历史九上第19课《法国大革命和拿破仑帝国》同步检测
一、单选题
1．（2020·长清模拟）某学校九年级一位同学收集到以下几幅图片，由此可见他研究的是（ ）
A．文艺复兴 B．法国大革命
C．光荣革命 D．巴黎公社运动
2．（2020·山西模拟）有人称赞这位人物是骑在马背上的“世界灵魂”，下列笔记内容记述的是有关他的历史，该人物是（ ）
A．克伦威尔 B．华盛顿 C．罗伯斯庇尔 D．拿破仑
3．（2020·广西模拟）如图为某一事件发展进程示意图，其中应为（ ）
A．《权利法案》 B．《人权宣言》
C．《1787年宪法》 D．《拿破仑法典》
4．（2020·安徽模拟）下列对法兰西第一帝国描述正确的是（ ）
A．资产阶级君主立宪制国家 B．封建军事专政
C．1812年法兰西第一帝国覆灭 D．资产阶级军事独裁政权
5．（2020·绥化）法国大革命开始的标志是（ ）
A．议会重新召开 B．来克星顿枪声
C．萨拉托加大捷 D．攻占巴士底狱
6．（2020·滨州）1789年7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，造反啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”这场“革命”的结果是（ ）
A． 建立起君主立宪制 B．摧毁了法国君主统治
C．实现了国家的独立 D．推动了国际工人运动
7．（2020·南充）拿破仑说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想，这些思想是不会消失的。”从这句话中我们可以看出拿破仑对欧洲的最主要贡献是（ ）
A．征战欧洲，扩展疆土 B．推翻了法国的专制统治
C．多次打败了反法联盟 D．传播了自由平等的思想
8．（2019九上·柳江月考）拿破仑在日记中写道：“我立下的丰功伟业可以与我犯下的过错相提并论。”拿破仑的“丰功伟业”不包括（ ）
A．处死国王路易十六 B．建立法兰西第一帝国
C．颁布《拿破仑法典》 D．打击欧洲的封建势力
9．（2019·遂宁）法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。它的高潮出现在（ ）
A．攻占巴士底狱之后 B．第一共和国成立时
C．雅各宾派统治时期 D．拿破仑帝国全盛时
10．（2019九上·兴化期中）《马赛曲》（现法国国歌）是法国大革命期间，法国面对欧洲其他国家的侵略而谱写的一首歌曲。结合有关史实，你认为下列属于本曲歌词的是（ ）
A．“祝她万寿无疆，神佑女王！”
B．“把我们的血肉，筑成我们新的长城！”
C．“这就是星条旗，愿它永远飘扬！”
D．“专制在压迫……公民们，武装起来！”
11．（2019九上·泉州期中）法国大革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是（ ）
A．处死国王路易十六 B．宣扬法律面前人人平等
C．彻底摧毁法国封建制度 D．传播了民主、自由思想
12．（2019九上·滨州期中）下面关于法国发生的重大事件，按照时间顺序排列正确的是（ ）
①攻占巴士底狱 ②制《人权宣言》 ③雅各宾派上台 ④处死路易十六 ⑤拿破仑上台
A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．①②④③⑤ D．①②⑤④③
13．（2019九上·四川期中）在法国大革命时期，英国、荷兰、西班牙、普鲁士和奥地利等国结成反法联盟进攻法国，主要是因为（ ）
A．它们认为法国孤军无援 B．它们害怕法国革命传播
C．法国人民处死了路易十六 D．拿破仑的军队侵犯了它们
14．（2020·盐城模拟）法国大革命是一次广泛而深刻的政治和社会革命。以下对法国大革命意义的表述，不正确的是（ ）
A．传播了资产阶级自由民主的思想
B．建立了第一个无产阶级政权
C．推动了法国资本主义经济的发展
D．摧毁了法国的封建专制统治
15．（2019·高邮模拟）列宁说：“整个19世纪，即给与人类的文明和文化的世纪，都是在法国革命的概念下度过的”下列表述与材料不相符的是（ ）
A．法国大革命彻底推殷了法国的封建专制制度
B．法国大革命是一场真正的政治大革命
C．法国大革命具有不彻底性
D．法国大革命使“民主“共和思想广为传播
二、材料分析题
16．（2019·东平模拟）18世纪末，法国大革命爆发，法兰西经历了血与火的洗礼，深刻影响了历史发展进程。阅读材料，回答问题。
材料一：第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……
第六条：法律是公共意志的表现。……法律对所有的人，无论是施行保护或处惩都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……
第十一条：自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一；因此，各个公民都有言论、著述和出版的自由……
第十七条：财产是神圣不可侵犯的权利，……任何人的财产不得受到剥夺。
——摘自《人权宣言》
材料二：拿破仑曾经说过：“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人们忘却的，它将永垂不朽……”
材料三：世界名画（拿破仑加冕式）
（1）材料一的内容是由哪一个机构颁布的？所表达的思想原则是什么？有何重大意义？
（2）材料二中，拿破仑所说的“一样东西”指的是什么？
（3）上图反映的是哪一历史事件？这一事件产生了什么影响？
17．（2018九上·咸安期末）阅读下面材料
材料一：法国大革命不仅仅是一场资产阶级革命。他可以看做是19世纪到20世纪的近代一系列的民主革命的开端。他的更重要的意义，不仅仅是杀死了路易十六，推翻了一个封建王朝而已。他在现代民主政治运动中，具有开山鼻祖的地位。这也是为什么在政治思想史上，法国大革命的历史意义之伟大，是之后其他革命都无法相提并论的。
——百度贴吧
材料二：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经有其代表去参与法律的制定。”
请回答：
（1）法国大革命的导火索是什么？
（2）材料二出自哪部文献？该文献宣告了哪些基本原则？
（3）根据材料，结合教材，谈谈法国大革命的影响。
18．（2018九上·云县期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为“旧制度”。……这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。
材料二 自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行分权原则 ， …私有财产神圣不可侵犯。
