初中化学人教版九年级上册 第一单元课题1 物质的变化和性质
一、单选题
1．（2020·重庆）下列变化中，发生了化学变化的是（ ）
A．海水蒸发 B．矿石粉碎
C．路面结冰 D．钢铁锈蚀
【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A．海水蒸发，是水和盐分分离，没有新物质产生，属于物理变化，故不符合题意；
B．矿石粉碎，是矿石的形状变化了，没有新物质产生，属于物理变化，不符合题意；
C．路面结冰，水变成固体，没有新物质产生，属于物理变化，不符合题意；
D．钢铁锈蚀，产生了铁锈这种新物质，属于化学变化，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
2．（2020·重庆）中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（ ）
A．春风化雨 B．火上浇油
C．叶落知秋 D．滴水成冰
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 春风化雨描述天气，没有新物质生成，属于物理变化。
B. 火上浇油属于燃烧，过程中有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，故符合题意。
C. 叶落知秋描述季节变化，没有新物质生成，属于物理变化。
D. 滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
故答案为：B。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
3．（2020·南充）下列资源的利用过程中，一定发生了化学变化的是（ ）
A．液氮用作制冷剂 B．工业上分离液态空气制取氧气
C．风力发电 D．用乙醇汽油作汽车燃料
【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、液氮用作制冷剂，利用液氮汽化吸热，没有生成新物质，不属于化学变化，不符合题意。
B、工业上用分了液态空气制氧气，是利用各物质沸点不同，分离氮气氧气氩气，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。
C、风力发电，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。
D、用乙醇汽油作汽车燃料，利用乙醇燃烧放热，生成了二氧化碳和水，属于化学变化，符合题意。
故答案为：D。
【分析】有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化，据此分析
4．（2020·聊城）说化学是一门神奇的科学，一点也不为过！下列说法错误的是（ ）
A．实验是化学科学发展和化学学习的重要途经
B．化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质
C．物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化
D．化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化
【答案】D
【知识点】化学的研究领域和用途
【解析】【解答】A、化学是一门以实验为基础的自然科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验发现的，实验是化学科学发展和化学学习的重要途经，A不符合题意；
B、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学，有新物质生成的变化属于化学变化，因此化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质，B不符合题意；
C、有新物质生成的变化属于化学变化，不同物质中所贮存的能量是不同的，物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化，C不符合题意；
D、化学科学技术的发展在日常生活中的各个领域中发挥着巨大的作用，“绿色化学”提出，使化学工艺的生产和产品向着环境友好型的方向发展，一些化学技术还可以致力于环境的改善，恢复被污染、破坏的环境，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据实验在化学中重要性分析
B、根据化学研究的内容分析
C、根据化学变化伴随的现象分析
D、根据化学发展的意义分析
5．（2020·滨州）下列变化中，仅包含物理变化的是（ ）
A．光合作用 B．冰雪融化
C．煤炭燃烧 D．葡萄酿酒
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、光合作用指的是绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为贮存能量的有机物并释放氧气的过程，该过程中有新物质生成，包含了化学变化，A不符合题意；
B、冰雪融化，水由固体变为液体，没有新物质生成，仅包含了物理变化，B符合题意；
C、煤炭燃烧生成二氧化碳等物质，有新物质生成，包含了化学变化，C不符合题意；
D、葡萄酿酒，有酒精生成，有新物质生成，包含了化学变化，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考查物理变化和化学变化的区分，二者的本质区别在于变化过程中有无新物质生成，有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。
6．（2020·齐齐哈尔）下列物质的用途主要利用其物理性质的是（ ）
A．焦炭用于冶炼金属 B．盐酸用于金属表面除锈
