小学数学五年级数学下册课件 分数与除法 人教版（共13张PPT）

(共13张PPT)
分
数
与
除
法
义务教育教科书人教版五年级下册
情景引入
情景引入
1、小熊把12个香蕉平均分给3个小朋友每人分得几个？每人分几分之几？
12÷3=4个
—
1
3
12个的 是4个。
—
1
3
情景引入
2、把12个香蕉平均分给4个小朋友，每人分得几个？每人分几分之几？
12÷4=3个
—
1
4
12个的 是3个。
—
1
4
情景引入
3、把1个蛋糕平均分给2个小朋友，
每人分得几个？
1个的 是 个。
—
1
2
—
1
2
1÷2= 个
—
1
2
—
1
2
新知探究
例：把1个蛋糕平均分给3个小朋友，每人分得多少个？
想一想：求每人分得多少个，要怎样列式？
1÷3 =
—
1
3
（个）
1个的 是 个。
—
1
3
—
1
3
—
1
3
2、想一想：怎样分呢？动手分一分。
1、该如何列式？
例：把1个蛋糕平均分给3个小朋友，每人分得多少个？
新知探究
知识小结
1、观察算式你有什么发现？
1÷2=
2
1
1÷3=
3
1
3÷4=
4
3
2、你能照样子举例吗？
应用练习
用分数表示下面各式的商:
1
9÷9=
=
X÷Y=
（Y ≠0）
7÷8=
16÷5=
9dm = ( )m
587mL = ( )L
69平方厘米 = ( )平方分米
9÷10
应用练习
总结练习
分数可以用来表示除法算式的（ ），
其中的分子相当于（ ），分母相当于
（ ）。
商
被除数
除数
用合适的字、词把句子补充完整:
综合练习
把5米长的绳子平均截成8段。
1、每段长（ ）米，
2、每段绳子的长度是全长的 。
—
5
8
是5米的
—
1
8
米
—
5
8
米
是1米的
（ ）
（ ）
5
8
（ ）
（ ）
1
8
—
5
8
5米的 = 1米的
—
1
8
—
5
8
智力冲浪
如图，甲钢条的 等于乙钢条长的 。
两根钢条均被遮住了一部分，请把图补完整。
哪段长？
—
1
2
—
1
3