材料三 法国大革命是世界近代史上规模最大，最彻底的革命，…震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。期间所颁布的《人权宣言》和拿破仑帝国时期颁布的《民法典》（后改名为《拿破仑法典》）被称为新社会的出生证书，在世界历史上产生了深远的影响。
（1）根据材料一概括法国大革命爆发的背景。法国大革命爆发的标志性事件是什么？
（2）材料二出自哪一著名历史文献？巩固和维护了法国大革命成果的著名历史人物是哪一位？
（3）根据材料三结合所学知识，概括法国大革命的影响有哪些？
（4）根据上述内容，谈谈你对资产阶级革命的认识。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】1789年7月14日，巴黎人民起义，攻占巴士底狱，法国大革命由此爆发，它揭开了法国大革命的序幕，是法国大革命开始的标志。1789年8月，法国资产阶级颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。1792年，法国废除君主制度，建立了法兰西第一共和国，不久，法国国王路易十六被推上断头台。1793年，巴黎人民第三次起义，推翻了吉伦特派，以罗伯斯比尔为首的雅各宾派掌握了国家政权，一度把法国大革命推向高潮。1794年7月27日的“热月政变”，结束了雅各宾派的统治，标志着法国大革命的结束。选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查法国大革命与《人权宣言》的有关知识。理解与识记法国大革命的背景、时间、领导阶级、开始的标志、发展、性质、特点、影响等基础知识是答题的关键。
2．【答案】D
【知识点】拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】A.克伦威尔，不符合题意；
B.华盛顿，不符合题意；
C.罗伯斯庇尔，不符合题意；
D.依据题干信息，结合所学知识可知，该人物是拿破仑，他1799年发动“雾月政变”夺取政权，1804年建立法兰西第一帝国，在位期间，颁布了《拿破仑法典》，1812年远征俄国失败，1814年下台，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，可以依据题干信息，结合所学知识进行识记分析回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
3．【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】 【分析】 结合所学知识，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发，随后的8月26日制宪议会颁布《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，之后路易十六被处死，再到雅各宾派专政时期，将法国大革命推向高潮。故B符合题意。
《权利法案》颁布于1689年，发生在英国资产阶级革命完成后；《1787年宪法》颁布于1787年，发生在美国独立战争结束后；《拿破仑法典》颁布于1804年；ACD时间都不符，故ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】解答本题的关键是熟练掌握《人权宣言》颁布的国家。
4．【答案】D
【知识点】拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】1799年拿破仑发动政变，夺取政权；1804年拿破仑称帝建立法兰西第一帝国。拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了《民法典》；对外多次打败欧洲反法联盟的军队，既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益。
故答案为：D。
【点评】本题考查拿破仑与拿破仑帝国的有关知识。理解和识记拿破仑帝国的时间(1804——1815年）、建立者、背景、建立过程、灭亡（1812年，拿破仑远征俄国，大败而归；1815年，法兰西第一帝国覆灭。）、性质（代表大资产阶级、大地主阶级利益的政权）等基础知识是答题的关键。
5．【答案】D
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】Ａ． 议会重新召开，不符合题意；
Ｂ．来克星顿枪声，不符合题意；
Ｃ．沙拉托加大捷，不符合题意；
Ｄ．依据所学知识可知，1789年7月14日，巴黎人民攻克象征国王统治的巴士底狱，法国大革命开始了，故选项Ｄ符合题意；
故答案为：Ｄ。
【点评】本题需要学生识记。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，基础知识要牢记。
6．【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】据题干及所学知识可知，题干内容这场“革命”体现了法国大革命。 这场“革命”的结果是摧毁了法国君主统治。1789年7月14日，巴黎人民起义，攻占巴士底狱，法国大革命由此爆发，它揭开了法国大革命的序幕，是法国大革命开始的标志。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
A项建立起君主立宪制的是英国资产阶级革命，不符合题意；
B项摧毁了法国君主统治是题干这场“革命”的结果，符合题意；
C项实现了国家的独立的是美国独立战争，不符合题意；
D项推动了国际工人运动的是马克思主义的诞生，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查法国大革命的历程及历史意义的相关史实以及学生准确解读题干材料信息理解问题的能力。理解并识记法国大革命的相关史实。从题干判断题干这场“革命”是法国大革命是解答本题的关键。
7．【答案】D
【知识点】拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】A. 征战欧洲，扩展疆土，不符合题意；
B. 推翻了法国的专制统治 ，不符合题意；
C. 多次打败了反法联盟 ，不符合题意；
D.依据题干信息，结合所学知识可知，拿破仑代表资产阶级的利益，他发动资产阶级革命和对外战争，巩固了法国大革命的成果，把资产阶级的自由平等等思想传播到欧洲国家，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查理解识记。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行理解识记回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
8．【答案】A