C．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症 D．干冰用于人工降雨
【答案】D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A、在金属冶炼中焦炭作为还原剂，该性质需要发生化学变化就能表现出来，属于化学性质，与题意不符。
B、盐酸除锈是盐酸与氧化铁反应，该性质需要发生化学变化就能表现出来，属于化学性质，与题意不符。
C、碳酸氢钠与胃酸发生反应，用于治疗胃酸过多症，该性质需要发生化学变化就能表现出来，属于化学性质，与题意不符。
D、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据物理性质化学性质定义分析，物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。
7．（2020·哈尔滨）下列过程中不发生化学变化的是（ ）
A．铁钉生锈
B．白磷放入冷水中
C．电解水实验
D．拉瓦锡研究空气成分
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、铁钉生锈是铁钉同时与空气和水发生化学反应，故不符合题意；
B、白磷的着火点是40℃，在冷水中且不与空气接触，不发生化学变化，故符合题意；
C、电解水生成氢气和氧气，有其他物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
D、汞在曲颈甑中连续加热，生成氧化汞，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意。
故答案为：B
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
二、填空题
8．（2019九上·无为期中）在通常情况下，氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，能溶解于水，能与氢气、铁、水、氢氧化钠溶液等物质发生化学反应。请列举其中的3条物理性质：① ，② ，③ 。
【答案】黄绿色；有刺激性气味；密度比空气大（合理即可）
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故可列举3条氯气的物理性质有：黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大。
【分析】化学性质与物理性质的差别是它们是否需要发生化学变化表现出来；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质是物理性质，物质在化学变化中表现出来的性质是化学性质。
9．（2019九上·沈北月考）我们曾做过①木炭 ②硫粉 ③铁丝 ④蜡烛等物质在足量的氧气中完全燃烧的实验。其中燃烧时火星四射的是(用序号填写，下同) ；生成两种物质的是 ；生成无色刺激性气味气体的是 。上述现象有助于我们判断是否发生了化学变化，判断化学变化发生的根本依据是 。
【答案】③；④；②；是否有新物质生成
【知识点】物质发生化学变化时的能量变化
【解析】【解答】铁在氧气中燃烧火星四射；蜡烛在氧气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质；硫在氧气中燃烧产生有刺激性气味的气体，判断化学变化的根本依据是是否有新物质生成；故填：③；④；②；是否有新物质生成。
【分析】根据木炭、硫粉、铁丝和蜡烛燃烧的现象及有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化，据此分析
10．（2019八上·右玉月考）认真观察如图，判断下列过程中各部分发生了什么变化。
①架火烧饭 ②蜡烛融化、燃烧 ③灯泡发光
（1）图①中A处发生的变化是 （填“物理变化”或“化学变化”），理由是
（2）图②中发生的变化是 （填“物理变化”或“化学变化”），由此说明化学变化 （填“一定”或“不一定”）伴随物理变化。
【答案】（1）化学变化；有新物质生成
（2）化学变化；一定
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】（1）图①中A处，生米煮成熟饭，有新物质生成，属于化学变化，理由是有新物质生成。（2）图②中蜡烛融化是物理变化，燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，发生的变化是化学变化，说明化学变化一定伴随物理变化。
【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。
11．（2020·衡阳）化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用。现有下列物质
A、氢气
B、干冰
C、固体氢氧化钠
D、碳酸氢钠，
请用合适物质的字母代号填空：
（1）可用作某些气体干燥剂的是 。
（2）可用作燃料的是 。
（3）可用作人工降雨的是 。
（4）可用作食品发酵粉的是 。
【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】（1）固体氢氧化钠具有吸水性，可用作某些气体的干燥剂，如氧气，
故答案为：C；（2）氢气具有可燃性，可用作燃料，
故答案为：A；（3）干冰升华吸热，可用于人工降雨，
故答案为：B；（4）碳酸氢钠受热分解为二氧化碳气体，且碳酸氢钠、碳酸钠都能与发酵过程中产生的酸性物质反应生成二氧化碳，使发酵的食品松软可口，
故答案为：D。
【分析】根据氢气、二氧化碳、氢纳化钠、碳酸氢钠的用途分析，要解答该题目首先要明确对应物质的性质，利用性质判断用途。
1 / 1初中化学人教版九年级上册 第一单元课题1 物质的变化和性质
一、单选题
