五年级下册数学 3.3 3的倍数特征 课件（14张PPT）

(共14张PPT)
苏教版五年级数学下册
自我介绍：
信息 2 的倍 数 5 的倍 数
教龄 21
车牌号 30
体重 66
身高 175
手机号 13838858516
身份证号 410323197402225012
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……
学习目标：
1、小组合作探索总结出3 的倍数的特征。
2、能说出3的倍数的特征，会判断一个数是否是3的倍数。
……
导学提示一
独立完成课本33页例5内容。（2分钟后我来汇报下面两个问题）
1、读出表内3的倍数的数。
2、从这些数来看，只看个位能发现3的倍数特征吗？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53F 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
导学提示二
自学34页上边内容，并认真观察例5所圈出的3的倍数，讨论完成下面几个问题：（3分钟后我们组来汇报）
1、表内所圈出的3的倍数的数，各数位上数字的和是多少？
2、这些数的数字之和与3有什么关系？
3、请试着总结3的倍数特征。
3 6 9
12 15 18
21 24 27 30
33 36 39
42 45 48
51 54 57 60
63 66 69
72 75 78
81 84 87 90
93 96 99
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在29、45、51、67、86、96中，哪些是3的倍数？
练习2：信息表中哪些数是3的倍数？
信息 2 的倍 数 5 的倍 数 3 的倍 数
教龄 21
车牌号 30
体重 66
身高 175
手机号 13838858516
身份证号 410323197402225012
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153 （ ）
1980 （ ）
70221 （ ）
判断：下面的数字是否是3的倍数？
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……
练习
在○里填上适当的数字，使这些数能被3整除，各有几种填法？
○7 4 ○2 ○44
65 ○ 12 ○1 ○1
练习3：信息表中哪些数同时是2、3、5的倍数？有什么特征？
信息 2 的倍 数 5 的倍 数 3 的倍 数
同时是2、3、5的倍数
教龄 21
车牌号 √ √
体重 66 √ √
身高 175 √
手机号 13838858516
身份证号 410323197402225012 √ √
√
个位上是0，其余各个数位上数的和是3的倍数。
30
30、60、90、120、150……
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√
你能利用下表进行一些探索吗？
1 2 4 5 7 8 10
11 13 14 16 17 19 20
22 23 25 26 28 29
31 32 34 35 37 38 40
41 43 44 46 47 49 50
52 53 55 56 58 59
61 62 64 65 67 68 70
71 73 74 76 77 79 80
82 83 85 86 88 89
91 92 94 95 97 98 100