【知识点】拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】A结合所学知识可知， . 拿破仑于1804年11月6日加冕称帝，把共和国变成帝国。对内他多次镇压反动势力的叛乱，颁布了《拿破仑法典》，完善了世界法律体系，奠定了西方资本主义国家的社会秩序。对外他率军五破英、普、奥、俄等国组成的反法联盟，打赢五十余场大型战役，沉重地打击了欧洲各国的封建制度，捍卫了法国大革命的成果。而处死国王路易十六是在1793年1月21日，是国民公会的判决结果，不是拿破仑的“丰功伟业”。
B建立法兰西第一帝国，不符合题干设问要求；
C颁布《拿破仑法典》，不符合题干设问要求；
D打击欧洲的封建势力，不符合题干设问要求；
故答案为：A。
【点评】本题考查拿破仑与拿破仑帝国的有关知识。试题较为简单，选项中的“处死国王路易十六”发生在法国大革命期间。1794年，热月政变，雅各宾派下台，法国大革命结束。而拿破仑上台是通过1799年11月的雾月政变实现的。
9．【答案】C
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】结合所学知识可知，雅各宾统治时期把法国大革命推向高潮，C选项符合题意。
攻占巴士底 狱 是法国大革命爆发的标志，A选项排除。
BD选项与材料无关，排除。
故答案为C。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对法国大革命的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
10．【答案】D
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】A.“祝她万寿无疆，神佑女王！” ，不符合题干内容；
B.把我们的血肉，筑成我们新的长城！” ，不符合题干内容；
C.“这就是星条旗，愿它永远飘扬！”不符合题干内容；
D.结合所学知识可知，《马赛曲》是法国大革命时期的一首流传于法国马赛地区的进行曲，歌词内容反映了资产阶级要求自由平等，反对专制压迫的政治述求，选项中“专制在压迫……公民们，武装起来！ ”符合题意。
故答案为：D。
【点评】 本题考查是的法国大革命的相关知识。1792年4月，法国一个叫鲁日·德·李尔的工兵上尉，满怀爱国热情，写了一首鼓舞人们斗志的歌曲《莱茵军团战歌》。两个月以后，普鲁士、奥地利联军攻入法国，法国各地纷纷招募新兵，开赴巴黎，抗击外敌入侵。在法国最南端的城市马赛也迅速组织一支500人的结盟军开赴巴黎，马赛结盟军一路高唱着这首革命歌曲开往巴黎。这首歌很快传到巴黎的大街小巷。后来，这首歌改为《马赛曲》。1795年，《马赛曲》被确立为法国国歌。
11．【答案】C
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据所学知识可知，法国大革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是彻底摧毁法国封建制度，C符合题意。
处死国王路易十六发生在法国大革命时期，但不是法国大革命被认为是一场真正的政治大革命的主要原因，A不符合题意。
宣扬法律面前人人平等；传播了民主、自由思想属于思想方面的影响，BD不符合题意。
故答案为： C。
【点评】本题考查法国大革命的有关知识。这场革命被认为是一场真正的政治大革命，强调的法国大革命的政治性。而B、D两项属于革命思想影响方面的内容，不符合题意要求；A项处死国王并不能直接凸显革命的特征，只有建立起新制度才算是真正意义上的革命。
12．【答案】C
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】①1789年7月14日，巴黎人民攻占了巴士底狱，标志着大革命的开始 ；②1789年8月26日颁布《人权宣言》，是在法国大革命时期颁布的纲领性文件，宣布自由、私有财产神圣不可侵犯等原则；③1793年5月底6月初，巴黎人民第三次武装起义推翻了吉伦特派，代表小资产阶级利益的雅各宾派上台执政；④ 1793年1月，国王路易十六被押上断头台，在人民的欢呼中，人头落地；⑤1799年11月9日，拿破仑发动政变，夺取了国家政权，史称“雾月政变”。
C项①②④③⑤排列正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查法国大革命时期的历史事件，重点是时间顺序，培养记忆归纳能力。
13．【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据所学知识可知，法国大革命使欧洲各国君主深受震动，他们害怕革命传播到本国会危及他们的封建统治，决定绞杀法国的革命，因此多次组织反法同盟干涉法国，所以B项正确；
反法联盟武装干涉法国革命不是为了帮助法国军队，而是怕革命思想传到本国会危及自己的封建统治，排除A项；
法国人民处死路易十六不是反法联盟进攻法国的原因，排除C项；
拿破仑发动对外战争之前，欧洲国家已经结成反法联盟干涉法国，因此结成反法联盟进攻法国的原因不是拿破仑的军队侵犯了它们，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。解答本题的关键是熟知法国大革命的背景。
14．【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】A. 传播了资产阶级自由民主的思想 ，符合史实，不符合题意；
B.依据所学知识可知， 建立了世界上第一个无产阶级政权的是巴黎公社，不是法国大革命，故选项B符合题意；
C. 推动了法国资本主义经济的发展 ，不符合题意；
D. 摧毁了法国的封建专制统治 ，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查法国大革命，需要学生理解识记。解答时，依据对课本上基础知识的准确理解和识记来回答，这些都是课本基础知识，难度不大。
15．【答案】C
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】据“整个19世纪，即给与人类的文明和文化的世纪，都是在法国革命的概念下度过的。”及所学知识可知，法国大革命是一场真正的政治大革命，法国大革命彻底摧毁了法国的封建专制制度、法国大革命使“民主”“共和”思想广为传播，影响了世界。
故答案为：C。
【点评】解答本题的关键是掌握法国大革命的特点。
16．【答案】（1）制宪会议；天赋人权、自由平等的原则；体现了摧毁封建君主专制的要求，成为资产阶级夺取和巩固政权的思想武器，激励法国人民为实现民主自由而不断掀起革命斗争，不断冲击和扫荡旧势力、旧思想，将法国革命不断推向高潮。
（2）《民法典》。