1．（2020·重庆）下列变化中，发生了化学变化的是（ ）
A．海水蒸发 B．矿石粉碎
C．路面结冰 D．钢铁锈蚀
2．（2020·重庆）中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（ ）
A．春风化雨 B．火上浇油
C．叶落知秋 D．滴水成冰
3．（2020·南充）下列资源的利用过程中，一定发生了化学变化的是（ ）
A．液氮用作制冷剂 B．工业上分离液态空气制取氧气
C．风力发电 D．用乙醇汽油作汽车燃料
4．（2020·聊城）说化学是一门神奇的科学，一点也不为过！下列说法错误的是（ ）
A．实验是化学科学发展和化学学习的重要途经
B．化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质
C．物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化
D．化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化
5．（2020·滨州）下列变化中，仅包含物理变化的是（ ）
A．光合作用 B．冰雪融化
C．煤炭燃烧 D．葡萄酿酒
6．（2020·齐齐哈尔）下列物质的用途主要利用其物理性质的是（ ）
A．焦炭用于冶炼金属 B．盐酸用于金属表面除锈
C．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症 D．干冰用于人工降雨
7．（2020·哈尔滨）下列过程中不发生化学变化的是（ ）
A．铁钉生锈
B．白磷放入冷水中
C．电解水实验
D．拉瓦锡研究空气成分
二、填空题
8．（2019九上·无为期中）在通常情况下，氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，能溶解于水，能与氢气、铁、水、氢氧化钠溶液等物质发生化学反应。请列举其中的3条物理性质：① ，② ，③ 。
9．（2019九上·沈北月考）我们曾做过①木炭 ②硫粉 ③铁丝 ④蜡烛等物质在足量的氧气中完全燃烧的实验。其中燃烧时火星四射的是(用序号填写，下同) ；生成两种物质的是 ；生成无色刺激性气味气体的是 。上述现象有助于我们判断是否发生了化学变化，判断化学变化发生的根本依据是 。
10．（2019八上·右玉月考）认真观察如图，判断下列过程中各部分发生了什么变化。
①架火烧饭 ②蜡烛融化、燃烧 ③灯泡发光
（1）图①中A处发生的变化是 （填“物理变化”或“化学变化”），理由是
（2）图②中发生的变化是 （填“物理变化”或“化学变化”），由此说明化学变化 （填“一定”或“不一定”）伴随物理变化。
11．（2020·衡阳）化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用。现有下列物质
A、氢气
B、干冰
C、固体氢氧化钠
D、碳酸氢钠，
请用合适物质的字母代号填空：
（1）可用作某些气体干燥剂的是 。
（2）可用作燃料的是 。
（3）可用作人工降雨的是 。
（4）可用作食品发酵粉的是 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A．海水蒸发，是水和盐分分离，没有新物质产生，属于物理变化，故不符合题意；
B．矿石粉碎，是矿石的形状变化了，没有新物质产生，属于物理变化，不符合题意；
C．路面结冰，水变成固体，没有新物质产生，属于物理变化，不符合题意；
D．钢铁锈蚀，产生了铁锈这种新物质，属于化学变化，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
2．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 春风化雨描述天气，没有新物质生成，属于物理变化。
B. 火上浇油属于燃烧，过程中有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，故符合题意。
C. 叶落知秋描述季节变化，没有新物质生成，属于物理变化。
D. 滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
故答案为：B。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
3．【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、液氮用作制冷剂，利用液氮汽化吸热，没有生成新物质，不属于化学变化，不符合题意。
B、工业上用分了液态空气制氧气，是利用各物质沸点不同，分离氮气氧气氩气，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。
C、风力发电，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。
D、用乙醇汽油作汽车燃料，利用乙醇燃烧放热，生成了二氧化碳和水，属于化学变化，符合题意。
故答案为：D。
【分析】有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化，据此分析
4．【答案】D
【知识点】化学的研究领域和用途
【解析】【解答】A、化学是一门以实验为基础的自然科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验发现的，实验是化学科学发展和化学学习的重要途经，A不符合题意；
B、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学，有新物质生成的变化属于化学变化，因此化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质，B不符合题意；
