的或运动的物体都有惯性，C不符合题意；
D．物体受平衡力作用时，一定处于匀速直线运动状态或静止状态，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体间不接触，可以有力的作用；发生力的作用时，施力物体与受力物体同时存在，一切静止的或运动的物体都有惯性；物体受平衡力作用时，一定处于匀速直线运动状态或静止状态。
11．【答案】B
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】①足球撞击在门柱上被弹进球门，足球的运动方向发生了变化，力改变了物体运动状态；②用力捏气球，气球形状发生变化，力改变了物体的形状；③用力握小球，球变瘪了，力改变了物体的形状；④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞，尘土由静止到运动，力改变了物体的运动状态。
在这四种现象中：①④物体是因为受力而改变运动状态，②③是力改变了物体的形状。
故答案为：B。
【分析】物体的运动状态改变，包括速度改变，运动方向改变等。
12．【答案】D
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】小车在拉力的作用下匀速直线运动，此时受到的拉力和滚动摩擦力相等，若剪断线，小车不再受到拉力，由于惯性继续运动，只受到摩擦力的作用，受力不平衡，物体会减速运动，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】物体受力不平衡时，运动状态会改变。
13．【答案】运动状态；不会
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，棋子由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。上面的棋子由于具有惯性，保持原来的运动状态，即静止状态，故棋子不会随着一起飞出。
【分析】物体受力运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态；物体由于惯性会保持原来的状态不变。
14．【答案】减速；南
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】火车以速度v匀速行驶，球突然向前运动，说明火车正在减速，球由于惯性要保持原来的速度，故相对火车前进；球同时相对火车向北运动，说明火车向南转弯，球由于惯性在南北方向要保持原来的运动状态，故相对与火车向北运动。
【分析】当受到不平衡的力，物体的运动状态改变，由于惯性，物体会保持原来的状态。
15．【答案】运动状态；相互
【知识点】力作用的相互性；物体运动状态的变化
【解析】【解答】足球由静止变为了运动，物体的运动状态发生了改变，是因为足球受到了力，由力的作用效果可知，力可以改变物体的运动状态。脚把足球踢飞，脚对球施加了力，同时脚感觉到疼，球对脚也施加了力，说明了力的作用是相互的。
【分析】力可以改变物体的运动状态；力的作用是相互的。
16．【答案】惯性；形状；汽车头枕
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性，汽车B刹车后由于惯性仍撞到汽车A。汽车A的尾部向上翘起，说明力能够改变物体的形状。在车辆发生追尾时，人体由于惯性会向后倒，此时车辆加速或减速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而头枕则对此起缓冲作用，保护人体头部。
【分析】惯性使物体保持原有状态不变，力可以改变物体的运动状态和形状。
17．【答案】维持物体运动；匀速直线
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】关于力和运动的关系，亚里士多德的观点是错误的，他根据生活经验认为力是维持物体运动的原因；伽利略通过理想斜面实验得出，运动物体如果不受其它物体的作用，物体将保持这一速度继续运动下去，做匀速直线运动，伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。
【分析】力是改变物体运动状态的原因，运动的物体不受力，作匀速直线运动。
18．【答案】500；t3；t4 之后
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态（图中0-t1 这段时间），其受力平衡，重力和支持力平衡，二力的大小相等，则由图象知道，运动员的重力G=F=500N运动员受到地面的支持力F方向向上，运动员的重力G方向向下；由图象知道，t1 -t2 内，F＞G，运动员所受合力向上，运动员向上加速运动，其速度增大。t2 -t3 内，F＞G，运动员所受合力向上，运动员继续向上加速运动，其速度增大。t3 -t4 内，F＜G，运动员受到合力向下，由于惯性运动员还是会继续向上运动但是向上的速度会减小；所以，t1 -t3 过程，运动员的速度一直增大；t3 -t4 是减速，故t3 时刻获得最大速度。运动员在t4 之后会到达最高点。
【分析】当地面对人的支持力大于重力的时候，人向上做加速运动，当重力大于支持力的时候做减速运动。
19．【答案】（1）同一高度；速度
（2）重力和支持力
（3）慢
（4）不同高度；同一粗糙
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验；力与运动的关系
【解析】【解答】(1)要研究木块在水平面上滑行的距离，必须控制变量，即控制木块的初速度相同，即让木块从斜面的同一高度滑下。(2)木块在水平面上运动时，所受的重力和支持力是一对平衡力。(3)由实验现象可知，水平面的粗糙程度不同，木块受到的阻力不同，木块运动的距离不同，由此得出结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢。(4)因为小车从斜面上滑下，到达底端的速度取决于物体的高度，因此将小车从不同的高度处释放，比较小车在同一粗糙面上滑行的路程长短即可。
【分析】（1）物体从相同高度下滑时，到达水平面的速度相同；（2）水平面上没有高度变化，物体受到的重力和支持力是平衡力；（3）物体运动中受到的阻力越小，受到减小越慢；（4）物体下落的高度不同到达水平面时的速度不同。
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