（3）拿破仑称帝加冕礼；这一事件把拿破仑推到了革命的前台，作为杰出的资产阶级军事家、政治家和军事独裁者。他执政时，采取了一系列维护和巩固资产阶级统治，帮助和推动资本主义经济的发展。他执政时的对外战争，既捍卫了大革命的成果，又打击了欧洲的封建势力，动摇了欧洲的封建统治秩序，传播了资本主义的积极成分，但是，也具有侵略的一面，损害了被侵略国家人民的利益。
【知识点】法国大革命与《人权宣言》；拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】（1）结合所学知识可知，《人权宣言》是由法国的制宪会议制定的；《人权宣言》揭示了天赋人权、自由平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求，成为资产阶级夺取和巩固政权的思想武器，激励法国人民为实现民主自由而不断掀起革命斗争，不断冲击和扫荡旧势力、旧思想，将法国革命不断推向高潮。（2）结合材料二及所学知识可知，拿破仑颁布的《民法典》是资本主义社会第一部民法典，在世界法制史上具有开天辟地的巨大意义。拿破仑对此成就也颇感自豪，甚至称之为自己的“第一光荣业绩”。（3）结合图片可知该油画反映的历史事件是拿破仑加冕仪式。这一事件把拿破仑推到了革命的前台，作为杰出的资产阶级军事家、政治家和军事独裁者。他执政时，采取了一系列维护和巩固资产阶级统治，帮助和推动资本主义经济的发展。他执政时的对外战争，既捍卫了大革命的成果，又打击了欧洲的封建势力，动摇了欧洲的封建统治秩序，传播了资本主义的积极成分，但是，也具有侵略的一面，损害了被侵略国家人民的利益。
故答案为：（1）制宪会议；天赋人权、自由平等的原则；体现了摧毁封建君主专制的要求，成为资产阶级夺取和巩固政权的思想武器，激励法国人民为实现民主自由而不断掀起革命斗争，不断冲击和扫荡旧势力、旧思想，将法国革命不断推向高潮。
（2）《民法典》。
（3）拿破仑称帝加冕礼；这一事件把拿破仑推到了革命的前台，作为杰出的资产阶级军事家、政治家和军事独裁者。他执政时，采取了一系列维护和巩固资产阶级统治，帮助和推动资本主义经济的发展。他执政时的对外战争，既捍卫了大革命的成果，又打击了欧洲的封建势力，动摇了欧洲的封建统治秩序，传播了资本主义的积极成分，但是，也具有侵略的一面，损害了被侵略国家人民的利益。
【点评】（1）本题要依据材料一信息《人权宣言》，回答出颁布机构，思想原则要依据材料关键信息，重大意义依据所学知识回答即可。
（2）本题依据材料信息，结合所学知识来回答，难度不大。解答时依据拿破仑的贡献来回答。
（3）本题可依据材料信息回答事件，尤其是“拿破仑加冕式”，这一事件的影响依据所学知识回答即可。
17．【答案】（1）三级会议的召开
（2）《人权宣言》；宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
（3）摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，1789年三级会议的召开，是法国大革命的导火索。
（2）根据材料二的内容结合所学知识可知，材料二出自1789年法国大革命时期颁布的《人权宣言》；《人权宣言》宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
（3）依据所学知识可知，法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响等等。
故答案为：（1）三级会议的召开
（2）《人权宣言》；宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
（3）摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
【点评】本题考查法国大革命的有关知识。理解法国大革命的背景、大革命开始的标志、革命中颁布的重要文献、结果等基础知识是解答此题的关键。此类题的难点在于对整段材料主旨的归纳整理、
18．【答案】（1）①法国封建制度严重阻碍的资本主义的发展；②启蒙运动为法国大革命的爆发奠定了重要的理论基础；巴黎人民攻陷巴士底狱；
（2）《人权宣言》；拿破仑
（3）法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由、民主的进步思想，震撼了欧洲的封建统治秩序，对世界历史的发展有很大的影响；
（4）资产阶级革命促进了资本主义的发展，推动了人类历史的进程；资产阶级革命的成功离不开思想指导、法律巩固、军队指挥权等
【知识点】法国大革命与《人权宣言》；拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】（1）根据材料一“18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展”“启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备”的信息，依据所学知识可知，法国大革命爆发的背景是法国封建制度严重阻碍的资本主义的发展；启蒙运动为法国大革命的爆发奠定了重要的理论基础；巴黎人民攻陷巴士底狱是法国大革命爆发的标志性事件。
（2）依据材料二“自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行分权原则……私有财产神圣不可侵犯”的信息，依据所学知识可知，1789年8月，法国制宪议会颁布《人权宣言》，维护了资产阶级的利益；拿破仑巩固和维护了法国大革命成果。
（3）根据材料三“法国大革命是世界近代史上规模最大，最彻底的革命，…震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。期间所颁布的《人权宣言》和拿破仑帝国时期颁布的《民法典》（后改名为《拿破仑法典》）被称为新社会的出生证书，在世界历史上产生了深远的影响”的信息，依据所学知识可知，法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由、民主的进步思想，震撼了欧洲的封建统治秩序，对世界历史的发展有很大的影响。
（4）根据题干材料的内容，依据所学知识可知，资产阶级革命促进了资本主义的发展，推动了人类历史的进程；资产阶级革命的成功离不开思想指导、法律巩固、军队指挥权等。资产阶级革命推动了社会的进步和发展，使人类社会由人治走向法制。
故答案为：（1）①法国封建制度严重阻碍的资本主义的发展；②启蒙运动为法国大革命的爆发奠定了重要的理论基础；巴黎人民攻陷巴士底狱；
（2）《人权宣言》；拿破仑
（3）法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由、民主的进步思想，震撼了欧洲的封建统治秩序，对世界历史的发展有很大的影响；
（4）资产阶级革命促进了资本主义的发展，推动了人类历史的进程；资产阶级革命的成功离不开思想指导、法律巩固、军队指挥权等
【点评】 本题考查了法国大革命的有关知识。解答本题的关键是熟练掌握法国大革命的原因、过程和意义。