C、有新物质生成的变化属于化学变化，不同物质中所贮存的能量是不同的，物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化，C不符合题意；
D、化学科学技术的发展在日常生活中的各个领域中发挥着巨大的作用，“绿色化学”提出，使化学工艺的生产和产品向着环境友好型的方向发展，一些化学技术还可以致力于环境的改善，恢复被污染、破坏的环境，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据实验在化学中重要性分析
B、根据化学研究的内容分析
C、根据化学变化伴随的现象分析
D、根据化学发展的意义分析
5．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、光合作用指的是绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为贮存能量的有机物并释放氧气的过程，该过程中有新物质生成，包含了化学变化，A不符合题意；
B、冰雪融化，水由固体变为液体，没有新物质生成，仅包含了物理变化，B符合题意；
C、煤炭燃烧生成二氧化碳等物质，有新物质生成，包含了化学变化，C不符合题意；
D、葡萄酿酒，有酒精生成，有新物质生成，包含了化学变化，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考查物理变化和化学变化的区分，二者的本质区别在于变化过程中有无新物质生成，有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。
6．【答案】D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A、在金属冶炼中焦炭作为还原剂，该性质需要发生化学变化就能表现出来，属于化学性质，与题意不符。
B、盐酸除锈是盐酸与氧化铁反应，该性质需要发生化学变化就能表现出来，属于化学性质，与题意不符。
C、碳酸氢钠与胃酸发生反应，用于治疗胃酸过多症，该性质需要发生化学变化就能表现出来，属于化学性质，与题意不符。
D、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据物理性质化学性质定义分析，物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。
7．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、铁钉生锈是铁钉同时与空气和水发生化学反应，故不符合题意；
B、白磷的着火点是40℃，在冷水中且不与空气接触，不发生化学变化，故符合题意；
C、电解水生成氢气和氧气，有其他物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
D、汞在曲颈甑中连续加热，生成氧化汞，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意。
故答案为：B
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
8．【答案】黄绿色；有刺激性气味；密度比空气大（合理即可）
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故可列举3条氯气的物理性质有：黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大。
【分析】化学性质与物理性质的差别是它们是否需要发生化学变化表现出来；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质是物理性质，物质在化学变化中表现出来的性质是化学性质。
9．【答案】③；④；②；是否有新物质生成
【知识点】物质发生化学变化时的能量变化
【解析】【解答】铁在氧气中燃烧火星四射；蜡烛在氧气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质；硫在氧气中燃烧产生有刺激性气味的气体，判断化学变化的根本依据是是否有新物质生成；故填：③；④；②；是否有新物质生成。
【分析】根据木炭、硫粉、铁丝和蜡烛燃烧的现象及有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化，据此分析
10．【答案】（1）化学变化；有新物质生成
（2）化学变化；一定
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】（1）图①中A处，生米煮成熟饭，有新物质生成，属于化学变化，理由是有新物质生成。（2）图②中蜡烛融化是物理变化，燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，发生的变化是化学变化，说明化学变化一定伴随物理变化。
【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。
11．【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】（1）固体氢氧化钠具有吸水性，可用作某些气体的干燥剂，如氧气，
故答案为：C；（2）氢气具有可燃性，可用作燃料，
故答案为：A；（3）干冰升华吸热，可用于人工降雨，
故答案为：B；（4）碳酸氢钠受热分解为二氧化碳气体，且碳酸氢钠、碳酸钠都能与发酵过程中产生的酸性物质反应生成二氧化碳，使发酵的食品松软可口，
故答案为：D。
【分析】根据氢气、二氧化碳、氢纳化钠、碳酸氢钠的用途分析，要解答该题目首先要明确对应物质的性质，利用性质判断用途。
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