1 / 1历史九上第19课《法国大革命和拿破仑帝国》同步检测
一、单选题
1．（2020·长清模拟）某学校九年级一位同学收集到以下几幅图片，由此可见他研究的是（ ）
A．文艺复兴 B．法国大革命
C．光荣革命 D．巴黎公社运动
【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】1789年7月14日，巴黎人民起义，攻占巴士底狱，法国大革命由此爆发，它揭开了法国大革命的序幕，是法国大革命开始的标志。1789年8月，法国资产阶级颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。1792年，法国废除君主制度，建立了法兰西第一共和国，不久，法国国王路易十六被推上断头台。1793年，巴黎人民第三次起义，推翻了吉伦特派，以罗伯斯比尔为首的雅各宾派掌握了国家政权，一度把法国大革命推向高潮。1794年7月27日的“热月政变”，结束了雅各宾派的统治，标志着法国大革命的结束。选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查法国大革命与《人权宣言》的有关知识。理解与识记法国大革命的背景、时间、领导阶级、开始的标志、发展、性质、特点、影响等基础知识是答题的关键。
2．（2020·山西模拟）有人称赞这位人物是骑在马背上的“世界灵魂”，下列笔记内容记述的是有关他的历史，该人物是（ ）
A．克伦威尔 B．华盛顿 C．罗伯斯庇尔 D．拿破仑
【答案】D
【知识点】拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】A.克伦威尔，不符合题意；
B.华盛顿，不符合题意；
C.罗伯斯庇尔，不符合题意；
D.依据题干信息，结合所学知识可知，该人物是拿破仑，他1799年发动“雾月政变”夺取政权，1804年建立法兰西第一帝国，在位期间，颁布了《拿破仑法典》，1812年远征俄国失败，1814年下台，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，可以依据题干信息，结合所学知识进行识记分析回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
3．（2020·广西模拟）如图为某一事件发展进程示意图，其中应为（ ）
A．《权利法案》 B．《人权宣言》
C．《1787年宪法》 D．《拿破仑法典》
【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】 【分析】 结合所学知识，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发，随后的8月26日制宪议会颁布《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，之后路易十六被处死，再到雅各宾派专政时期，将法国大革命推向高潮。故B符合题意。
《权利法案》颁布于1689年，发生在英国资产阶级革命完成后；《1787年宪法》颁布于1787年，发生在美国独立战争结束后；《拿破仑法典》颁布于1804年；ACD时间都不符，故ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】解答本题的关键是熟练掌握《人权宣言》颁布的国家。
4．（2020·安徽模拟）下列对法兰西第一帝国描述正确的是（ ）
A．资产阶级君主立宪制国家 B．封建军事专政
C．1812年法兰西第一帝国覆灭 D．资产阶级军事独裁政权
【答案】D
【知识点】拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】1799年拿破仑发动政变，夺取政权；1804年拿破仑称帝建立法兰西第一帝国。拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了《民法典》；对外多次打败欧洲反法联盟的军队，既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益。
故答案为：D。
【点评】本题考查拿破仑与拿破仑帝国的有关知识。理解和识记拿破仑帝国的时间(1804——1815年）、建立者、背景、建立过程、灭亡（1812年，拿破仑远征俄国，大败而归；1815年，法兰西第一帝国覆灭。）、性质（代表大资产阶级、大地主阶级利益的政权）等基础知识是答题的关键。
5．（2020·绥化）法国大革命开始的标志是（ ）
A．议会重新召开 B．来克星顿枪声
C．萨拉托加大捷 D．攻占巴士底狱
【答案】D
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】Ａ． 议会重新召开，不符合题意；
Ｂ．来克星顿枪声，不符合题意；
Ｃ．沙拉托加大捷，不符合题意；
Ｄ．依据所学知识可知，1789年7月14日，巴黎人民攻克象征国王统治的巴士底狱，法国大革命开始了，故选项Ｄ符合题意；
故答案为：Ｄ。
【点评】本题需要学生识记。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，基础知识要牢记。
6．（2020·滨州）1789年7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，造反啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”这场“革命”的结果是（ ）
A． 建立起君主立宪制 B．摧毁了法国君主统治
C．实现了国家的独立 D．推动了国际工人运动
【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】据题干及所学知识可知，题干内容这场“革命”体现了法国大革命。 这场“革命”的结果是摧毁了法国君主统治。1789年7月14日，巴黎人民起义，攻占巴士底狱，法国大革命由此爆发，它揭开了法国大革命的序幕，是法国大革命开始的标志。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
A项建立起君主立宪制的是英国资产阶级革命，不符合题意；
B项摧毁了法国君主统治是题干这场“革命”的结果，符合题意；
C项实现了国家的独立的是美国独立战争，不符合题意；
D项推动了国际工人运动的是马克思主义的诞生，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查法国大革命的历程及历史意义的相关史实以及学生准确解读题干材料信息理解问题的能力。理解并识记法国大革命的相关史实。从题干判断题干这场“革命”是法国大革命是解答本题的关键。
7．（2020·南充）拿破仑说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想，这些思想是不会消失的。”从这句话中我们可以看出拿破仑对欧洲的最主要贡献是（ ）
A．征战欧洲，扩展疆土 B．推翻了法国的专制统治
C．多次打败了反法联盟 D．传播了自由平等的思想
【答案】D
【知识点】拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】A. 征战欧洲，扩展疆土，不符合题意；
B. 推翻了法国的专制统治 ，不符合题意；
C. 多次打败了反法联盟 ，不符合题意；
D.依据题干信息，结合所学知识可知，拿破仑代表资产阶级的利益，他发动资产阶级革命和对外战争，巩固了法国大革命的成果，把资产阶级的自由平等等思想传播到欧洲国家，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查理解识记。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行理解识记回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
8．（2019九上·柳江月考）拿破仑在日记中写道：“我立下的丰功伟业可以与我犯下的过错相提并论。”拿破仑的“丰功伟业”不包括（ ）
A．处死国王路易十六 B．建立法兰西第一帝国
C．颁布《拿破仑法典》 D．打击欧洲的封建势力
【答案】A
【知识点】拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】A结合所学知识可知， . 拿破仑于1804年11月6日加冕称帝，把共和国变成帝国。对内他多次镇压反动势力的叛乱，颁布了《拿破仑法典》，完善了世界法律体系，奠定了西方资本主义国家的社会秩序。对外他率军五破英、普、奥、俄等国组成的反法联盟，打赢五十余场大型战役，沉重地打击了欧洲各国的封建制度，捍卫了法国大革命的成果。而处死国王路易十六是在1793年1月21日，是国民公会的判决结果，不是拿破仑的“丰功伟业”。
B建立法兰西第一帝国，不符合题干设问要求；
C颁布《拿破仑法典》，不符合题干设问要求；
D打击欧洲的封建势力，不符合题干设问要求；
故答案为：A。
【点评】本题考查拿破仑与拿破仑帝国的有关知识。试题较为简单，选项中的“处死国王路易十六”发生在法国大革命期间。1794年，热月政变，雅各宾派下台，法国大革命结束。而拿破仑上台是通过1799年11月的雾月政变实现的。
9．（2019·遂宁）法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。它的高潮出现在（ ）
A．攻占巴士底狱之后 B．第一共和国成立时
C．雅各宾派统治时期 D．拿破仑帝国全盛时
【答案】C
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】结合所学知识可知，雅各宾统治时期把法国大革命推向高潮，C选项符合题意。
攻占巴士底 狱 是法国大革命爆发的标志，A选项排除。
BD选项与材料无关，排除。
故答案为C。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对法国大革命的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
10．（2019九上·兴化期中）《马赛曲》（现法国国歌）是法国大革命期间，法国面对欧洲其他国家的侵略而谱写的一首歌曲。结合有关史实，你认为下列属于本曲歌词的是（ ）
A．“祝她万寿无疆，神佑女王！”
B．“把我们的血肉，筑成我们新的长城！”
C．“这就是星条旗，愿它永远飘扬！”
D．“专制在压迫……公民们，武装起来！”
【答案】D
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】A.“祝她万寿无疆，神佑女王！” ，不符合题干内容；
B.把我们的血肉，筑成我们新的长城！” ，不符合题干内容；
C.“这就是星条旗，愿它永远飘扬！”不符合题干内容；
D.结合所学知识可知，《马赛曲》是法国大革命时期的一首流传于法国马赛地区的进行曲，歌词内容反映了资产阶级要求自由平等，反对专制压迫的政治述求，选项中“专制在压迫……公民们，武装起来！ ”符合题意。
故答案为：D。
【点评】 本题考查是的法国大革命的相关知识。1792年4月，法国一个叫鲁日·德·李尔的工兵上尉，满怀爱国热情，写了一首鼓舞人们斗志的歌曲《莱茵军团战歌》。两个月以后，普鲁士、奥地利联军攻入法国，法国各地纷纷招募新兵，开赴巴黎，抗击外敌入侵。在法国最南端的城市马赛也迅速组织一支500人的结盟军开赴巴黎，马赛结盟军一路高唱着这首革命歌曲开往巴黎。这首歌很快传到巴黎的大街小巷。后来，这首歌改为《马赛曲》。1795年，《马赛曲》被确立为法国国歌。
11．（2019九上·泉州期中）法国大革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是（ ）
A．处死国王路易十六 B．宣扬法律面前人人平等
C．彻底摧毁法国封建制度 D．传播了民主、自由思想
【答案】C
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据所学知识可知，法国大革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是彻底摧毁法国封建制度，C符合题意。
处死国王路易十六发生在法国大革命时期，但不是法国大革命被认为是一场真正的政治大革命的主要原因，A不符合题意。
宣扬法律面前人人平等；传播了民主、自由思想属于思想方面的影响，BD不符合题意。
故答案为： C。
【点评】本题考查法国大革命的有关知识。这场革命被认为是一场真正的政治大革命，强调的法国大革命的政治性。而B、D两项属于革命思想影响方面的内容，不符合题意要求；A项处死国王并不能直接凸显革命的特征，只有建立起新制度才算是真正意义上的革命。
12．（2019九上·滨州期中）下面关于法国发生的重大事件，按照时间顺序排列正确的是（ ）
①攻占巴士底狱 ②制《人权宣言》 ③雅各宾派上台 ④处死路易十六 ⑤拿破仑上台
A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．①②④③⑤ D．①②⑤④③
【答案】C
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】①1789年7月14日，巴黎人民攻占了巴士底狱，标志着大革命的开始 ；②1789年8月26日颁布《人权宣言》，是在法国大革命时期颁布的纲领性文件，宣布自由、私有财产神圣不可侵犯等原则；③1793年5月底6月初，巴黎人民第三次武装起义推翻了吉伦特派，代表小资产阶级利益的雅各宾派上台执政；④ 1793年1月，国王路易十六被押上断头台，在人民的欢呼中，人头落地；⑤1799年11月9日，拿破仑发动政变，夺取了国家政权，史称“雾月政变”。
C项①②④③⑤排列正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查法国大革命时期的历史事件，重点是时间顺序，培养记忆归纳能力。
13．（2019九上·四川期中）在法国大革命时期，英国、荷兰、西班牙、普鲁士和奥地利等国结成反法联盟进攻法国，主要是因为（ ）
A．它们认为法国孤军无援 B．它们害怕法国革命传播
C．法国人民处死了路易十六 D．拿破仑的军队侵犯了它们
【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据所学知识可知，法国大革命使欧洲各国君主深受震动，他们害怕革命传播到本国会危及他们的封建统治，决定绞杀法国的革命，因此多次组织反法同盟干涉法国，所以B项正确；
反法联盟武装干涉法国革命不是为了帮助法国军队，而是怕革命思想传到本国会危及自己的封建统治，排除A项；
法国人民处死路易十六不是反法联盟进攻法国的原因，排除C项；
拿破仑发动对外战争之前，欧洲国家已经结成反法联盟干涉法国，因此结成反法联盟进攻法国的原因不是拿破仑的军队侵犯了它们，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。解答本题的关键是熟知法国大革命的背景。
14．（2020·盐城模拟）法国大革命是一次广泛而深刻的政治和社会革命。以下对法国大革命意义的表述，不正确的是（ ）
A．传播了资产阶级自由民主的思想
B．建立了第一个无产阶级政权
C．推动了法国资本主义经济的发展
D．摧毁了法国的封建专制统治
【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】A. 传播了资产阶级自由民主的思想 ，符合史实，不符合题意；
B.依据所学知识可知， 建立了世界上第一个无产阶级政权的是巴黎公社，不是法国大革命，故选项B符合题意；
C. 推动了法国资本主义经济的发展 ，不符合题意；
D. 摧毁了法国的封建专制统治 ，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查法国大革命，需要学生理解识记。解答时，依据对课本上基础知识的准确理解和识记来回答，这些都是课本基础知识，难度不大。
15．（2019·高邮模拟）列宁说：“整个19世纪，即给与人类的文明和文化的世纪，都是在法国革命的概念下度过的”下列表述与材料不相符的是（ ）
A．法国大革命彻底推殷了法国的封建专制制度
B．法国大革命是一场真正的政治大革命
C．法国大革命具有不彻底性
D．法国大革命使“民主“共和思想广为传播
【答案】C
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】据“整个19世纪，即给与人类的文明和文化的世纪，都是在法国革命的概念下度过的。”及所学知识可知，法国大革命是一场真正的政治大革命，法国大革命彻底摧毁了法国的封建专制制度、法国大革命使“民主”“共和”思想广为传播，影响了世界。
故答案为：C。
【点评】解答本题的关键是掌握法国大革命的特点。
二、材料分析题
16．（2019·东平模拟）18世纪末，法国大革命爆发，法兰西经历了血与火的洗礼，深刻影响了历史发展进程。阅读材料，回答问题。
材料一：第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……
第六条：法律是公共意志的表现。……法律对所有的人，无论是施行保护或处惩都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……
第十一条：自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一；因此，各个公民都有言论、著述和出版的自由……
第十七条：财产是神圣不可侵犯的权利，……任何人的财产不得受到剥夺。
——摘自《人权宣言》
材料二：拿破仑曾经说过：“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人们忘却的，它将永垂不朽……”
材料三：世界名画（拿破仑加冕式）
（1）材料一的内容是由哪一个机构颁布的？所表达的思想原则是什么？有何重大意义？
（2）材料二中，拿破仑所说的“一样东西”指的是什么？
（3）上图反映的是哪一历史事件？这一事件产生了什么影响？
【答案】（1）制宪会议；天赋人权、自由平等的原则；体现了摧毁封建君主专制的要求，成为资产阶级夺取和巩固政权的思想武器，激励法国人民为实现民主自由而不断掀起革命斗争，不断冲击和扫荡旧势力、旧思想，将法国革命不断推向高潮。
（2）《民法典》。
（3）拿破仑称帝加冕礼；这一事件把拿破仑推到了革命的前台，作为杰出的资产阶级军事家、政治家和军事独裁者。他执政时，采取了一系列维护和巩固资产阶级统治，帮助和推动资本主义经济的发展。他执政时的对外战争，既捍卫了大革命的成果，又打击了欧洲的封建势力，动摇了欧洲的封建统治秩序，传播了资本主义的积极成分，但是，也具有侵略的一面，损害了被侵略国家人民的利益。
【知识点】法国大革命与《人权宣言》；拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】（1）结合所学知识可知，《人权宣言》是由法国的制宪会议制定的；《人权宣言》揭示了天赋人权、自由平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求，成为资产阶级夺取和巩固政权的思想武器，激励法国人民为实现民主自由而不断掀起革命斗争，不断冲击和扫荡旧势力、旧思想，将法国革命不断推向高潮。（2）结合材料二及所学知识可知，拿破仑颁布的《民法典》是资本主义社会第一部民法典，在世界法制史上具有开天辟地的巨大意义。拿破仑对此成就也颇感自豪，甚至称之为自己的“第一光荣业绩”。（3）结合图片可知该油画反映的历史事件是拿破仑加冕仪式。这一事件把拿破仑推到了革命的前台，作为杰出的资产阶级军事家、政治家和军事独裁者。他执政时，采取了一系列维护和巩固资产阶级统治，帮助和推动资本主义经济的发展。他执政时的对外战争，既捍卫了大革命的成果，又打击了欧洲的封建势力，动摇了欧洲的封建统治秩序，传播了资本主义的积极成分，但是，也具有侵略的一面，损害了被侵略国家人民的利益。
故答案为：（1）制宪会议；天赋人权、自由平等的原则；体现了摧毁封建君主专制的要求，成为资产阶级夺取和巩固政权的思想武器，激励法国人民为实现民主自由而不断掀起革命斗争，不断冲击和扫荡旧势力、旧思想，将法国革命不断推向高潮。
（2）《民法典》。
（3）拿破仑称帝加冕礼；这一事件把拿破仑推到了革命的前台，作为杰出的资产阶级军事家、政治家和军事独裁者。他执政时，采取了一系列维护和巩固资产阶级统治，帮助和推动资本主义经济的发展。他执政时的对外战争，既捍卫了大革命的成果，又打击了欧洲的封建势力，动摇了欧洲的封建统治秩序，传播了资本主义的积极成分，但是，也具有侵略的一面，损害了被侵略国家人民的利益。
【点评】（1）本题要依据材料一信息《人权宣言》，回答出颁布机构，思想原则要依据材料关键信息，重大意义依据所学知识回答即可。
（2）本题依据材料信息，结合所学知识来回答，难度不大。解答时依据拿破仑的贡献来回答。
（3）本题可依据材料信息回答事件，尤其是“拿破仑加冕式”，这一事件的影响依据所学知识回答即可。
17．（2018九上·咸安期末）阅读下面材料
材料一：法国大革命不仅仅是一场资产阶级革命。他可以看做是19世纪到20世纪的近代一系列的民主革命的开端。他的更重要的意义，不仅仅是杀死了路易十六，推翻了一个封建王朝而已。他在现代民主政治运动中，具有开山鼻祖的地位。这也是为什么在政治思想史上，法国大革命的历史意义之伟大，是之后其他革命都无法相提并论的。
——百度贴吧
材料二：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经有其代表去参与法律的制定。”
请回答：
（1）法国大革命的导火索是什么？
（2）材料二出自哪部文献？该文献宣告了哪些基本原则？
（3）根据材料，结合教材，谈谈法国大革命的影响。
【答案】（1）三级会议的召开
（2）《人权宣言》；宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
（3）摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，1789年三级会议的召开，是法国大革命的导火索。
（2）根据材料二的内容结合所学知识可知，材料二出自1789年法国大革命时期颁布的《人权宣言》；《人权宣言》宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
（3）依据所学知识可知，法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响等等。
故答案为：（1）三级会议的召开
（2）《人权宣言》；宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
（3）摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
【点评】本题考查法国大革命的有关知识。理解法国大革命的背景、大革命开始的标志、革命中颁布的重要文献、结果等基础知识是解答此题的关键。此类题的难点在于对整段材料主旨的归纳整理、
18．（2018九上·云县期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为“旧制度”。……这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。
材料二 自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行分权原则 ， …私有财产神圣不可侵犯。
材料三 法国大革命是世界近代史上规模最大，最彻底的革命，…震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。期间所颁布的《人权宣言》和拿破仑帝国时期颁布的《民法典》（后改名为《拿破仑法典》）被称为新社会的出生证书，在世界历史上产生了深远的影响。
（1）根据材料一概括法国大革命爆发的背景。法国大革命爆发的标志性事件是什么？
（2）材料二出自哪一著名历史文献？巩固和维护了法国大革命成果的著名历史人物是哪一位？
（3）根据材料三结合所学知识，概括法国大革命的影响有哪些？
（4）根据上述内容，谈谈你对资产阶级革命的认识。
【答案】（1）①法国封建制度严重阻碍的资本主义的发展；②启蒙运动为法国大革命的爆发奠定了重要的理论基础；巴黎人民攻陷巴士底狱；
（2）《人权宣言》；拿破仑
（3）法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由、民主的进步思想，震撼了欧洲的封建统治秩序，对世界历史的发展有很大的影响；
（4）资产阶级革命促进了资本主义的发展，推动了人类历史的进程；资产阶级革命的成功离不开思想指导、法律巩固、军队指挥权等
【知识点】法国大革命与《人权宣言》；拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】（1）根据材料一“18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展”“启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备”的信息，依据所学知识可知，法国大革命爆发的背景是法国封建制度严重阻碍的资本主义的发展；启蒙运动为法国大革命的爆发奠定了重要的理论基础；巴黎人民攻陷巴士底狱是法国大革命爆发的标志性事件。
（2）依据材料二“自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行分权原则……私有财产神圣不可侵犯”的信息，依据所学知识可知，1789年8月，法国制宪议会颁布《人权宣言》，维护了资产阶级的利益；拿破仑巩固和维护了法国大革命成果。
（3）根据材料三“法国大革命是世界近代史上规模最大，最彻底的革命，…震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。期间所颁布的《人权宣言》和拿破仑帝国时期颁布的《民法典》（后改名为《拿破仑法典》）被称为新社会的出生证书，在世界历史上产生了深远的影响”的信息，依据所学知识可知，法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由、民主的进步思想，震撼了欧洲的封建统治秩序，对世界历史的发展有很大的影响。
（4）根据题干材料的内容，依据所学知识可知，资产阶级革命促进了资本主义的发展，推动了人类历史的进程；资产阶级革命的成功离不开思想指导、法律巩固、军队指挥权等。资产阶级革命推动了社会的进步和发展，使人类社会由人治走向法制。
故答案为：（1）①法国封建制度严重阻碍的资本主义的发展；②启蒙运动为法国大革命的爆发奠定了重要的理论基础；巴黎人民攻陷巴士底狱；
（2）《人权宣言》；拿破仑
（3）法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由、民主的进步思想，震撼了欧洲的封建统治秩序，对世界历史的发展有很大的影响；
（4）资产阶级革命促进了资本主义的发展，推动了人类历史的进程；资产阶级革命的成功离不开思想指导、法律巩固、军队指挥权等
【点评】 本题考查了法国大革命的有关知识。解答本题的关键是熟练掌握法国大革命的原因、过程和意义。
1 / 1
